學生自我介紹
來到一個完全陌生的環境，常常要進行自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。但是自我介紹有什么要求呢？下面是小編整理的學生自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生自我介紹1
大家好!我叫__，X_歲，來自武漢，我有著直爽的性格，但又不失穩重，不遠千里來到X_這座城市求學。下面，我就自己的.情況向各位作簡單的個人自我介紹：“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大學生活.我也希望和各位相處愉快，天天開心，謝謝!
學生自我介紹2
大家好，我的小名叫小倩，已經來到這個世界十一年了，我的身高是142厘米。我有一個紅紅的嘴巴，矮矮的鼻子，一雙明亮的眼睛，上課時總是發出智慧的光芒。我的性格就像老天爺的怪脾氣，時好時壞，開心高興就是晴天，難過失望的時候就是雨天。你看，我很有趣吧！如果你想了解我的更多的'事情，那你就跟我來吧！
我非常喜歡跑步，只要一到周六周日六點就會拉哥哥去陪我到江邊跑步，我現在還是班上的體育委員呢！我也是一個愛幫助同學的女孩，只要一發現哪個同學有困難了，就會做我力所能及的能力盡量去完成有困難人的心愿。我的成績比較好，所以老師對我有心信，于是就推薦我做學校的值日生。我一定不會辜負老師對我的期望，我相信我一定能做好這份工作。
我有優點也會有缺點。平時我還是個《小馬虎》呢！寫字的時候不是那里多一筆。就是那里少一筆。寫數字的時候不是少了一個零，就是算錯數。還有在家燒水的時候，玩得忘了時間，還差點引起火災呢！為了這些，我沒少挨批評。我以后一定要好好的改掉這個壞毛病，做一個人家人愛的女孩子！
這就是我，一個平平凡凡簡簡單單的女孩，你愿意認識這樣的我嗎？
學生自我介紹3
大家好，我叫xx，進入了大學內心非常高興，不知道大家聽我的口音，能不能分辨出來我是來自哪里的，有同學說對了，我就是土生土長的xx人，這一是一座美麗的城市，如果有機會歡迎大家來我的家鄉游玩，我也可以臨時充當一下導游。
今天能夠站在這里，我還是感覺一切都是那么的不真實，也感嘆時間過得很快，我們結束了高考的“戰斗”，從祖國的各個地方相聚在如此優秀的大學內，能夠相遇就是緣分，不然怎么那么多人就我們相聚在一個學校，并且在同一個班級，所以對于這段寶貴的同窗之情，我一定會倍感珍惜，那么現在就來簡單地介紹一下我自己。
我的高中就讀于xx中學，是一名地地道道的xx科生，在日常的生活中，我是一個比較喜歡冒險的人，當然這肯定是有一個限度的，最有代表性的就是蹦極，不知道在場有沒有小伙伴也喜歡，如果可以有時間可以組個團，對于我來講其實這是一種很好的放松方式，在高考奮戰的那一年中，有時會感覺到很壓抑，那么通常我就會選擇蹦極，偶爾也去騎行，在這之后呢，我的狀態也會重新恢復到斗志昂揚，所以大家也可以試著找到自己的放松方式。同時，我覺得也是具有相通之處，我平時也比較喜歡運動，例如羽毛球、跳繩，保持身體健康也是一件非常重要的事情，我又來邀約了，如果有喜歡運動的小伙伴，也可以加我一個。
說完自己的愛好方面，那更重要的當然還是學習方面，我是一個能夠將時間劃分明確的人，在什么樣的時間做什么樣的事情，因此在學習上我對自己的要求也是比較高的`，因為我覺得學習是一輩子的事，更何況我們現在還是一名學生的身份，如何學就沒必要提及了，但是我想說的是，在日后大家或許能夠看出來學習中的我和生活中的我似乎是兩個人。同時在對待任務的時候我也會非常的細心，面對挫折也比較地樂觀，因為我覺得一個好的心態，往往會決定一件事情的走向，所以更多的時候，我還是選擇保持積極樂觀向上的'態度。
以上便是我的 大家好!我叫張筱琳，曾是黎明小學的一名學生。我性格開朗，待人熱情，很好相處!
