中學生自我介紹集錦【15篇】
當進入一個新環境，時常需要用到自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編整理的中學生自我介紹，希望能夠幫助到大家。
中學生自我介紹1
大家好，我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫忙別人做我就應做的事。我覺得幫忙別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織潛力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，此刻彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的`書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
中學生自我介紹2
我的名字叫成若恒。個子挺高的，因為在暑假里曬太陽的.原因嘛，所以皮膚有點黑;臉長長的，有人叫它“瓜子臉”，眉毛像柳葉一樣，也很長;我留著沖天的短發，它們像柏油那樣黑;還有一雙水汪汪的大眼睛，有一個很高的鼻梁;我的嘴巴很大，一口能吞下很多飯菜!怎么樣，我長得帥吧!
我是個做什么事都快的人，但是質量卻不怎么樣。我記得二年級時，一節數學課上，黃老師讓我們把家庭作業做完，我和吳邵隆等人一聽到這句話，就一起“趕”作業。我們做啊做啊，一兩分鐘就“搞定”了家庭作業。我們興沖沖地交了上去，就什么也不管了。第二天發下來時就看到，這里錯了，那里也錯了。所以，從那以后，我便認為質量第一，速度第二!
有時，我也會快又好完成任務。一次體育課，老師給我們檢測50米短跑。我們聽了，心頭一緊，全場變得鴉雀無聲。我聽了，樂滋滋地想：現在是展示跑步的最佳時刻了，哈哈哈!開始跑了，丁欣源站在后面想推我，讓我跑得更快，我對他說：“我可以的，不需要推我!”一聲哨響，我風馳電掣般地飛奔起來，一邊跑，一邊祈禱：“希望我能跑出好的成績!”果然，我拿了小組第一、全班第三!
希望我以后能徹底改掉粗心的毛病，讓自己變得更優秀!
中學生自我介紹3
大家好！我叫張XXX，今年12歲， 我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。希望能夠跟大家友好相處！
中學生自我介紹4
大家好，我是北京市門頭溝區育園中學高二 10班的學生王子旭。這是我第二次被評為“優秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸，這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環境中，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家里從不嬌慣溺愛，在這樣的環境中生活、成長，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。
我是個愛動腦子的孩子，到了高中，我在學習上的刻苦鉆研，勤學好問，勇于創新的精神更加體現出來，我對數學有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。有一次，我被老師出的一道數學高考題目難住了，放學已有半小時，我還一絲不動地坐在座位上，同學幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學完成，而我的回答只有一個：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后，抬起頭想去找老師探討時，教室里已經是空蕩蕩的了。在我的學習生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做，勞累了一天的父母下班回家后，家里已收拾得干干凈凈，物品擺放整齊有序。這些簡單的家務勞動對于我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學習與生活奠定了牢固的基礎。
剛剛步入高中的時候，學校領導和老師就給我布置了一項任務，就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發言，這次出色的表現不僅為新學期作了一個良好的鋪墊，而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。
正式開學之后我成為了班長，身為班長的我能夠以身作則，起表率和模范作用，具有一定的影響力；而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利；并且學習成績也是名列前茅，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為 優秀中學生 ，并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優勝獎，在二中杯力學物理競賽中獲得了區級3等獎，這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力.在班里我不僅自己要求做好，而且也幫助其他的同學做好，無論在學習方面還是在生活方面，同學們有什么困難我都會積極的去幫助他們。
