學生自我介紹
當來到一個陌生的地方時，時常要進行自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。那么自我介紹應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的學生自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生自我介紹1
尊敬的各位領導、老師
大家上午好。我是xxx，來自xxx，是xx學校植物學博士，應屆畢業生。我的碩士和博士研究生都是在完成的。6年研究生的學習生活讓我對xx學校產生了非常深厚的感情。首先，請允許我在這里感謝我的母校和老師們長期以來對我的培養，是xx學校在我最青春的季節播下希望的種子，是xx學校在我的人生畫卷中描繪了最絢爛的一筆！
下面，我簡要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間，我以第一作者的身份發表了五篇論文，兩篇sci，三篇一級學報。我參研了四項自然科學基金項目，其中，一項國家級，兩項省級，一項校級。由于我的.突出表現，我從xx名博士生中脫穎而出，20xx年榮獲國家獎學金，20xx年榮獲省優秀博士畢業生稱號。鷹擊長空，感謝陽光的召喚；魚翔淺底，感謝河水的浮托；秋實累累，感謝春天的孕育；花香悠遠，感謝清風的承載。我的每一步成長，都離不開老師們的悉心指導與栽培，這也就是我想成為一名光榮的人民教師的初衷。自從我有了這一想法，我就嚴格要求自己，朝著合格教師的方向努力。我懂得，學高僅能為師，身正方能為范，在軟硬件方面提高自我，知識、能力、素養并重。
第一，我熟練掌握專業知識，樹立嚴謹的科學態度，提高自己認識問題、分析問題以及解決問題的能力，在科研領域勇攀高峰；
第二，我有意識地拓展自己領導能力和團結協作能力，在帶領碩士研究生和本科學生進行科學研究的過程中，我耐心指導師弟師妹，用真誠與汗水換來他們的點滴進步。在與同學協作的過程中，我善于合作，樂于助人，贏得同儕的認可。這些能力素養，為我未來的教師工作打下良好的基礎。駿馬千里，須有鑒馬伯樂；沙盡泥瀉，更待識金慧眼。今天，在座的各位領導老師就是我生命中的貴人，我的未來，我的前途和我的職業生涯掌握在各位的手中。如蒙恩遇，我必以百倍熱情投入工作，將青春的熱血揮灑在農大這方哺育我的土地上，不辜負領導老師們的殷切期望與信任。謝謝大家！
學生自我介紹2
我叫董xx，是一個聰明倔強又乖巧可愛的小女孩，是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。
能尊敬老師，見到老師主動問好，認真聽從老師的教導，熱心班集體工作并能協助老師管理班級，有很強的責任心和集體榮譽感，是老師的小助手，主持英語晨讀有條不紊，令老師放心。與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動。做事積極主動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，心直口快，，思維敏捷，誠實堅強，學習自覺主動，字跡清楚漂亮，課堂上積極思考，回答問題聲音響亮，常常把手舉得高高的，讓同學聽獨到的見解，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成得又快又好，能虛心接受他人意見，能積極地融入集體，快樂地在學校里生活，像一只活潑伶俐的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫……
我是一個令老師驕傲的學生，因為我雖然學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑，上學至今，我年年被評為“全優生”，“優秀住校生”;在每次的語文、數學能力檢測及學校運動會中都能獲獎;并多次獲年級“十佳英語小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫家”十佳閱讀之星”等榮譽稱號。
同時我也是令家長欣慰的乖乖女，從入小學一年級開始，因為媽媽每年帶初三，爸爸要在課外訓練學生，雖然我家離學校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時覺得孤獨，但在老師的指導和寢室阿姨的幫助下，我學會了自立自強：我能在周日整理好自己的所有學習和生活用品，在周一早上鎖好家門獨自上學;也會在放學后安排了衛生工作到寢室整理自己及室友的東西;每次背了葫蘆絲帶了書本自己走在學習來回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累了，我會給他捶背;媽媽生氣了，我會及時安慰;爸爸媽媽吵架了，我是他們的調解員;爸爸媽媽高興了，我更錦上添花，給他們帶來更大的驚喜!我常常在想：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，我有良好的`學習基礎，又喜歡閱讀也愿意努力，還有那么多熱愛我們并且非常有才華的老師，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追求，我的生命之樹將會開很大的花!結好大的果!學生自我介紹600字篇12
