【通用】護(hù)士自我介紹13篇
初到一個(gè)新的環(huán)境，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的護(hù)士自我介紹，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)士自我介紹 篇1
各位老師們，您們好！
我叫**，是**衛(wèi)校的學(xué)生，我是**人，很高興今天您們能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我學(xué)的是護(hù)理。學(xué)歷是****，我今天是來(lái)應(yīng)聘貴院的護(hù)理專(zhuān)業(yè)。在校2年的學(xué)習(xí)加上在****醫(yī)院近一年的'實(shí)習(xí)讓我有了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐能力。為了能夠提高自己的護(hù)理技能及自身素質(zhì)，去更好的幫助病人，業(yè)于時(shí)間我也報(bào)名參加了護(hù)理自考，
在這一年的實(shí)習(xí)期間，運(yùn)用自己的知識(shí)和護(hù)理技能幫助病人恢復(fù)健康讓我很有滿(mǎn)足感，在緊急情況下與團(tuán)隊(duì)合作挽救病人的生命令我很有成就感，病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的工作能力和服務(wù)態(tài)度這些都讓我覺(jué)得很充實(shí)，常常帶教老師們的一句做的好~也是在肯定我的學(xué)習(xí)能力跟專(zhuān)業(yè)技能，那時(shí)就會(huì)覺(jué)得再苦再累也都值得的。
作為一名護(hù)士，最重要的是要有責(zé)任心，耐心，還有一顆真摯的愛(ài)心，把病人當(dāng)作自己的親人來(lái)關(guān)懷與呵護(hù)，我認(rèn)為我具備這些條件，相信，如果各位老師們能給我這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)不負(fù)厚望，將工作做得很好。謝謝大家！
護(hù)士自我介紹 篇2
護(hù)理工作充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與壓力，長(zhǎng)久處在壓力下，若疏導(dǎo)不當(dāng)，會(huì)造成護(hù)理人員工作熱情降低，甚至疲潰門(mén)。根據(jù)不同的調(diào)查，護(hù)士職業(yè)群體的心理問(wèn)題要高于一般人群。護(hù)理人員的精神健康問(wèn)題及防范措施日益受到重視。而提高護(hù)理人員高壓下維持精神健康的能力，提高自身的“免疫力”才是解決護(hù)士精神健康問(wèn)題的關(guān)鍵。
塑造一個(gè)身心健康的自我，主宰自己
著名的人本心理學(xué)家代表馬斯洛提出了心理健康的十條標(biāo)準(zhǔn)：①充分的安全感；②充分了解自己，并對(duì)自己的能力作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)；③生活的目標(biāo)能切合實(shí)際；④與現(xiàn)實(shí)環(huán)境能保持接觸；⑤能保持人格的完整與和諧；⑥具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的`能力；⑦能保持良好的人際關(guān)系；⑧適度的情緒表達(dá)及控制；⑨在不違背團(tuán)體要求的前提下，能適當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足個(gè)人的基本需要；⑩在不違背社會(huì)規(guī)范的前提下，能適當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足個(gè)人的基本需求。
在護(hù)理工作中，許多護(hù)士不滿(mǎn)意于自己的工作，抱怨工作太累，工資太少，抱怨社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、同事和病人，對(duì)周?chē)磺兴坪醵几械絽捑肱c不滿(mǎn)，這是一種消極的心態(tài)。抱怨不能解決實(shí)際問(wèn)題。相反，埋怨或壓抑的情緒對(duì)心理健康有害無(wú)益。其實(shí)，人生的幸福美滿(mǎn)是人的一種感覺(jué)，一種心情。一個(gè)人是欣喜還是喪氣，這主要由我們的心理、個(gè)體的態(tài)度來(lái)支配，事物本身并不能直接影響我們的心情。面對(duì)護(hù)理工作中種種不盡人意，護(hù)理人員只有下決心摒棄惰性思想，選擇積極情緒和積極的生活動(dòng)力，才可以主宰自己的命運(yùn)，既不會(huì)感到力不從心，也不會(huì)人云亦云，毫無(wú)主見(jiàn)。并能夠決定自己的外界環(huán)境，覺(jué)得所從事的護(hù)理工作是美好的。
珍愛(ài)自己，無(wú)須得到他人的贊許
護(hù)理工作要求我們愛(ài)病人，但大家似乎忘記了一點(diǎn)——愛(ài)自己。自愛(ài)——就是愛(ài)自己，意識(shí)到自己是重要、美麗而有價(jià)值的。不必依賴(lài)別人提高自己的價(jià)值，也不會(huì)強(qiáng)求別人的言行符合自己的旨意，只要自己接受自己便足夠了。一個(gè)人要愛(ài)別人，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，并通過(guò)幫助自己，關(guān)心自己來(lái)幫助別人，同時(shí)認(rèn)識(shí)到幫助別人不是為了博得他人的感謝或獎(jiǎng)賞，而是因?yàn)榭梢詮膸椭鷦e人或愛(ài)別人之中享受到真正的快樂(lè)。
由于社會(huì)的偏見(jiàn)，護(hù)士為病人付出的辛勤勞動(dòng)得不到應(yīng)有的尊重與承認(rèn)，再加上職稱(chēng)評(píng)定、經(jīng)濟(jì)收人等問(wèn)題上的不合理，她們不能從工作中充分體驗(yàn)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足，許多護(hù)士有一種“失落感”，感到“自己是一個(gè)微不足道的人”，“精神長(zhǎng)時(shí)間受到壓抑”。這是一種自我否定，這些護(hù)土是根據(jù)外部成就和別人對(duì)自己的看法確定自己的價(jià)值。從馬斯洛的人的基本需要理論，我們可以看出，人都希望得到他人的認(rèn)可與尊重，期望獲得種種榮譽(yù)。贊許能令人精神上受到撫慰，是一件很愜意的事情，沒(méi)有必要放棄生活中的這種享受。但是，如果尋求贊許的心理成了一個(gè)人生活的需要，需要通過(guò)他人的贊許來(lái)確定自我價(jià)值，這就是一件糟糕的事情，它會(huì)導(dǎo)致各種自我挫敗行為，會(huì)因得不到贊許而憂(yōu)心仲忡，悶悶不樂(lè)，甚至行為異常。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)護(hù)士要學(xué)會(huì)珍愛(ài)世界上最美麗、最有活力、最富有價(jià)值的人——你自己，珍愛(ài)自己的身體，時(shí)時(shí)保持精神愉快，相信自己是有價(jià)值的，無(wú)須通過(guò)他人的愛(ài)或贊許來(lái)提高自己的價(jià)值。
