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護(hù)士自我介紹

時間:2025-03-31 03:23:48 自我介紹 我要投稿

(精)護(hù)士自我介紹

  當(dāng)來到一個新環(huán)境中,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹是認(rèn)識自我的手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的護(hù)士自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)護(hù)士自我介紹

  護(hù)士自我介紹 篇1

  本人通過一年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的'醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依...

  護(hù)士自我介紹 篇2

  本人富有愛心和耐心、做事細(xì)心、具有較強(qiáng)的溝通能力,具備高度的責(zé)任心,這是護(hù)理

  工作所必需的。在工作上能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,善于團(tuán)隊工作,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,能夠積極主動完成各項工作,努力做到最好。在工作中能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),努力提高自己的護(hù)理技能。通過在校期間的刻苦學(xué)習(xí),掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。期間,在不同的工作崗位上恪盡職守,踏實、認(rèn)真的完成每一項任務(wù),抱著對自己、對患者負(fù)責(zé)態(tài)度,工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識,同時也鍛煉了專業(yè)技能,豐富了閱歷,為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。我熱愛護(hù)理這個職業(yè),如果我有幸成為一名貴院的員工,我將會用我的知識和能力踏踏實實工作,為單位的發(fā)展盡職盡責(zé),做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去減輕病人的痛苦,病人的健康和微笑是對我最大的回報。

  畢業(yè)經(jīng)歷

  按照學(xué)校和醫(yī)院的.要求,到醫(yī)院各科室輪流,在期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,對待病人和藹可親,態(tài)度良好。通過八個月的熟練掌握了護(hù)理操作的基本技能,養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德,較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)過臨床后,具備臨床護(hù)理人員的能力要求,適合臨床護(hù)理及相關(guān)醫(yī)類工作。

  護(hù)士自我介紹 篇3

  各位評委老師:

  你們好!

  非常感謝貴院給我這次面試的計劃,讓我可以向各位請教和學(xué)習(xí)。

  我自己我叫xxx,xx年出生,是xxx學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,大專學(xué)歷,x年正規(guī)化的教育,使我掌握了扎實的理論工底,一年多的監(jiān)床實習(xí)讓我有較熟練的實際操作能力,小時候曾經(jīng)有較長一段時間身體不好,使我更能理解與體會人在生病的時候,醫(yī)護(hù)人員的.愛心與耐心對于病人生與心的關(guān)愛與早日康出院的重要性,更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣,再加上我的性格很隨和,待人真誠,更堅守了我想用實際行動履行救死扶傷職責(zé)的信心,我現(xiàn)在最希望的就是各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會,讓我也能有機(jī)會為醫(yī)護(hù)事業(yè)上添磚加瓦。

  護(hù)士自我介紹 篇4

  我叫xxx,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。非常榮幸有機(jī)會站在這里進(jìn)行自我介紹。

  雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機(jī)會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

  在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的`照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認(rèn)為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過三年的衛(wèi)校生活,我學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

  護(hù)士自我介紹 篇5

  護(hù)理工作充滿挑戰(zhàn)與壓力,長久處在壓力下,若疏導(dǎo)不當(dāng),會造成護(hù)理人員工作熱情降低,甚至疲潰門。根據(jù)不同的調(diào)查,護(hù)士職業(yè)群體的心理問題要高于一般人群。護(hù)理人員的精神健康問題及防范措施日益受到重視。而提高護(hù)理人員高壓下維持精神健康的能力,提高自身的“免疫力”才是解決護(hù)士精神健康問題的關(guān)鍵。

  塑造一個身心健康的自我,主宰自己

  著名的人本心理學(xué)家代表馬斯洛提出了心理健康的十條標(biāo)準(zhǔn):①充分的安全感;②充分了解自己,并對自己的能力作適當(dāng)?shù)脑u價;③生活的目標(biāo)能切合實際;④與現(xiàn)實環(huán)境能保持接觸;⑤能保持人格的完整與和諧;⑥具有從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的能力;⑦能保持良好的人際關(guān)系;⑧適度的情緒表達(dá)及控制;⑨在不違背團(tuán)體要求的前提下,能適當(dāng)?shù)貪M足個人的基本需要;⑩在不違背社會規(guī)范的前提下,能適當(dāng)?shù)貪M足個人的基本需求。