在小學，我的成績在班里一直數一數二，。我平常主動學習從來不用父母督促，并且能做到：作業按質按量的完成，做好課前預習，上課認真聽講，下課做好復習。我還曾經在學校舉辦的兩屆作文比賽中拿過兩次一等獎，在兩屆計算比賽中拿過一次三等獎和二等獎。
最讓我引以為傲的是我的朗誦，在每年的朗誦比賽中，一等獎非我莫屬，所以，自然而然，朗誦，也是我最大的愛好。我經常覺得，在朗誦中，能完完整整的展現出詩的韻律與其中摻雜的感情色彩，假如，你真正的用心去朗讀了，你會身臨其境，頓感心曠神怡!就因為這種感受，我才真真正正的喜歡上了朗誦!
要說起我在小學里擔任過什么職業，我可以驕傲的告訴你，我在小學里擔任過六年的班長，兩年的大隊委，三年的英語課代表，還每年被學校評為"三好學生"和"優秀班干部"。在20xx年的時候，還被學校評為"黎明之星"
當然，小學里的一切，不可能在初中也適用，在初中這個新家庭里，我當然想競選一下大家庭里的領頭羊"班長"一職，原因有三點：
1.我在小學中當過六年的班長，有著一定的經驗。
2.我學習成績好。
3.我有責任心，老師分布給我的任務我一定會按照老師的要求完成的，我也會對班級里的學生一視同仁。
請老師給我這一次機會!
現在是一名中學生了，我更加懂得學習的重要性和難度性，我也會在學習上百尺竿頭——更進一步的!
學生自我介紹4
大家好！我叫小涵，今年13歲，是六年級的一名小學生。
我，說圓不圓的臉上，嵌著一顆水汪汪的眼睛。
我來介紹一下我的愛好吧，我喜歡畫畫、彈琴、聽歌（包括唱歌）、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鐘愛的顏色吧！當然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍色、淡紫色。我覺得天藍色象征著清爽，爽朗，開放，自由；淡紫色象征著幻想，象是一個幻想的夢境，它是一種“幻想色”。
我在要說我的學習成績，在班上也算不錯了。不信？我來道道我的“官品”吧！我在學校的`官品可挺多的，有大隊委員、扶助員、升旗手、小記者……呵呵，不錯吧！
我是一個開朗的女孩，我喜歡交朋友，但是我交朋友有準則的哦：
1、年齡15至12歲；
2、學習成績較好。
3、性格開朗、大方。
如果我的文章能經過審核，我愿意和同齡少年兒童交朋友，我們可以相互學習，取長補短，討論問題。
學生自我介紹5
你好學長:
首先，我要感謝我們學校的學生會給我提供了這個寶貴的機會坐在這里和大家交流。我叫xxx，是xx班的學生。
由于同學們的支持和我自己的努力，我很幸運地在開學時被選為班級的組委會成員。
高中的時候就聽說，大學學生會是人才的搖籃。在這里，我可以在同學與同學的交流中發現自己的不足，并加以改正，從而更好地為班級和同學服務。
通過網上的信息和自己的了解，我覺得學生會藝術系的主要任務是開展校園大型文藝活動，責任是豐富大學生的`課余生活，讓大學校園更加豐富多彩。
如果有幸得到您的認可，我會努力做好上級交給我的任務，不辜負前輩的期望，并以此為新的起點，為文藝部門做出自己的貢獻。
如果沒能加入，我會認真總結，繼續努力，把這次面試當成一次鍛煉。只要我努力過，就永遠不會后悔。
我的自我介紹結束了。
謝謝你。
學生自我介紹6
在很遠很遠的一個山谷里，從來沒有人來過，從來沒有小鳥飛進過。而今天，我卻奇跡般的來到了這里。
