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自我介紹

時間:2025-02-04 07:09:06 自我介紹 我要投稿

(優秀)關于自我介紹13篇

  當碰到陌生人時候,時常需要我們進行一個自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么自我介紹要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的關于自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優秀)關于自我介紹13篇

  關于自我介紹 篇1

  你應該用這些句子。您可以根據自己的需要和實際情況進行修改。自我介紹大家好!我叫xxx。我是一個15歲的男孩。我住在美麗的日照市。我是一個積極、可愛、聰明的'男孩。在學校里,我最喜歡的科目是數學。也許有人覺得好好學習很難。但是我喜歡。我相信如果你盡最大努力,一切都可以做好。我也非常喜歡運動。比如,跑步,排球等等。我心地善良。如果你需要幫助,請給我打電話。希望我們能成為好朋友!好的。這就是我。陽光男孩/女孩。認養是我的動力~如果覺得滿意,可以點擊“認養是滿意的答案”。

  關于自我介紹 篇2

  1、說好一個“我”字

  以平和的語氣說出“我”字,目光親切,神態自然。在向別人做白我介紹的時候,特別注意不要說太多的“我”,以免引起別人的反感。

  古時候,一個秀才到一個富人家里去應聘家庭教師。他對富人說:“天下文章數三江,三江文章數梓里,梓里文章數我弟,我為我弟傳錦囊。”富人一聽,非常高興:“沒說自己第一,卻是不爭的第一,好!錄取!”

  這個介紹沒有一個“我”字,卻非常巧妙地告訴對方自己的能力,成功地把自己“推銷”了出去。

  2、獨辟蹊徑

  自我介紹獨辟蹊徑,是指從獨特的角度,選擇使對方感到有意義又覺得順乎自然的內容,采用活潑的語言把自己“推銷”給別人,而不是那種借別人威望給自己貼金的介紹,也不是靠“吹”來取悅對方的介紹。

  3、巧妙注釋“姓”和“名”

  為了使對方聽清白己的.準確名字,往往要對“姓”和“名”加以注釋,注釋得越巧,人們的印象就越深刻。對姓名的注釋不僅可以反映一個人的文化修養,更能體現一個人的口才。

  聶品,他介紹白己的時候很風趣:“我叫聶品,兩只耳朵三張口,就是沒有三個頭、”這樣一說,“聶”個名字就深深地留在對方的記憶中了。

  4、巧用長相或屬相進行“自嘲式”介紹 有時候不妨來點自嘲,這樣自我介紹效果比較好,也使別人更容易記住你。

  長相自嘲式:我叫楊凡,今年8歲了,是鴻鷹小學三(1)班的學生,人們都說我的長相集中了爸爸媽媽的優點:小眼睛,單眼皮,高鼻梁,是時尚的長相。我性格開朗,熱情活潑。平時我喜歡問“為什么”,因為這個神奇的世界實在太讓我看迷了,我有許多想不透的問題,爸爸因此叫我“為什么”。我還對火車、橋梁、大樓特別感興趣。從小我就喜歡畫火車,喜歡設計各式各樣的橋梁和大樓。我希望將來能成為一位設計師,將祖國裝扮得雄偉壯觀。爸爸媽媽說想成為設計師必須從小好好學習、我一定努力學習,實現自己的理想。

  關于自我介紹 篇3

  孫健年三月初六出生在一個工人家庭里。家里有爸爸、媽媽。他從小就喜歡讀書、認字。

  孫健的皮膚很白。臉像蘋果一樣白里透紅,濃濃的眉毛,黑黑的頭發,大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的.嘴唇。他最愛穿藍色帶白條的運動服,樣子顯得特別精神帥氣。

  孫健生性好動,經常將家里搞得亂七八糟,不免遭到母親的訓斥。自從上小學一年級開始,他這種活潑好動的性格有所改變,他深知一個好孩子什么該做,什么不該做。

  孫健的愛好很多,卻不能精通一項,不過是閑來無事,尋開心罷了。他最大的愛好就是讀課外書。不過現在學習緊,作業多,就沒有時間了,所以讀課外書就只好安排在了假期。其次就是唱歌,但信心不足,每次上講臺都會出洋相,惹的同學們發笑。