  在護(hù)理工作中,許多護(hù)士不滿意于自己的工作,抱怨工作太累,工資太少,抱怨社會、領(lǐng)導(dǎo)、同事和病人,對周圍一切似乎都感到厭倦與不滿,這是一種消極的心態(tài)。抱怨不能解決實際問題。相反,埋怨或壓抑的情緒對心理健康有害無益。其實,人生的幸福美滿是人的一種感覺,一種心情。一個人是欣喜還是喪氣,這主要由我們的心理、個體的態(tài)度來支配,事物本身并不能直接影響我們的心情。面對護(hù)理工作中種種不盡人意,護(hù)理人員只有下決心摒棄惰性思想,選擇積極情緒和積極的生活動力,才可以主宰自己的命運,既不會感到力不從心,也不會人云亦云,毫無主見。并能夠決定自己的外界環(huán)境,覺得所從事的護(hù)理工作是美好的。

  珍愛自己,無須得到他人的贊許

  護(hù)理工作要求我們愛病人,但大家似乎忘記了一點——愛自己。自愛——就是愛自己,意識到自己是重要、美麗而有價值的。不必依賴別人提高自己的價值,也不會強(qiáng)求別人的言行符合自己的旨意,只要自己接受自己便足夠了。一個人要愛別人,首先要學(xué)會愛自己,并通過幫助自己,關(guān)心自己來幫助別人,同時認(rèn)識到幫助別人不是為了博得他人的感謝或獎賞,而是因為可以從幫助別人或愛別人之中享受到真正的快樂。

  由于社會的偏見,護(hù)士為病人付出的辛勤勞動得不到應(yīng)有的尊重與承認(rèn),再加上職稱評定、經(jīng)濟(jì)收人等問題上的不合理,她們不能從工作中充分體驗自我價值實現(xiàn)的滿足,許多護(hù)士有一種“失落感”,感到“自己是一個微不足道的'人”,“精神長時間受到壓抑”。這是一種自我否定,這些護(hù)土是根據(jù)外部成就和別人對自己的看法確定自己的價值。從馬斯洛的人的基本需要理論,我們可以看出,人都希望得到他人的認(rèn)可與尊重,期望獲得種種榮譽。贊許能令人精神上受到撫慰,是一件很愜意的事情,沒有必要放棄生活中的這種享受。但是,如果尋求贊許的心理成了一個人生活的需要,需要通過他人的贊許來確定自我價值,這就是一件糟糕的事情,它會導(dǎo)致各種自我挫敗行為,會因得不到贊許而憂心仲忡,悶悶不樂,甚至行為異常。在現(xiàn)實生活中,我們每個護(hù)士要學(xué)會珍愛世界上最美麗、最有活力、最富有價值的人——你自己,珍愛自己的身體,時時保持精神愉快,相信自己是有價值的,無須通過他人的愛或贊許來提高自己的價值。

  護(hù)士自我介紹 篇6

  雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好,但是我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。起首是我端正了學(xué)習(xí)立場。在我考進(jìn)衛(wèi)校時,本來想解放一下本身的,但是很快我就知道了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教員把課講完,然后本身去看,去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會”方法”,做事情的方法。昔人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的'目的就是要學(xué)會”漁”,做什么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以”獨立思考”作為本身的座右銘,時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識最近時間里,我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身旁許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  護(hù)士自我介紹 篇7

  您好!

  我是一名湖北醫(yī)學(xué)院xx屆大四學(xué)生,馬上就要面臨畢業(yè),即將走上崗位,這將關(guān)系到我的前途,所以我做了一次慎重的選擇,貴醫(yī)院一直是我的第一目標(biāo),因此我決定遞交這封,真誠的向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心!

