初中自我介紹

初中自我介紹15篇[熱]

　　來到一個新的地方后，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那么自我介紹應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的初中自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中自我介紹1

　　各位朋友們大家好，我叫妍妍，今年12歲了，我的英文名一共有兩個，其中叫做欲歌另外一個英文名字叫做水百合花我的星座是水瓶座，喜歡用公主這兩個字來做我的名字，做我的筆名，我的業余愛好很多，我特別喜歡寫作文，所以每當我寫作文的時候，我就會充滿了信心。

　　這才能夠使自己的作文水平不斷提高，不斷進步，不斷學習，這的確是一個全新的好消息啊!我長著一生烏黑的短頭發，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，我來自中國，廣東省，廣州市，我今年正在讀初中一年級。

　　在班上我交了不少好朋友，我與我的同學的關系都不錯，我們有福同受，有難同當，有苦有樂，真是有趣極了，老師對我們也不錯，我愛我的學校，我愛我的班級，我在這么多學科當中，英語是我一直以來最感興趣的.一門學科，小學的時候我的英語成績是很好的，但是現在還是一般般吧!我愛寫童話書，因為童話書往往給我帶來了不少樂趣，特別是公主的童話和小動物之間的童話，這是我最喜愛的童話了!我有一個愿望我希望我的生活能夠更加美好，我希望我能夠更上一層樓，一天一天的今年部起來，爭取取得得好成績，我相信我一定能夠做得到的。

　　我相信我的信心將會傳滿世界，讓我們一起努力，一起工作，一起學習吧!這是一個學習的方法，未來的社會學習一定會更好，更加的優秀!世上無難事，只怕有心人!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!相信自己吧!請大家記住這兩句名言吧!

初中自我介紹2

　　我叫賴雪晴，畢業于六(4)班、我的性格活潑開朗，我的學習在班上名列前茅，并且我在班上擔任語文委員、勞動委員、紀律委員、英語組長，熱心輔導小組參與人的職位。作為一名語文學習委員，我能認真負責，輔助老師，幫助同學提高語文成績。我以勞動委員的身份能做到每天認真監督同學清掃好教室及衛生區的衛生，使校園保持整潔干凈，一塵不染;每個星期能做到安排衛生，并每天去檢查衛生，讓我們呼吸更新鮮的空氣。英語組長所要具備的條件是要認真負責，每天收交好作業等等，我就能做到，我每天按時來到學校，督促同學們交作業，然后要細心的.檢查同學們的家庭作業簽字情況。要做好一名紀律委員是很難做到的，但我克服了這點困難，凡遇事要冷靜，用自己的行動證明我可以做好。在課外，每天下午我都去輔導那些英語稍微差一點的同學，耐心的去教他們，讓他們學會英語，和英語交上一個好朋友。在上課時，我能做到專心致志，不講閑話，認真聽講，積極舉手發言。在家里，我是一個懂事、貼心的小女孩，我會聽爸爸媽媽的的話，并且每天我都會洗碗，做其它的家務事，爸爸媽媽也夸我懂事、勤勞。我不論在任何場地，我也能誠實，我也能孝敬父母、熱愛祖國、團結同學、尊敬老師。相信明天的我一定會更出色!

　　自我介紹八：

　　我姓李名汶，長著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發，活像一只小刺猬。我一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛極了！

　　我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火，瀟灑極了！

　　我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話說了：“宰相肚里能撐船。”我就做回宰相，原諒了他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都說我是個樂于助人的好學生，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

　　我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長夸我“汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。聽了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

　　這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我！

初中自我介紹3

　　我是一個陽光小男孩，我的名字叫xxx，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我現在的身體有一點點胖了。一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細細的嘴巴。

　　我喜歡玩電腦，我一有空就來上網玩一下游戲，整天都被媽媽罵。我也喜歡看書，有一次，我去圖書館里看書，看得入了迷，沉醉在知識的海洋里，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關門，我才不愿地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會約一些朋友去打籃球，一打就打幾個小時。

