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面試時自我介紹

時間：2024-12-28 07:31:36 自我介紹我要投稿

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面試時自我介紹（共14篇）

　　當來到一個陌生的地方時，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是結識新朋友的重要手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的面試時自我介紹，歡迎大家分享。

面試時自我介紹（共14篇）

　　面試時自我介紹篇1

　　早上好！

　　非常榮幸可以參加這次面試，我是×××號考生，報考的職位是×××，期望通過這次面試可以向各位老師學到更多東西。

　　我來自漂亮的海濱城市××，今年24歲，是××大學××專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01－XX年度二等獎學金，03－XX年度和04－XX年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

　　除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的可以力和人際關系的'處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

　　此外，計算機和籃球是我業余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網絡絡站設計等，并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

　　回顧自己大學四年的工作學習生活，感慨很深，但覺的收獲還是頗豐的。把握了專業知識，培養了自己各方面的可以力，這些對今后的工作都將產生重要的幫忙。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較求救于幫求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是怎么看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才可以改正自己的缺點。今后我將更嚴格要幫求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。

　　這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它可以讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作期望大家可以夠認可我,給我這個機會!

　　介紹完畢，謝謝各位老師！

　　面試時自我介紹篇2

尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　你們好！

　　通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。我叫xx，今年歲。年月我從xx師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從年起國家不再對自費生包分配，使我與"太陽底下最光輝的職業"失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

　　教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的'情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

　　面試時自我介紹篇3

尊敬的各位評委老師：

　　大家好！

　　能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

　　我叫xx，今年**歲。畢業于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。

　　同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。

　　教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛心、責任心和耐心，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長寫作和氣排球外，還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識學習的.同時我還注意培養自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

　　面試時自我介紹篇4

　　一分鐘六十秒，大概可以說220個字，朋友你只要說下你的畢業院校，從業經驗，個人興趣以及優點長處，最好說下你的缺點（一些無足輕重的.缺點，如不太擅長于同異性打交道等），至于朋友你所說的“為什么我要應聘這個崗位”，你可以說“我覺得行政助理這份工作能鍛煉我的工作實踐能力，是實現自我挑戰的機會，我十分渴望能擁有這份工作，渴望擁有這份工作經驗”你也可以結合自身來說，比如我從小就很注意自己的個人能力鍛煉，細心，謙和，大方這都是我性格優勢，所以能勝任這份工作。

　　面試時自我介紹篇5

　　銷售面試自我介紹：面試時如何推銷自己

　　自己面試時要：多推銷、問清楚、講明白。

　　多推銷：要像賣產品一樣把自己“賣”出去、還要“賣”個好價錢。求職就是要多找自己身上的賣點，向用人單位“賣”文憑、經驗、能力、本領。當用人單位要你介紹時，你要抓住機會當場展現你的才能（如直接與用人單位的老外用外語交流、用外語介紹、提問等），在有許多競爭者爭同一個職位時還要展現你的獨家絕活來表現你與別人不一樣。

　　問清楚：（1）要問清楚公司能不能在你上班就馬上簽勞動合同并于試用期滿后提供社會保險和醫療保險等。有的不正規的公司是做不到上面兩條的。同時你要問清楚試用期多久（一般1-3個月，勞動法規定最多不能超過6個月。），可不確定或超過6個月的公司可以不考慮。（2）要問清包住宿和伙食是否要扣錢？按常理包住宿和伙食是公司免費提供住和吃的。但以前我碰到過有的公司說包住宿和伙食，但每個月從工資中扣除住宿和伙食費200余元。這樣工資就變相地減少了。（3）要問清楚發工資的時間。很多公司將員工工資押一個月（如你2月進公司，到3月底才領2月份的工資。不過押1個星期到10天是正常的，財務要核算），以防員工領了工資就走了，這也不算很好的公司。（4）如不包住宿，還要問有沒有其它補貼如：交通費、住房補貼、通訊補貼及具體金額等。（5）問清楚進公司上班要帶的所有資料和證件。（如身份證、畢業證和等級證原件，健康證，文憑驗證書，簡歷。）。講明白：幾乎所有公司對新進人員都有試用期。工資要講清楚：試用期xxx元，過了適用期后加xx元。不然有些公司在你過了試用期后也不加工資，要等試用期滿后半年或一年才“統一”調工資。那等于你的試用期過后就沒工資加了，要等統一調整。對你不公平。

　　別人面試時多聆聽：如果有人在你前面面試時，你要多注意聽用人單位面試考官提問的內容及透露出的用人單位的基本信息，了解他們關心的重點問題（如文憑、經驗、能力等）并提早做出相應的回答對策、對照自己有沒有相關資格或能力。掌握他們能提供的條件和福利與別人進行比較或與自己的要求比較是否可接受。

　　g：面試時如何回答用人單位提出的問題？

　　以下是用人單位常問的一些問題，你要做相應的準備！

　　1）可不可以簡單介紹一下你自己?

