個人自我介紹
初到一個新的環境，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是小編精心整理的個人自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人自我介紹1
我是一個很貪玩的小孩，但貪玩卻讓我受了不少苦。
以前有一次，我和我姐姐出去玩。我們兩個從下午4——5點玩到了晚上的7——8點。當我們回去以后看見爸爸媽媽在焦急的走來走去。后來爸爸媽媽看見了門外的我，爸爸把我拎進屋指著我的`鼻子問： “你怎么這么晚才回來！”我說：“我和姐姐去了隔壁的花園和朋友一起去玩了一會兒。”
結果爸爸狂抽了我一頓。并且在抽我的時候對我說：“你出去玩的時候怎么不和我們說一聲呢！”我現在才知道打是親，罵是愛。雖然爸爸的教育方式不對，但是經過了這件事以后，我才知道貪 玩是一種不好的行為習慣。
我希望大家都不要學我一樣貪玩。
個人自我介紹2
我的名字是，我有一個壞習慣——粗心。
今天晚上我和媽媽在看一本繪本，繪本的題目叫《蒼蠅和大象的足球賽》。我在看書的'過程中，比如書上”大象的鼻子是一個有著多種用途的身體器官。“我把其中的”官“讀成”寬“了。我在閱讀中經常出錯，明明有這個字，而我偏偏落掉，我也不知道怎么回事，因此老是惹媽媽生氣。我暗暗下定決心一定要改掉這個壞習慣。
個人自我介紹3
大家好，我叫余京蓉，今年九歲半，屬牛，在延安實驗小學四年級十四班上學。
我長著烏黑發亮的長頭發，柳葉眉下有一雙水汪汪的小眼睛。我整天都是笑瞇瞇的。看起來很友好。
我的`性格很大方。記得有一次，我的幾位好朋友要來我家，我就把好吃的和我所有的玩具都拿出來了。他們一到我家先吃了一些東西，就去玩玩具了。這時我看到有一個好朋友拿著我最好的玩具愛不釋手，好像很想要。我就對他說：“你想要這個玩具？那我就送給你吧！”這幾個朋友都給我大拇指，我也露出了燦爛的笑容。
我的特長是繪畫。去年六一兒童節的時候，學校舉行了一個繪畫比賽。每個班只有一人可以參加，我被老師選上了比賽。在經過激烈的比賽之后，我得了一等獎的第一名。我蹦蹦跳跳地回到教室，同學們和老師都表揚我，我心里非常開心！
我的優點是跑得快，有一次我們學校舉行運動會，有跑步，跳高，跳遠……我代表班級去跑步，結果得了第一名，因此還被稱為“運動大王”呢！
我的理想是當一名科學家，因為我想以后發明出很多高科技東西，造福人類。
這就是可愛的我。
個人自我介紹4
各位尊敬的考官：大家下午好!很榮幸能在那里面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自我的狀況簡要介紹一下：(這句話其實是可有可無的，但是一般在群面的時候還是很有必要用到的)
我叫xxx，來自于中國最美的鄉村—婺源(有必要用幾個詞修飾下自我的家鄉)。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的職責心和社會適應潛力(那里能夠用一些修飾性的詞語對自我的性格做一個簡單的介紹，當然是好的方面啦)。即將于20xx年7月畢業于江西工業職業技術學院，作為一名電子商務專業的大學生，我更喜歡平面設計方面的資料，在大學三年的'學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了務必的掌握，同時具有實際的操作潛力與技術(那里就是為了體現自我的專業技能以及期望的職業發展方向了)。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，于08年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，透過三個月的實踐訓練，全面系統地學習了平面方面的專業知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。(主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況，最好用一些具體的數據來表達)
在投身于社會之際，為了找到貼合自我專業和興趣的工作，更好地適應社會，我期望自我能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我期望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我務必在自我的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。(這段話其實是有缺陷的，雖然看上去很通順自然，但是整體上給人一種夸夸其談的感覺，編者的主張就是：直接說出你將來的發展方向，以及你的職業規劃，3-5年的規劃等，這樣會切實的多，也會讓面試官覺得你是一個腳踏實地的人)
“世界之大，人才濟濟”。我承認自我還不是最優秀的人才，但是我期望之集是此崗位最適宜的人選，期望有幸能夠被貴公司領導予以個性思考。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。多謝!