　　我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉一下，跑跑步，玩玩單杠等。我的數學成績也挺好的，可是，語文和英語的成績都一般般，所以，我的.臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話，那你們可以找我。

初中自我介紹4

　　宋奇哲，現年十三歲，現就讀于晉城愛物學校。在兒時的記憶里，我是多么頑皮好動，父母不讓跑，我非跑，父母不讓跳，我非跳，但是不聽老人言，吃虧在眼前，我跌倒了，鬼哭狼嚎之聲如雷貫耳，這些年每當看見膝蓋上的疤痕，就覺得當時是多么的無知。隨著時光老人的帶領下，在小學階段，我學過書法，練口才，還有游泳等，但總是半途而廢。如今已經初二了，上初中后，我的`性格也有了翻天覆地的變化，我原本喜歡熱鬧，現在喜歡安靜，原來喜歡好動，現在懶得運動，唯一不變的只有毅力和脾氣。沒有毅力，就是我最大的缺點，所以我很干凈，不是身上干凈，而是因為我什么事都可以推得干干凈凈，雖然不停地在心里說“明日復明日，明日何其多”卻還是把事情都推到了明天，這個缺點我會盡快改正，在接下來的兩年里，不留遺憾，竭盡全力，努力學習，健康成長。

初中自我介紹5

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　我的名字叫xxx，我來自xxx.我很高興來這里和你們一起念書。

　　當我三天前來到這個學校時，我就喜歡上它了。這里是那么美麗，那么振奮人心，這里的每個人都對我很親切，特別是xxx.而這個班集體對我來說就像一個大家庭。

　　我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個愉快而充實的.初中生活。

　　最后，我希望我能很快成為你們的朋友，謝謝。

初中自我介紹6

　　我叫牛浩楠，是個男孩子，今年十歲。我個子不高，但頭很大，聽大人們說，頭大的人很聰明我的鼻子有點小。

　　我的.身體很單薄，弱不禁風，總的來說，，我給人的印象是：聰明、機靈。

　　我喜歡穿羽絨衣，喜歡踢足球，喜歡上英語課和語文課。體重40千克，身高1.30米。我喜歡玩游戲，可我更喜歡做手工，我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》······我愛玩電腦：賽爾號，摩爾莊園，奧比島。我還喜歡看動畫片，尤其是《喜洋洋與灰太狼》、《白雪公主》·······我看過的書加起來比我的年齡還要多好幾倍呢！不能稱上是書呆子，也算是小書迷了吧。

　　嘿！聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？

　　在這里，我祝大家新年快樂！！！！

初中自我介紹7

　　一張大眾臉，臉上從不會消失的笑容，你好，我叫吳思雨

　　現于14歲，生于山西省晉城市，在學校，我是一個大大咧咧的女孩子，在家，我就是我們全家人的＂開心果＂了。記得當時，我在星河讀五年級，我們學校要舉辦少年宮活動的展示，拉丁部的老師找我幫助他們排舞等，雖然這個過程有點曲折，但是我們還是笑著面對，學校的校長以及老師們都夸我樂于助人，愛笑的姑娘。在初中，我依舊是那個愛笑，幫助同學的女生。上了初二，我最大的變化就是學習，在初一，我的基礎打的.不扎實，導致我在初二的時候上課就會有一丟丟的吃力。

　　今后，我必后通過自己的努力實現自己的夢想，讓那？麗的煙花綻放，讓那小鳥翱翔于藍天。不負眾望，努力前行！

初中自我介紹8

　　我叫曉佳。

　　我是一個活潑開朗的小女孩兒，長得還不錯，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴，再加上一頭黑發。這就是我。

　　我的各門功課都不錯，尤其是語文。而且我的腦筋轉得特別快，老師提的問題我都能回答得上來。所以我一直是班長。我最大的缺點是粗心，這個缺點經常使我在考試中損失本不該失去的幾分。我還特別愛看書，有漫畫書、童話書、作文書。

　　在生活中，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，爸爸媽媽生日我都會向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都夸我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球，每天晚飯后，我都會和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康，不常生病。

　　我的.愛好是拉手風琴、滑旱冰、看書。其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。

　　這就是我，你喜歡這樣的我嗎?