護(hù)士自我介紹 篇3
尊敬的各位考官：
您們好！
今天能夠順利通過(guò)筆試站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。對(duì)這次機(jī)會(huì)也是倍加珍惜，希望通過(guò)這次面試能夠把最好的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個(gè)好的印象。
下面做一下自我介紹我叫：**，今年**歲，漢族，XX年畢業(yè)四川省南充市川北醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院，中專(zhuān)學(xué)歷。
小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時(shí)，她們?cè)谖倚闹姓娴莫q如天使般可愛(ài)和圣潔，我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè)，各門(mén)課程優(yōu)良。
雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊張，沒(méi)有能立刻分配到工作，但是我并沒(méi)有在家閑坐著，而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué)，運(yùn)用到生活中，在家人生病時(shí)不僅為他們打針，而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱(chēng)我為家庭醫(yī)生，我對(duì)這樣的.稱(chēng)呼感到很驕傲
這也更堅(jiān)定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人，我要像南丁格爾一樣通過(guò)自己的努力和愛(ài)心為更多的人帶來(lái)健康、快樂(lè)。
因此我很想把握住這次難得的機(jī)會(huì)，希望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛(ài)心和所學(xué)的知識(shí)，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
要做好準(zhǔn)備工作 （比如個(gè)人資料，服裝，妝容 ） 充分的準(zhǔn)備可以減輕你的緊張情緒，然后當(dāng)你走進(jìn)面試房間時(shí)，記住抬頭、挺胸、面帶微笑！
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份。可能應(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次，你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷（在校兼職）等基本個(gè)人情況。請(qǐng)保證敘述的線(xiàn)索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)自，會(huì)給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
接下來(lái)由這部份個(gè)人基本情況，自然地過(guò)渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿(mǎn)完成的事件，以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng)；或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù)；或者自己在專(zhuān)業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
護(hù)士自我介紹 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我叫xxx，是通遼職業(yè)學(xué)院高護(hù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對(duì)知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來(lái)了新的起點(diǎn)。
在3年的院校生活中，在其他各方面表現(xiàn)良好，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、獲的區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)，有計(jì)算機(jī)二級(jí)證.通過(guò)在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力在生活中我是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方、樂(lè)觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人，我在醫(yī)院實(shí)踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作。雖然我畢業(yè)的.時(shí)間還不算長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺，但是在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同進(jìn)步。謝謝大家！
護(hù)士自我介紹 篇5
我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx學(xué)校，護(hù)理專(zhuān)業(yè)，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬(wàn)分榮幸！
在生活中我是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方、樂(lè)觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人，我會(huì)把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作，積極溝通、協(xié)調(diào)，注重團(tuán)隊(duì)精神，我在醫(yī)院實(shí)踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作。
雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺，但是在未來(lái)的'工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同進(jìn)步。
謝謝大家！
護(hù)士自我介紹 篇6
我叫某某，今年幾歲，畢業(yè)于某學(xué)校，護(hù)理專(zhuān)業(yè)，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬(wàn)分榮幸!