  孫健的個性很強,做事喜歡拔尖,樣樣都想超過別人,以為只有這樣才能突出自己,可這樣一來,往往事與愿違。

  希望大家都能了解孫健,他愿成為你們最好的朋友。

  關于自我介紹 篇4

  我叫蔡宇航,今年8歲了,在商都路小學讀三年級,我是一個愛好非常廣泛的小朋友,喜歡跳繩、打籃球、踢足球……要說最喜歡的就屬打籃球。

  暑假期間我幾乎每天都和爸爸媽媽一起去籃球場打籃球,每次我都是扔進籃筐里,可是爸爸媽媽總是說讓我投藍,我試了一次又一次還是投不進去,不過我扔的可準了,一下就能扔進去。

  我還喜歡跳繩,每次放學后我都和姐姐一起跳跳繩,可是我從來沒跳到五十個,但我還再繼續努力跳,今天終于可以跳到二十多個了。

  到了新的.學期,我原來的朋友都離開了我,被分到了別的班級,我真希望大家都還能在一起玩該多好呀!

  關于自我介紹 篇5

  大家好,我叫xx,今年xx歲,是從原來的xxx班來的學生。認識我的人都知道,我是一個很不安分的人,話特別多,笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學會控制自己的音量,在這里敬請大家多多督促我。

  我對文字特別感興趣。我曾經在錄像里看到,自己一歲生日那天抓周,擺在眼前的什么玩具都沒有拿,偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經認了字,我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我,一把把書從我手里搶走,然后我一下子就哇哇大哭起來。直到現在,我對文字還是這樣執著。從二年級到現在我已經寫了四部長篇小說和n多本周記。初中三年,我連著拿了三個全國征文一等獎,還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席,這些成績讓我特別高興。我在兩個雜志開設了個人專欄,每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后,我的專欄里還會出現一篇我初中時候寫李秋生李老師的文章,到時候大家可以看看。另外,我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈爾的詩,自己也從中學到了不少技巧。

  我特別喜歡音樂,古典和流行的都很喜歡,還經常去聽古典音樂會,就連初三一年我都去聽了七八場,過兩天,我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴,雖然小學考完了七級之后就再也沒去考級,但我不止會彈許多古典名曲,還會自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌,還有仙劍主題曲之類的流行音樂。

  我還特別喜歡做飯,這個暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯,做得反正比咱們學校食堂的飯菜要好吃。

  大家好,我叫甘麗麗,xxxx年畢業于江蘇省鹽城師范xxxx大學音樂系。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“xxxxxxx”稱號、小學音樂學科教學能手、小學音樂課比賽一等獎、參加匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的`教學風格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。

  我比較擅長表演。我初二曾經自編自導自演過一個英語劇叫“偷看短信”,和當時班里的張錚同學和楊純萌同學扮演一家三口,演得很成功,觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上小學之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告,還演過一個電視劇,只記得演我媽媽的演員是王姬,但是我真的要怪我現實中的媽媽,因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子,也不知道我演的結局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢,我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑,說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西,開始好好學習天天向上了。

  為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中,去到xxx培訓中心,通過三個月的實踐訓練,全面系統地學習了平面方面的專業知識與技能,能夠應用平面設計的相關軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業宣傳冊等,能夠將所學知識真正應用到實際生活中。(主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況,最好用一些具體的數據來表達)在投身于社會之際,

  另外我非常喜歡看名偵探柯南,目前的400多集我已經看了三遍到五遍不等,各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡

  關于我的性格,我是一個非常情緒化的甚至可以說是有點神經質的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑,但只要一難過,動不動就會哭。在高中這三年,我會盡量多笑笑,少哭幾次,畢竟我也已經是個高中生了。

  我非常喜歡這個新的集體,也很希望能為班里做點什么。當班委我沒什么經驗,但我在初中三年一直在當英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我初中當課代表的時候有點忙,而且還曾經抱著和我差不多高的練習冊蜇了一跤,但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我可以做點什么事的話,我非常希望能把英語課代表繼續當下去。

  另外,不知道大家知不知道,今天除了開學日、除了911,還是一個特別的日子。我在中考之后做了一個高考倒計時的牌子,今天那塊牌子上的數字是1000。給大家一個現實一點的祝福吧!我希望我們能夠在接下來的1000天里,不光是我們的成績單,而且還有我們的實際能力,都要一天比一天光彩耀眼,并且能夠在1000天后在考場上渾灑自如;我們的目的不僅僅是高考,還要以后在自己的舞臺上,做最優秀最閃亮的明星。

  我特別喜歡一句話:有夢想的生命,一日長于百年。按這么算的話,我很希望我們在高中一起度過的不是1000天,而是1000年。最后,希望我和大家在這1000年里能夠都成為好朋友。

  關于自我介紹 篇6

  大家好!