　　這個題目是任何一個用人單位都會問的.(可能有些單位會問:你有何優點,缺點,能力等).你要基本上將個人簡歷上所寫的學歷,工作經驗及實習經驗,能力等方面口頭方式講述給用人單位,特別要突出重點:能力,學歷,經驗.

　　2）為何會來我們公司應聘？

　　你為了表明應征原因及工作意愿，回答時答案最好是能與該公司的產品及企業相關的，最好不要回答因為將來有發展性、因為安定等答案，要表現出有充分研究過企業的樣子。

　　3）你對我們公司有了解嗎？

　　這是公司想測試你對公司的興趣及進公司工作的意愿有多少的問題，如果回答“完全不了解”，那就沒有必要再說下去了，最好要稍稍記住公司簡介內容及徵聘人事的廣告內容，最好的回答就是“因為對該公司的xx點相當有興趣所以才來應徵”。

　　4）對我們公司有何印象？

　　因為還沒進入公司上班，所以主考官也不會太為難你，只要說出在其他公司所沒有的感受就可以了，或者說出面試當天的印象也可以。

　　5）選擇這份工作的動機？

　　這是想知道你對這份工作的熱忱及理解度，并篩選因一時興起而來應徵的人，如果是無經驗者，可以強調“就算職種不同，也希望有機會發揮之前的經驗”。

　　6）你認為這份工作最重要的是什么？

　　敘述工作特性的同時，也要加上自己的看法，如果是有工作經驗的人，最好說明自己的基本心態。

　　7）你認為這個業界的現況怎樣？

　　沒必要陳述獨創的見解，能傳遞正確意見便已經足夠，如果是異業轉行，就不光只是闡述市場的動向更要加上自己的見解才好。

　　8）如果進入公司的話，想做什么樣的工作？

　　這是招募很多職種的公司最有可能問到的'問題，面試者如果不論外勤或內勤都回答“可以”的話，反而會讓人懷疑工作態度；如果這家公司只招募一個職種還是被問到這個問題時，是為了確認你有無猶豫，你只要清楚的敘述自己想做的事就可以了，如“現在想在**工作方面沖刺，將來則希望能在aa方面努力”等，朝自己想要的目標陳述即可。

　　9）有取得什么資格嗎？

　　雖然沒有強調工作需要某種資格，也有可能被問到這樣的問題，往后考慮分發地或能否在新事業發展，這句話都能派上用場，其他或許是想知道你對何事感到興趣。

　　10）將來想從事何種職務？

　　這是針對是否有工作目標及生涯計劃，或者在社會上經過一段歷練而提出的問題，想試探是否具有經營志向還是職業意圖。

　　11）請告知你的工作觀？

　　常被問到“你的**觀是什么？”時，可別把它想得太復雜，可回答“為何而工作”、“從工作方面得到了什么”“*年后想變成怎樣”等的話。

　　12）可不可以接受加班？

　　這是針對“工作熱忱”而問的，當然無理的加班不一定就是好的，最好回答“在自己責任范圍內，不能算是加班”較有利。

　　13）你的優點是什么

　　“你對自己最滿意的地方是那里？”與“請做一段自我介紹”意義是相同的，不光是說話內容，連禮貌也都會列入評分項目內，最好加入“朋友曾這樣說”等周圍的人對自己的看法。

　　14）現在最熱衷的是什么？

　　可以簡述你的興趣，及這個興趣帶給你個性或能力的正面效果。

　　15）你希望待遇多少？

　　常被問到希望待遇時，最好能誠實回答，考慮年齡、經驗及能力等客觀條件來決定，對某些企業而言，這也是評論你的能力及經驗的參考要素，一般要求比前一工作薪水高出百分之十是合理范圍。

　　16）如果我們公司暫時沒辦法達到你要求的水平？

　　你可能要問清楚用人單位的目前能提供的水平，在不相差太大的基礎上還是要接受他的目前水平為好。

　　17）希望工作地點在哪里？

　　這是有數個分公司及營業場所的企業會問到的問題，有依當事人要求而安排分發他的企業，如果有希望的工作地點，可據實說出來，如:現在雖然希望在**營業場所工作，但也可有“將來還是希望能到總公司服務”之類的要求。有些公司在關外有工廠,關內是公司的業務聯系點.其實不要特別注重在哪工作,首要的你還是要得到這個機會.

