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個人自我介紹

時間:2024-12-31 20:09:10 自我介紹 我要投稿

【精】個人自我介紹14篇

  處在一個陌生場合時,時常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認識自己。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編整理的個人自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】個人自我介紹14篇

  個人自我介紹 篇1

  本人樂觀向上,愛好廣泛,擁有較強的適應能力,并具有良好的身體素質(zhì)。與同學相處和睦融洽,樂于助人,對工作踏實,認真負責,學習能力強,能較好完成任務。注重團隊合作,能夠積極參加學校及班級組織的活動,并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。做人真誠熱情,樂觀向上,工作態(tài)度認真負責、謙虛,有較好的時間觀念和適應能力強,積極參加各種社會實踐來充實自己,發(fā)揮自己的才能,挖掘自身的潛力。富有團隊協(xié)作精神,集體觀念強。

  本人是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心,不急躁,具有強烈的敬業(yè)精神和責任感,喜歡在工作中不斷學習和探索,對新環(huán)境的適應能力強。熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,適應工作的'需要。

  交際能力強,有較好的口才和表達能力,能協(xié)調(diào)處理好人際關系;注重協(xié)作精神,有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力;對問題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。有強烈的上進心,能沉著冷靜地面對挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

  本人經(jīng)過三年多扎實的工作實踐,現(xiàn)已能夠獨立操作整個外貿(mào)流程。工作踏實、細致、認真。具有較好的文字組織能力,有一定的英語聽說讀寫能力,能都熟練操作windows平臺上的個類應用軟件(如photoshop、word20xx、excel20xx),動手能力較強。基本上熟悉了pc機的原理與構造,能熟練地應用各種機床操作系統(tǒng),通過了勞動部《模具設計師》高級級認證。在學習專業(yè)知識的同時,還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力,利用暑假參加了長江融達企業(yè)給予的寶貴實習機會,了解的各式機床的操作,以及簡單數(shù)控機床的編程及操作。

  個人自我介紹 篇2

尊敬的各位領導,親愛同學們:

  大家好!

  我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。

  我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年級,新的學校,和親愛同學們老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

  在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和親愛同學們和睦相處,不過也有點小缺點,就是我小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大家相處的日子里我一定努力改正。

  我比較喜歡文學還有音樂,曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過,課余時間喜歡聽悠閑的'音樂。新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

  個人自我介紹 篇3

  盡管在眾多求職應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。 懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君 。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴校給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴校滿意,讓家長滿意。

  早上好

  在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格 師生相處和諧, 情知互動,寓教寓樂 的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的'渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學習,積極進取。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。 多年的教育教學生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信

  我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了 學高為師,身正為范。 的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!

  做到了學高為師,身正為范為學生樹立榜樣、,勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者。最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!

  個人自我介紹 篇4

  我是一個來自于廣東汕頭市某個農(nóng)村的孩子,今年20歲,以前對所有事物都充滿了好奇。所以就帶著好奇來到了一個不知名的學校。來開始我的所謂的大學生活。雖然如此,但是我對我的專業(yè)還是非常有信心的我所學的專業(yè)就是niit。正是由于這個專業(yè)才使我對自己的前途充滿信心。

  我覺得要學好一門編程語言并不難,難的就是你自己不去學,我就是帶著這樣的思想開始我的'求學之路。在專業(yè)老師和自己的努力下,我的專業(yè)有所成就。雖然沒有考什么證件。但是我相信不會比那些考了證件的人差,java已經(jīng)達到二級水平。

  目前我已經(jīng)做了兩個小型的項目。一個就是超市里面的收銀項目。還有一個就是音樂網(wǎng)站。我相信只要我自己努力學習,我會走得更好,同時我也是為了有這天的到來。如果您覺得我可以勝任貴公司xx職位的話,我期待著你們的面試通知!謝謝!

