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(通用)初中生自我介紹13篇
當(dāng)來到一個陌生環(huán)境中，時常需要我們進(jìn)行一個自我介紹，自我介紹是一種認(rèn)識自我的手段。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編整理的初中生自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生自我介紹 篇1
大家好。我叫**，今年十三歲，來自**。我是個性格開朗的女孩子，愛好也很廣泛。我喜歡在閑暇的時間和同學(xué)一起到家里做西點。偶爾和家人出去玩時還會背上單反到處拍拍。 我熱愛音樂，喜歡唱歌還有彈吉他。爸媽也知道我對音樂方面有天賦，給我報了聲樂培訓(xùn)班和吉他補習(xí)班。我學(xué)了兩年多的吉他，算是琴行里的老生了，一開始我不太敢表現(xiàn)自己，每次上臺表演時總是會推脫。老師可能也發(fā)現(xiàn)我的缺點了，所以每次來新同學(xué)時，老師都會讓我當(dāng)小助教，拿起吉他彈一兩曲練練膽，也錄了幾段視頻發(fā)到網(wǎng)上。感謝老師給了我這么好的機會讓我鍛煉了自己。
在體制學(xué)校時我特別喜歡參加活動。從進(jìn)入初中以來，幾乎每屆藝術(shù)節(jié)都會有我的身影。初一時我和班上兩個成績比較好的同學(xué)組了個團(tuán)報名參加了十佳歌手大賽，大家都以為很輕松，所以也沒有多加練習(xí)，誰知道最后拿到了第十名。不過我沒有氣餒。到了初二，我想自己一個人試試，又一次報名參加了比賽，最后也取得了不錯的成績。因為在學(xué)校參加過不少比賽，所以也算得上是個公眾人物了。一個年級有三十二個班，在學(xué)校的每個班我都有朋友。
再談?wù)勎业膲粝氚伞Ｎ野押玫囊魳罚姓芰康囊魳穾Ыo更多人。所以以后我想從事音樂這條道路 做一個世界級的音樂人。雖然現(xiàn)在的我有很多不足之處，但我相信未來的我一定會做得更出色。努力達(dá)到自己的目標(biāo)，相信我可以做到。
我曾經(jīng)很膽怯，晚上不敢自己走夜路，也不敢一個人睡覺。我有許多恐懼。但在前幾天我看到了俞敏洪老師的一個演講，這篇演講給了我很大的啟發(fā)。相信這篇演講也會告訴大家如何克服自己的恐懼，擺脫恐懼并獲得成功。
那種把自己看的太高的人，我們會說他狂妄，但是一個自卑的人，一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕，因為狂妄的人也許還能抓住他生活中本來不是他的機會，但是自卑的人永遠(yuǎn)會失去本來就應(yīng)該是屬于他的機會。因為自卑所以你就會害怕，你害怕失敗，你怕別人的眼光，你會覺得周圍的人全在諷刺打擊你，因此你不敢去做。然而，當(dāng)你失去了勇氣的時候，這個世界上的所有的門，都被關(guān)上了。
俞敏洪老師從北大辭職出來以后，作為一個北大的'快要變成教授的老師，馬上換成穿著破軍大衣，拎著漿糊桶，專門到北大里邊去貼廣告的時候，他剛開始內(nèi)心充滿了恐懼，這可都是他的學(xué)生啊！果不其然學(xué)生就過來，問道：俞老師你在這兒貼廣告啊？他說是，他從北大出去自己開個培訓(xùn)班，自己貼廣告，學(xué)生說，俞老師別著急我來幫你貼。他突然發(fā)現(xiàn)原來學(xué)生并沒有用一種貶低的眼神在看著他，學(xué)生只是說俞老師我來幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這看著，不讓任何人給它蓋上。逐漸他就意識到了，這個世界上，只有你克服了恐懼和別人的眼光，你才能成長。
他回過頭來再想一想，最近這幾天正在全世界非常火爆的他的朋友之一馬云，和他有很多相似之處，他們倆都高考考了三年，俞老師考進(jìn)了北大的本科，馬云考進(jìn)的是杭州師范學(xué)院的專科。大家馬上發(fā)現(xiàn)，從這個意義上來說，無論如何，俞老師應(yīng)該比馬云顯得更加的優(yōu)秀，但是一個人的優(yōu)秀并不是因為你考上了北大就優(yōu)秀了，并不是因為你上了哈佛以后就優(yōu)秀了，也并不會因為你長相顯的更好看而優(yōu)秀。一個人真正的優(yōu)秀的特質(zhì)，來自于內(nèi)心想要成長的渴望和對生命的追求那種火熱的激情。
這兩條特質(zhì)馬云和俞敏洪老師身上全部存在，如果說在他們那個時候，馬云能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，俞敏洪自己能成功，今天的我們擁有的資源和信息比他們那個時候要更加豐富一百倍，我們沒有理由不成功。當(dāng)我們要有勇氣跨出第一步的時候，那么首先要克服自己內(nèi)心的恐懼，因為這個世界上，你往前走的腳步，只有你自己聽得見。