  由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標(biāo)----做一名白衣天使,所以一旦如愿,我便開始全力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,在校四年期間,我不但以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)課程,還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學(xué)知識,包括護(hù)理學(xué),病理學(xué),甚至微生物學(xué),細(xì)菌學(xué),內(nèi)外科手術(shù)....一系列專業(yè)醫(yī)學(xué)知識,為了能更加充實自己,讓自己能更快的進(jìn)入社會角色,我還參加學(xué)校舉辦的各類組織曾經(jīng)擔(dān)任過主席一職這些為我踏上工作崗位提供了重要的,我相信我能團(tuán)結(jié)同事,與領(lǐng)導(dǎo),病人和諧相處!

  由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我深知自己的.知識仍然停留在理論階段,正因為如此,我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實踐的機(jī)會,我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長,為病人提供最認(rèn)真的醫(yī)療服務(wù),為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的光和熱!

  毛遂自薦,伯樂識馬!希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力,熱情好學(xué)的未來白衣天使!

  護(hù)士自我介紹 篇8

尊敬的各位評委老師:

  上午好!

  今天很榮幸能來到這里參加面試,同時也非常感謝貴院給予我這次面試的機(jī)會!

  我叫中國人才網(wǎng),就讀于湖南師大醫(yī)學(xué)院,是高護(hù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生!在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)期間,表現(xiàn)良好,成績優(yōu)異,充分掌握了護(hù)理專業(yè)的各項基礎(chǔ)理論知識,并且一次性的通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試,同時能熟練的運用計算機(jī)的各項基本操作技能!

  在三年的學(xué)習(xí)期間讓我清晰的認(rèn)識到護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,有很強(qiáng)的實踐性,結(jié)合了自然科學(xué)與社會科學(xué)的理論體系,形成了護(hù)理的基礎(chǔ)理論和操作技能!我很 崇拜南丁格爾,她燃燒自己,照亮別人的精神和用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心照顧每一位病人的工作態(tài)度,讓我毅然的選擇了護(hù)理這一門行業(yè),同時也成為我從 事護(hù)理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對待工作的態(tài)度,在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛!我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦,讓他們積極 面對疾病,并戰(zhàn)勝疾病!

  我有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽感,能夠吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂觀開朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對待生活, 在貴院實習(xí)期間,帶教老師的悉心指導(dǎo)下,能夠熟練運用各項護(hù)理操作技能,并能結(jié)合專業(yè)護(hù)理知識靈活運用于臨床護(hù)理操作中!嫻熟的護(hù)理技術(shù)和較強(qiáng)的人際溝通 關(guān)系更是得到了患者、老師和同事的`好評!

  我擁有的是年輕的激情,如果您能把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案!

  謝謝!

  護(hù)士自我介紹 篇9

  xx年3月的一天,產(chǎn)科病房來了一位臨產(chǎn)的產(chǎn)婦,產(chǎn)程進(jìn)展不是很順利,臨產(chǎn)8小時后,宮口只開大2公分,產(chǎn)婦和家屬本來是希望自然分娩的,但是因為產(chǎn)程的消耗和疼痛,產(chǎn)婦及家屬及其的煩躁,家屬看著愛人痛苦的樣子,心疼的在一旁不停的抽打自己,產(chǎn)婦大聲的喊著:"大夫,求求您給我剖了吧!我實在受不了,您救救我吧!您救救我吧!"