現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，爭當“優秀學生干部”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有勇氣站在這里來競選區級優秀學生干部是因為我相信：我能行!我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手;在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優的乖乖女。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經常上網查閱資料，不斷擴大我的知識面。
每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細、遇事固執等;但我坦然面對，父母對我說：有錯不要緊，改了就好。所以我會努力改正自己的缺點，學習別人的優點，取長補短。
在平時我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著這樣一句——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票，謝謝大家!著激動的心情與勇氣，來到這競選區級優秀學生干部。
學生自我介紹3
各位教師、同學，大家好，我叫XXX，XXX的XXX，XXX的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、大概當一位電視節目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到兵士們的熱烈歡送。我深深的明白，作一位合格的播音員大概電視節目主持人是一件十分不容易的事情，成長的門路上會有成功的'喜悅，但更多的是失敗的懊喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去應對這一切。于是，今日，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才調的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。將來的四年里，由各位教師的傾情傳授，我們必需會有一個無限完美的將來。
學生自我介紹4
大家好，我叫方宇涵。我今年十一歲了，我長著一張瓜子臉，身高一百四十四厘米，身材不胖也不瘦，眼睛小了一點。這些東西都很平常，可是我身上也有一些不平凡的地方，那個地方就是我的愛好。
一般人呢，愛好是很平常的。他們的.愛好呢，無非就是踢踢足球，打打籃球和跑跑步什么的。而我不一樣，我的愛好是飼養，觀察和研究昆蟲。
我非常喜歡昆蟲，因為他們個個都樣子奇特，可是他們也個個天資驚人。因為他們有的像是天才音樂家。例如蟬，蟬的歌既嘹亮又悅耳。還有一些昆蟲。它們像大力士一樣力大無窮。大力士就是獨角仙，別看獨角仙的個子小，體重也僅有一公克重，但是，它體內卻隱藏著一種怪力，使它能舉起850公克的東西，是它體重的850倍。又有一些昆蟲，它們是天生的獵手。例如螳螂，是一位實至名歸的打架高手，它以拳法而聞名于世，它的出手特點為快、準、高效。可以說是一招制敵。
就是因為昆蟲這么奇特，有這么歷害的本能，才引起了我對它們的興趣，我下決心要好好研究它們。
如果想和我作朋友，就來五（5）班找我吧。
學生自我介紹5
我有一雙黑溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄，眼睛上面長著一雙烏黑的眉毛，一個不大不小的鼻子，像一座聳立堡壘在正中間，一張能說會道的嘴巴連媽媽都斗不過我。笑的時候，可以看見潔白的`大門牙和深深的酒窩。一個蘑菇頭，機靈極了。
我叫xx，今年剛吹滅十支蠟燭，在橫山鎮中心小學上學，是三年級學生。在班上，我還是班長。去年還獲過三好學生呢。
我既膽小又膽大。記得有一次，在夜晚，我做了惡夢，嚇得“嘩嘩”大哭。我又是膽大，就連我最敬佩的老師寫錯一個字，我都能大膽地指出來。
我很愛打羽毛球。每天放學后，我會跑到外面找朋友打球，打得汗流浹背，直到天黑才回家。媽媽總會說：“你這孩子，老是打球，都快忘記寫作業了。”
你喜歡我嗎?——一個活潑好動的女孩。
學生自我介紹6
我是個小車迷，凡是與車有關的東西我都喜歡。看汽車雜志，我會看得忘了吃飯睡覺；大街上碰到我喜歡的車，我就把它的車標、車型畫在我的“汽車大全”本上；汽車交規我也懂得很多，爸爸說我要是考駕照的話，可以得200分呢！
我還發明了一套自己的汽車語言，大家快來聽聽吧！
早上，媽媽叫我起床，我有氣無力地說：“我的輪胎沒氣了，起……起不來了。”媽媽只好走到我跟前，對著我“呼呼”吹兩下，算是給我打氣。該吃早飯了，我站在原地一動不動地說：“我放到了P檔，無法前進了。”媽媽又好氣又好笑，走過來把我的`選檔桿（胳膊）往前一扳，說：“調到D擋了，前進！”吃完飯一看表，壞了壞了，快要遲到了，我趕緊踩了一下油門，提速前進，“嗖……嗖”地向學校飛奔，終于按時到校。哈哈，到學校里我就會認認真真地學習，給自己把油加得滿滿的，這樣用的時候就不發愁了。
有一次我生病了，嗓子難受頭發暈，媽媽問我怎么了，我指指自己的喉嚨說：“我的喇叭出問題了，發不出聲音來啦。”媽媽摸了摸我的額頭，說：“呀，還發燒呢！”我說：“是發動機出現了問題，開始燒機油了，所以發燒了。”媽媽聽了哈哈大笑：“都病成這樣了還不忘汽車。”