　　18）何時可以到職？

　　大多數企業會關心就職時間，最好是回答“如果被錄用的話，到職日可按公司規定上班”，但如果還未辭去上一個工作、上班時間又太近，似乎有些強人所難，因為交接至少要一個月的時間，應進一步說明原因，錄取公司應該會通融的。

　　19）除了本公司外，還應征了哪些公司？

　　很奇怪，這是相當多公司會問的問題，其用意是要概略知道應征者的求職志向，所以這并非絕對是負面答案，就算不便說出公司名稱，也應回答“銷售同種產品的公司”，如果應征的其他公司是不同業界，容易讓人產生無法信任的感覺。

　　面試時自我介紹篇6

　　20xx年我畢業于**音樂學院民族聲樂系，同年考入中國**歌舞團，任獨唱演員，面試時自我介紹的模板。

　　參加歌舞團工作以來分別于20xx年**月**日在人民大會堂給演出，擔任獨唱。20xx年1月在國家大劇院參加我團的新晚會“海風送你維納斯”連演十九場受到了領導高度的肯定和贊揚，“心連心”藝術慰問演出和文化部重大演出活動受業界各內外人士贊譽和肯定。隨全國青聯訪“澳大利亞演出”深受海內外觀眾的尊敬和喜愛。20xx年參加中央電視臺歌舞晚會，20xx年參加教育臺“中國教育年度新聞人物頒獎晚會”。

　　參加工作以來的各項重要演出：20xx年**電視臺春節晚會，20xx年參加**省文化廳主辦的.”迎十一國慶晚會”20xx年參加**省電視臺“正月十五元宵晚會”，20xx年參加“**月是故鄉明”大型文藝晚會，20xx年參加**慈善大型文藝晚會，20xx年參加心連心藝術團五一晚會，20xx年參加**電視臺五一晚會，20xx年獲得中國關愛成長藝術團團員全國選拔活動總決賽青年組北京賽區金獎。

　　最喜歡的歌手：莎拉布萊曼。

　　最喜歡的書籍：紅樓夢。

　　最喜歡的人物：母親。

　　最喜歡做的事：在家休息，下廚房。

　　最喜歡的食物：海鮮，辣椒。

　　最喜歡的運動：瑜珈。

　　面試時自我介紹篇7

　　各位老師好，我叫xxx，今年 8歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自xxx，我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的.堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長!請記住我，xx號考生xxx!謝謝!

　　面試時自我介紹篇8

　　師兄師姐好

　　我叫xx-x，我覺得自己是一個活潑開朗，積極向上的陽光型男孩。我的座右銘是：簡單做人，踏實做事，做最好的自己。什么叫簡單做人呢?就是與人交際要隨和，要親切，要有禮貌，還要時刻保持微笑，以真誠之心待人。那什么叫踏實做事呢?就是對待學習和工作，就要收起嘻嘻哈哈的'笑臉，認認真真，一絲不茍，對自己所做的事情負起自己的一份責任。而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的風格，然后將這種風格由己及人，為他人的學習生活提供一種借鑒。

　　當然，我也有自己的缺點和不足，比如社會經驗缺乏，沒有足夠的工作經驗，而這也正是我希望加入此部門的主要原因，希望借此挺高自己的各項技能，擴寬自己的交際范圍，同時也為社團貢獻出自己的一分力量。

　　謝謝!

　　面試時自我介紹篇9

各位領導：

　　您好！

　　我叫王芳芳，今年22歲，畢業于財經學校，經過三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。學習目的明確，態度端正，鉆研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。

　　會計是一門實務操作性很強的學科，成本會計同樣如此，我一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

　　在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。

　　在業務知識和能力方面：熱愛本專業并投入了極大的熱情，大一通過全國計算機等級考試(二級C語言)大二通過大學英語四、六級考試，同年，獲得全國大學生英語競賽三等獎，大三，取得會計從業資格證，大四，開始對金融投資很感興趣，自學了金融系課程，對財務有較高的.敏銳度。

　　我還有很多需要學習的地方，但我相信，良好的自學能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作。所以希望尊敬的考官，給我一次機會，我會用實際效果來證明給你們看！