  看著這種場面,我們迅速一起分析該產(chǎn)婦的產(chǎn)程情況,估計胎兒體重6斤左右,骨盆腔夠大,產(chǎn)婦26歲,比較年輕,認(rèn)為呢還是應(yīng)該給她自然分娩的機(jī)會。醫(yī)生果斷的決定給她行人工破水加強(qiáng)宮縮力,給她心理支持的任務(wù)自然就落到了我的身上。我把巧克力一小塊、一小塊放在孕婦的嘴里,連勸帶哄的讓她進(jìn)食以保證體力,帶領(lǐng)她在宮縮時練

  習(xí)拉美滋呼吸法,這是一種減輕產(chǎn)痛的方法,開始產(chǎn)婦并不理會我的口令。

  我說著,而孕婦卻不停的大聲哭著,我把手放在她的臉上,輕輕撫摸著她的臉頰,我的眼睛堅定的看著她的眼睛:請你放松,再放松好嗎,你的`小寶寶馬上就要出來,她走出來的每一步,你都會痛,你要和寶寶好好配合、共同努力,請你相信我,看著我的眼睛,你來和我一起做,吸氣,慢慢吐氣,吸氣,慢慢吐氣,非常好,吸氣,慢慢吐氣,你很棒,看著同樣是滿臉汗水,聲音已經(jīng)沙啞的我,孕婦漸漸的安靜下來,慢慢的每次宮縮時能主動配合著我的口令進(jìn)行呼吸的調(diào)整了。

  時間一分一分的過去,4個小時后,6斤3兩的小公主,順利出生了!小公主一生下來就睜著一只眼閉著一只眼,那響亮的哭聲在我聽來仿佛天籟之音,我感覺我手中捧著的是盛開的玫瑰,是旭日東升的太陽,我抱著新生兒,讓她的父親親吻孩子的額頭:告訴他,這是上天送給他愛的禮物,在那一刻,180的大男人眼淚像珍珠般落在孩子粉紅色的還皺皺的小臉上,喃喃自語:我愛你寶貝,我也永遠(yuǎn)愛你的媽媽。霎那間,一股暖流劃過在場的每個人的心田,溫暖與感動--在產(chǎn)房蔓延!蔓延!我很感動,為自己、為母親,我感動于母愛的堅韌,我感動于自己的執(zhí)著!

  護(hù)士自我介紹 篇10

各位老師:

  你們好!

  我叫xx,是xx衛(wèi)校的學(xué)生,我是xx人,很高興今天你們能給我一個展示自我的機(jī)會。我學(xué)的是護(hù)理。學(xué)歷是xx,我今天是來應(yīng)聘貴院的護(hù)理專業(yè)。

  在校2年的學(xué)習(xí)加上在****醫(yī)院近一年的實習(xí)讓我有了扎實的專業(yè)知識以及實踐能力。為了能夠提高自己的護(hù)理技能及自身素質(zhì),去更好的幫助病人,業(yè)于時間我也報名參加了護(hù)理自考,

  在這一年的實習(xí)期間,運用自己的.知識和護(hù)理技能幫助病人恢復(fù)健康讓我很有滿足感,在緊急情況下與團(tuán)隊合作挽救病人的生命令我很有成就感,病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的工作能力和服務(wù)態(tài)度這些都讓我覺得很充實,常常帶教老師的一句做的好~也是在肯定我的學(xué)習(xí)能力跟專業(yè)技能,那時就會覺得再苦再累也都值得的。

  作為一名護(hù)士,最重要的是要有責(zé)任心,耐心,還有一顆真摯的愛心,把病人當(dāng)作自己的親人來關(guān)懷與呵護(hù),我認(rèn)為我具備這些條件,相信,如果各位老師能給我這次機(jī)會,我一定會不負(fù)厚望,將工作做得很好。謝謝大家!

  護(hù)士自我介紹 篇11

  1、你作為一名醫(yī)務(wù)工作者,你認(rèn)為你有哪些優(yōu)勢和不足?