初中自我介紹9

　　我是一個活潑開朗、有強烈的上進心和集體榮譽感的陽光女孩。我有著遠大的理想和奮斗的目標，我希望自己長大能像乒乓球世界冠軍張怡寧那樣為國爭光。

　　我學習勤奮，上課認真聽講，積極舉手發言，認真完成作業，書寫字跡漂亮，學習成績優秀。我興趣廣泛，喜歡看書、運動、唱歌、美術、書法，這些愛好，培養了我各方面的能力，也讓我養成了自強自立的好習慣。我喜歡看書，因而寫作能力較強，常在各種征文和作文競賽中獲獎。我的'特長是打乒乓球，六年來多次參加市、縣的乒乓球賽，取得了不錯的成績。我擔任班里的宣傳委員，不僅能積極完成老師交給的任務，而且能主動幫助老師管理班級。我還是學校的大隊委員，是輔導員的得力助手。我是"小百靈"廣播站的播音員，學校的廣播站里經常能見到我的身影，能為同學們豐富課余生活，我感到由衷地高興。雖然我是獨生女，家里人都十分寵愛我，但我卻是個自立的孩子，自己的事情能自己做。我還懂得感恩父母，在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。

　　每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送上一份祝福。生活中，我具有愛心，每次捐款我都踴躍參加。我樂于幫助別人，團結同學，所有人都喜歡我。這就是我，一個永不言棄、自立自強的少年。因為我深知，在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代，只有讓自己成為一個高知識、高能力的人，才能成為對社會有用的人。今后的日子里，我會用十二分的汗水和努力去學習，在各方面爭取做得更出色。

初中自我介紹10

　　我叫王一名，從20xx年9月起在五華區中華小學讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生干部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

　　我愛好語文，善于朗讀，富于想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求并獲證書。

　　這幾年，老師和家長從來沒放松對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學

　　習聲樂，并獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛煉和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽并取得優異成績。在20xx年，7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；20xx年，5月參加云南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲云南賽區金獎，同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎；20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區榮獲小學B組金獎，緊接著參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。

　　我憑借在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福云南》；云南電視臺少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視臺青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

　　在校學習和業余愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的'各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。

　　過去并不代表未來，對于今后的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

初中自我介紹11

　　我這人比較休閑，喜歡聽音樂 ，雖然唱得不好，但這并不沒有因此讓我對音樂失去興趣 。放學回家 ，我唱；無聊 時，我唱；做作業時，我唱……為這，媽媽 還總念叨我：“天天就知道哼歌，哼得又不好聽，還不好好學習 ，看你長大 后怎么辦！”哎，每當這時我就被問得啞口無言。

　　我很活潑開朗。

　　小學 時，我是班里的“開心 果”，十分喜歡笑。無論是微笑 、狂笑、捧腹大笑，都點綴著我的'生活 。俗話說得好“笑一笑，十年少”，正是笑，使我永遠 擁有 一顆快樂 的心。你可別小看我哦，我可是個堅強 的女孩 ，任何困難都很難將我打敗，“在哪里跌倒，就應從哪里爬起”這句話已成為我前進的動力。

　　我很調皮貪玩。

　　雖然我是個女孩兒，可玩起來，那野性真叫人不可思議。我很喜歡玩泥巴，在老家我最喜歡到池塘邊玩。因為那里的泥巴最多最松軟。特別是下雨過后，我總光著腳丫在一塊下沼澤里跳來跳去，即使全身是泥我也不會在乎 。