個人自我介紹5
我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學三（4）班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。
我的`愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力，取得了進步時，那種內心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅持練習，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有非常多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是非常難摘下來，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我--程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，與我交個朋友吧！
個人自我介紹6
我叫朱奕侃，今年9歲，來自海棠小學的二（七）班我的性格開朗、活潑、熱情，在班級里和每個同學都是好朋友，班級以外也有很多好朋友，我們經常一起做作業、一起玩耍、一起快樂成長！最多的是討論游戲。我的愛好是美術和閱讀。每次美術課我都會充分發揮我的想象力，畫出最令人滿意的圖畫，我還參加過課外美術培訓班。
我也喜歡看書，每天都會花一個小時左右看課外書，已經看過《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》等等，所以我現在已經認識了課本之外的`很多詞語，很棒吧！在學校里，上課時我認真聽講，從不開小差。課后，我還教同桌做題目的方法和檢查作業，成了他的小老師，這樣我也有所進步！我熱愛運動，經常和爸爸媽媽一起玩足球、籃球，打羽毛球，在學校的要求下還在學跳繩，踢毽子，還經常和小朋友一起玩滑板車。運動可開心了，身體也越來越好了呢！
我也熱愛勞動，在學校里經常和同學們搶著拖地板，掃地和倒垃圾。有時還幫老師收發作業本。在家里也幫爸爸媽媽做些力所能及的家務，如：擦桌子，整理房間，洗碗……這就是我，但是我會做的更好，希望老師和同學能夠多多鼓勵我，監督我！使我加快前進的步伐！
個人自我介紹7
我叫李函潞，我的英文名字叫Lulu,我是一個聰明伶俐的`小女孩。我喜歡體育、畫畫、舞蹈、主持等等。
順便告訴你們一個小秘密，我和姐姐李函陽是雙胞胎小姐妹，但是我有一個小毛病，就是總喜歡姐姐手里的東西，即使爸爸、媽媽給我們買來的東西一模一樣，我也總是認為姐姐的東西好，嘿嘿……，真沒有辦法!
個人自我介紹8
大家好，我叫張婷。是一個活潑開朗、積極向上的女生。我的'愛好簡直就是五花八門、琳瑯滿目、數不勝數、不可計數……對不起，言重了，Ilove唱歌，Ilove寫字，Ilove寫小說，Ilove繪畫。我喜歡看書，因為讀書可以忘掉一切煩惱，我很喜歡小說、散文、歷史這幾方面的書。
再來說說我的理想吧!我的理想是成為影視巨星。我現在也是追星族的一員，我很喜歡楊冪、趙麗穎、劉詩詩等眾多明星，我很想拍戲，很想讓全國的觀眾看到我。我想成為影視巨星并不是想看到喜歡、支持我的粉絲，也不是為了滿足我的虛榮心，這，只是我的一個理想而已。
這就是我，朋友，你愿意和我交朋友嗎?
個人自我介紹9
我叫孔祥旭，是一個自命不凡的初中生，但我平時真的很平凡。二零零七年五月出生，雙子座，血型A，是個男生。
上面就是我最能確定的事情了，其他事情大多有些爭議。我住在哪兒就是一個問題——因為戶口本和身份證上寫的不一樣，但它們上面寫的跟我現在住的地方都不同！而身份證上說我住在寶安區，可我現在住在南山區啊！
不光在這上面有爭論，在“我是哪里人”這個問題上，也有不小的爭議。我奶奶說我爸爸是甘肅人，在甘肅出生成長的，所以我也應該是甘肅人。可是我的戶口是深圳的.，而且我是在涿州出生的，所以我的這個問題也是爭議尚存。
我就連喜好是什么也不明確，媽媽說游戲機對我來說比她還親，常常沉迷于此。可我除此之外還干很多別的啊！而且上學、寫作業時也不玩。許多朋友說我很愛看書，但我除了看書，有時也會打打籃球，課間時我也會休息會兒的。
我就是一個如此不明確的男孩兒，但是有件事不用別人討論我就能明白——字寫得真心不好看！
個人自我介紹10
我叫昊嘉順，一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩子。作為一班之長，我能以身作則，遵守學校的各項紀律，認真負責管理班級，得到同學的信任和支持，贏得了老師們的信賴和欣賞！我管理班級積極主動，發現問題及時補救。
我還善于思考，總結，在我的組織下，班委們正在就班中出現的問題，共同商討解決方案呢！我非常熱愛學校和班級，愛老師和同學們，因為在這里生活和學習都很快樂。我覺得作為學校的一份子，每一個同學都應該團結友愛，自覺為這個集體爭光，自覺維護班里和學校的`環境衛生。