在生活中我是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方、樂(lè)觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人，我會(huì)把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作，積極溝通、協(xié)調(diào)，注重團(tuán)隊(duì)精神，我在醫(yī)院實(shí)踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作。
雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺，但是在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的.精神來(lái)努力工作，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同進(jìn)步。
護(hù)士自我介紹 篇7
您好！非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我叫高俊霞，是通遼職業(yè)學(xué)院高護(hù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對(duì)知識(shí)的渴望，人生的.追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來(lái)了新的起點(diǎn)。光陰似箭，在3年的院校生活中，我對(duì)護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績(jī)，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、獲的區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)，有計(jì)算機(jī)二級(jí)證。通過(guò)在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)展開(kāi)才華的舞臺(tái)，我堅(jiān)信，你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功！
護(hù)士自我介紹 篇8
護(hù)士面試技巧一、不要被形象壓倒:
醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)生的選擇與護(hù)士有不同,由于醫(yī)生職業(yè)的知識(shí)含量的需要,對(duì)醫(yī)學(xué)生的選擇更注重學(xué)識(shí)與內(nèi)涵.特別學(xué)歷高的學(xué)生,醫(yī)院看重的是考生的學(xué)術(shù)價(jià)值,專(zhuān)業(yè)發(fā)展的淺能,溝通協(xié)調(diào)能力,以及綜合能力與素質(zhì),因此,個(gè)人的形象不是重要的,甚至在整體評(píng)分中占的比重不大,這樣的結(jié)果是,選擇的人才,而不是外表.
我們?cè)诿嬖嚨倪^(guò)程中,經(jīng)常有進(jìn)門(mén)時(shí)看到的是一位其貌不揚(yáng)的人,可當(dāng)他落座,一句句流利,動(dòng)人的陳述,回答的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的正確與完整,禮貌得體的語(yǔ)言行為,讓你看到一個(gè)完美的醫(yī)生的形象,這個(gè)形象已經(jīng)不只是他的外表,不只是他的語(yǔ)言,好象已經(jīng)是他的內(nèi)心與他的內(nèi)涵.
護(hù)士面試技巧二、護(hù)士面試時(shí)要有自信:
護(hù)士面試技巧:沒(méi)有什么好緊張的,別忘了現(xiàn)在是雙向選擇的社會(huì),醫(yī)院在面試你的同時(shí),你也在觀察他們,如果護(hù)理部的人態(tài)度和藹親切,彬彬有禮,那這家醫(yī)院還可以考慮考慮;如果主任成天板著個(gè)臉,面試你的時(shí)候還接待其他的人或者打私人電話(huà),估計(jì)這個(gè)醫(yī)院也不會(huì)好到哪里去!對(duì)自己要有自信.
護(hù)士面試技巧三、醫(yī)生到基層進(jìn)行鍛煉,你是怎么認(rèn)為的?