初中自我介紹12

　　我叫王鑫淼，個子不高，相貌平平，一個不起眼的小孩，鑫淼，鑫是由三個金組成，意味著我會大富大貴，淼是有三個水組成意味著我會官運亨通。看起來還不錯，但我的.性格可真讓人大跌眼鏡——粗心。

　　我無論干什么都很粗心，考試時在眼皮底下的錯誤硬是檢查不出來，買醋忘了帶錢，學習忘了帶書本……這種種的囧事都發生在我這個馬大哈的身上。哎！我什么時候才能改掉這個壞毛病啊。

　　記得有一次，媽媽不在家，我自己做飯，做啥好呢？好吧就做米飯，我三下五除二就淘洗完了。下面就更簡單了，加上水插上電源，這太容易了我不費吹灰之力就搞定了，下面就等著吃了，我懶洋洋的躺在沙發上看著電視，就等著吃了。不知不覺一個小時過去了，可還沒有聞到米的香味，我便急忙跑到廚房，看了半天也沒發現哪壞了。咦？怎么會這樣？觀察了半天才發現，原來是沒把檔次調到煮飯上，剛剛一直在保溫。哎，又悔又恨。沒辦法只好餓肚子了。

　　粗心的我什么時候才能細心一點，對得起我的名字呢？哎！

　　這就是我一個叫王鑫淼的“馬大哈！”

初中自我介紹13

　　大家好！我叫xx，我是一名即將踏入中學的學生，我有一個完美的小學，我期望有一個完美的中學，我今年__歲，今日你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。

　　我個子中等，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子異常有神，一張大嘴巴異常能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

　　我的優點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

　　所以，我在學校的體育異常好，我的'學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

　　我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎樣一回事，就是不喜歡，并且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，教師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的教師又氣又笑。

　　這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

初中自我介紹14

　　授課時間： 年 月 日

　　課題 口語交際

　　教學目標

　　知識與技能：培養學生與人交際能力訓練。

　　過程與方法：培養學生傾聽，表達能力。

　　情感、態度與價值觀：團結合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。

　　教學重點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。

　　教學難點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。

　　教學手段：自主探究 多媒體輔助

　　教學過程：

　　教師活動

　　一、情境導入

　　教師自我介紹創境

　　同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。

　　二、探究你覺得自我介紹應該介紹哪些內容？

　　三、明確口語交際要求

　　a．根據自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰，不能出現斷續、停頓過長等情況。

　　b．表述要富有個性，充分展現自我風采。

　　c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

　　d．限時三分鐘。上臺的同學先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內容清楚，表情自然。

　　四、由學生代表主持，進行自我介紹

　　五、學生代表總結

　　六、教師總結

　　板書設計：

　　a．表述過程中要流暢、清晰

　　b．表述要富有個性，充分展現自我。

　　c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

　　d．限時三分鐘

　　課后反思

　　本課最成功之處首先生開課時教師的`自我介紹拉近了與學生的距離，創設了一個平等地交際環境，是學生對本次交際內容產生了興趣。

　　孫恒

初中自我介紹15

　　我叫張記焜，男，漢族，20xx年出生，籍貫山西晉城城區，現就讀于晉城市愛物學校。我是一個什么都不好不差的人。初中的學習生活給了我很多啟示，我所經歷的事正在悄悄地改變著我，使我不斷地完善自我。剛上中學的時候，還沒有意識到學習的重要性，只是天天被別人所說：“你要學習。”還幼維地一心想著長大靠特殊的路“端起以后的飯碗”，那時，還沒有認識到考一個好高中的難度。直到初二，所有科目難度大幅提高，而且還沒有準備好迎接新科目的.我，學起來開始有些吃力。發現考上好高中有難度，但我依然要調整好學習狀態，努力學習。”學習是自己的事”。這句話經常出現在我耳邊，現在才明白，有些人學習不好而走著前輩鋪好的路或搭著前輩留下的順風車，踩著別人腳印而成功有什么意思，走自己的路才會更享受，更有成就。

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