  鏡子里頭有個小男孩,他的個子長得高高的,身體壯壯的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,最有特點的是他那一對大大的招風耳。

  他有許多愛好;讀各種課外書,練書法,學英語,打乒乓球,踢足球,玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國作戰,他喜歡把小棋子,玩具汽車,當成作戰的,雙方擺在房間的戰場。

  他是班長,但是他的'學習不是班上的,因為他有個壞毛病——粗心大意,每次考試和做作業,好多題本來是會做的,由于粗心不能得滿分或優。他還有一個毛病——性子急,遇事不能冷靜總是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。但是,此刻他已經下定決心該掉這兩個壞毛病。

  他就是我,立刻念三年級的我。

  關于自我介紹 篇7

尊敬的各位考官、各位評委老師大家好:

  “春江潮水連海平,海上明月共潮生”。

  各位老師好,我是1號考生,我來自黑龍江省雙鴨山市,我的名字叫張潮,潮是潮水的潮,正是因為名字里的這個“潮”字,使我在和張若虛的.《春江花月夜》邂逅時、一下子迷上了她,迷上了那些意境深遠的中華古典詩詞。

  而我對于傳媒專業的熱愛也正如那春江潮水般高漲,我學過貝斯、架子鼓和吉他,參加過地區的青年歌手賽,雖然只獲得了一個優秀獎。我曾組建過樂隊,舉辦過一次還算成功的演出,但是在這看似紛亂的愛好或者說生活中,我最喜愛的還是吉他。喜愛林肯公園搖滾風格的激情演繹,喜愛卡奇樂團民謠風格的質樸和淡淡的憂傷。這些讓我更加真切的感受到吉他演奏的無窮魅力。

  我雖平凡,但也期待光榮與夢想;雖是年輕的90后,卻也有著父輩的執著與真誠,今天,我也帶著這份熱情、帶著對中華古典詩詞以及音樂的熱愛。我相信,貴校的教育和我的努力一定會使我成為一名出色的主持人。謝謝!

  關于自我介紹 篇8

  大家好!我叫李朝旭。“李”是唐朝詩仙李白的李;“朝”是朝代的朝,“旭”是旭日東升的旭。我名字中的“朝”字是根據家譜取的,而“旭”字是因為我出生在農歷初九的那天,“九”字和“日”字加在一起就成了“旭”。我很喜歡我的名字,因為它隱藏著我的生日,還給人一種溫暖的感覺。不過,我的名字也帶給我一點小煩惱。第一次見到我名字的人,大多數會把chao讀成zhao。

  我個子很高,不過最引人注意的.是我亮閃閃的大板牙,一看就知道我是屬兔的。我的睫毛特別長,每個看見我的阿姨都會盯著我的睫毛,羨慕地說:“這么長的睫毛要是給我就好了!”不過上了二年級后,我的作業變多了,我每天都睡得很晚,我的長睫毛下出現了黑眼圈,我的眼睛看上去有點像我們的國寶大熊貓。

  以前我和小朋友玩的時候總是好勝心太強。玩丟沙包的時候,如果沙包打到我了,我就會跳著腳生氣地說:“不算,不算!我還沒準備好呢!”踢足球的時候,如果我們隊輸了球,我就氣憤地大喊:“太可惡了!我不玩了!”媽媽說我生氣地樣子就像《三國演義》里的張飛一樣。現在,我懂得了,輸贏無所謂,最重要的是友誼,“友誼第一,比賽第二”。而且長大后,我還要當一名老師,是要給學生們作出榜樣的,老師可不能和張飛一樣啊。

  我有一個快樂溫馨的家,家里住著強壯的爸爸,溫柔的媽媽,活潑的妹妹和已經變得沉著冷靜的我。每天晚飯后,伴著動感十足的音樂,我和妹妹在客廳里跳著自編的舞蹈,爸爸媽媽坐在沙發上一邊欣賞一邊打著節拍,真是其樂融融。到了周末,我們一家四口經常會去體育公園。在那里,我會騎著我心愛的自行車在場地里繞圈,感覺就像騎著一匹駿馬在茫茫的草原上奔騰。妹妹會騎著滑板車跟在我的后面,邊騎邊喊:“哥哥加油!”這種感覺真是溫暖而美好。

