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小學生自我介紹

時間:2024-09-21 17:13:53 自我介紹 我要投稿

小學生自我介紹

  當到達一個陌生的環境后,常常需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,下面是小編收集整理的小學生自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生自我介紹

小學生自我介紹1

  我是六年一班的學生xxx。我在北大附中已經有六年了,在學校里的環境也比較好的。在學校里我有一個哥哥叫xxx,比我大一歲。

  我呢。是一個外國來的人,1196年4月1日出生的,大家一定覺得不可能。我是委內瑞拉人,說西班牙語。我的家鄉在恩平。

  我在學校有一段故事就是:“一年級的時候我和哥哥還不會說中國話,我想媽媽的時候哥哥就和我一起想走出學校,但我們還是被我們的班主任趙老師給找到我們,晚上,上課時,趙老師沒有給我們上課。趙老師把我們兩個人抱起來讓我們哭。那時,不僅我和哥哥哭了,趙老師也哭了,班上的同學也哭了。還好那時我遇見一個人,她媽媽和我們是同鄉的,她把趙老師說的話跟我們兩說。后來我就堅強起來了也在沒有沒有像走出學校了。從那時開始,我便和學校產生了一種無法形容的感情,媽媽不在光州的.時候,我和哥哥就突然非常想回學校。”

  我在這個學校里有著一種難以形容的語言和難以形容的感情,我很愛北大附中,也很愛在這里陪著我們成長的老師。

小學生自我介紹2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫錢曉悅,是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里,我度過了10個春節。

  我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上,嵌著一雙充滿好奇的眼睛,眼睛上面有兩道淡淡的八字眉,眼睛下面有一個矮矮的鼻子,它可靈敏了,只要一有好吃的',它總能第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的長相外貌了。

  我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆,而是把鉛筆平臥著畫。一開始,我很不習慣,后來經過培優班老師的指導和我不斷地練習后,這兩年我的進步很大,不僅熟練的掌握了握筆姿勢,還愛上了素描,我現在還經常利用課余時間練習畫素描畫。

  我還是一個關心班集體的孩子喲!有一次,輪到李怡然同學做清潔,可晨讀鈴快打響了,他還沒來,怎么辦?作為班干部的我非常著急。突然,我靈機一動,我可以替他作呀!于是,我拿起了掃把,把我們班的包干區全部打掃干凈了。這時,李怡然來了,他和陳明翔一起把地拖好了,終于完成了清潔任務。為這老師還表揚了我和陳明翔是個關愛班集體的好孩子。

  這就是我,一個愛畫畫,關心班集體的孩子。怎么樣?你愿意和我交朋友嗎?那就來我們學校四三班來找我吧!

小學生自我介紹3

  膽小的我

  大家好,我是xx市第三小學二年級一班的楊溫馨,我今年7歲半了,我扎著馬尾辮,我的嘴巴小小的笑起來彎彎的,像月牙。我的'皮膚白白的,眼睛圓圓的,身才瘦瘦的。我就是很膽小,因為我每次和別人說話的時候都特別緊張,心里咚咚咚的跳,不知道該說些什么。有一次老師讓我回答問題,我都不敢站起來了,但我還是說了出來,現在我才知道回答問題沒什么可怕的,所以我要做每件事情要勇敢起來。

  楊溫馨

小學生自我介紹4

  我叫xxx,今年六歲。因為我是xx人,所以我家里有四口人。

  我寫作業很慢,因為我寫作業的時候,寫了一點點就不寫了,我必須要把這個習慣改掉。可是我學習成績很好,在我們班當了學習小標兵。期末考試得了數學99,語文100。

  我想我還是個好學生。

小學生自我介紹5

  我叫吳佳美,今年12歲,我來自海南省海口市第二十五小學。我的愛好有很多。例如:唱歌.跳舞.畫畫.游泳等。我性格外向又內向。受不了批評。愛哭。但是我有一個又漂亮又可愛的同學名字叫做:支天琪

  我是一個愛看書的女孩,那些《愛的教育》、《格林童話》……都是我最愛看的書。

  我是一個乖巧、聰明的女孩,我上課時坐得總是那么端正,聽得那么認真,老師說的每一句關于學習的話我都會聽得格外認真。

  我就是這么一個女孩,一個熱愛學習的女孩。

  大家好,我應該算比較聽話,我喜歡青色,青色在我的心里象征著自由、快樂和可愛。我生氣的時候不會大發雷霆,只會從容不迫的面對。

  記得又一次,我的同桌和另外一個同學發生了沖突,我的同桌一下子倒在我的.書包上面,我的書包被他壓著,我十分生氣,不顧一切的拿起他的筆袋往地上扔去,一下子,鉛筆、鋼筆、尺子滿天飛。

  看吧!我有的時候也會發脾氣,不過大多數的時間都會很聽話很聽話,你們愿意做我的朋友嗎?