  個人自我介紹 篇5

  介紹的順序,位低者先。這一點最重要,就是誰先介紹,該介紹時你不介紹有時候挺麻煩。

  根據(jù)公關禮儀的慣例,地位低者先介紹。比如,主人要先向客人把自己介紹一下;公關人員要把自己向貴賓作一個介紹;男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長輩作介紹。位低者先介紹,這是非常重要的一個細節(jié)。當然有的時候也沒有必要過分地拘謹,如果對方位低,但他忘了介紹了,位置高的人,先作個自我介紹也沒有什么。但是,應該位低的人先作介紹,這是介紹的順序,這一點很重要。這是對地位高的一種尊重。否則的話,人家不知道你是誰。說了半天,不知道你是誰,那會很尷尬的。

  在進行自我介紹時,接下來你要注意的'是什么呢?先遞名片再作介紹,自我介紹時先遞名片為佳。訓練有素的公關人員要養(yǎng)成名片使用規(guī)范化的習慣。要先遞名片。先遞名片有三個好處,其一,少說很多話。我什么頭銜,什么職務,就都沒有必要說了,其二,加深對方印象。其三,表示謙恭。不僅作自我介紹的時候,地位低的先介紹,交換名片的時候,也是地位低的人先遞名片。,實際上也是對對方一種尊重,等于說了很多話。

  進行自我介紹時,然后要注意什么呢?長話短說,語言精練。

  在專業(yè)的場合就不同了,公務介紹含有四個要素。哪四個要素?單位,部門,職務,姓名。您好,我是中國人民大學國際關系學院金正昆教授。在此單位、部門、職務、姓名全出來了。但要注意。父母給你起名是如何浮想聯(lián)翩,而你的名字跟你坎坷人生如何相關?這都屬于廢話,進行自我介紹莫談這些。此外,自我介紹時務必要使用全稱。當你第一次介紹你的單位和部門的時候,別忘記使用全稱。有時候報單位時,要報清楚,該報全稱的時候報全稱,該報簡稱的時候報簡稱,否則很麻煩。自稱的話招人笑,稱別人的話不禮貌。

  個人自我介紹 篇6

  我還有一個月就十歲了,瘦瘦高高、白白凈凈的男孩,常年不變的留著小平頭,大大的眼睛,但是有低度近視,我喜歡看書、運動、書法等等,我對很多東西都很好奇。

  我喜歡看書,最喜歡看的是機器人、航天、軍事類型的書籍,我看書入迷的時候,媽媽喊我吃飯就聽不到的。我最喜歡的運動是籃球和排球,最近我練習排球比較多,因為我是學校排球社團的,每周要練習排球四次。我從去年入排球隊,什么都不會零基礎,到現(xiàn)在每天能墊球1000個手都不會疼。排球訓練需要很好的`體能,所以每天要跑步半小時進場熱身,經(jīng)過排球練習,我跑步也比原來快多了。

  我也比較喜歡寫毛筆字,最近運動的時間多了,寫毛筆字的時間少了,我要繼續(xù)努力,爭取今年春節(jié)給家里寫一幅好的對聯(lián)貼門上。

  我還喜歡折紙做手工,有機會我可以教大家做小青蛙、火箭、魔法戒指……

  個人自我介紹 篇7

  我長著又黑又長的頭發(fā),瓜子一樣的臉,大大的眼睛,櫻桃似的小嘴,鼻子不挺卻是很立體。我的名字叫周嘉茜,我屬狗,天蝎座的女孩,今年13歲,上7年級,有點內(nèi)向。

  我興趣很廣泛,喜歡跑步、畫畫、跳舞、唱歌。其中我最喜歡畫畫,據(jù)說我很小的時候就表現(xiàn)出對畫畫的喜歡,不信你可以到我家的墻壁上看看,那時候媽媽還沒給我買畫紙,調(diào)皮的我總喜歡拿著爸爸的筆在墻上亂畫一通,當媽媽想發(fā)作之時卻因我畫的圈圈而笑了,那圈圈看起來還真像雞蛋。如今我家的墻壁上也有畫,不過是我用畫紙精心畫出來,然后爸爸媽媽請人給加了框掛上去的。