作為新錄用的醫(yī)生,到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的,而且基層的工作也非常重要,因此我不會(huì)抱怨,而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉,爭(zhēng)取通過(guò)這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn),為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ).二,查閱相關(guān)資料,深入了解國(guó)家農(nóng)村政策和措施,三,是通過(guò)有關(guān)部門(mén)了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體狀況.五,深入田間地頭了解實(shí)際情況,了解群眾的想法,了解當(dāng)?shù)乇∪醯沫h(huán)節(jié),并作出自己工作的規(guī)劃,和工作中的重點(diǎn)問(wèn)題.
護(hù)士面試技巧四、如果你實(shí)習(xí)的醫(yī)院有些地方不是很合理,你會(huì)怎么辦?
一,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我實(shí)習(xí)的醫(yī)院中,對(duì)殘疾人提供的設(shè)施比較少.二,針對(duì)這一情況,我會(huì)和同學(xué)一起先作出調(diào)查,比如計(jì)算一周內(nèi)進(jìn)入醫(yī)院的殘疾人數(shù),請(qǐng)殘疾人填寫(xiě)一些問(wèn)卷調(diào)查等.三,調(diào)查結(jié)束后,我會(huì)詳細(xì)地寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告交給醫(yī)院,分析病人的滿(mǎn)意程度和需要添加的設(shè)備,提出切實(shí)可行的方案供醫(yī)院參考,希望這些情況能夠得到醫(yī)院的解決.
護(hù)士面試技巧五、在你值班的時(shí)候,出現(xiàn)中毒事件怎么辦?
一,立刻向院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這一情況,包括中毒的大致人數(shù),地點(diǎn),嚴(yán)重情況.二,立刻與總值班醫(yī)生聯(lián)系,匯報(bào)具體情況后,請(qǐng)求總值班醫(yī)生通知醫(yī)院各個(gè)科室,做好搶救大量病人的準(zhǔn)備.三,搶救病人應(yīng)分清輕重緩急,重傷的應(yīng)先搶救,進(jìn)行搶救的同時(shí),務(wù)必盡快與患者家屬取得聯(lián)系.四,通知醫(yī)院保安人員維持秩序,并且注意安撫家屬情緒,防止事態(tài)進(jìn)一步惡化五,這一過(guò)程中有什么情況要隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào).
護(hù)士面試技巧六、退場(chǎng)面試結(jié)束時(shí),
應(yīng)站起來(lái)對(duì)考官表示感謝.在走出面試室時(shí)先打開(kāi)門(mén),然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向考官鞠一躬并再次表示感謝,最后輕輕將門(mén)合上.
1、個(gè)人介紹
各位評(píng)委老師好，謝謝給我這次鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我很高興在這里介紹我自己我叫宋丹，，是湖北長(zhǎng)江大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，本科學(xué)歷，4年正規(guī)化的`教育，使我掌握了扎實(shí)的理論工底，一年多的監(jiān)床實(shí)習(xí)讓我有較熟練的實(shí)際操作能力，小時(shí)候曾經(jīng)有較長(zhǎng)一段時(shí)間身體不好，使我更能理解與體會(huì)人在生病的時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心與耐心對(duì)于病人生與心的關(guān)愛(ài)與早日康出院的重要性，更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣，再加上我的性格很隨和，待人真誠(chéng)，更堅(jiān)守了我想用實(shí)際行動(dòng)履行救死扶傷職責(zé)的信心，我現(xiàn)在最希望的就是各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我也能有機(jī)會(huì)在該院的醫(yī)護(hù)事業(yè)上添磚加瓦。
2、為什么會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)