別看我年紀小，卻有著很強的主人翁意識和集體榮譽感。所以，我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級活動，平時與其他班干部團結合作，能主動為班級服務。積極參加愛校護校活動。
作為班長的我在老師的帶領下，帶動全班同學認真的學習。遵守紀律，維護班級的榮譽。我尊敬師長，熱愛集體，團結友愛，對同學十分友好，熱心幫助同學解決一些困難，樂于為同學們服務且不計任何個人得失。
有較強的活動能力和組織能力。平日里組織同學進行早讀、打掃衛生等。在學習中，我認真學習，成績優秀。樂于幫助其他同學，積極的配合老師，為提高本班的綜合學習成績而努力。在生活中關心同學，樂于奉獻，使本班同學團結，關系融洽。
個人自我介紹11
大家好!我來做個簡單的自我介紹。我叫韓銳，今年6歲，在化莊小學上一年級。我要做一個愛學習，團結同學，熱愛勞動，愛思考，講文明，懂禮貌的'好學生。
我的缺點就是愛玩，上課喜歡說話，還會開小差，做作業也很馬虎，但是我有很多優點，我的優點是愛動腦筋，大家都說我聰明。
個人自我介紹12
今年我滿9歲，小學2年級。我個子不高，有點瘦。但是我有烏黑發亮的頭發，還有閃閃發光的大眼睛。媽媽說我明亮的眼睛是爸爸胎教的杰作！那時，爸爸總是靠在媽媽的'肚皮上，對我說：“大雪啊，閃閃發光，像天上的北斗星一樣。”因為你說。我的性格大方活潑熱情老師夸我是“帥哥”！熱情的大男孩！我喜歡唱歌、羽毛球、滑旱冰、網絡游戲、跆拳道和獲得三等獎！我有點不好，只是脾氣很大。我該怎么辦？媽媽說玉米吃多了就好了。因為玉米含有維生素B，能使性格變得甜蜜。所以我經常吃玉米今年老師夸我懂事！爸爸媽媽很幸福，我也很幸福！
個人自我介紹13
大家好！
本人性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終，能承受日益嚴重的競爭壓力，并能在成功與失敗中完善自己。活潑開朗，樂觀向上，適應力強，勤奮好學，認真負責，勇于迎接新挑戰。具有良好的溝通能力與團隊合作精神。
對工作充滿熱情，工作認真負責敬業，善與他人合作，有團隊精神，并且能夠靈活掌握所學專業知識，有一定的的`組織協調能力。
有扎實的xx專業知識基礎，對專業知識有較深入的了解，有較強的學習能力，上進心強，處事態度細心謹慎、認真負責；富有團隊合作精神，善于與他人溝通交流，尤其是技術方面的知識，虛心請教他人，共同學習，共同進步；有良好的生活習慣，與他人相處融洽，善于與人交際。
個人自我介紹14
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫吳杰，今年22歲。畢業于重慶郵電大學計算機科學與技術專業，我來應聘的是職位是軟件工程師……我平時喜歡做小程序，主要是使用C++。也曾參加andriod手機應用大賽。
在校期間我曾擔任宿管會干事、生活委員，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協助別的同學，有很好的組織能力及團隊協作精神。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在成都實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名軟件工程師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
五件成功的'事情：
1、我對于跑一千米很是惱火，跑完就只有躺那里，但是我參加馬拉松五公里比賽，最后成功的跑下來了。
2、我一個學期沒有要家里的一分錢，靠自己獲得獎助學金，還有兼職獲得錢生活了一個學期，日子過得還不錯。
3、自己在不是主修java的情況下，獨立開發了一個andriod的小應用。
4、在三下鄉期間成功的在講臺上完成為期5天的授課，沒有怯場。
5、大一沒有借鑒別人的作品自己獨立做好了C語言的課程設計。
個人自我介紹15
大家好！
本人吃苦耐勞、具有良好的團隊合作精神，在眾多的求職者中，我或許不是最優秀的，但好學上進、雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的，我不是高IQ（智商）的，但我是高EQ（情緒控制）的，愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵，同時我也自信能給貴企業帶來一名好的員工。
時下非非研究生的本科畢業生已經多如牛毛，但作為這些牛毛中的一根的我，始終執著的相信，沒有高學歷和大學的光環照耀的我，擁有的是在學校和社會中磨練出來的良好的自我感知的'能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業界限的能力、發現問題解決問題的能力。愿意幫助真正需要幫助的人，能夠做到熱血為人，冷血處事。
希望自己能做一個正直、堅強、敢于夢想的有錢人！在年輕的季節我甘愿吃苦受累。
謝謝大家！
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