  答案:一.我是一名醫(yī)務(wù)工作者,從事醫(yī)務(wù)工作,能夠接觸各式各樣的人,經(jīng)常處理一些緊急事件,這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力,遇事比較冷靜、處理事情層次分明,干脆利落,做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。

  二.是我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神,能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系,有良好的傾聽能力和溝通能力,能和其他人互動,共享信息和榮譽,對待工作認(rèn)真努力,能夠及時完成,并且很樂意幫助同事,樂于承擔(dān)本職工作以外的工作,而且在工作中這種精神得到了提高和完善。

  三,俗話說,人無完人,金無足赤,同樣在我身上也存在著不足之處,諸如社會閱歷淺,工作經(jīng)驗少等,只有通過自身不斷地發(fā)現(xiàn),再改正,并真誠、虛心地向別人請教學(xué)習(xí),才能克服缺點,不斷完善自已。

  2、 你在值班的時候,在你面前一個急癥病號突然暈倒,你如何處理? 答案:一.在工作中遇到這樣的事情是正常的,我應(yīng)該冷靜,迅速,妥善地處理這件事,不應(yīng)該有所慌張。

  二,立刻檢查這位患者的生命體征,看是否穩(wěn)定,并且同時將這一情況匯報醫(yī)院總值班醫(yī)生。

  三,若病人病情穩(wěn)定,那么我將和值班護(hù)士一起對這位病人的情況做出相應(yīng)的對癥處理

  四,若病人情況危機(jī),比較嚴(yán)重,我應(yīng)該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生,請求協(xié)助治療。

  五,治療過程中,不能擅離職守,更不能自行安排替班,若是病人做檢查等需要我的陪同,應(yīng)該跟總值班醫(yī)生匯報情況,得到批準(zhǔn)后再離開。

  3.你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員,在你值班的時候,你的親戚好友找你有急事,你會怎么做?

  答案:一,仔細(xì)詢問親戚好友,了解急事的具體情況,性質(zhì)等,再作出相應(yīng)的判斷。

  二,若是這件急事跟我的職業(yè)相關(guān),比如親戚身體不適,或者受傷等,我會根據(jù)當(dāng)時值班時的情況,根據(jù)病情的輕重緩急來處理,先處理嚴(yán)重的病人,絕對不會因為私人關(guān)系優(yōu)先照顧親戚

  三,若是私人事情,我會跟親戚說明我們急診值班的原則,必須堅守崗位,不得擅離職守,看是否可以等我下班后再幫他處理,相信我的親戚好友能夠理解 四,若是事情真的很緊急,我會向醫(yī)院總值班醫(yī)生請假,經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意并安排有關(guān)人員替代后,方可離開值班崗位;

  4、你被錄用以后,如果抽調(diào)你去下鄉(xiāng)支農(nóng),你會做哪些準(zhǔn)備工作?

  一,作為新錄用的醫(yī)生,到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的,而且基層的工作也非常重要,因此我不會抱怨,而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉,爭取通過這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗,為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)。

  二,查閱相關(guān)資料,深入了解國家農(nóng)村政策和措施,

  三,是通過有關(guān)部門了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體狀況,如統(tǒng)計局等

  五,是深入田間地頭了解實際情況,了解群眾的想法,了解當(dāng)?shù)乇∪醯沫h(huán)節(jié),并作出自己工作的規(guī)劃,和工作中的重點問題。

  5.你如何看待個別醫(yī)務(wù)工作者違反規(guī)定收受紅包?你如果遇到這種情況,你會怎么做?

  一,收紅包這種現(xiàn)象是存在,但是這種情況是個別,而不是普遍的,大多數(shù)

  醫(yī)生是拒收紅包的。近年來,衛(wèi)生主管部門多次拿“收紅包”開刀,開展行業(yè)不正之風(fēng)整頓工作。從建立舉報電話,到設(shè)立廉潔賬戶;從聘請社會監(jiān)督員暗訪《;中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》中規(guī)定:醫(yī)師不得利用職務(wù)之便,索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當(dāng)利益,收紅包的問題近幾年已經(jīng)有了很大的改變。

  二,醫(yī)院大部分都是公有制,醫(yī)生的正常收入是靠資歷,職稱來定,有能力的醫(yī)生,干工作就多,拿的并不多,這樣就心理不平衡,也是收紅包的原因之一。社會大環(huán)境造成了醫(yī)生受紅包,其實受紅包的根子也不在醫(yī)生。病人往往有這樣的觀點,以為不送醫(yī)生紅包,醫(yī)生就不會認(rèn)真看病,其實,這是誤解。