所以大家能夠認(rèn)真地想一下，內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的恐懼，因為所有這些東西，我的生命質(zhì)量是不是受到影響，因為所有這些東西，所以我不敢邁出我生命的第一步，以至于生命之路再也走不遠(yuǎn)。如果是這樣的話，請大家勇敢地對你們的恐懼和別人的眼光說一聲“NO，Because I am myself。”感謝大家能認(rèn)真聽我的演講，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初中生自我介紹 篇2
一雙炯炯有神的眼睛，一個矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的頭發(fā)，戴著眼鏡，看起來帥帥的。 他的數(shù)學(xué)成績尤其出眾，而語文成績卻不怎么好，
英語也很差，政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時，除了計算他總是比別人慢一拍。他很矮，平時也不愛做運動，雖然不胖，但總是跑100多米就氣喘吁吁，更別說長跑了。 他雖然文科不好，但他理科卻好極了。他曾經(jīng)參加過奧數(shù)和奧林匹克電腦的比賽，3次奧數(shù)比賽他都得了一等獎，才學(xué)1年的奧林匹克電腦就比別人學(xué)了3年的高分。只不過，父母問他為什么理科那么好時，他總是說：“我也不知道我為什么理科好。” 他不愛發(fā)脾氣，平時說話很幽默風(fēng)趣，說起話來種夾一兩句英語，說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來也都很快就沒事了。他很愛看書，卻不像書呆子一樣，整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進(jìn)入休息狀態(tài)，不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。 他平時不是很喜歡學(xué)習(xí)，也不是特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也不知道他是如何考的那么好的。他總是一
放假就瘋玩，總是等到放假最后一天才去趕作業(yè)。考試前一天，他總是優(yōu)哉游哉的走來走去，第二天早上卻狂趕功課。反正，他總是浪費掉很多時間，卻要在第二天臨時抱佛腳! 他的愛好興趣很怪。一次，他在家吃飯，有魚和雞蛋吃，他瞟也不瞟一下那條誘人的魚，卻拿起雞蛋，剝了蛋殼，美美的吃起來。別人喜歡吃的，他偏不喜歡吃;別人不愛吃的，他偏偏就很愛吃。 你要問“他”是誰，“他”就是我。 范文二： 卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現(xiàn)兩個小小的.酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。 “人無完人”，是的每一個人都不可能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。 記得有一次，在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有一道判斷題，全班同學(xué)都在爭議：這道題是對還是錯?當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說是對的時，大家都完全信服，而我弄不明白，因為我個人認(rèn)為那道題是錯的，并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時，當(dāng)他問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經(jīng)證實后，確定了我的答案是正確的。 從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會是正確的。 除了這一個缺點以外，我還有一個缺點，那就是我的脾氣有些暴躁。 有一次，數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè)，雖然是個雙休日，但作業(yè)也有一點多。回到家后，我急忙拿出作業(yè)來做作業(yè)。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業(yè)還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學(xué)回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。”
我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢? 這就是我——一個剛踏進(jìn)初中門坎的女孩，我希望能在新的學(xué)校、新的班級里結(jié)識更多更好的朋友。
初中生自我介紹 篇3
我叫xxx我有許許多多的愛好比如玩電腦看電視下象棋打籃球。我很喜歡公益初x（4）班感覺公益四班就像我的家一樣給我許許多多的溫暖。
大家好，我叫xx，今年xx歲了，來自xx市xx中學(xué)初xx班。我是本班的紀(jì)律委員，不用說都知道，我的`紀(jì)律好。在我的管理下，班級紀(jì)律非常優(yōu)越。