我是一個快樂的小車迷，我和汽車的趣事還有好多呢，下次再說吧，現在我要回車庫休息了。拜拜！
學生自我介紹7
我來自炎黃故里河南XX.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了XX年的優秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到XX這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的`“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。
實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。
學生自我介紹8
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好自己的專業知識，所以每天我在學習方面都是勤奮刻苦，一點也不放松，現在已經取得了優秀的成績。并且經常獲得學校的獎學金。在工作方面，在大學幾年的時間里面，我一直擔任著班級里面的團支部數據。在任職期間，我認真傳達上級團組織的決定和指示，結合班級的具體情況認真了開展工作。在生活方面，我們努力得做好自己的人際交往工作，和身邊的同學，老師們都有著非常好的關系。
性格沉穩有活力，待人熱情對待工作能夠認真負責，積極主動，并且有著很強的適應能力和吃苦耐勞的精神。喜歡思考，虛心的能夠學習，一次是取長補短。在團隊方面有著比較強的組織能力和動手能力以及團隊協作精神。能夠迅速的適應各種各樣的環境并且融入其中，自己的社會責任感強，懂得踏實肯干，主動爭取鍛煉機會，不斷的去完善自己。提高自己的綜合素質在學好像也可和公共課的基礎上面，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地參加性的知識，陶冶情操，開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動和各種文體活動，培養了自己的一定組織能力和社交能力。我熱愛籃球，羽毛球，跑步，下棋。
但是我也發現自己身上也有一定的缺點，比如說有的時候很難的控制自己的'情緒。做一些事情和處理一些問題的時候，容易感情是做事還不夠理性，經過仔細思考了思考，分析之后發現這是因為自己的自身能力不夠才會做成的。所以在以后的時候，我決定要努力的提高自己的自制能力和毅力。在學習和生活之中克服自制力不夠而帶來的問題，做一名優秀的對社會有貢獻的人。工作和實踐實習之后，培養了我求真務實，務實進取，認真負責的工作作風和良好的團隊精神，這也為我以后的工作定下了堅實的基礎。
學生自我介紹9
大家好！我是xxxx，是xxx師專的大一新生08級人力資源管理班。我來自賀州鐘山的一個美麗的鄉村，家人親切和善熱情好客，是一個溫暖的家。我是一個活潑可愛熱情開朗的女孩，喜歡交朋友。我的.愛好很廣泛，喜歡看書、看電視、聽音樂等等。我做事情一定要做到底不喜歡半途而廢，認真是我的一貫原則。雖然有時候脾氣不是很好，我對待朋友的方式很特別，是慢熱性的。假如她（他）是我的朋友，我會誠心誠意的對待我的朋友。在這里說也是空文一章，如果大家想認識我，可以給我留言，慢慢的了解一個人的性格。
學生自我介紹10
我叫楊一珂，今年八歲了，在城區一小上學，我的愛好是看書和跳舞。我的頭發長長的，總愛扎成丸子頭，卡子是粉紅色的`。我的臉蛋兒紅艷艷的像個紅蘋果。
我愛看書。我一拿到書，就津津有味地看，像吃餅干一樣。我看的書可多了，有漫畫書、科技書、童話書、作文書……
我愛跳舞。一聽到音樂就情不自禁地跳起舞來，好像一只美麗的天鵝。
我很看書、跳舞，你想跟我交朋友嗎？
學生自我介紹11
各位老師、同學們！我的敘述，可使您躍躍欲試？我的描繪，可使您心情激動？歡迎您到我的故鄉去做客，歡迎您去游覽江城的美景。
我的名字叫xx，來及江蘇省宿遷市，是xx級外國語學院的大一新生。我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧，i自己，i劉晗，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。過去的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步證明自己的艱辛與堅定。
做過團支書，知道團支書的不易與擔當；做過學習委員，不是想象中的閑職，是必須為大家的學習負責；獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高；獲得過“優秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。
過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現自己，與大家一起同享大學帶來的驚喜。進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學的一路走來。在大學里，我想把最給力的'自己展現給大家，與大家伙兒一起天天向上！