小學生自我介紹6

  我叫李博軒,小名叫寶兒,媽媽說小時候的我很乖很帥氣,眼睛很大,很多人叫我小帥哥。

  不知不覺間我長大了,讀書了,讀書以后才發現自我一個壞毛病,就是做什么事情都不是很用心,還異常粗心,媽媽為此很生氣,經常教育我,可是我就是沒改掉這個毛病,也因為粗心,我錯過很多次一百分,也錯很多次鋼琴一等獎。

  我要怎樣改掉這個毛病呢?今日當我明白因為自我的粗心,期末考試又沒有考好,我真的很難過,對自我也很失望。考試以前,媽媽一向提醒我要仔細做,仔細檢查,可我做完題就只想著好好玩了,完全忘記要檢查。看著媽媽失望的眼神和生氣的樣貌,我跟自我說我必須要改掉這個缺點,一點要用心做好每一件事情,也要讓自我養成好的學習習慣。

  教師,媽媽,請您們相信我,也請你們監督我,我要做一個用心認真的好學生。

  我是一名三年級小學生,我叫常若函,我今年九歲,我有一個圓圓的小腦袋,小腦袋前面有兩個月牙形的眉毛,我的眉毛下有一雙明亮的'眼睛,眼睛里有一顆黑葡萄,眼睛下頭有一個小小的鼻子,鼻子下頭是一張形似小櫻桃的嘴。我的腦袋后面經常扎著馬尾,看起來很精神。我的性格比較開朗,愛說愛笑,我喜歡滑旱冰鞋,畫畫還有讀書。

  記得有一次,我在畫畫的時候,弟弟像飛一樣一下子沖過來,把我嚇了一跳,手一抖,把畫畫毀了,我正悲痛的時候,突然想到我能夠稍微改一改畫一幅新畫,然后我就畫出了一幅更棒的畫。大姐明白后說:“不錯呀,你可真夠機靈的。”嘿嘿,我聽了忍不住的笑。我很喜歡畫畫,我期望自我能夠成為一名畫家。

  這就是我,一個機靈,活潑又可愛的女孩,你愿意和我成為朋友嗎?

小學生自我介紹7

  大家好,我叫周晨陽。今年我十歲,我是一個男孩。外貌很一般,頭發不長也不短、大耳朵。現在上三年級,我不怎么愛笑,我的眼睛能看得很遠。

  我的性格活潑,我的愛好是跑步。有一次我們學校開運動會,我就去參加了。我站在起跑線上,裁判拿著小旗子一甩我們就往前跑,我咬緊牙關飛快地跑,我往后一看,對手還在后頭呢,最后我來了一個沖刺到了終點,我得了第一名,我高興的不得了。我有很多興趣愛好,我喜歡畫畫,我畫的畫特別美。畫上有一片碧藍的.天,下面是一片碧綠的草原,還有一條清清的小河,小鳥在天上自由地飛翔。我也有缺點,上課時愛走神。

  大家愿意做我的朋友嗎?

小學生自我介紹8

  從小,我就有一個好朋友,她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海,一雙大大的眼睛,蓬松的短發,還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。

  “我長大要當個作家!”“我也是!”

  小時候,我們經常在一齊玩,并立志長大以后也一齊當上作家。我和她在一齊的時候,每一天都很無憂無慮——我們經常在一齊沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……

  “你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說。可我只是埋頭于作業和預習中,只好敷衍道:“過幾天吧……”

  這是我上小學不久的'時候,因為還沒有適應新環境,所以忙的.焦頭爛額。于是,我和“自我”在一齊的時間漸漸少了,我只是忙于學習,“自我”卻慢慢變得寡言少語,而我卻渾然不知,繼續冷淡著“自我”。

  “你心里還是否有我這個朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道:“我還是你朋友嗎”

  “你在說什么阿”我被“自我”突如其來的發泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都沒有說。

  這是我上三年級的時候,最近一向沉默的“自我”第一次和我吵架。我不明白她怎樣了,只是仿佛望見我和“自我”之間有了距離與隔閡——我只明白,我即將失去這個朋友。不,不能夠!我立刻起身去找“自我”,可是不管我怎樣哄她,她都不肯理我,只是板著臉。我明白,我真的錯了,并且犯的錯很大,有可能很長時間都不能彌補。可是,時間不可倒流……

  “我就要走了,你以后要好好的,不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來,劃過臉頰。已經五年級的我悔恨不已,想對她再次說道歉,卻發不出任何聲音,只能目送她離去。

  當“自我”還有一步就要離開我時,我大喊:“不要走!我錯了,我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫,漸漸喊破了喉嚨,只能發出沙啞的聲音。“自我”連忙扔掉行李箱,快步沖了回來,眼神中流露出心疼的目光,訓斥我:“都說了你要好好的,怎樣還屢教不改”

  我卻笑了,對她說:“只要你不走就行……我多喝水就會好的。”

  “誰……誰說我不走了”“自我”有些結巴地說:“我只是暫時住在那里而已……”

  “我不會再讓你悲哀了。”那時,我在心里暗暗發誓。

  此刻,“自我”已經在我家“暫住”了一年,我們又回到了小時候——

  “自我”,我會讓你永久是我的好朋友,必須!