  當我開心的時候,我會拿出一張紙平放在桌子上,又親輕輕拿出鉛筆,在紙上畫出兩只小雞和一只母雞,畫出一片土地,土地上還畫些小蟲。我想:雞媽媽帶著小雞在土地上轉(zhuǎn)悠的同時可以吃個夠了。當我感覺母雞不夠漂亮的時候,我還會在母雞的翅膀上畫上五彩繽紛的花紋,給母雞的嘴巴添加紅色,頭變成黃色,靠近肚皮的羽毛是粉色的,尾巴又給它涂上紫色,腳掌是橙色的.。哈哈,這雖然和現(xiàn)實中的母雞不太一樣,可是看著各種顏色在它身上我就無比開心。母雞上顏色了,小雞當然也不例外,我會給它涂成小黃雞,腳掌和雞媽媽一樣的顏色,這樣小雞就更可愛了。我還會把土地畫上綠色,這樣整幅畫看起來美多了。我再仔細端詳,咦,感覺還是不太對,到底少了什么呢?草地能變綠,當然少不了陽光了。我趕緊在草地上空畫了一個太陽。不用說,太陽中心是紅色的,光芒是黃色的。在天空中還添加幾筆藍色進行點綴。這樣一幅完美的畫就畫好了。

  再來說說我的缺點。哎,一說這個就頭疼。我的缺點就是粗心大意。有一次數(shù)學考試,明明可以考滿分的,可是有一道應用題我把減號寫成了加號,最后只得了98分,為此腸子都悔青了。

  這就是我,我有優(yōu)點也有缺點,不過我會努力把缺點慢慢變成優(yōu)點的。

  個人自我介紹 篇8

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  小學幾年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  短暫小學就要離去,我對自己的這六年的學習和生活做個總結.首先,小學讓我懂得了學習的作用,不在于死記硬背,而是寓教于樂,關愛生活,雖然我學習進步的.不是很快,但我知道學習是終生要奮斗的事,我愛小學的學習生活.其次,我培養(yǎng)了獨立思維的好習慣.我知道以后的路很長,我要獨立思考人生的苦與樂,我從許多老師身上學到了這些人生哲理,不是夸大其詞,僅僅是發(fā)自內(nèi)心的感受,要敢于面對錯誤,畢竟我很小,但我要獨立思考自己的將來,把握自己的命運,走自己的路,讓別人去說吧.最后,我要感謝我父母,是他們讓我對學習和生活有了更大的憧憬,我知道上完小學,以后的學海更需要我的耐力和毅力,是長輩們給了我這份信念,相信自己,我會大聲說出我能行,萬歲我的小學生活。

  個人自我介紹 篇9

尊敬的各位xx:

  你們好!

  時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

  在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產(chǎn)黨。

  在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。

  在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

  離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的`我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  謝謝大家!

  個人自我介紹 篇10

  我熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!提高自身,適應工作的需要。

  我是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心,不急躁,具有強烈的敬業(yè)精神和責任感,喜歡在工作中不斷學習和探索,對新環(huán)境的適應能力強。

  我性格開朗,對工作認真負責,積極好學,工作中愿不恥下問,我需要一個能展示自我價值的舞臺,同時也能夠不斷的提高自身,挑戰(zhàn)自已,若貴公司能給予機會,我會在今后的工作當中更加努力以回報公司,同時也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。

  交際能力強,有較好的口才和表達能力,能協(xié)調(diào)處理好人際關系;注重協(xié)作精神,有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力;對問題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。有強烈的上進心,能沉著冷靜地面對挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

  做人真誠熱情,樂觀向上,工作態(tài)度認真負責、謙虛,有較好的時間觀念和適應能力強,積極參加各種社會實踐來充實自身,發(fā)揮自身的才能,挖掘自身的潛力。富有團隊協(xié)作精神,集體觀念強。

  我樂觀向上,愛好廣泛,擁有較強的適應能力,并具有良好的身體素質(zhì)。與同學相處和睦融洽,樂于助人,對工作踏實,認真負責,學習能力強,能較好完成任務。注重團隊合作,能夠積極參加學校及班級組織的活動,并能在活動中充分發(fā)揮出自身的作用。

  性格開朗,工作認真負責,細心,有很強的.責任心和進取心,頭腦靈活,不怕吃苦,接受能力強,能夠很好的處理同事的關系,具有強烈的團隊合作精神,并能承擔一定的工作壓力。

  我工作認真細心,善于與人溝通,能很好協(xié)調(diào)部門之間的工作,能短時間內(nèi)熟悉新的工作環(huán)境與新的管理理念,能正確對待具有挑戰(zhàn)性的工作,在幾年的工作經(jīng)歷中積累到很多寶貴經(jīng)驗,認識到做好每一件事不但要靠個人能力,還要靠集體的協(xié)助才能出色完成。

