大學生自我介紹【錦集15篇】
當來到一個新環境時，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢？以下是小編收集整理的大學生自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生自我介紹1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
你們好！
我叫xx，因為名字的緣故，我在網上習慣于把自己叫做“xx”。不要以為我太狂妄哦，因為星星本身既平凡又閃光，所以我喜歡她們。當然也希望自己成為眾多星星中的一顆。如果有一天，你在網上遇見一個叫“xx”的女孩，那一定是我——x歲，x，
當然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的皮膚，一個不長也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦后，一晃一晃地，非常頑皮……（不過現在媽媽給我把頭發剪短了）
我的愛好很廣泛，例如：xx、xx、xx……呵呵，還有一項你肯定想不出來！告訴你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人……總之，我喜歡一切未知的東西。
我特別喜歡xx，從x歲起我就開始xx，不到x歲，我就考出了xx六級。每當我彈起xx的`《xx船歌》時，我就仿佛置身于一只蕩漾在水面的小船上，周圍一片寂靜，月光灑下來，像散落的水銀，在水面上一閃一閃地，好美麗……
我還喜歡xx，因為它可以開發我的智力，讓我的腦袋不停地轉阿轉。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家里找東西，今天戴的手表，明天就找不著了，什么東西都到處亂放。唉！家里人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題并不馬虎，我能細心檢查每道題。但是，偶爾也會有粗心的時候，就像我那次做題，因為不認真審題，卷子上明明要求化簡比，我卻做成求比值了！慘阿，暈阿，faint！就因為這個，教師給我扣了x分。經過這好幾次的教訓，我今后一定要改正馬虎這個壞習慣，�？刹皇谴档呐�！相信我吧！
畫得到底像不像我呢？今后會有x年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和教師同學們相處的很好，和教師同學們共闖難關！
謝謝大家！
大學生自我介紹2
大家好!我叫__，X_歲，來自武漢，我有著直爽的性格，但又不失穩重，不遠千里來到X_這座城市求學。下面，我就自己的情況向各位作簡單的`個人自我介紹：“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大學生活.我也希望和各位相處愉快，天天開心，謝謝!
大學生自我介紹3
首先，不能緊張，要本著我要做對整個小組貢獻最大的人的原則，所謂貢獻最大，不一定要說話最多，不一定要最強勢，而是說對整個話題的討論進度最有推動力的。比如，控制時間，這個角色太容易了估計到時候大家搶不到控制時間整個角色；比如，關掉對主題無關的話題，如果大家跑題的了話，把大家拉回討論主題；或者，大家提出各種意見的時候，抓住一個最有可行性的，引導大家深入討論 。
第二，最主要的，就是要堅持原則。在項目進行的時候，肯定有些事情在實際操作過程中是要走捷徑的，比如請別人吃飯解決個什么難題啊，但是面試的過程中千萬不能這么說，不能給別人塞錢，吃飯，要正直。
第三，還有一點大家注意一下，也是俱樂部面試過程當中大家反應出來的，比如你告訴面試官你做過什么事，組織過什么活動，參加過什么比賽，面試官想得到的信息是，你在整個活動中學到了什么并且可以運用到以后的工作中的，很多同學只是描述了自己學到了什么，而忽略了后半部分最關鍵的，往往是面試失敗的原因 ；面試管不在意你會什么，而是你會的這些東西怎么運用到工作中，怎么幫助推動項目進展。比如大家最經常說到的例子，組織了院周晚會 ，分配各個班出節目，組織排練等 ，可以再深入一點，或者說拔高一點，排練過程中，因為大家課程不同，時間有限，你通過了解情況，協調各個演員的時間，使整個排練很順利，演出很成功 ，協調能力是很重要的一個能力，因為在工作中，召集各個部門的人開會，協調大家時間是很困難的。對于組織院周活動，個人認為還有一點可以說的，就是如何調動各個班的積極性 ，可以從動員大會開始說，抓住關鍵人物，對文委、班長、團支書輪流動員，單獨找各班文藝積極分子或者特長生等 。
