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小學生自我介紹

時間:2025-02-17 19:48:32 自我介紹 我要投稿

小學生自我介紹范例12篇

  當進入一個陌生環境,時常需要我們進行一個自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。到底應如何寫自我介紹呢?以下是小編幫大家整理的小學生自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生自我介紹范例12篇

  小學生自我介紹 篇1

  叫吳欣芮,今年10歲,是實驗小學的一名四年級學生。

  我從小就能收能放,會把握好時間,不浪費一分一秒。

  我喜歡看書,最愛看的書有:《簡·愛》、《讀者文摘》、《西游記》、《魔法灰姑娘》、《摩天輪》……此外,我每年都會跟著爸爸去參加各處的徒步活動,和叔叔阿姨們一起說說笑笑,走上十幾公里,既鍛煉身體又能放松身心,可開心啦!

  以前,我不大跟同學說話,一下課就會捧起書。但現在我長大了,想多跟同學們交流,多交朋友,使我的生活更加豐富多彩。

  我的.腦子里經常會蹦出許多奇奇怪怪的想法,就會把它寫下來。所以我想,將來會當一名作家,寫很多的好看的故事。我也想當一個醫生,給病人治病,看到他們的笑容,我心里也會感到十分高興。

  這就是我,一個普普通通的女孩。

  小學生自我介紹 篇2

  我是一名四年級的學生。我的成績并不是很好,但是在學習中或在生活中,我總是會不斷的學習;不斷的努力;不斷的進取,并爭取做一名優秀的“八好”學生。

  語文是我們的母語,毋庸置疑我們都應該學好它,可為什么我們就學不好呢?語文可以說容易,但又很困難。因為每個同學的閱歷不同,所以學起來的程度也不同。我們應該多讀書,讀好書,記住一些好詞佳句,一些描寫獨特的地方。讀得多,自然寫作文時就得心應手。記得在三年級的時候,老師是這樣給我評語作文的:“沒有優美的句子和生動的詞語襯托這篇文章,那這篇文章就不算佳作。”我當時迷迷糊糊的,不懂真正的含義,等我想明白之后,才知道我們應該多讀多記。畢竟書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。高爾基也曾說過:“書籍是人類的階梯。”

  數學成績優異的人應該分為兩種吧:一種是先天性就有天賦的人,一種是通過后天的勤奮而成為學習優異的人。我可能是屬于第二種人吧,但我為此也并不煩惱,因為媽媽教導過我,說;“只有功夫深,鐵棒磨成針。”這句話也早已成了我的座右銘了。有時候,我在解答數學題時,如果不會做,我就會想起媽媽常教導我的方法:“先讀懂題意,再帶著問題去理解一遍,然后再分析每個題的步驟,這樣做起來就簡單許多了。”思考題特別困難時,媽媽又會告訴我:“有的思考題就像游戲一樣,你愈是著急,就愈是不能理清題意,你應該靜下心來,認真讀題,才能突破自我。”

  最讓我頭疼的是英語。因為英語要記要背要讀。記英語單詞時,對于許多同學可謂是難點中的難點。因為英語單詞有的可根據單詞讀音來記,而有的英語單詞只能死記硬背,從而導致許多同學厭惡英語。其實我們可以理由每天早上的十分鐘來記單詞,讀課文,如果你真的養成了這個習慣,那你一定會發現英語的樂趣。雖然英語很平凡;很死板;很枯燥無味;但是英語這門學科對我們可是十分重要的。

  在生活中,可是有許多值得我們學習的.地方!比如自己玩耍的玩具,自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終,可不能像“小貓釣魚”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣,陪伴著我,我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂趣,只有自己才能體驗,學習。

  在我的童年里,我要感恩許多人。感恩我的父母,是他們給予我們一個健康,快樂的童年;感恩我的老師,是他們教給我們知識;感恩我的同學,是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長都希望“望子成龍,望女成鳳。“我們一定不要辜負爸爸媽媽的期望,將來成為祖國的棟梁之才

  小學生自我介紹 篇3

  我叫黃心貝。今年7歲。爸爸媽媽給我起的名字。‘黃’是黃顏色的黃,‘心貝’就是爸爸媽媽心中的寶貝。媽媽說,‘心貝’好寫又好記!