  關于自我介紹 篇9

  面試官您好!我叫張三,非常榮幸能參加今天的面試,今天我要面試的崗位是產品運營。我一共有三份工作經歷,都是在做產品運營相關的工作,接下來我就介紹一下自己的歷任工作。

  畢業之后,我加入了xxx公司任產品運營,工作時間xxx年。此段經歷中,負責XX產品的需求定義、監控XX運營過程當中的問題、輸出運營策略并推動落地。

  后因xx原因,進入xxx公司任產品運營職位,工作時間xxx年。負責xxx產品核心模塊的測試和運營維護工作,主要負責xxx產品和xxx項目的工作。這段經歷中最大的收獲是在團隊中承擔了管理者的職能,帶領團隊有效收集饞哦需求,整理產品開發文檔,生成具體的產品需求文檔,最終保證項目的成功落地。在xx項目中,當時時間節點特別緊急,我能夠與小伙伴保持緊密溝通,主動帶頭加班加點并鼓勵他們,在短短的3周以內,超額和出色的完成任務。

  后因xxx原因,進入目前所在的xxx公司,職位也是產品運營,承擔xxx綜合業務管理平臺產品的功能工作;貫穿整個產品的完整運營機制,負責整個產品需求的整體執行,包括需求收集、產品使用文檔撰寫、組織培訓、用戶答疑、系統配置等工作。在整個運營工作當中,多次并不斷優化產品運營流程,梳理多個問題SOP(如xxx、xxx等),推進xxx產品功能優化,帶來xxx的效果產出

  下面,我將講講為什么對貴公司感興趣的原因。

  首先,從工作經歷來說,我擁有xxx工作經驗,了解行業產品技術知識,熟悉常見的`產品開發工具,掌握理論和方法,熟練編寫xxx文檔、報告;我覺得這些和貴公司的崗位要求是非常接近的,我相信自己能夠勝任,能夠為公司創造價值。

  從行業來說,貴公司的xx行業xx產品,我認為是目前互聯網發展的大趨勢,我非常期待能夠學習到更多更新的技術,不斷提升自己的能力;

  從平臺上說,(如果目標公司是大平臺)我認為貴司是一個穩定可持續發展的平臺,相對來說能夠給我足夠的安全感,也能提供更多的職業發展機會;

  從平臺上說,(如果目標公司是小平臺)我認為貴司是一個非常有潛力的平臺,雖然目前屬于初創型階段,但我認為,相對比較成熟的平臺存在更多發展機遇,也是非常符合我的職業生涯規劃的。

  因此,我非常期待能夠加入貴公司,為公司創造價值。感謝您給予此次面試機會,希望我能成為貴司的一員。

  關于自我介紹 篇10

  1. 自我介紹重要嗎?

  一些人認為,面試之前的自我介紹并不重要,一句簡單的話交代一下自己就夠了,即使規定的時間還沒有用完,也不必多說,因為想要介紹的事簡歷上都有嘛。此外,自我介紹之后,必然有和考官的互動環節,考官如果有什么對自己感興趣的內容,他到時候必然會問,何必此時多談自己呢。然而,這種想法其實是有欠考慮的,每一個能夠前來面試的人,在前面的筆試或者簡歷篩選中已經都過了關,來面試的人誰都不會比你差。而面試之前的自我介紹往往是讓考官形成對你第一印象的重要一環,此時吸引他,也是面試成功的重要前提,所以,至少從這方面講,面試時的自我介紹絕對不能忽視。

  2.簡歷中有的內容,還需要說嗎?

  有的人認為,有些關于自我的內容,簡歷中都有,讓考官看自己的簡歷就可以了,在自我介紹中不必重復了。真的是這樣嗎?其實你要知道,對于一個不錯的職位,和你一樣提交簡歷的人很多,現在的求職者簡歷又都做得比較厚,招聘者怎么會記得住那么多的東西?即使此時,你的簡歷就放在他的.面前,他也不一定愿意翻閱,更不要提記得住你了。因此,在自我介紹時,對于簡歷中的內容,雖然不必要事事提及,但對于簡歷中自己的最光彩內容還是要簡單談一下為好,以此強調一下自己的重點優勢,如果考官對你感興趣了,自然對你的簡歷認真起來,對你的印象也加深了。

  3.簡歷中沒有的內容,要說什么?