最后，還有大家提到的很多參加公益活動這件事，個人覺得如果沒有特別的經歷，還是不要專門把這件事拿出來談 ，因為如果說到“個人貢獻”的話，愛心在工作中的用是不太大的 ，如果是公益活動組織者，不妨從聯系公益組織，如何跟他們建立聯系，協調日程，維持秩序，以及維持日常往來這些方面說 ，因為面試管最看重的，是你和其他人有什么不同 ，如果大家都參加了，那為什么要招你不招別人呢？ 公益活動組織者特別要注意的，就是說你組織這個活動，和其他人組織這個活動，有什么不同，你為什么能比其他人做的好 。
第一是自我介紹的注意事項，除了師姐總結的.那些外還要注意有條理，昨天晚上很多同學在自我介紹的時候缺乏條理和邏輯，感覺實在堆砌自己的經歷。至于怎么分條陳述，我有兩個建議：第一是根據經歷的含金量和重要程度進行排序，選擇最契合職位要求的經歷放在開頭或者最后壓軸的位置講出來，會有不錯的效果；第二是根據邏輯順序進行分條，我在自我介紹時候的邏輯就是首先證明 我是一個合格的員工，通過一些經歷變現出我從事這項工作的優勢和特質，然后證明我會是一個優秀的員工。
在無領導小組討論的過程中推薦大家幾個發語詞“眾所周知......”“XX研究證明.......”“.......是顯而易見的”“在....樣的前提下，.........”這些發語詞要比“我認為......”“我覺得.......”“大概是.........”有力的多，會顯著增加大家講話的影響力，類似可以增加影響力的發語詞或語氣詞。以上均為一家之言，僅供參考
大學生自我介紹4
尊敬的各位xx；
你們好！
我叫李連青，是莆田學院小學教育專業xx屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業的學生，我的'經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
謝謝大家!
大學生自我介紹5
尊敬的各位領導、同志們
大家好!
我叫xxx，28歲，�？茖W歷，助理經濟師�，F在，我將三年來的工作、學習情況向大家總結匯報一下。
以“勤懇務實、勇于創新”為信條，加強學習，提高自身素質。
三年來，我能夠認真學習各項金融法律法規，積極參加行里組織的各種學習活動，不斷提高自己的理論素質和業務技能。利用業余時間，通過自學考試獲得山東經濟學院金融專業�？茖W歷和助師資格。在抓好自身業務理論學習的同時，我能夠立足本職工作，苦練出納基本功，并取得較好的成績。先后獲得省行級單指單張、機器點鈔能手稱號、總行級機器點鈔能手稱號，在省分行第三屆業務技術比賽中，獲得出納專業機器點鈔第一名的好成績，20xx年xx月被推薦到省分行干部管理學校參加出納機器維修和反假鈔培訓學習，為今后工作夯實了理論基礎。20xx年xx月，在競爭上崗中，我競聘到第二儲蓄所。到崗后，在部室領導和主任的幫助下，我立即撲下身子學習儲蓄各項規章和專業知識，在短時間內能夠獨立對外辦理業務。當時，儲蓄專業正面臨儲蓄綜合業務上機，時間緊、任務重。我珍惜每一次外出學習和上機實踐機會，XX金融專業大學生自我介紹。多問、多學、多練，不分晝夜地加班、加點，結合自己在會計業務系統上機中學到的知識和摸索出的經驗，很快熟悉了儲蓄專業系統上機的各項工作。在20xx年xx月xx日上機中，我所在的儲蓄所做到了不壓單、不壓人，很好的'完成了上機后的第一天工作。
以“立足本職、扎實工作”為理念，勤奮務實，為工行事業發展盡責盡職。
三年來，我先后從事過管庫員、出納員、儲蓄員等不同的崗位，無論在哪一個崗位工作，我都能夠立足本職、敬業愛崗、無私奉獻，為工行事業發展鞠躬盡瘁。20xx年xx月，在我行內退人員離崗后，出納科人員缺口較大，我主動承擔起大量的工作。清點現金是一項要求嚴、任務重的工作，我時時刻刻嚴格要求自己，按規章操作，快捷高效的辦好每一筆業務。在三、四季度，我每天收款量月均在30xxxx元以上，占我行月均收付量的4xxxx左右。在出納科期間，我同時兼任管庫員工作。大家知道，管庫員是一早、一晚，兩頭必須準時的工作。工作中，我認真學習管庫員守則和庫房管理的各規定，嚴格遵守庫房鑰匙的管理規定，協助科領導共同做好現金清點、上繳人民銀行等業務，及時、準確地使儲蓄專業庫包出庫、入庫，保障了一線的工作需要。在從事所內業務主辦時，我積極協同所主任搞好各項所內工件利用自己所學掌握的知識，做好所內機具的保養和維修，保障業務的正常進行，營業前全面打掃所內衛生。營業終了，逐項檢查好各項安全措施，關好水電等再離所。