  我喜歡游泳、畫畫、唱歌。每次去游泳,都會有人夸我像只小蝌蚪,在水里自由自在。我喜歡春天,因為春天有暖暖的陽光、嫩嫩的小草、香香的花朵,還有美麗的`風景。

  我是班里的值日生。每天中午,聽到勞動的音樂聲響起,我就趕緊拿出小掃帚。先用小掃帚把地上的灰塵、紙屑集中在一起,再把它們掃到小簸箕里,然后倒入垃圾桶,最后用紙巾把簸箕擦干凈,放入收納籃里。

  我有一個好朋友,她叫袁羽辰。她坐在我的右邊。下課時我們一起玩‘冰凍老鼠’的游戲。我們也經常一起聊天。美術課上,她教會我用粘土制作玫瑰花。我們在一起很開心!

  小學生自我介紹 篇4

  同學們好,我是來自北海小學三年級十八班的阿威,今年我十歲了。我有很多小秘密,你想知道我的秘密嗎?那就請你往下看吧!

  我的個子非常高,是我們班男生最高的一位。我也很胖,有80多斤,怪不得同學們都在背后叫我“小胖墩”、“高個子小胖墩”等。

  我有一張圓圓的臉蛋,有著一頭黑黑的、短短的頭發,還有一雙小巧玲瓏的眼睛、一個扁扁的鼻子和一張不愛說話,但特別愛吃的嘴巴。

  我有許多長處,比如下國際象棋、繪畫、書法……我曾經榮獲浙江省國際象棋男子六歲組第五名、紹興市越城區棋王棋后賽第七名。繪畫我在校級比賽中也榮獲過二等獎、三等獎。書法我也不例外,家里到處掛滿了我寫的書法作品。

  我的秘密還有許多許多,假如你是我的朋友,你就會發現更多關于我的秘密、我的事。

  我的愛好多的簡直不計其數,喜歡看碟片、玩電腦游戲、打乒乓球、踢足球,還有敲打擊樂、彈鋼琴、游泳、看書。我真是說也說不完。

  告訴你們,打擊樂我已經8級了,但我考級時總歸不會緊張,所以次次考級,我都以不錯的分數過關。鋼琴我雖然才考3級,但我彈得也很動聽。

  我最喜歡踢球了。我經常找我的爸爸、我的朋友一起踢球。有一次我的老爸踢了個大腳,我竟然單手把球接住了!很厲害吧!

  今年我去學游泳了。當然我已經很落后了,因為我的同學,還有很多朋友都基本會游泳了,而我還是個旱鴨子,真是丟人!一開始游得還不錯呢,學了兩次就得到教練的表揚,讓我對游泳大感興趣。我以為學什么自由泳、蛙泳超級簡單,后來看看可不是那么回事,在學自由泳的時候,呼吸沒把握好,我總覺得要沉下去,于是我游兩下沉下去,游兩下沉下去。

  我的乒乓技術也不錯嘞!我經常將老爸、老媽打敗,同學們更常常是我的手下敗將。呵呵,你們誰想挑戰我?

  我本身就挺像個小男孩的,愛冒險,平時有什么我覺得怪怪的事,我都要研究一番。

  我還有一大愛好就是看書。古今中外、長篇短篇,只要拿到書我就舍不得放下,當然我最愛看的.還是冒險、偵探、奇幻類的書。

  這就是我,一個可愛、幽默、活潑的小女孩。你想和我做朋友嗎?我可是一個“朋友對我一分好,我對朋友好十分”的人。你要是做我的朋友我就太高興了!

  大家好!我叫付玉寧,今年10歲。我有一雙炯炯有神的眼睛,大大的耳朵。我是一個小小的男子漢。

  我有一個缺點,嘴饞,媽媽剛剛從市場上買來的冰楊梅,我就要就地解決,一滴都不剩。上次,爸爸從廠里帶來了一大包巧克力,最后不還是我一個人把巧克力吃得光,搞得我拉了半天的肚子。爸爸狠狠斥責我還有一次,媽媽買來了一些瓜子,準備快要來的客人吃。結果給我偷吃了一半。媽媽把我教訓了一頓。哎!江山難移,本性難改嗎。爸爸媽媽決定幫助我要改掉這個壞毛病。

  我對作文很感興趣,這也就是我的優點。老師經常表揚我的作文,而且我在學校的作文比賽中獲得了二等獎,被選進學校辦的文學社里。在文學社中,我對作文更是用心,也受到了文學社老師的贊揚。我的作文在學校的報上登過呢!