對(duì)于護(hù)士這份職業(yè)，我從小就很向往，因?yàn)樾r(shí)候身體不好，教育在醫(yī)院里好多護(hù)士姐姐都很和藹可親，我受到了很好的照顧，我更能理解與體會(huì)人在生病的時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心與耐心對(duì)于病人生與心的關(guān)愛(ài)與早日康出院的重要性，更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣，所以我一直夢(mèng)想著做一名護(hù)士。我在貴院實(shí)習(xí)有大概一年的時(shí)間，學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的對(duì)待工作并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。得到患者和同伴的的認(rèn)同那是最大的欣慰。再加上我學(xué)的也是護(hù)理專(zhuān)業(yè)，在這個(gè)工作崗位上我也更能學(xué)已致用，有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)為指導(dǎo)，更能讓我熱愛(ài)的工作崗位上發(fā)揮出更高的水平，更好的為病人服務(wù)。所以我對(duì)自己做好這份工作充滿(mǎn)信心。
3、你是怎么看待這個(gè)職業(yè)的？
對(duì)于護(hù)士這份職業(yè)，我從小就很向往，因?yàn)樾r(shí)候身體不好，教育在醫(yī)院里好多護(hù)士姐姐都很和藹可親，我受到了很好的照顧，我更能理解與體會(huì)人在生病的時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心與耐心對(duì)于病人生與心的關(guān)愛(ài)與早日康出院的重要性，更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣，所以在我看來(lái)，護(hù)士并不是單純的簡(jiǎn)單工作，更是一份神圣的職責(zé)，他們需要付出比其他人更多的愛(ài)心，更多的理解與包容，他們對(duì)待每一位病人更要像對(duì)待家人一樣，讓他們感到家的溫暖與親切，我相信我有這個(gè)能力和信心勝任這份工作，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)給你們看的。
其他：在面試的時(shí)候記住，面試人員提問(wèn)的問(wèn)題，一定要認(rèn)真的去回答，盡量說(shuō)好的，如果面試官問(wèn)：“和病人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了怎么辦？”，只要站在病人的角度回答就行了，自己的夢(mèng)想，根據(jù)你的想法，以后有什么打算，講一下就可以了，除了這些，評(píng)委還會(huì)問(wèn)一些，護(hù)理專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，比如：針對(duì)什么病人怎么做好病人的護(hù)理工作，怎么做，你把實(shí)際怎么操作講一下就行了，其實(shí)面試并不難，住要是自己要控制好自己的表情，放輕松一點(diǎn)，回答問(wèn)題時(shí)要隨和。
護(hù)士自我介紹 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位護(hù)理姐妹們：
下午好!我是來(lái)自*病區(qū)的**，很榮幸今天能站在這里為大家做演講，用于迎接即將到來(lái)的“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”，我演講的題目是《五月的鮮花》。
五月的鮮花
五月的陽(yáng)光溫柔多情，五月的繁花漫山遍野。繽紛多彩的五月，是護(hù)士眼中最美麗動(dòng)人的季節(jié)。在這春夏季節(jié)交迭之際5．12護(hù)士節(jié)以嶄新迷人的姿態(tài)向我們走來(lái)，鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。
五月是單純快樂(lè)的，她總是在護(hù)士清脆的歌聲中穿行；五月是愜意宜人的，她總是在護(hù)士輕盈的足跡中溜跶；五月是高尚無(wú)私的，她高貴的靈魂總是和護(hù)士純潔的心靈惺惺相惜。
作為三病區(qū)的一名年輕的護(hù)士，我很高興在陳護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的這樣一支護(hù)理團(tuán)隊(duì)中工作。每天我們用熱忱的態(tài)度迎接每一位患者，以親切的問(wèn)候和溫暖的微笑為我們的醫(yī)院亮出一張最美好的名片，以精湛的護(hù)理技術(shù)為每一個(gè)病人完成各種治療，以細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)每一位患者細(xì)微的病情變化，以高度的責(zé)任心為每一位患者的健康保駕護(hù)航。