以“客戶滿意、業務發展”為目標，搞好服務，樹立熱忱服務的良好窗口形象。
在出門收款中，每到一處，我們的一言一行，能代表我們工行的形象。所以，我對自己高標準、嚴要求，不該說的話不說，不該做的事不做，積極為客戶著想，在規章范圍內，積極為客戶辦理殘損幣兌換、代捎回單等，極大的方便了客戶。同時，向客戶宣傳我行的各項新技術，新業務，新政策，擴大我行的知名度。把了解到的企業現金量、重大投資、款項專移等情況及時向信貸部門匯報，為我行對企業的全面了解和信貸工作提供及時有用的信息。在許多季節性的大額現金收款中，我都認真對待每一次大額現金收款任務，期間的工作也得到了信貸、公存等科室領導和同事們的認可。
我到二所工作后，由于所里代發財政工資較多，牽掛到的各單位事情也比較多。在各種代機款，代交費，以及單位與銀行的業務來中。我想客戶所想，急客戶所急，協同所主任共同搞好服務。獲得了各單位會計人員的信任和支持。在離退休職工換取工資時，提前兌換好大小票，積極主動、熱情服務，盡最大努力為老年人提供方便，讓他們高興而來、滿意而去。一次，東關批發市場一農資經營戶送來三麻袋零、殘、破幣，要求兌換，我們加班加點，僅用一周時間就把三萬余元兌換好的現金送到儲戶手中。此后，這位儲戶陸續把自己的資金轉移到我所來，成為我們的黃金儲戶。這樣的例子還有許多。由于工作認真勤奮，在20xx年度考評中，我被評為良好。
入行十年來，在不同的崗位上，我都兢兢業業、任勞任怨，也取得了一定的成績。總結過去，是為了吸取過去的經驗和教訓，更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺，請各位領導和同事批評、指正。同時，本人也熱切企盼有機會為工行今后的發展繼續貢獻力量。
大學生自我介紹6
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，今年xx歲，是來自xx省xx市xx學校的一名學生。我出生在一個樸素（農民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx學校的熏陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。
在xx學校的學習時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：xxxx（列舉有代表性的獲獎證書）。在學校各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業業，無論是期末理論考試，還是動手實踐操作，我的成績都能在班級名列前茅。（這里列舉有代表性的學科考試名次和成績）在平時，我自學一些關于xxx專業相關知識（表現大學某專業的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會xxx、xx協會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。
廣東藥學院一直是我心目中向往的.象牙塔。廣東藥學院有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，（闡述自己所認識的廣東藥學院歷史背景，以及自己向往的廣東藥學院具體專業，發展方向）。
大學生自我介紹7
我是xxx，是xxx大學涉外文秘專業的即將畢業一名學生，本人樂觀大方、堅強自信、勤奮好學，具有很強的團隊精神和責任心。
三年來，在老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關系、辦公自動化、秘書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。
除了在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行了比較。在做各個職位的應聘自我介紹時，都要根據職位的特點及個人經驗優勢等來介紹自己。最重要的'一點，還要深刻了解自己所應聘職位的所做事務，比如如何做應聘文秘自我介紹呢?請看以下的資料參考。
1、文件及通訊管理：
按照部門經理的安排，負責部門經理的文件、信函、郵件、傳真和批件的收、發、轉、呈、復印、傳閱和歸檔等，負責收集和整理部門經理的通訊錄，負責電話接聽、轉接、記錄、反饋等，保證內、外部信息的準確傳遞。