  三,當(dāng)我遇到這樣的情況,我會跟患者說明絕對不收紅包,并且跟他說明,真正的病人,不送紅包,醫(yī)生也會認(rèn)真看病的,醫(yī)生不會拿病人的生命開玩笑,這是我們的職業(yè)道德,作為一個醫(yī)生最起碼的準(zhǔn)則。

  6、在你值班的時候,如果發(fā)現(xiàn)群體性亞硝酸中毒你如何做?

  一,立刻向院級領(lǐng)導(dǎo)匯報這一情況,包括中毒的大致人數(shù),地點,嚴(yán)重情況等

  二,立刻與總值班醫(yī)生聯(lián)系,匯報具體情況后,請求總值班醫(yī)生通知醫(yī)院各個科室,做好搶救大量病人的準(zhǔn)備。

  三,搶救病人應(yīng)分清輕重緩急,重傷的應(yīng)先搶救,進(jìn)行搶救的同時,務(wù)必盡快與患者家屬取得聯(lián)系

  四,通知醫(yī)院保安人員維持秩序,并且注意安撫家屬情緒,防止事態(tài)進(jìn)一步惡化

  五,這一過程中有什么情況要隨時向上級匯報

  7、國家正在大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生,我市衛(wèi)生局決定,從今年起,所有新錄用醫(yī)務(wù)人員,必須到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生院服務(wù)5年,你認(rèn)為在社區(qū)你的作用大還是在市級醫(yī)院作用大?

  一,國家大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè),這是利國利民的政策,作為新錄用的醫(yī)生,到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的,而且基層的工作也非常重要,因此我不會抱怨,而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉

  二,發(fā)揮作用的大小,我認(rèn)為要辯證地看。到基層去工作,能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗,可以提高我的基本業(yè)務(wù)水平,是為了為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)

  三,然而市級醫(yī)院能夠接觸到的病種多樣,鍛煉的機(jī)會相對也多,業(yè)務(wù)水平能得到很大的提升,因為有了之前在社區(qū)積累下的經(jīng)驗,能夠發(fā)揮更大作用

  8、.你覺得你所實習(xí)的醫(yī)院有哪些地方不是很合理,你是怎樣處理的。 一,在實習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)我實習(xí)的醫(yī)院中,對殘疾人提供的設(shè)施比較少 二,針對這一情況,我會和同學(xué)一起先作出調(diào)查,比如計算一周內(nèi)進(jìn)入醫(yī)院的殘疾人人數(shù),請殘疾人填寫一些問卷調(diào)查等。

  三,調(diào)查結(jié)束后,我會詳細(xì)地寫一份調(diào)查報告交給醫(yī)院,分析病人的滿意程度和需要添加的設(shè)備,提出切實可行的方案供醫(yī)院參考,希望這些情況能夠得到醫(yī)院的解決

  9.某大型醫(yī)藥企業(yè)推銷員來你科室推銷藥品,聲稱已經(jīng)在醫(yī)院打通關(guān)系并且其他同事都已收下紅包,只要你這里幫忙多開藥品,就能按比例提成,在準(zhǔn)備送你紅包時,此時剛好同事進(jìn)來,你該如何處理?

  一,我會跟藥代說明絕對不收紅包,作為一個醫(yī)務(wù)工作者,我有最起碼的職業(yè)道德

  二,積極跟同事溝通,說明這樣的事情是第一次發(fā)生,并且向同事請教,下次再遇到這樣的事情要如何解決

  三,進(jìn)行自我反省,看看自己平時是不是言語或者行為方面有所不妥,給藥代造成了錯誤的印象,引起了誤會!

  四,如果這種收紅包的現(xiàn)象確實發(fā)生的話,我應(yīng)該向醫(yī)院建議健全有關(guān)制度

  10、在當(dāng)今社會醫(yī)療糾紛成為了熱點話題,你是怎樣看待的?