每天的`晨會(huì)結(jié)束后我們?nèi)^(qū)的白班護(hù)士和夜班護(hù)士會(huì)在陳護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行床邊交接班，護(hù)士長(zhǎng)親切的關(guān)懷問(wèn)候讓每一位在床患者如沐春風(fēng)。伴隨在我們床邊交接班的重點(diǎn)內(nèi)容是細(xì)心體貼的切口檢查、老年臥床患者的皮膚觀察、患者的飲食情況及夜間睡眠狀況。穿插在我們床邊交接班里還有許多有趣的故事發(fā)生呢，這讓我們剛剛開(kāi)始一天的工作中偶爾散發(fā)出輕松的笑聲。記得那次查房遇見(jiàn)是一位三十多歲的男子，體健背寬，剛剛手術(shù)兩天，入院時(shí)對(duì)疼痛的極其敏感神態(tài)讓我對(duì)他留下深刻印象。我們走到他床邊時(shí)，他正滿(mǎn)臉愁容，一見(jiàn)我們走來(lái)像個(gè)孩子那樣嘟囔著：換藥疼死人了，早知道不開(kāi)這個(gè)刀了。我指指他鄰床的一位七歲的小患者，調(diào)侃地說(shuō)：我們的小凱太勇敢了，換藥一聲都不哼，大人也比不上呢。我的夸獎(jiǎng)讓調(diào)皮的小凱朝著男子露出一個(gè)得意洋洋的鬼臉，而我們也被小凱那獨(dú)特的表情逗樂(lè)了，笑聲也感染了男子，他情不自禁地舒展開(kāi)緊皺的眉頭，訥訥嘴像個(gè)小姑娘羞澀地笑了，還一邊拿腔拿調(diào)地學(xué)著小凱的語(yǔ)氣說(shuō)：不疼不疼。
我們病區(qū)一天進(jìn)行四次這樣的床邊交接班，這項(xiàng)工作的開(kāi)展保證了責(zé)任護(hù)士及時(shí)有效地完成各項(xiàng)治療護(hù)理、確保了責(zé)任護(hù)士對(duì)在床患者的病情動(dòng)態(tài)了然于心，加強(qiáng)了護(hù)患之間的信息溝通交流，緊密了護(hù)患之間的人際關(guān)系信任度、使患者的治療護(hù)理依從性得到提高，從而讓我們的日常工作做到緊張有序、忙而不亂。
平淡的日子偶爾也會(huì)安排一些驚心刺激的挑戰(zhàn)，20xx年的11月7號(hào)我們病區(qū)迎接來(lái)自泰州市衛(wèi)生局對(duì)我們科申報(bào)的《中醫(yī)護(hù)理示范崗》的檢查。現(xiàn)今依然清晰地記得那些加班苦練中醫(yī)操作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，挑燈夜戰(zhàn)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)的一絲不茍。
那時(shí)的我們忘記了自己身體不適的病痛，有一句經(jīng)典的話(huà)是這樣說(shuō)的：你自己不愛(ài)惜自己誰(shuí)還會(huì)愛(ài)你呢？我們不是法海，不是不懂“愛(ài)”，我們是把狹隘自我的“愛(ài)己”升華為博大寬懷的“愛(ài)人”；那時(shí)的我們顧及不了生病住院需要陪伴的家人，我們明白家庭責(zé)任的“內(nèi)涵”，但是我們更具有舍棄“小家”顧全“大家”的團(tuán)體責(zé)任心，中醫(yī)院是我們的大家庭，大家庭在這樣的優(yōu)化自己護(hù)理質(zhì)量品質(zhì)的時(shí)刻更需要我們的時(shí)間來(lái)精心準(zhǔn)備，接受考驗(yàn)；那時(shí)的我們沒(méi)有多余的時(shí)間給予我們那可愛(ài)活潑的孩子，我知道我有一個(gè)身份是母親，做媽媽的人都會(huì)懂得一個(gè)做母親的人回避孩子渴望的眼神在內(nèi)心需要忍受多么巨大的煎熬，但是我們更深深理解了“護(hù)理示范崗”品牌的含義。為了中醫(yī)院大家庭，為了三病區(qū)集體的榮譽(yù)，我們發(fā)出了戰(zhàn)斗宣言：時(shí)刻準(zhǔn)備著，中醫(yī)護(hù)理示范崗。一天又一天，最終我們?nèi)^(qū)以整潔的環(huán)境、熱忱禮貌的精神面貌、熟練的護(hù)理技術(shù)操作技能、脫口而出的科室常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)以及患者對(duì)我們科室的贊不絕口順利通過(guò)了檢查。
如今《中醫(yī)護(hù)理示范崗》的牌匾醒目地掛在三病區(qū)護(hù)士站潔白的墻上，它像是一面攜帶魔力的鏡子，時(shí)刻提醒著我們保持良好的工作傳統(tǒng)；它又分明是一種驕傲的展示，告訴每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人；它更彰顯了一份褶褶生輝的榮耀，讓我們每一位三病區(qū)人自豪而幸福！
五月的鮮花最璀璨奪目，五月的鮮花最芬芳迷人，一年四季獨(dú)有五月的鮮花最能表達(dá)患者對(duì)護(hù)理人員的殷殷感激和深深謝意。白衣天使，您是五月最美的鮮花，把愛(ài)的芬芳和生命的熱忱播撒人間！
護(hù)士自我介紹 篇10
我欲申請(qǐng)你們醫(yī)院的護(hù)士一職，我自信能夠符合貴醫(yī)院的要求。