  要想作文寫得好,看書是不可落下的事情。我對看書也不例外,我的房間里有許許多多的書,我都看過了,然后再看,再看,百看不厭。又是晚上要看到十點多,媽媽叫我睡覺,我卻看的津津有味,外面的事我一點都不知道,把媽媽弄得哭笑不得。

  小學生自我介紹 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是4年級了,仿佛幼時玩樂的情景還浮現在眼前。我正想象著童年的時光,突然,仿佛一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時光機,從_年往后退,一直到了_年。我下了飛船,就見一群小孩拿著水槍向我狂奔而來。等我回過神來,已經噴得我一身濕透了,像一只落湯雞。

  我心中窩著一團火,心想著誰這么大膽!我定睛一看,驚了!原來是小時的我,我是這么淘氣,把人弄濕了,還對我伸舌頭。我剛要追,時光機又來了,帶我來到了_年。我看見了因為自己把同學弄哭,所以被老師批評的我。我看見了我先向老師保證,再向同學道歉,看的出我已經認錯了。看來曾經淘氣的的我已經上進了。時光機從天而降,我又來到了另一個時間——_年。我來到了當時的家,我幸福極了了,我正在為媽媽洗腳,和媽媽說說笑笑呢,我見媽媽臉上的.皺紋消失了。我感到_年的我已經開始懂事了,心里非常高興。

  我隨著時光機來到了_年,我在為外公外婆燒早飯,我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺得當時的我,真的懂事了。突然一聲大喊,把我驚醒了,原來這一切的一切只是我的一場夢。不過,通過了這個夢,我知道了人生的旅途總會有些點滴,那些從頑皮到懂事的點滴,永遠刻在我的心中。

  小學生自我介紹 篇6

  我今年九歲,屬虎,是個小哥哥,雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉,期望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡,人稱‘小博士’,就這模樣哪來虎威呢?

  我愛游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著,耍著各種姿勢,在華燈初上的廣場上有我優美,矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著高難動作。

  我雖然貪玩,但更愛讀書和學習。我有許多書,其中《蚊子和獅子》,《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我:遇事別緊張,害怕;只要多動腦筋,沉著些,勇敢些,什么都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我:叮人的蚊子是雌蚊子,會發光的螢火蟲是雄螢火蟲,它啟發人們發明了日光燈,節約了許多電呢。總之書里的`知識太豐富了,還需要我多探索。

  我最愛的是學習,無論哪門科目我都津津有味地學著,上課時也會用心地、高高地舉手發言;上課時偶爾會說閑話,但99%是聚精會神地聽講。

  我會努力改正缺點,繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的。

  小學生自我介紹 篇7

  我叫渠小葉,我是一個性格開朗、活潑的小女孩,遇到什么煩心事,兩三分鐘以后就忘的一干二凈了。

  我長著長長的睫毛,一雙炯炯有神的大眼睛,別看它大,考試時總是看錯題。我的愛好很多,但我最喜歡小動物,尤其是小鴿子,我養了兩只小鴿子,可是前幾天,我打開籠子放他們出去的.時侯飛走了,過了幾天,爸爸又給我買了兩只小鴿子,我高興的一蹦三尺高。我還喜歡看書,有一次媽媽讓我幫她那味精,我拿了后就去看書啦,媽媽把我喊過來說:“渠小葉,你看你拿的什么?”原來我拿的是一本《新華字典》。

  這就是我,一個愛看書的小女孩。

  小學生自我介紹 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們;

  你們好!