  一,醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生是不可避免的,特別是近年來受諸多因素的影響,醫(yī)療事故的發(fā)生率呈明顯上升趨勢。

  二,分析近年來發(fā)生的各類型醫(yī)療糾紛及事故,幾乎都能從責(zé)任方面找到教訓(xùn)。如工作不認(rèn)真,制度不落實,說話隨便、不講技巧等。因此,我覺得要做好防范醫(yī)療糾紛工作,就必須強(qiáng)化各級各類人員的責(zé)任意識。

  三,誰也不愿意看到醫(yī)療糾紛的發(fā)生,因為醫(yī)患雙方的意愿都是一致的。作為醫(yī)生,跟患者患兒一定要加強(qiáng)溝通,相互理解和信任。醫(yī)學(xué)是一個專業(yè)性很強(qiáng)的領(lǐng)域,患者首先要信任并遵守醫(yī)生的'囑托,主動配合醫(yī)生的治療和檢查,同時了解一些疾病常識。而“醫(yī)者父母心”,醫(yī)生也要以一種和善、耐心的態(tài)度對待焦急的患者,建議作相關(guān)檢查和治療時,要向家屬交待清楚。這樣才能從主觀上防止糾紛的發(fā)生,從而保證醫(yī)療工作的順利進(jìn)行,讓患者得到及時治療,盡快康復(fù)。

  11.當(dāng)下的H1N1流行,你是衛(wèi)生局的人,搞一次宣傳活動,如何組織?會遇到什么重點問題?

  一,當(dāng)前H1N1的流行,造成了全球蔓延,我們在思想上首先要重視這個事情,必須大力宣傳如何預(yù)防,并且告之一些常規(guī)的處理原則

  二,擬定計劃,就活動的時間、地點、對象、需要協(xié)調(diào)的部門、必要的資金、活動工作人員的選擇、活動的具體形式、具體內(nèi)容,報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  做好組織、協(xié)調(diào)工作,保證活動圓滿舉行

  五,活動結(jié)束后,要及時總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)匯報并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

  12.如果你在門診,突然發(fā)現(xiàn)一個病人疑似H1N1,你該怎么處理

  一,首先要保持冷靜的態(tài)度,不要驚慌,在醫(yī)院遇到這樣的病人很正常 二,以委婉的語氣告訴病人他需要做別的檢查,然后帶他去另一間房間進(jìn)行隔離。

  三,立刻將這一情況匯報上級,并且說明已經(jīng)對病人進(jìn)行隔離

  四,口氣委婉地告知這個病人,他可能患有HIN1,要確診還要進(jìn)行別的檢查,希望他能夠

  面試自我介紹

  很多護(hù)校的學(xué)生在進(jìn)行護(hù)士面試自我介紹時,常常不知道應(yīng)該要說些什么。今天就和大家一起分享一下護(hù)士面試自我介紹的經(jīng)典模板,希望對大家進(jìn)行護(hù)士面試自我介紹能有所幫助。

  首先,介紹下自己姓名畢業(yè)學(xué)校說你是某某學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生性格愛好家庭情況要對自己有信心相信自己你能行你面試護(hù)士最好說一下和護(hù)士工作要求有關(guān)的方面,比如耐心和細(xì)心,切忌:我叫xxx,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。非常榮幸有機(jī)會站在這里進(jìn)行應(yīng)聘自我介紹。

  雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機(jī)會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

  在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  護(hù)士自我介紹 篇12

  1、個人介紹

  各位評委老師好,謝謝給我這次鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會,我很高興在這里介紹我自己我叫xxx,xx年出生,是xxx學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,大專學(xué)歷,x年正規(guī)化的教育,使我掌握了扎實的理論工底,一年多的監(jiān)床實習(xí)讓我有較熟練的實際操作能力,小時候曾經(jīng)有較長一段時間身體不好,使我更能理解與體會人在生病的時候,醫(yī)護(hù)人員的愛心與耐心對于病人生與心的關(guān)愛與早日康出院的重要性,更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣,再加上我的性格很隨和,待人真誠,更堅守了我想用實際行動履行救死扶傷職責(zé)的信心,我現(xiàn)在最希望的就是各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會,讓我也能有機(jī)會在該院的醫(yī)護(hù)事業(yè)上添磚加瓦,護(hù)士面試自我介紹及技巧。