  個人自我介紹 篇11

  我叫馮澤楷,今年11歲了,我在金水區(qū)緯三路小學就讀。我的性格很內(nèi)向,不喜歡上課發(fā)言,我喜歡游泳、書法。我的書法還得過全國硬筆書法比賽二等獎呢,過幾天,我又要參加比賽了。

  我有著一雙小眼睛,其實我的眼睛并不小,只是看東西有點模糊,所以才瞇著的。我的鼻子可以做好多人都做不了的動作,會動,而且動的很快。我的嘴巴經(jīng)常都是紅紅的,那是因為我不常喝水。

  來說一說我的優(yōu)缺點吧。我的'優(yōu)點是機靈、聰明,字寫的好,畫也畫的好。比如我做題,每次都很快,很準確地寫出答案,作業(yè)也寫的很整潔,老師總是讓我抄寫東西,每次寫,都很有成就感。我的缺點是丟三落四,愛說廢話。比如說今天我就把家里的鑰匙忘記到廁所里了,然后就怎么找也找不到。唉,這些缺點什么時候才能改好呢?

  我熱愛學習,時間觀念很強,和別人約定的事或時間從不遲到,我希望我這個好習慣能很好的保持下去。我團結同學,熱心助人,希望同學們都能和平相處,希望老師和我們都是好朋友。

  個人自我介紹 篇12

尊敬的領導:

  大家好,我叫xxx,來自于xxx。踏著清爽的秋風,吻著醉人的菊香,在這豐收的季節(jié),我從千里之外的xx省來到了素有天堂美譽之稱的xx,跨進了夢寐以求的xxx學院的大門,開始了我的大學之夢的旅程。

  當我踏進這所高等學府的大門時,看到老師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的`問候,讓我周身的血液開始沸騰,心跳也開始加速。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點,一個讓我圓夢的地方!

  讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想,這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻、什么是責任,可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣,成為他們其中的一員,為偉大祖國的建設事業(yè)做出自己的貢獻。

  歷經(jīng)十多年的中小學的讀書過程,讓我逐漸明白了一個道理,那就是:要想成功:

  一要有聰睿的頭腦,優(yōu)良的道德品質(zhì)。

  二要有淵博的知識,豐富的學識。

  三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。

  在這所大學里面,相信我跟你們一定能相處愉快的。

  謝謝大家!

  個人自我介紹 篇13

  大家好!

  我叫xx,是xx小學四年級xx班的學生。

  我今年×歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生;在同學們眼里,我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。

  而我自己認為我的優(yōu)點是勤奮好學,遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的.心里別提多美了!

  去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛煉,今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去!只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事,你說呢?

  這就是我啦!百聞不如一見,來吧,讓我們成為好朋友。

  謝謝。

  個人自我介紹 篇14

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  平平淡淡間取舍,分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學校門的那天開始……..

  我是來自分析1232班的嚴宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個時候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學姐、學長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學習和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)一個人必須懂得去感恩,只有這樣他才會長大。

  所以我選擇做班助,首先,要有一個積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所有工作做到細致入微。包括從開始的迎新工作,報道注冊,住宿,同學關系的處理,教學樓分布及學校環(huán)境的熟悉,學校組織、學生會、社團的.了解,學校所有學院、專業(yè)認識,選課,學分,學校近期活動的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用課余時間,以及處理工作與學習的關系等各個方面都要做好安排與規(guī)劃。假如我競選上助理班主任這一職務,我會全心認真、負責地對待每一項工作,對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導,始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是生化學院的風貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務還無遠不夠,在這兒我再提出以下幾點:

  1)認真學習、工作,明確自己的責任和義務,作好新生接待、上傳下達工作

  2)協(xié)助班主任抓好班風建設和學風建設

  3)本著“公平、公正、公開”的原則,選好班委,

  4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生盡快適應大學的新環(huán)境、新生活。

  最后,我想說,真心的希望我有幸當選為助班,為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協(xié)力,會把13級新生的工作做到最好,共創(chuàng)美好和諧的生化學院!

  謝謝大家!

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