我是XX學(xué)院的學(xué)生，于XX年XX月畢業(yè)。我通過(guò)XX年的學(xué)習(xí)，掌握了良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)和操作能力。在校期間，能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)并積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是一個(gè)很有耐心、愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心的.人，且動(dòng)手學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在校期間，擔(dān)任舍長(zhǎng)和團(tuán)小組組長(zhǎng)之職，能很好地完成本職工作，管理好宿舍，并幫助宿舍取得“文明寢舍”和“優(yōu)秀團(tuán)小組”稱(chēng)號(hào)。
我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾在XX見(jiàn)習(xí)過(guò)兩周。實(shí)習(xí)的時(shí)候是在XX，在實(shí)習(xí)的時(shí)候深得病人和老師們的喜愛(ài)。我很喜歡跟病人接觸，最希望能每天給他們笑臉，然后他們?cè)儆焉频膶?duì)待我，那時(shí)的我覺(jué)得好開(kāi)心。所以，我非常渴望成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，一個(gè)讓人信服的護(hù)士。目前，我就職于XX。
護(hù)士自我介紹 篇11
本人通過(guò)一年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的.悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依...
護(hù)士自我介紹 篇12
我叫XXX，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。以下我將展開(kāi)我的畢業(yè)生求職自我介紹：
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。
長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。
在學(xué)習(xí)的'時(shí)候，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校學(xué)習(xí)的第4年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。
到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。 所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
我自己覺(jué)得自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)了4年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
4年的衛(wèi)校生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。
護(hù)士自我介紹 篇13
在奉獻(xiàn)中領(lǐng)會(huì)美麗幸福新大理
大理白族自治州人民醫(yī)院 趙婷婷
幸福是一門(mén)科學(xué)，是一種生活，是一種感覺(jué)。美麗幸福的夢(mèng)想多種多樣，每個(gè)人都有自己對(duì)美麗幸福的解讀，建設(shè)美麗幸福新大理是我們共同的愿望，它需要每個(gè)人的參與，每個(gè)人都要踐行社會(huì)責(zé)任，幸福自我，幸福他人，幸福大家。
青年醫(yī)務(wù)工作者如何在建設(shè)美麗幸福新大理中體現(xiàn)價(jià)值、發(fā)揮作用，就是要在奉獻(xiàn)中領(lǐng)會(huì)美麗幸福新大理，在積極為人民健康做貢獻(xiàn)中感受美麗幸福新大理。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一部電視劇《心術(shù)》，它里面有這樣一段臺(tái)詞，“醫(yī)生有三重境界。第一重叫治病救人，能夠看好病人的疾病；第二重叫人文關(guān)懷，你不僅看好病人的病，你還有悲天憫人之心，對(duì)待病人要像親人一樣；第三重，那就是進(jìn)入病人的靈魂，成為他們的精神支柱！