  2、為什么會選擇這個職業(yè)

  對于護(hù)士這份職業(yè),我從小就很向往,因為小時候身體不好,教育在醫(yī)院里好多護(hù)士姐姐都很和藹可親,我受到了很好的照顧,我更能理解與體會人在生病的時候,醫(yī)護(hù)人員的愛心與耐心對于病人生與心的關(guān)愛與早日康出院的重要性,更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣,所以我一直夢想著做一名護(hù)士,自我介紹《護(hù)士面試自我介紹及技巧》。我在貴院實習(xí)有大概一年的時間,學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的對待工作并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待患者。得到患者和同伴的的認(rèn)同那是最大的欣慰。再加上我學(xué)的也是護(hù)理專業(yè),在這個工作崗位上我也更能學(xué)已致用,有堅實的理論基礎(chǔ)為指導(dǎo),更能讓我熱愛的工作崗位上發(fā)揮出更高的水平,更好的為病人服務(wù)。所以我對自己做好這份工作充滿信心。

  3、你是怎么看待這個職業(yè)的?

  對于護(hù)士這份職業(yè),我從小就很向往,因為小時候身體不好,教育在醫(yī)院里好多護(hù)士姐姐都很和藹可親,我受到了很好的照顧,我更能理解與體會人在生病的時候,醫(yī)護(hù)人員的'愛心與耐心對于病人生與心的關(guān)愛與早日康出院的重要性,更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣,所以在我看來,護(hù)士并不是單純的簡單工作,更是一份神圣的職責(zé),他們需要付出比其他人更多的愛心,更多的理解與包容,他們對待每一位病人更要像對待家人一樣,讓他們感到家的溫暖與親切,我相信我有這個能力和信心勝任這份工作,也請各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會,我會用實際行動證實給你們看的。

  護(hù)士自我介紹 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師、同事們:

  大家好!首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機(jī)會,參加此次競聘,主要是為了更好的認(rèn)識和鍛煉自己,在實現(xiàn)自我人生價值的同時為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量。

  我今年歲,系本院外科的一名主管護(hù)師,自20xx年分配到本院以來,一直從事外科的臨床護(hù)理工作。十多年來,通過院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同仁們的幫助,現(xiàn)對外科臨床常見病,多發(fā)病以及各種疑難病、急危重病人的搶救、治療和護(hù)理,積累了較豐富的經(jīng)驗,已成為外科的一名護(hù)理骨干。

  我性格開朗、隨和,上進(jìn)心強(qiáng),自參加工作以來,自覺服從領(lǐng)導(dǎo),遵守院紀(jì)院規(guī),團(tuán)結(jié)同志,工作任勞任怨,并刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極參加院科組織的各種政治和業(yè)務(wù)活動;在臨床中我用理論指導(dǎo)實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的'興趣。并先后發(fā)表論文數(shù)篇,多次被醫(yī)院評為優(yōu)秀護(hù)士。

  在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計較個人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),曾擔(dān)任主班,負(fù)責(zé)護(hù)士工作,作為護(hù)士長的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難、重癥患者監(jiān)護(hù),主管實習(xí)生帶教,在此同時,也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù),護(hù)護(hù),護(hù)患之間的良好關(guān)系。

  不管今天應(yīng)聘成功還是失敗,我都會腳踏實地地干,和我的姐妹們一起,因為我知道,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師面前,我還是一個才疏學(xué)淺的學(xué)生,我會更加清醒地看到自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們。最后以一首自編的對聯(lián)來結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進(jìn)”。

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