  我姓張名可文。胖乎乎的臉上有一頭芝麻一樣黑的頭發。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛,好似荷葉上的露珠。端正的鼻子下面是一張小巧的嘴巴。

  我的'愛好十分廣泛:跳舞、畫畫……但是,看上去完美的.我也有缺點:粗心大意、不自信、膽子小。

  我非常粗心。記得有一次數學考試,我只做20分鐘,其他時間都在檢查,我查一遍又一遍,心想:這次考試一定能考100分。下課鈴響,老師一說:“交卷。”我就飛一樣的速度沖上講臺,把試卷交給老師。這回我很自信,交完卷后就輕松自在地等著老師改好試卷,心里幻想著老師報我100分的情景:我光榮地走上講臺,自豪地從老師手里接過試卷,看著同學們羨慕的目光。想到這里,我不僅哈哈大笑起來,搞得同學們都莫名其妙地看著我,我的臉一下子紅起來。這時剛好老師走進來發試卷,試卷拿到手一看,我居然只考八十多分,多丟人現眼啊,我還是數學課代表呢!

  我下定決心,一定要改掉這些壞毛病,做個細心、自信、膽大、堅強的人!

  小學生自我介紹 篇9

  大家好,我是張嘉言,今年6歲。張是爸爸的姓,嘉言的意思是說好聽的`話,做有益的事。

  我的愛好是畫畫,我最喜歡畫各種各樣的小公主。我最喜歡的季節是夏天,因為夏天可以吃冰淇淋,夏天還可以游泳,我感覺自己在水里像小魚一樣自由自在。

  我是班里的語文課代表,每天早上一到7:50,我就走上講臺領讀語文課本。我還幫助老師發作業本,我很喜歡做語文課代表為大家服務。

  我的好朋友是張之貽,每次上體育課,老師讓我們扔海綿球的時候,我就跟張之貽一起扔著玩。

  小學生自我介紹 篇10

  我叫萬欣辰,我今年7周歲了。爸爸媽媽給我取這個名字,是因為“欣”代表欣欣向榮,他們希望我像小草一樣茁壯成長。“辰”是因為我是龍年出生的,這個名字代表了爸爸媽媽對我良好的'愿望。

  我喜歡春天,因為春天五顏六色的花兒都開出來了!很好看,到處都像花園一樣漂亮。我還喜歡冬天,因為冬天可以堆雪人!而且冬天沒有蚊子,而且,冬天雪白雪白的,很美麗,像給大地穿上了一件棉襖。

  我是眼保健操領操員,每天下午聽到做操的音樂聲響起,我就會到講臺上去領操。

  我有一個好朋友她叫張之貽。我倆天天課間10分鐘就會坐到一起去玩!上課鈴聲響起了,我們就回到坐位上好好聽老師講課。謝謝大家!

  小學生自我介紹 篇11

  大家好!我叫張擇煊,是油田一小四年級一班的一名小學生。我身高一米五多,體重一百零六斤,可以說是身強體壯,但我的長相比較斯文,五官端正清秀,天生一對大耳朵上有一幅近視眼鏡,藍黑色

  的鏡框,白色的.鏡腿,看起來有一股書卷氣。右耳朵旁邊長了一個拴馬樁,被同學們叫著小豆豆。

  我性格外向,活潑好動,機智聰明,有時也會小沖動,但不會做出太出格的事,因為我能把持住自己。愛好交朋友,現在我有很多好朋友。

  學習方面肯下功夫,上課時認真聽講,課后認真完成作業,對語文、數學、英語三門功課都有自己獨特的學習方法,學習效果比較理想,關鍵時刻總能激發出自己最好的潛能。不過,我認為成績屬于過

  去,更重要的是要把握好每一天,每一秒,和同學們一起快樂成長,共同進步。

  小學生自我介紹 篇12

  我是胡樂希,今年七周歲。爸爸媽媽給我起的名字。“胡”是胡蘿卜的“胡”,樂希,是爸爸媽媽希望我很快樂,并且對世界充滿希望。

  我喜歡春天,每到春天,萬物復蘇,大地像鋪上了一條綠毯子。花兒換上了五顏六色的'彩裙子,青蛙也“呱呱呱……”地唱起了歌。

  我是班級的語文課代表。早讀時間,我在講臺上大聲領讀,上課前收好作業,搬到老師辦公室,等老師批改完再分發給大家。

  我有一個好朋友,他叫陸子皓,他是班級里的班長。課間,我們總在一起玩兒,他上課積極舉手發言,是我學習的榜樣。

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