記得這樣一位病人，一個(gè)20歲的小伙子，由于車(chē)禍致胸腹部聯(lián)合傷，由于失血過(guò)多，術(shù)后轉(zhuǎn)到監(jiān)護(hù)室搶救。這時(shí)患者麻醉剛剛蘇醒，顯得異常躁動(dòng)。病人力氣太大，一個(gè)勁的拳打腳踢，按也按不住。無(wú)論我們說(shuō)什么，他只是拼命搖頭要吐出插到嘴里的管子。患者身上有氣管插管、胃管、胸管、腹腔引流管，任何一種管道脫落都會(huì)對(duì)患者造成非常嚴(yán)重的后果。怎么辦呢，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，大聲呼喊患者的名字。他睜開(kāi)眼睛驚恐的看著我，蒼白的臉上表情是那么不安。我拍拍他的肩，抓起他的右手，俯身對(duì)他說(shuō)：“別怕，握住我的手，有我在你身邊呢。”他逐漸安靜下來(lái)，緊緊抓住我的手。我繼續(xù)說(shuō)：“別怕，
手術(shù)已經(jīng)做完了，很成功，現(xiàn)在你已經(jīng)回到監(jiān)護(hù)室。”他把我的手抓得更緊了，痛得我不由自主皺了一下眉，但我還是繼續(xù)讓他抓著。“嘴里的管子是幫助你呼吸的，很難受是吧？現(xiàn)在還不能說(shuō)話(huà)，我會(huì)一直在你身邊的。”患者心率比剛才好多了，目光也變得柔和了，安靜的.躺在床上。“相信我，讓我們一起努力，你會(huì)好起來(lái)的。”我使勁握握他的手，他點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里滿(mǎn)是感激之情。接下來(lái)的治療，患者都很配合，我時(shí)常去握握他的手，鼓勵(lì)他。3天后患者順利的脫了呼吸機(jī)，拔掉了嘴里的管子，要轉(zhuǎn)回到普通病房去治療，他對(duì)我說(shuō)：護(hù)士姐姐，我還能握一下你的手嗎，在這個(gè)陌生的地方，在我垂死掙扎的時(shí)候，是你讓我感覺(jué)不在害怕，我不會(huì)忘記你溫暖的雙手。”我伸出手來(lái)，這時(shí)的我覺(jué)得自己很幸福。
還有這樣一位患者，是一個(gè)八歲的小男孩，因?yàn)橄忍煨孕呐K病，手術(shù)后出現(xiàn)了并發(fā)癥，這天孩子的病情突然惡化，出現(xiàn)了心力衰竭。科主任沉著果斷的指揮著在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員，盡全力搶救這個(gè)孩子。此時(shí)守候在病床邊的家長(zhǎng)早以泣不成聲，每一分鐘對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是度日如年。醫(yī)護(hù)人員緊緊地繃著心弦，最大的希望就是孩子能夠轉(zhuǎn)危為安。我們一邊安慰家屬，一邊陪在小男孩身邊鼓勵(lì)他。每一個(gè)人都忙得忘了下班，也忘了吃飯，眼里只有這一個(gè)孩子，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……孩子有了小便了，六個(gè)小時(shí)、八個(gè)小時(shí)，孩子心率逐步趨于正常，呼吸也平穩(wěn)下來(lái)了，心衰終于得到了控制，看到家長(zhǎng)感激的目光，壓在我們心上的石頭終于落地了，每個(gè)人臉上都露出會(huì)心的笑。這時(shí)我拿出放在柜子里的電話(huà)一看已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，再一看有幼兒園老師的未接來(lái)電，突然想起在幼兒園的女兒還沒(méi)接，嚇得我顧不上喝口水，心急如焚的急奔幼兒園。當(dāng)我趕到時(shí)，園門(mén)緊閉，園中空無(wú)一人，四處打探，終于找到老師的家，焦急地敲開(kāi)門(mén)，看到正在洗碗的老師和呆坐著的女兒，女兒稚嫩的臉上帶著驚恐，含著淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰伊藛幔俊蔽疫煅柿耍瑢?duì)著她使勁搖頭。
我們的職業(yè)平凡得不能再平凡，但我們選擇了這個(gè)職業(yè)，就要把這樣的大愛(ài)放在心里。當(dāng)家庭和工作出現(xiàn)沖突的時(shí)候，大家都毅然“舍小家顧大家”，義無(wú)反顧的付出。我們奉獻(xiàn)的是汗水，收獲的是病人及家屬的喜悅，用寶貴的青春換來(lái)的是無(wú)數(shù)家庭幸福的微笑，我們不是花朵，卻在無(wú)數(shù)患者的心上絢麗的綻放。
在十八大精神的指引下，在州委、州政府提出建設(shè)美麗幸福新大理的征程中，我們廣大青年醫(yī)務(wù)工作者，這支朝氣蓬勃，年輕有為的隊(duì)伍將凝聚在共青團(tuán)的光輝旗幟下，銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，成為幸福大理建設(shè)的主力軍，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，飽滿(mǎn)的熱情，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于白州的新業(yè)績(jī)，為滇西醫(yī)療中心的建設(shè)，為白州人民的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量，共同托起每個(gè)人美麗幸福之夢(mèng)。
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