走進那個山谷，光線由明到暗，大約過了幾分鐘，看到一串光亮，便加快腳步走過去。展現在我面前的是像畫一樣美的風景：滿山遍野的綠草，精神抖擻的拔地而起，樹木成蔭，一眼望不到邊，讓人覺得既幽靜又神秘。可是，這景色雖然優美，可總讓人覺得少了些什么。環顧四周，突然，我眼前一亮，一株蘭花正迎風綻放出美麗的花朵。它那姿態，讓人似懂非懂，顯得格外神秘，并襯托出它那高雅的身姿。吸一樓清風，便聞到了它的幽香，使我情不自禁的陶醉在它的美麗之下。它的綻放，并不為博得別人的贊賞，也不為博得小草們的`羨慕。只為自己，在默默之下盛開出美麗的花朵。回想起那以前的我，生活在喧鬧的城市中能否找到一位像蘭花這樣的知己?彼此相像，用心默默地交流。而現在的我在這樣幽靜的環境下，終于找到了我的知己!我們相互交流、溝通，生活的好不自在!我與百木為長，與動物為友，生活的悠然自得。
在這里沒有刺耳的鳴笛聲，在這里沒有污濁的環境，在這里，有的只是一片幽靜。我并不打算回到那個吵雜的城市了，回到那個令人討厭的城市了，我要在此生活一輩子，遠離那座城市，在這幽靜的山谷中待著，永不出去，直到我老去，死去，與我的知己——蘭花。我知道這里才是我的家，是我真正的家，因為這里的一切都像是為我“量身定做”的：神秘、幽靜、高雅……。
這就是我——一個既恬靜又低調的我。
學生自我介紹7
大家好，我的名字叫小楠。我今年十二歲了，我的愛好是讀書，聽音樂，打羽毛球，因為讀書的緣故，我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生，他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結束，就要全力以赴!”因此，直到現在，我做什么事都比較執著。
我樂觀，開朗，活潑，善良，卻也有時成為一個急性子，控制不住自己的脾氣。
下面說說我的名字吧，爸爸為我取名“雅楠”可是有一個小故事呢!本來爺爺奶奶已經為我取好了名字，就等著報戶口了，可就在那天，爸爸卻沒有說“張宏宇”這個名字，因為他認為這個名字很像男孩子的名字，可我是個女孩子!但一時也想不出來什么好名字，聽說，就在報戶口的那一剎那，爸爸想起了“楠”這個字，于是便報了“張楠”這兩個字，回去以后還被爺爺兇了一頓呢!爸爸是個孝子，很少忤逆爺爺奶奶的意思，可這次，卻為了我這個小小的生命，和爺爺奶奶做了一次對。
但是，一波三折，填寫戶口本的時候，不讓取兩個字的名字，那取什么好呢?一個“雅”字突然浮現在爸爸的眼前，于是他便脫口而出，就要“張雅楠”!我便有了自己的名字。
“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是堅固，貴重的建筑材料，爸爸取這個名字是希望我文靜，雅致，同時有希望我可以成為可塑之才，但我終究還是辜負了爸爸的'一片期望。現在的我調皮好動，周圍的同學經常被我整盅。我呀，還得好好努力，才能縮短我與文雅的十萬八千里距離。
而“楠”這個字我卻不知能否配上，畢竟，有沒有才華，還需要時間的磨合才可以看出來嘛!
我還會保持著良好心態和朋友、同學相處，積極向上，互幫互助，彼此尊重，讓你深深的記住我!
學生自我介紹8
我的名字叫張趣平，是一個充滿活力的男孩。我是一年級的`小學生，到九月份就要升二年級了。
游泳的時候，我像一只海豚，在水里自由自在地玩耍。
跑步的時候，我像離弦的箭，跑得飛快。
踢足球的時候，球就像長在我的腳上，媽媽怎么也搶不到。
學習的時候，我就像吃了五百斤苦瓜，愁眉苦臉，垂頭喪氣。手在身上抓來抓去，就像全身爬滿了蟲子。
是一個好孩子，雖然每天學習就像吃五百斤苦瓜，但是我一直在努力。
好孩子，我知道你很努力。
學生自我介紹9
從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發，還有一張能說會道的.嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長大要當個作家!”“我也是!”