  面試時的自我介紹中,這是很關鍵之處。在簡歷之外,還要談些什么呢?這里沒有固定答案,但可以肯定的時,需要選擇一些簡歷中不好談及的、但又和工作相關的、同時又是自己的優點的內容談。比如在公務員面試中,有的人會談及自己同學起的綽號“大媽”,來說明自己是個認真和熱心腸的人,而這種人際交往能力又確實是公務員所必須的。

  4.面試中需要出奇制勝嗎?

  有的人也知道,面試中最好給考官留下一個深刻的印象,所以有的人希望能出奇招制勝,比如將一個漫長的哲理故事,或者談一段獨特的經歷,或者在自我介紹中進行夸張的表演。可以說,與眾不同的自我介紹是可以給人留下印象,但不一定都會得到面試的高分。因為印象有優劣之分,出奇制勝的自我介紹雖然讓人印象深刻,但也可能給人以嘩眾取寵之感。如果這項工作是一項需要創造力的工作,如廣告業者,或許能夠給你加分;但是工作如果是需要一個穩重、踏實的人,面試中的“創新招式”往往效果不佳。

  5.憑什么說你人際關系好?

  自我介紹往往要談及自己的優點,這個時候都是說自己好的。比如,在公務員面試的時候都會談及自己的人際關系比較好,受到大家認可。但一個問題需要注意的是,不是你說自己人際關系好就真的好的,關鍵要考官認為你的人際關系好,但憑什么人家相信你呀?所以在大家都介紹自己人際關系好時,你要不流于簡單的自己表揚,最好輔之以一個簡單證據,來說明自己的好,更容易讓人信服。比如談及自己的人際關系好,用一兩句話舉例說自己已經成了同學中的“知心姐姐”等等。

  6. “我認為……”說不說?

  每個人都有自己的價值觀,都有對所求職崗位的看法。那么,在自我介紹中,談不談自己的價值觀呢?要慎重。比如,公務員面試中,有的人會說,“我認為,‘在好人眼中只有好人’,我是一個以誠待人的人”。這樣的做法其實有一定的冒險性:其一,這是一個價值觀多元的年代,你的價值觀不一定是考官所認同的價值觀,那樣的結果可想而知;其二,學校學習中是鼓勵一種特立獨行的特質,但在工作崗位卻更強調從善如流的人性,而價值觀的提出,如果提得太大眾話,意義不大,如果又太有個性,又有個性太強之嫌疑。所以,上面那個表述,如果修正為,“我是一個以誠待人的人……”,然后用一兩句話的證據來證明自己具有這方面的特質就足夠來。

  7.自己的缺點說不說?

  面試中更多的人談及自己的優點,但其實每個人都有缺點,這不可否認。那么在自我介紹中,關于自己的缺點說不說呢?如果不說,是不是會讓人覺得自己不真誠?如果說了,影響別人對自己的印象怎么辦?我認為,在面試的過程中,關于自己的缺點是可以說的,但要有選擇的說。你所談及的自身缺點,或者應該是不影響工作的缺點,招聘者最看中的是工作,不影響工作的缺點問題不大;或者應該是很明顯的、誰都知道的缺點,比如應屆生工作經驗不足,誰都知道,談點無妨;或者表面上是缺點,實質上是一種有點的缺點,比如總是投入一件事而不計其余;或者是無傷大雅的缺點,心理學表明,名人的小缺點更能增強他的魅力,你一堆優點背后一個小小不足會讓你更真實可信。

  8.那么多東西怎么說?

  有的人在自我介紹中想表達的東西太多,也有的人原先沒有準備匆匆進行自我介紹,這兩類人容易犯的一個共同錯誤是在自我介紹中東一句、西一句地介紹自己,沒有重點,也沒有中心。其實,無論怎樣,自我介紹中所包含的內容無非是工作相關、生活相關和個人特性等幾方面的內容。所以最后將這些內容分類,想好要介紹自己的那幾方面內容,有條理有層次地表達出來,這樣,既能清楚向考官表明自己的特點,又能讓人感覺自己是一個有條理、思路清晰的人。