有人說，看我覺得我是比較斯文。的確，我是挺斯文的。有人說，跟我相處，就覺得我是一個壞蛋，其實我也不是壞蛋，我是很善良的。其實，作為雙子座的我，我覺得自己真的是一個雙面人，該認真的時候，我是比較認真的，該瘋狂的時候，我就真的很瘋狂，所以通常有時候當我安靜下來的時候，大家都會覺得有有點不對勁，但是實際上我只是在想東西而已。所以如果以后當我安靜下來的時候，大家就知道是怎么一回事了。安安靜靜、斯斯文文的我，不太能安安靜靜地坐著看書，但是總是能安安靜靜地聽聽歌、聊聊天啊。瘋狂的，喜歡在籃球場上亂叫，喜歡玩連連看和找茬，喜歡到處亂逛。
能夠相聚在xx大學，相信這是我們的一種緣分，我會好好珍惜滴，希望在接下來的日子中，大家可以一起努力經營我們這個大家庭。
學生自我介紹12
我叫薛皓溥，今年八歲，這是我的自畫像。我的身體很瘦，脖子長長的，胳膊長長的，腿也長長的`。媽媽說我跑起來就像一只大螳螂，可我覺得自己像一只長頸鹿。
我的腦門特別大。常聽別人說：“腦門大的人很聰明。”每次聽到這話時，我的心里都很高興，我喜歡自己是個聰明的人，就像聰明的阿凡提。
我有兩只大耳朵。因為我太瘦，所以兩只耳朵就格外顯眼，姨媽家的毅姐姐說我像大耳朵圖圖。圖圖就圖圖吧，圖圖也是個聰明的孩子。
我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，比化過妝的還要飄亮。就是一會兒變成雙眼皮，一會兒變成單眼皮，跟變魔術一樣。
我還有一張愛笑的嘴巴。每次遇到好笑的事情，我就會哈哈大笑，笑得合不攏嘴，笑得滿臉都是月牙兒。
我很愛看書，每次都看得很入迷。我總是希望看書的時間能再多一點，那樣我就能從書的海洋里學到更多的知識。
我還喜歡彈鋼琴，以前我彈得很慢，還有錯音，現在我有了很大進步。我會繼續努力，向上攀登，彈得更好更棒，就像鋼琴家彈得那樣。
這就是我，天天向上的我。
學生自我介紹13
同學們，大家好，我叫XX，今年X歲，畢業于X小學，我的性格是XX，，我喜愛X，我的特長是X，曾獲得X獎，我希望能和同學們共同度過六年的美妙小同學活……在滄海中，我是一粒沙。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當盛行泡沫小說時，我感覺那時在鋪張時間，當盛行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看實的`我，拿出十二分的信念，告知自己：“我就是我，憑什么跟他一樣！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的獨特，做我自己，！
我，主動進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時期，留一行扎實穩健的腳印，把美和愛灑向人間……
謝謝！
學生自我介紹14
大學三年轉眼即逝，回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間里，我享受過成功的甜蜜，品嘗過失敗的苦楚，生活的種。種，都將我歷練，讓我從一個青澀，魯莽的中學生，蛻變成一個成熟，內斂的大學生。
學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的.見解，學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高，三年來學習成績優異。
生活中，積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標，擅打籃球，多次參加籃球比賽，為班級爭光。這也極大地提高了我與同學之間的團結協調能力，跟同學相處融洽、和諧。似水流年，我將永遠記信高中生活中的汗水與淚水，成功與希望！
大學的生活即將要結束了，心里當然會有很多的不舍得。不舍得讀了兩年的大學，不舍得大學里的老師和同學，不舍得同居了兩年的舍友等。因此我會更加珍惜剩下的日子。在這兩年里，自己積極過也努力過，并積極參與學校的活動，使自己增長了見識，提高了自身素質，鍛煉了自我能力，在各方面都有很大的提高。在以后的日子里，做得好的我會繼續發揚，做不好的我會努力去改進自己。我會更加嚴格地要求自己，努力做到。為未來的生活打下堅定地基礎，向著自己的理想奮斗前進！
學生自我介紹15
大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個非常平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起，說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置咱們于死地，作業要咱們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于咱們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了，由于我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的'秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。咱們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋里，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？
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