2、檔案、文件資料管理：
根據公司資料管理制度，嚴格管理本部門涉及的各項文件、檔案、憑證等資料，辦理相關的交接、存檔、保管等手續，隨時為本部門員工提供資料查詢服務，確保資料的安全性、完整性和條理性。
3、訪客接待：
根據公司接待制度、上級要求和公司領導指示，負責部門經理安排約見的客人的日常接待、迎送、會客及會談安排(包括制定接待計劃、聯絡客人、安排食宿、調度車輛等工作)，以優質服務樹立公司良好印象。
4、會議安排：
負責部門經理召集的會務安排(包括會議通知、會場準備等工作)，為部門經理撰寫文稿，做好會議記錄(必要時編寫會議紀要)以及會議服務(如會議資料的發放、收集、整理和歸檔工作)，保證會議順利召開。
5、公文起草：
依照部門經理的指示起草對內、對外行文、通知、函件及其他相關文件，并經過相應審核流程后負責發布、傳遞等工作，保證部門行政信息的及時傳達。
6、部門行政后勤工作：
根據本部門的管理需要和公司內部管理制度，為本部門員工辦理考勤統計、資料收發、辦公用品領用、費用報銷、考核資料匯總以及文件的送審、報批等工作，進行各項內部行政事務處理和服務，為本部門的管理工作提供服務和便利。
大學生自我介紹8
首先，不能緊張，要本著我要做對整個小組貢獻最大的人的原則，所謂貢獻最大，不一定要說話最多，不一定要最強勢，而是說對整個話題的討論進度最有推動力的。比如，控制時間，這個角色太容易了估計到時候大家搶不到控制時間整個角色；比如，關掉對主題無關的話題，如果大家跑題的了話，把大家拉回討論主題；或者，大家提出各種意見的時候，抓住一個最有可行性的，引導大家深入討論。
第二，最主要的，就是要堅持原則。在項目進行的時候，肯定有些事情在實際操作過程中是要走捷徑的，比如請別人吃飯解決個什么難題啊，但是面試的過程中千萬不能這么說，不能給別人塞錢，吃飯，要正直。
第三，還有一點大家注意一下，也是俱樂部面試過程當中大家反應出來的，比如你告訴面試官你做過什么事，組織過什么活動，參加過什么比賽，面試官想得到的信息是，你在整個活動中學到了什么并且可以運用到以后的工作中的，很多同學只是描述了自己學到了什么，而忽略了后半部分最關鍵的，往往是面試失敗的原因；面試管不在意你會什么，而是你會的這些東西怎么運用到工作中，怎么幫助推動項目進展。比如大家最經常說到的例子，組織了院周晚會，分配各個班出節目，組織排練等，可以再深入一點，或者說拔高一點，排練過程中，因為大家課程不同，時間有限，你通過了解情況，協調各個演員的時間，使整個排練很順利，演出很成功，協調能力是很重要的一個能力，因為在工作中，召集各個部門的人開會，協調大家時間是很困難的。對于組織院周活動，個人認為還有一點可以說的，就是如何調動各個班的積極性，可以從動員大會開始說，抓住關鍵人物，對文委、班長、團支書輪流動員，單獨找各班文藝積極分子或者特長生等。
最后，還有大家提到的很多參加公益活動這件事，個人覺得如果沒有特別的經歷，還是不要專門把這件事拿出來談，因為如果說到“個人貢獻”的話，愛心在工作中的用是不太大的，如果是公益活動組織者，不妨從聯系公益組織，如何跟他們建立聯系，協調日程，維持秩序，以及維持日常往來這些方面說，因為面試管最看重的，是你和其他人有什么不同，如果大家都參加了，那為什么要招你不招別人呢？公益活動組織者特別要注意的，就是說你組織這個活動，和其他人組織這個活動，有什么不同，你為什么能比其他人做的好。
第一是自我介紹的注意事項，除了師姐總結的那些外還要注意有條理，昨天晚上很多同學在自我介紹的時候缺乏條理和邏輯，感覺實在堆砌自己的經歷。至于怎么分條陳述，我有兩個建議：第一是根據經歷的含金量和重要程度進行排序，選擇最契合職位要求的經歷放在開頭或者最后壓軸的位置講出來，會有不錯的`效果；第二是根據邏輯順序進行分條，我在自我介紹時候的邏輯就是首先證明我是一個合格的員工，通過一些經歷變現出我從事這項工作的優勢和特質，然后證明我會是一個優秀的員工。
在無領導小組討論的過程中推薦大家幾個發語詞“眾所周知......”“XX研究證明.......”“.......是顯而易見的”“在....樣的前提下，.........”這些發語詞要比“我認為......”“我覺得.......”“大概是.........”有力的多，會顯著增加大家講話的影響力，類似可以增加影響力的發語詞或語氣詞。以上均為一家之言，僅供參考
大學生自我介紹9
大家好我是***，今年23歲，來自***藥學院生物制藥專業的應屆畢業生。
我是一個外向喜歡跟人打交道、誠實守信、勤奮耐勞、有上進心的學生！