學校學生會還組織了各種課外的活動,比如出去參觀,拔河,2人3足等有趣的活動,記得就是2人3足這個活動中我初次展現了自己的組織能力和表達能力.我們這個活動真是困難重重,剛開始我們5個人站成一排,把綁腳的帶子捆好后,組長說喊"1,2,1"就開始走,結果走的是亂七八糟的,綁腳的.帶子粘不住,你一動就掉,看著其他組都已經走了起來,我真是著急啊,可組長也顯得沒有辦法,這時,我靈機一動,趕緊去借來了膠條,把每個人之間都用膠條固定死了,現在就可以練習了,我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿,又都問了大家一遍,大家都記清楚之后我們練習了第一遍,效果不錯,這時,時間到了,我們雖然只練習了一次,但是也充滿了希望,我鼓勵大家,"穩住,千萬別亂,只要不摔倒,就一定沒問題!"最終我們取得了前幾名的好成績,通過這次的表現,使自己也對自己更加充滿了信心。
在老師的眼里我就是一個得力助手，什么事情交給我，我都會盡力做的最好。全校召開家長會，我不僅在班級門口來招待家長，而且還負責發材料，簽到等一系列工作，當老師來到班里面的時候，我已經打理得井井有條，一點也不用老師來操心。
在學校舉辦的各種大大小小的活動,比如春游 秋游,參觀,體檢,各種外出活動,我都起著體委的工作,點名,整隊,因為我能理解老師的心情,在這種情況下,為老師盡可能的分擔更多,把班級整理的更好,老師對我也是十分的滿意,對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我,使我有信心能夠做的更好！
中學生自我介紹5
我叫劉麻刺。我今年13歲。我1歲。55米。彎彎的眉毛，筆直的鼻子，像桃子一樣的嘴唇，笑的時候總是露出亮晶晶的牙齒。
我有一個缺點，那就是懦弱。我記得有一次上課，當老師問我一個問題時，我可以清楚地回答，但是我不敢舉手發言。老師突然叫了我的`名字。我非常緊張，慢慢站了起來。我不喜歡別人生動的回答，但我用不連貫的螞蟻般的聲音回答，猶豫不決。在老師的鼓勵下，我終于完成了。老師對我說,“答案很好。如果聲音大一點，那就更好了。”老師說，下次我不緊張了。看看我的懦弱。
中學生自我介紹6
我叫陳宇涵，今年14歲了，我是一個活潑開朗的小男孩。我的五官中最靈敏的就是鼻子，有一次奶奶燒了我最喜歡的紅燒肉，我在別人家玩，到了中午我才準備回家，剛走出朋友家，就聞到一陣香味，我隨著這股香味去尋找源頭，聞到味道是從家里傳出來的。果然，餐桌上擺著熱氣騰騰的紅燒肉，大口大口地吃起來，竟吃得一塊不剩。我吃飽后走到房間躺到床上，呼呼大睡起來。這時奶奶發現了被吃得一塊肉也不剩的盤子，只好吃白米飯了。
我的性格開朗，每當有人要來我家吃飯或被請去吃飯的時候，我都答應了。
我的愛好有上網、打籃球、打游戲等等，我最喜歡的還是籃球，有一回我和我的.朋友小燦一起玩籃球，不小心踢到了別人的頭，幸好沒受傷。
同學們和老師都很喜歡我，我相信你一定會喜歡我的。
中學生自我介紹7
我有一個五彩的夢，夢中的我，是一個用文字去織夢的名作家！
我喜歡在電腦前敲打出一個個七彩的故事；我喜歡在夜深人靜時，捧著一杯溫暖的咖啡坐在窗前看月亮；我喜歡在空閑時，爬上我的郵箱、博客里去‘潛水’，然后悄悄地請回復那一群小讀者，等到掀起轟然大波時，又悄悄地爬下去……在夢里，我一直在做我喜歡做的事，我很快樂！
在某個陽光燦爛的午后，我頂著一個蓬松的“雞窩頭”，滿臉倦意地從床上爬起來，懶懶的走到電腦前。哇，什么時候我的電腦變得真么慢呀？打開郵箱，天啊，親愛的讀者們，你們怎么可以如此‘強悍’呢？僅僅用了幾個小時的時間就把我的郵箱擠爆了！洗漱過后，我叼著一小塊三文治，匆匆地跑到書桌前坐下，開始了我的.回信之旅。一個一個地打開，再一個一個地回復，我的心情漸漸地從剛剛的興趣盎然變成了現在的無聊透頂。既然不想干，那就不干了！我關上了電腦，拿起背包跑到了室外去放松，屋外那燦爛的陽光馬上把我心中的陰郁都驅走了，我自由地游走在大街小巷，把生活的煩惱都拋到了遙遠的地方。夜已深了，我開始慢慢的走回我的小窩，回想起一開始實現夢想時的幸酸與苦難，想起被退稿時出版商那嘲諷的臉孔，因為沒有靈感而懊惱的心情……那一路的艱辛，仿佛都在見證我的成長和蛻變，想到這里，我不禁悄然落淚……
冰冷的淚珠滑過我的臉龐，我猛然驚醒，才發現那只是一個夢，一個美好的夢……夢中的一切都承載著我的夢想，夢中的一切都在隨時警醒我：這是我的夢想，我的目標！
我呆呆地坐著，夢中的點滴悄然躍上我的心頭，我細細地回想著，真希望這夢永遠都不會有夢醒的那一天。
中學生自我介紹8
我是一個馬虎的人。
就說上次吧，幫主對我們進行了一次語文是測驗，胸有成竹的`我早已拿定主意，可等到試卷發下來一看：呀！這個字沒寫一捺，那個字沒有出頭，還有這個字忘打一點等好多因馬虎錯的題，這上上下下可扣了我不少的冤枉分。除了學習上的問題，生中也鬧出了不少笑話，比如換了新衣服，到第二天還是在其他衣服穿；早晨以為東西齊全，考到了學校才發現忘帶勺子；昨晚上看了書，忘關臺燈，讓它亮了整整一夜；忘記墊鞋墊，到了脫鞋時才知道······這都是以為那兩個字：馬虎。
這就是我，一個馬虎的小男孩——楊潔
中學生自我介紹9
各位同學們，大家好，我的名字叫樊xx。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的老媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的老爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的`目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