我叫xxx，今年xx歲了。喜歡打打籃球，玩玩乒乓球。偶爾也會玩玩電腦。不過我平時喜歡做奧數(shù)，或者是做做語文的閱讀。但是我最喜歡的還是在網(wǎng)上留言，貼吧去逛一下，有時也會去博客上寫一兩段話。我最大的特點就是不太嚴(yán)肅，因為我遇到什么事都不會太嚴(yán)肅去處理，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)上的，而是指生活上的一些小事。
我是來自初xx班的xx。我xx歲了。我的特長有彈鋼琴，寫作（能力有限，只有一點）我是一個陽光的女孩。母親說我是個牙套妹，因為初中都要帶牙套。如果沒帶，別人在幾百米以外都能認(rèn)出我：黑黑的皮膚，厚厚的眼鏡，歪歪的牙齒·······希望能在初中當(dāng)老師的左右手，同學(xué)的好朋友！
大家好，我叫xxx。因為不注意保護(hù)眼睛，戴上了眼鏡！！我有時比較開朗，有時又比較文靜。以前的同學(xué)都覺得我比較陽光。我比較擅長英語。嗯，其實音樂也不錯，會彈鋼琴。我的動作很慢，吃飯也是最后一個吃完的。以后我得抓緊一點，吃快一些。
初中生自我介紹 篇4
我叫xxx，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大是我的標(biāo)志性特征，此外，我還有一雙不大不小的眼睛，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥標(biāo)準(zhǔn)的。
我在長沙市xx中上學(xué)，我們的校服不好看，全是藍(lán)色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的.表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
初中生自我介紹 篇5
朋友們，你們認(rèn)識我嗎？我叫周敏，今年13歲，在港北學(xué)校上七年級，在中文學(xué)校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！
我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用母親叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，母親給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等母親有及用的時候，我全都拿出來給母親。我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。母親說知識就是最大的`財富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識，我的數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，母親打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到母親回來才停了下來，母親問：“你的飯煮好了沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動和別人打招呼。母親教我很多次，但是我還是跟以前一樣。
以后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓母親放心，讓所有的人都喜歡我。
初中生自我介紹 篇6
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫延立敏。”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風(fēng)。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行，從小就幻想能到威尼斯玩一玩。
有人說，人最大的敵人是自己；而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己；而我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當(dāng)一次伯樂。因為，我了解自己。
才學(xué)著說話，坐在床上閑著無聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的`話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。
我這個人不僅感情豐富，還也很愛動。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來的一團(tuán)五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
初中生自我介紹 篇7