小時候，我們經常在一齊玩，并立志長大以后也一齊當上作家。我和她在一齊的時候，每一天都很無憂無慮——我們經常在一齊沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……
“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說。可我只是埋頭于作業和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”
這是我上小學不久的'時候，因為還沒有適應新環境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自我”在一齊的時間漸漸少了，我只是忙于學習，“自我”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續冷淡著“自我”。
“你心里還是否有我這個朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎”
“你在說什么阿”我被“自我”突如其來的發泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。
這是我上三年級的時候，最近一向沉默的“自我”第一次和我吵架。我不明白她怎樣了，只是仿佛望見我和“自我”之間有了距離與隔閡——我只明白，我即將失去這個朋友。不，不能夠!我立刻起身去找“自我”，可是不管我怎樣哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯了，并且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補。可是，時間不可倒流……
“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發不出任何聲音，只能目送她離去。
當“自我”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走!我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發出沙啞的聲音。“自我”連忙扔掉行李箱，快步沖了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都說了你要好好的，怎樣還屢教不改”
我卻笑了，對她說：“只要你不走就行……我多喝水就會好的。”
“誰……誰說我不走了”“自我”有些結巴地說：“我只是暫時住在那里而已……”
“我不會再讓你悲哀了。”那時，我在心里暗暗發誓。
此刻，“自我”已經在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——
“自我”，我會讓你永久是我的好朋友，必須!
學生自我介紹10
我叫小雨，今年九歲了。我在塘沽區向陽三小學習，我在我們班是男生小排頭，我最不想當小排頭了，媽媽說：“別人想當小排頭還當不了呢！”我長著一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅挺的鼻子下長著一張不大不小的嘴巴，我還有一對會動的耳朵。
我的性格活潑開朗，就是有點膽小。記得有一次，媽媽去開家長會了，爸爸還沒有下班，我一個人在家里寫作業，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒有回來。突然只聽見砰！砰！砰……的敲門聲，我被這敲門聲嚇的.心怦怦直跳，我以為媽媽回來了，可是媽媽帶了鑰匙，她會自己開門。這時，我想是不是媽媽常說的壞人來偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經常玩的竹棒走到門前大聲的問：“誰呀？”只聽見一個陌生人的聲音“收煤氣費的。”“我媽媽不在家，你明天再來吧！”我答道。
哈哈！你看我膽子多小啊！我就是這樣一個人，個小，膽子也小。
學生自我介紹11
我叫xxx，今年11歲，上五年級。
我有長長的頭發，細細的眉毛下面鑲嵌著一雙烏亮的眼睛，苗條的身材。我的'愛好有彈古箏、畫畫。不過我最大的愛好是看書、下象棋。我先說說書吧。
書是我生活中必不可少的一部分。我愛看書，有時看的都著了迷。媽媽說我是個小書迷。有一次，我正在看書，看的津津有味，媽媽叫我下樓買糖，我正看到一段笑話，哈哈大笑。后來才知道媽媽叫我下樓買東西，我連忙去買。買回來我又去看書。媽媽問：“怎么買的是鹽?”我真粗心呀!
下面該說象棋了，當我覺得無聊時，就和弟弟下棋。如果打成平局，我還要再來一次。要是我贏了，我一蹦三尺高。要是我輸了，我就找我的快樂寵物古箏談(彈)心去了。
該說我的快樂寵物了，我學古箏兩年半，彈的還不錯，比賽中還得了二等獎呢!羨慕嗎?畫畫就不說了。
看了我的自我介紹，你想和我成為朋友嗎?