下面我將從大學四年我所積累的社會實踐經歷來向大家簡單的介紹一下我自己。
大一的暑假期間，我去了**的一家制衣廠進行了兩個月的`打雜，每天工作12小時，僅休息4天！通過這個暑假辛苦的磨練，使我擁有了吃苦耐勞的能力、堅強的毅力和協作能力！
大二的暑假我在***做了兩個月的家庭教師，我輔導的學生考上了重點中學。在此期間我還通過我自己的努力在我們的小區建立了一支足球隊。通過這個暑假的鍛煉培養了我的表達能力，鍛煉了我的自主學習能力，充分發揮了我的組織能力和管理能力！
xx年和xx年的春節期間，我在*****市場做過水產銷售和家禽銷售，通過這些銷售活動使我的社會交際能力，服務意識能力得到提高！
除此之外，于xx年10月份至xx年03份我在北京*****科學院進行了為期五個月的實習，通過這個五個月遠離家人朋友的實習生活，使我的獨立生活能力和紀律性增強！
假如有幸能為公司效力，我會全力以赴，踏踏實實完成我的工作！
大學生自我介紹10
大家好，我是xx大學xx屆應屆畢業生，xx，主修專業為土木工程。得知貴公司要招土木工程的應屆畢業生，特來應聘。
作為學生，學習是我的第一使命:在大學四年，我順利完成了所有選修和必修課程，沒有一門不及格科目，是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一。為了使自己文理發展平衡，我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平，花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面，使自己的思想得到了進一步的發展和完善。 我雖然始終沒有放下專業知識的學習，但花的時間還遠遠不夠，我還有大量的知識尚未接觸和掌握。
大學四年中，不僅僅是學習，我還參加了眾多的`社會活動:我做過家教，認識到孩子的欠缺，學會了教育孩子，反觀自己認識到自己的不足;我當過圖書管理員，讓我有更多的機會接近知識;我四年時間里不間斷地參加勤工儉學，讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動，使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮斗目標。
僅僅是自己快樂遠不是我的目標，我要努力去影響每一個人:沒有了別人，我就失去了存在的意義，因此我的努力并非為了我自己，我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨。
金錢名譽地位都不是我所首先考慮的:我只希望我能夠去愛，能夠使我的潛力得到挖掘和發揮，能夠不斷完善自己，使自己能夠更好地去愛，更有能力去做好各項工作。奉獻=快樂=提高。盡我所能地奉獻，是我畢生的追求。今后我要更加努力提高自己，以更高的標準要求自己。我愿意用自己的努力贏得你的信任，我會一步一步去做，我的一切還剛剛開始。
大學生求職自我介紹指導：
一般根據需要，自我介紹時都會簡單介紹自己的學習經歷，實踐經歷，自己的性格等，不過一般這些你遞交的簡歷里應該會提到，所以你不必太詳細講。個人認為自我介紹時主要還是要講一下自己的一些經歷體現出自己的一些優秀特質，還有自己擁有的一些出眾的能力，或其他的與眾不同的方面，這些都能夠吸引用人單位。
還有，我根據一些應聘體驗，建議你自我介紹時可以放松一點，不能夠太嚴肅，說太多空話，套話，比如說我很熱愛某某職業，我相信我憑我的努力能夠怎樣等等。盡量輕松隨意一點，讓人不會太反感空話套話，讓人能夠感覺到你的自信等等。
大學生自我介紹11
大家好，我是xxx，來自xx歲。
在我的大學生涯中，我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年4月獲校網頁比賽三等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入衡陽聯想電腦城實習。20xx年暑假我在廣東花都手袋公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的`設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的'優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
不知道對于我的介紹您是不是能對我有個好的印象，希望您對我的不足作出建議。