我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢游，在安徒生的童話里我學(xué)到了善良，在海倫的世界里我讀懂了堅強；我喜歡文字在筆尖流淌，行云流水的文章見證了我的成長，冰心二代是我追求的夢想；主持對我來說是一片寬廣的海，它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的，但成功只給有準(zhǔn)備的人，無論結(jié)果如何，我挑戰(zhàn)了自己，我就是一個成功者！
本人是一個活潑開朗的女孩，性格比較隨和，下課后總會聽到我愉快的笑聲。下課后有時會幫成績不好的'同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！ 我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
我叫小慧，來自xx小學(xué)，今年12歲，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學(xué)年希望能和各位成為好朋友，我愛好打羽毛球，但更喜歡英語，我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語是非常有用的，現(xiàn)在英語的普及程度是相當(dāng)廣的，況且現(xiàn)在中國已經(jīng)對外開放了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的成績。謝謝！
初中生自我介紹 篇8
各位老師、同學(xué)們好:
我叫學(xué)支寶，從小性格開朗活潑，看到這個名字，也許大家會認(rèn)為我是個男孩子，其實我是一個愛好廣泛的女孩子，讀書、畫畫、聽音樂、寫作，無所不愛我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的。黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。
我今年讀初中了，是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都寵愛著我。我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，但卻也小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的'書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，藏滿了書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。
雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來復(fù)去地看上幾幾遍才甘心，所以每次一進(jìn)書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說:“看書要學(xué)會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會克制、克制再克制！這就是我，一個愛讀書的小女孩。
初中生自我介紹 篇9
大家好，生在海鳥的我們，對于河蚌都應(yīng)該不會陌生吧!我的名就跟它有關(guān)。因為它的外殼就是我的“家”，而里面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名，還不知姓吧?其實要知道我的'姓，一點都不難，只要你喜歡藍(lán)球，關(guān)注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關(guān)小601 班，我是個“電視迷”，因此有幸?guī)涎坨R，今后如果沒帶眼鏡時候，請大家多多照顧。
初中生自我介紹 篇10
我叫***，我是個**歲的男孩，為什么叫男孩呢？因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我喜歡回憶我的童年，回憶我的童年帶給我的無數(shù)的'快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹篇比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？謝謝大家！
初中生自我介紹 篇11
有那么一個特別的女孩，她似乎有些與眾不同。
她是一個內(nèi)心與外表反差很大的女孩，你可別看她外表文文靜靜，其實內(nèi)心豐富多彩，甚至有些瘋瘋癲癲，上一秒還在看書、彈琴，下一秒就扛起羽毛球拍汗流浹背地練習(xí)了。
“愛書似命”
那個女孩最大的愛好估計就是看課外書了吧。只要她一看起書，就仿佛與世界隔絕了，你怎么叫他也毫無響應(yīng)，她已近完全沉迷于主人公的世界了，如癡如醉，就猶如一匹餓狼，貪婪地讀著，完全在書的世界里遨游，連吃飯、睡覺也顧不上了。
“不厭其煩”
“哆瑞咪法索——”，纖細(xì)白皙的手指在琴鍵上快活的跳躍著，彈奏出美妙動聽的音樂。可誰知，這歌曲的背后，她付出了多少日日夜夜的努力和汗水。“臺上一分鐘，臺下十年功”，那枯燥的五線譜和單一的黑白鍵，協(xié)助著她一遍遍的練習(xí)，不厭其煩，終于“功夫不負(fù)有心人”，曲子越彈越流暢、好聽了。