  最后要說一句,面試其實就像相親,成功或者失敗都很正常,有的時候失敗了不是你不優秀,而僅僅是你還沒有找到和你匹配的單位,或者人。

  關于自我介紹 篇11

  大家好,我叫李昱汛,今年12歲,我有著圓圓的腦袋,濃眉大眼和健壯的身體。我的愛好是拼樂高和看書。

  說起拼樂高,那可是我的絕活。有一次我的弟弟買了一盒好大的樂高,自己正在愁眉苦臉地拼著,我看見急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。弟弟實在拼不下去了,就叫我來幫忙,正合我意。我看了一下圖紙,滿不在乎地對他說:“小菜一碟,看我的!”我就不慌不忙地拼了起來。一個多小時過去了,終于拼好了,弟弟崇拜地對我說:“哇!你也太厲害了,要是別人,怎么也要一上午吧!”我自豪地說:“那當然了,你哥多厲害啊!”

  “書是人類進步的階梯。”我也特別喜歡看書,世界名著、歷史書籍是我的'最愛,我還讀了霍金的《時間簡史》、《果殼中的宇宙》等。《時間簡史》內容深奧,不太容易理解,媽媽建議我大一點再看,但是我還是被深深地吸引住了,我也想探索宇宙的奧秘,我就堅持讀了下來。讀到不懂的地方我不放棄,反復讀,多思考,讀著讀著和前邊的聯系起來就明白了。有時看書看得入迷,忘記了寫作業,常常被老媽吵。

  當然,我也有自己的缺點,愛說話,時間觀念不強,上課聽講不認真,這嚴重影響了我的學習成績。在新的學期,特別是六年級的關鍵時期,我一定要改掉我的壞毛病,上課認真聽講,積極發言,課下按時完成作業,積累課外知識,使自己上一個新的臺階。

  關于自我介紹 篇12

xxx:

  大家好!

我叫xxx,今年xx歲,因為我上學比較早,所以可能比同學們年齡要小一點。

  我的小學是在xx中的xx小學上的,性格較可愛外向,在新的學習階段希望能和各位成為好朋友。

  我喜歡畫畫,但也喜歡英語,我認為現在學好英語是非常有用的,現在英語的普及程度是相當廣的.,況且現在我們的城市中也常能見到外國友人了,英語的作用就更明顯了。

  希望在今后的日子里我們可以攜手共同進步,取得優異的成績。

  希望大家對我多多照顧,可以做好朋友,謝謝大家。

  關于自我介紹 篇13

  我叫金燦,是實驗小學四(6)班的學生。

  我今年11歲,屬狗,沒想到我真的很像一只淘氣的小狗。以前家里只有我一個小孩的時候,我就像孫悟空大鬧天空一樣,一會兒爬到床上玩跳跳床,一會爬到凳子下玩捉迷藏,把家里搞得亂七八糟,惹得媽媽大發雷霆。有時媽媽不客氣地對我說:“要知道你這么淘氣,我一生下來就把你給扔了。”現在家里多了一位剛滿月的小妹妹,我還是一點都沒改,放學一回家,就抱起她玩。好像小妹妹就是我的活玩具似的,一會兒扶著她要教她學走路;一會兒把她放在木馬上,要教她學騎馬,而小妹妹卻不樂意,常常哭鬧起來,惹得爸爸要追出來打我了才肯罷手。

  我的愛好是打電腦。自從家里買了電腦后,每到星期天或節假日,我總會問:“媽媽,讓我打一會兒電腦,好嗎?”有時媽媽說我的作業沒做好,不讓玩,我就會趁媽媽出去帶小妹妹不注意時偷偷地玩。有時玩“泡泡堂”,有時玩“夢幻西游”或別的游戲。一玩起來電腦游戲我就不知道東南西北了,為這事經常挨爸爸的'打罵,可我就是控制不了自己。

  別看我這么淘氣,可當我練起書法來,那就什么事情也拉不走我了。我對書法的興趣是從一年級開始的。那時老師總說我的字寫得漂亮、好看,我就漸漸喜歡上書法了。我特別喜歡寫鋼筆字,只要有書寫的作業,我總是把它當作書法比賽一樣,寫得端端正正、認認真真。有時還去請教老師、爸爸,寫到自己滿意為止。我的付出得到了回報,在連續幾次書法比賽中,我都名列榜首,讓同學們對我刮目相看,也讓我信心倍增,希望今后能更上一層樓。

  這就是我,一個淘氣又可愛的小男孩。

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