大學生自我介紹12
姓名：梁媚海
性別：女
學院：文學院
籍貫：廣東茂名
座右銘：笑到最后的才是笑得最好的。性格愛好：本人性格熱情大方，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。平時我是個熱愛看書的女孩，泡圖書館是我的.最大樂趣。每當看到各種中外名著，我就愛不惜手�？磿鴶U大閱讀視野，寫寫讀書心得，或者進行電影欣賞，都是我的最愛�？雌饋砦液芪撵o，但是和大家相處久了就會發現，其實我也是挺活躍的，我也很喜歡和同學們出去逛街、聊天、運動之類的。
總而言之，我是個動靜相結合的人。做事時很投入很負責，但生活上也講究點小情趣，怡然自得。希望在實習期間和隊友們同甘共苦，相處融洽，和大家成為好朋友。
大學生自我介紹13
我是一個女孩，我覺得人的一生不應是平平淡淡趨于平俗的，應該有自己的追求，有勇氣去挑戰生活的極限，因為我相信人的潛力是非常大的，只有在x種壓力下才會發揮出來，所以我寧愿選擇一個對于我來說競爭壓力更大的環境去生活！這樣的生活才是積極的、快樂的！
生活本該就是豐富多彩的！大學我一直在各方面充實著自己，由于成績優異，我有幸選擇了我們城市規劃系主任擔任我的導師，在這兩年中，我跟隨導師做了大量的工程，包括方案的設計、繪圖等，有著較好的繪圖操作能力，并從各方面發散了我的設計思維。
我是一個熱愛設計的人，堅信設計將是以后自己要從事的職業，我也堅信自己會具備一名設計人員應有的素質，因為我是一個上進的人，我會努力進取的！雖然我沒有太多的社會經驗，但我會加倍努力，去彌補自己的'差距，我相信人生不會定格于x一個時刻，而是要看自己的奮斗程度，是一個堅持學習、提高完善自我的過程！
在校期間成績優異，求知欲強，有自己的個性，團隊協作精神強，亦不乏獨立性，接受新事物的能力強，敬業而又樂群，在專業方面有一定的創新能力。
由此，也培養了我做事認真負責、踏實精細的作風，我們的工作本來就是打造人類和諧家園的，所以我想做工程態度是很重要的！
大學生自我介紹14
我叫袁凱，其實我這個名字非常好記，因為只要在袁凱的中間加一個世就就會變成袁世凱了。我來自美麗的老淮安，那里到處都是田園，景色非常的秀麗。我今年十四周歲了，畢業于馬甸小學。家里有六口人，我有一個非常調皮的妹妹。
我的愛好特別多，例如拳擊，乒乓球，電腦，象棋等等，這都是愛好。不過我最大的愛好還是拳擊和象棋，因為拳擊除了可以增強我們的身體素質，還可以防身呢。然后就是象棋因為象棋不但可以增長我們的計謀，還可以讓我們在下棋中交到更多的朋友。
以上就是我的愛好，和我對這些愛好的見解，當然了我也不知道我說的對不對，但有一點是真的`那就是我真的很愛拳擊和象棋。
上面說的是我的一些基本資料和愛好，下面就應該說說我的缺點了。
我最大的缺點就是愛笑，有人說愛笑是好事啊！但愛笑也要分場合呀，我也不知道我為什么有時控制不住自己，就是這個愛笑事情讓我被同學們認為我是一個幸災樂禍的人，我記得事情是這樣的；有一天上午語文課上正在講海倫凱勒這一課，當老師講到最悲哀的時候，我突然笑了起來，老師看了看我，我停住了嗎，但不巧的是除了老師看到，還有一個女生也看到了。在放學路上我聽見了那個看見我笑的女生和數學班說；今天上午老師講海倫凱勒的時候，我看見袁凱在笑。不可能，數學班長驚訝的問道！這是我親眼看到的，數學班長相信了。
我聽到這兒，心里想；不好。果然下午上學的時候大家都說袁凱沒想到你原來是這樣的人，我們都看錯你了。說道這兒我想你們應該知道了我為什么說；我愛笑是我的最大的缺點了吧。
大學生自我介紹15
尊敬的各位xx：
大家好！
我叫李添添，19XX年6月1日出生，17歲，來自西安，我有著直爽的性格，但又不失穩重，不遠千里來到懷化這座城市求學。
來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時光后，我認清了事實，很看計算機應用專業�！�21世紀是電腦的世紀�！边@句話一點都不假，隨著電腦的'展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。之后在不斷的培養興趣過程中，我開始對電腦產生興趣，今后的三年，我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我必須會是一位盡自我的努力、過一個充實而又好處的中專生活。
謝謝大家！
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