“永不言棄”
“哎呦，我怎么又沒接到啊!”每周周末小區(qū)的羽毛球場里，都能看到一個揮汗如雨的女孩反復(fù)的`練習(xí)接羽毛球。她不知為什么，發(fā)球總是很準(zhǔn)，可接球就相反了，因此，她盡管大汗淋漓，卻堅持練習(xí)。“該死的，不練了，反正再練技術(shù)都很爛!”她在心里默默嘀咕。可實際上呢，她不還在認(rèn)真的練習(xí)嗎!永不言棄是她從小到大的品質(zhì)。
相信你已近猜到了吧，那個愛書似命，練琴不厭其煩，做事情永不言棄的女孩就是我——喬懌心。
初中生自我介紹 篇12
我，個子不大，戴一幅黑邊近視鏡，扎一條小辮子，臉上常有笑容，手中常拿書本，一個充滿夢想的中學(xué)生，這是我的外表形象。我更想對大家說的是：我是一個性格開朗，樂于助人，愛好讀書的活潑女孩。
性格開朗活潑是大家對我直觀的印像，無論是在學(xué)校還是在家中，有我的地方就有笑聲，我能和同學(xué)們和睦相處，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們課間打沙包、跳皮筋等，玩得很開心。回到家中，我也像快樂的小鳥一樣，讓我們家中充滿快樂。媽媽說我對學(xué)習(xí)沒有壓力，不懂得負(fù)擔(dān)，我說人家這是以樂觀的心態(tài)對待世界的，樂觀的人生，才是美好的人生。當(dāng)然，活潑的附帶是好動，我上課有時注意力不集中。這個缺點，我正在努力克服，現(xiàn)在有了很大進(jìn)步。我暗下決心，一定要做到當(dāng)動時則恰如其分，思敏行捷;不動時要堅如磐石，心無旁鶩。
如果說樂觀是我對世界和自身的態(tài)度，那么善良和助人是我對他人的真摯情感。無論同學(xué)們或鄰居小伙伴們，誰有什么困難，誰需要幫助，我都會伸出援助之手，給她們以幫助。比如誰忘拿筆了，誰的`三角板壞了，誰的書丟了，我都會幫他們找，給他們借。只要大家找我?guī)兔Γ叶紩淇斓卮饝?yīng)。大家都叫我“熱心人”。我要用我的這顆“熱心”，去溫暖身邊的一切，讓身邊充滿愛和溫暖。
說到這兒，大家肯定想問我的最大愛好是什么?那我就自豪地告訴大家，讀書是我的最大愛好。讀書，確實是我最大的愛好。三歲時，父母教我背唐詩，雖不懂其意，但也能熟背近百首。此后，媽媽給我講圖畫故事，使我初步了解一些古今故事和部分百科知識。在家庭的薰陶下，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，一有時間便拿起我所喜愛的書，專心致志地讀著，有時到了廢寢忘食的地步。一部《少兒百科全書》，我從中讀出了無限樂趣;一套《成語故事》，讓我感到文字的豐富多彩;中國的《封神演義》，希臘的《古希臘神話故事》，都令我遐想無限;《十萬個為什么》中，動植物的奇妙和星球天體的奧秘，留給我太多的未知……書中的故事感染著我，意境陶冶著我，道理教化著我;讀書讓我開闊了視野，讀書讓我提高了品味。書成為我的精神糧食，讀書成為我的生活必需。
當(dāng)然，由于年齡小的緣故，以前我讀書主要是泛讀，大體知道意思和情節(jié)，還沒有達(dá)到精讀，還不能很好地把所讀課外書轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成績，這是我以后努力的方向。現(xiàn)在我上了初中，學(xué)習(xí)功課增多，知識也在變難變深。我將把更多精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高成績。遵守校規(guī)校訓(xùn)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。同時，培養(yǎng)健康的興趣愛好，力爭各方面健康成長。
初中生自我介紹 篇13
我，一個活潑開朗、愛唱愛跳、學(xué)習(xí)優(yōu)良的好少年。
這么說，大家一定會覺得我自信過了頭。不過，我要告訴你們，我這可不是自信過了頭，而是實事求是。你看我：相貌平平，一頭烏黑的長發(fā)，一雙小眼睛上架著一副眼鏡（如果學(xué)習(xí)差，怎么對得起我的眼睛呢）。鼻子扁扁的，嘴巴小小的，完全不出眾。可是，自戀點說，我的.作文水平也可以算得上不錯了！
有一回，我到姑姑家玩，姑姑讓我輔導(dǎo)小妹妹寫作文，可是那調(diào)皮的小妹妹就是不肯寫。我只好連哄帶騙地讓她坐下來，教她怎么寫。奇怪的是，一項調(diào)皮的小妹妹竟然靜靜地聽著我講，我停下來，小妹妹問我：“姐姐，我不是不想寫，而是我覺得沒有東西寫。”我頓時明白了妹妹為什么寫不出作文了。
我立刻帶著小妹妹出去玩了一圈。我們在公園里打水仗，撿石頭，比賽跑步……
回到家時，我們已經(jīng)大汗淋漓了。可是，小妹妹顧不上洗澡，連忙跑到房間里把作文給寫了下來。
第二天，妹妹來告訴我，她的作文被老師表揚了呢！
這就是我，一個助人為樂、不怕辛苦的人，大家喜歡我嗎？
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