學生自我介紹12
尊敬的xx各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自管理系x級酒店管理02班的，現在在xx大酒店實習。今天，我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一起分享此時所思所想。
首先，11月19號是我們偉大母校的三十年校慶，由于我們專業的同學都需要外出實習，沒能回校參加這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹代表酒店管理專業的78位同學，衷心地祝福母校“園內桃李年年秀，校中紅花朵朵香。”
天的我，能夠獲得“優秀三好學生”這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天，是眾所周知的感恩節，在這里，我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的'父母姐弟，感謝培養我教育我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我幫助我的同學朋友，也感謝在場的所有人。
我現在是一名大三的學生，在過去的兩年里，我用自己的努力證明了“有付出，不一定有收獲，但是，沒有付出，就一定不會有收獲”的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，榮獲了“亞運亞殘志愿者服務之星”，在今年暑假，我作為學院手語協會的會長，參加了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉活動，在活動中，我為小朋友帶去了手語的知識，讓他們領略另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進個人”稱號，同時，我帶領09屆手語協會，榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號，以及自己也獲得了優秀社團負責人稱號。在學習方面，我勤奮好學，積極向上，學業年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。
在今后的日子里，我會頂著“優秀三好學生”這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬于青春奮斗的激情。
謝謝大家！
學生自我介紹13
我叫俞曉瑩，今年八歲。白皮膚，大眼睛，頭上總是扎一條馬尾辮。
我愛玩電腦，一上網，我就登陸QQ，然后上農場種菜、偷菜，不光種自家的菜，還常常幫好友收菜、除草。在牧場上幫好友掃便便、拍蚊子等。我是不是個大好人呢?
自從上了快樂學堂，我就迷上了學習，賺天音幣，有一次我玩轉盤轉了100個天音幣，高興
死了。我不光愛學習，還很愛跳繩呢，在學校，一下課，我就去跳繩，同學們都說我跳繩很牛。我聽了心里美滋滋的。
這就是我，你們喜歡我嗎?
學生自我介紹14
朋友，認識我嗎?下面，我向各位做一下自我介紹。
我叫小陳，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的'路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
學生自我介紹15
我家小姑娘十三歲。她家境不好，長得也丑。她出生在廣西。原籍浙江(金庸老鄉)，從未踏足過這里。四歲隨父親到北京，進入地科院幼兒園。我在生活中是個陌生人，被小朋友欺負，經常縮在角落里流著淚。我逐漸改變了自己好動愛鬧的習慣，膽小謹慎到現在。記得當時住在小學校，媽媽教我給孩子讀書看報，增長見識，學鋼琴，讓我受益匪淺。
他六歲半進小學，在低年級很開心。姓梁的班主任人很好，和伙伴親如一家。可惜好景不長。三年級轉二班的`時候，他搬到了第一個居住地。這個階層冷漠、嫉妒、不真誠；搬家后，住處離小學很遠，不能和同學交換需要的物品，更增加了差距。在這個班，已經很久了。我想轉學，只好整天學習來排解無聊。經常被老師表揚，真不知道是出于無奈。
畢業后，我考上了北京八中。這里的環境美麗宜人。學生大多多才多藝，全班關系融洽。這位老師贏得了學生的心。平日里同學們話很多(我班稱之為“廢話”)，我也經常和他們打成一片，感覺很開心。我不喜歡運動，所以我玩電腦和看小說。豐富你的生活和學習是一件多么快樂的事！現在高二了，對未來還沒了解到什么。
我從小有很多愛好，但沒有一個成為特長。我對棋藝，書法，繪畫都是一知半解。我小學的時候得過一些獎:市英語科技競賽一、二、三等獎，新加坡數學競賽三等獎，鋼琴過了9級。我從中學開始就什么都沒有了。目前我沒有野心，只是把豁達當做自己的最高追求。我喜歡金庸先生的《笑傲江湖》和李白、辛棄疾的詩。我愿意以后不辜負自己和父母的期望。有快樂的小事，順利的大事，少犯錯誤就夠了。
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