　　面試時自我介紹篇10

　　我的性格開朗活潑。能關心身邊的人和事。與朋友都能和睦相處。并且對生活充滿了信心。在我成長的十幾年里。讓我養成了堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神。從小到大我一直向往藍天。飛翔在藍天是我不變的理想。飛翔在藍天是我人生的幸福。我的自我認知讓我覺的成為空姐一個正確的選擇。希望大家能給我一個機會。我想我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的`價值。

　　同時我也認識到人和工作的關系是建立在自我認識的基礎上的。我相信我能做好這份工作。空姐是一個神圣而高尚的職業。然后就寫你對空姐職業的認識。我沒什么概念。這也是我對空姐的工作最好的詮釋。所以我相信它能實現我的社會理想和人生價值。

　　希望大家能夠認可我。給我這個機會。

　　謝謝大家…

　　面試時自我介紹篇11

尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　你們好，我叫***，今年27歲。20xx年7月我從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從xx年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，20xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的.口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

　　如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

介紹人：xxx

xxx年xx 月xx 日

　　面試時自我介紹篇12

各位老師：

　　你們好!我是一個愛體育、愛音樂、更愛播音主持的陽光男生，希望我這棵陽光下的蓓蕾能在傳媒的土壤中盡情開放，在電波的搖籃里茁壯成長。

　　請記住我來自電信學院xxx

　　我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的`播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個青春陽光而又多愁善感的男孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長。

　　面試時自我介紹篇13

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料！這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　現年30歲。20xx年畢業于大學漢語言文學教育專業。并于大學期間取得師范大學漢語言文學專業的自考本科文憑。畢業后先后在XX市XX縣六合小學和青山小學從事語文教學工作。現為中學二級教師。

　　參加工作以來，我努力做好語文教學工作。20xx年被學校評為優秀班主任。下面我從教學、教育和教研以及繼續教育四個方面想您介紹一下自己。

　　一、教學方面

　　從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。得到了領導和學生家長的認可，也受到了學生的尊敬。20xx年秋，獲片區初中歷史競教二等獎；20xx年秋，被六合鄉黨委評為優秀教師稱號；20xx年秋，獲學校語文競教二等獎；20xx年秋，所講《老王》一課獲一等獎。特別是我在擔任小學女王老師期間，我在日常教學上，開展豐富多彩的教育活動，提高課堂效果和教學質量。

　　(一)認真備課

　　認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。

　　(二)增強上課的條理和層次感

　　在課堂上，我特別注意講課的條理，遵循循序漸進的規律，講課時由淺入深，注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，盡量讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　(三)認真批改作業，作好課后輔導

　　課后，對不同層次的學生進行相應的輔導，輔導的同時注意激發學生的.求知欲望，加大了后進生的輔導力度，起到了較好的效果。

　　付出總有回報，20xx年11月，獲XX市市級骨干教師稱號；20xx年春，獲學校語文競教比賽一等獎。

　　二、教育方面

　　作為一名老師的我，一直努力做學生的知心朋友。深入學生中問，與學生一起玩樂，了解學生的心理，了解學生的需求。我愛教育事業，我愛我的學生，學生的進步和成功是我最大的快樂。我認真教學，認真批改，時時刻刻按“四精四必”處理好學生作業，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學生的學習進度和成效，每次考試和批改作業后都要對學生一階段的學習進行講評總結，與學生進行交流。在辦公室里，總是有我與學習交流學習的身影。對學生提出的問題都一一耐心解答，與學生建立了良好的教學關系。20xx年—20xx年我一直擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀。20xx年、20xx年連續兩年被學校評為優秀班主任。 20xx年被六合鄉黨委評為優秀教師。20xx年在少兒百科知識競賽中獲指導獎。

　　三、教研方面

　　20xx年——20xx年一直擔任學校語文教研組組長一職，多次組織學校老師學習先進的教育理論和教學經驗，并積極開展校級教研工作。組織學校老師開展送課下鄉活動，到外校、外縣取經學習他人先進的教學方法和優秀的教育理念。

　　四、繼續教育

　　我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。20xx年，到縣上繼續教育培訓中心參加培訓。20xx年獲得高級教師資格認定。20xx年參加職業技能培訓考試。

　　鑒于畢業6年來的教育、教學實踐經歷，相信自己能從事好小學語文教學工作和班主任工作。如果您能給我一個發展的機會，我一定會以一顆誠摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語文教師！

　　最后，誠祝貴校事業發達、蒸蒸日上。