中學生自我介紹10
我是XX學校的.XX。是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準則，敢說、敢做、敢負責。勤奮好學、學習成績追求最好。喜歡競爭，善于與同學交流、興趣多，愛好廣。尊敬師長，對老師交給我的任務我都是盡我所能，做到最好。
中學生自我介紹11
我只是個剛剛上了初中的學生，成績還算不錯，蠻高，蠻壯！喜歡的東西有很多，討厭，厭煩的也不少，性格也不會很惡劣，除非把我惹得很生氣才會發火一下。很喜歡和別人開開玩笑，比較幽默，別人也還是比較喜歡和我做朋友的.！
中學生自我介紹12
如果說歷史是一條河流，那它一定是源遠流長的；如果說民族英雄是印在歷史上的永恒風景，那他們一定是長河中不斷翻滾的奔騰不息的巨浪；如果要問是什么使這些“巨浪”發出轟轟的咆哮聲，我想，那是他們滿懷豪情壯志的博大胸懷和舍生取義、頑強不屈的堅忍力量。
這種精神化作最迅猛的激流，不斷向前奔去，發出陣陣的吼聲，打出灼灼的浪花，千百年來為后人贊賞。從小，我們讀著英雄的故事成長，為他們鼓掌，為他們喝彩。父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛祖國、頑強拼搏、敢于斗爭。于是乎，我們向往著、夢想著做一個正義之君子。
正義，是一個永恒的話題。何為正義？是反對邪惡勢力，對其怒目而視的目光？是陶淵明“不為五斗米而折腰”的高潔傲岸之心？抑或是“提攜玉龍為君死”的忠心報國之志？正義是火，散發出熾熱的光芒，星火燎原，永不熄滅。所謂英雄，就是讓自己登上祭臺，一點一點燃燒自己的身體，將光明傳播到遠方去……直到自己化為灰燼為止，再苦再累也毫不畏懼，也不會放棄。
我敬仰文天祥舍生取義，發出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊；我欽佩林則徐誓死報國，立下“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”的誓言；我崇敬甲午戰爭中鄧世昌放棄逃生機會，斷然表示誓與全艦將士共存亡的豪邁心胸。鮮血中流淌著比生命更重要的東西，英雄的火花點燃了我們的心，讓我們為之震撼著；英雄的`火焰燃燒在光明世界的每一個角落，火光沖天。
這就是我想要的，豪氣散發在身上的角角落落。一個狂傲不羈的靈魂沖出火光，仰天長鳴，最終烙鑄在歷史的長河里，天空一片熾熱的紅色。那一秒，是未曾出現卻永恒存在的風景。
中學生自我介紹13
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有著一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的`人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書？？。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且也不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我只要一進書店，都要看上大半天的時間。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
中學生自我介紹14
各位好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短發，最郁悶的是本人有時會被人誤解成男生，哎，真郁悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學生！
這么一說啊，我還真覺得我身上咋這么多誤會呢？
好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平，但是挺招老師喜歡，可能是因為本人比較老實吧。
雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因為本人喜歡問一些比較幼稚的'問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學要本人叫她姐姐！
好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。
本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會有所好轉，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業就忘得一干二凈。
說了這么多，你們可別覺得本人沒優點哦，本人最大的優點就是脾氣好，上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關系還不錯。本人還有一個優點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。
總之一句話，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。
中學生自我介紹15
大家好，我是來自初一（1）班的XX，我喜歡籃球、游泳，同時也很熱愛音樂，例如：二胡、吉他。我喜歡笑著面對每一樣事物因為笑著度過一天總比愁眉苦臉的度過一天要好得多吧？
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