小學生自我介紹9

  大家好,秋天到了,我也來了。我叫xx,今年6歲啦!非常高興能成為xx小學的學生,心情激動地站在這里跟大家做個自我介紹。我好動并且很喜歡玩,媽媽說我在她肚子里的時候就總是伸胳膊蹬腿兒,把媽媽的肚皮撐得鼓起一塊兒,可惜沒有錄像,要不然我就能看到了,那將是多么神奇的`一件事啊!

  我也喜歡看書,特別是有新書的時候,更是急不可待地要一睹為快!有時候因為看書影響了其他事情,總是被爸爸數落,甚至說我看書沒有條理,走馬觀花!其實書里有些東西我看不太懂不理解,但我知道看書是一個好習慣,我會堅持下去,隨著日積月累,我能變得會看書!我很愿意交朋友,因為我十分開朗,交到我這個朋友,我們會過得很愉快,趕快行動吧!謝謝!

小學生自我介紹10

  大家好,我叫鄭麗鈺,今年12歲了,下頭我自我介紹一下。

  我的膽量很小,跟教師溝通的時候都很害怕,我自我的興趣愛好就是寫作文,我的作文在全四年級得到了二等獎,可我還是很不滿意,我對自我的要求十分高,如果要參加比賽,就必須要拿一等獎,可是這次只是拿了二等獎……真的很不滿意自我的成績。

  我的第二個興趣愛好就是唱歌,雖然我沒有參加過歌唱比賽,可是在音樂考試我的成績還是挺好的,所以我沒有氣餒,我想完成我自我的音樂夢想。

  我自我最大的`缺點就是賴床,我的鬧鐘雖然響了,我雖然醒來了,可是我還是得賴一兩分鐘的床,不賴不行,還有一個缺點就是經常忘事,媽媽叫我干的家務活我有一些都忘了,有些容易記住的我卻記住了……

  我的優點就是寫字好,我寫字往往都是排全班第一名,可我太追求完美了,我就慢慢寫,可是我們的英語教師就說,停筆,收卷,那個時候我就慘了,因為還沒寫好。

  這就是懶懶的我,可愛的我,追求完美的我!

小學生自我介紹11

  大家好,我是xxx市xxx三年二班的王xx。

  我長著胖胖的小臉,黑黑的頭發,大大的耳朵,一雙烏黑發亮的.眼睛,扁扁的鼻子,還有一張不太愛說話的嘴。

  我的喜歡游泳、滑滑板、踢足球。我最大的愛好是騎自行車。每到周六,我都要騎著自行車圍著大樓轉幾圈,一會兒快一會兒慢。快的時候,象飛一樣,那種感覺很。這就是我,一個非常普通的小學生。對了,我還沒向大家介紹我的優點和缺點呢!我的優點是愛幫助他人做事兒,誠實,心地善良,拾金不昧。我的缺點是寫字慢,字寫得不好看,有時候一邊玩一邊寫作業,學習又不好,上課也不注意聽講。

  我一定要保持自己的優點,改掉自己的缺點,做一個更加優秀的小學生。

小學生自我介紹12

  我叫劉一欣,是五年級3班的副班長,也是英語課代表。我是一個活潑樂觀、充滿自信的`女孩。我熱愛學習,學習成績優秀。在五年的學習生活中我養成了愛看書、愛動腦、敢發言的良好學習習慣;具有一股勤問、勤思的學習鉆研精神,正是這種積極向上的學習態度使我各科成績均名列前茅,我曾多次榮獲學校“三好學生”“學習標兵”等榮譽稱號。

小學生自我介紹13

  大家好,我是一個女孩子。我叫吳毓琳。我在上海市徐匯區田林第二中學,今年開學馬上要上七年級了。

  我的個頭中下,排隊時,我原先排在第一個,后來我排在第二個了。我留著中長的馬尾辮,眼睛嗎,不大不小,剛剛好好。不大不小的鼻子和小小的嘴巴。大家不要看我嘴巴小。其實,只要你嚇嚇我,我就會發出“啊~~~~”的海豚高音,如果你不想被我的'高音給嚇到的話,你就別沒事找事做。我的愛好有很多很多,舉個例子吧!如:游泳,毛筆,折紙等等等等......

  這個嗎......我的缺點有很多,我自己也說不清了。

  優點嗎......我也不是很清楚,反正我的強項是——體育鍛煉,還有的要你們自己去“挖掘”我的優點吧!!!

小學生自我介紹14

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是4年級了,仿佛幼時玩樂的情景還浮現在眼前。我正想象著童年的時光,突然,仿佛一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時光機,從_年往后退,一直到了_年。我下了飛船,就見一群小孩拿著水槍向我狂奔而來。等我回過神來,已經噴得我一身濕透了,像一只落湯雞。

  我心中窩著一團火,心想著誰這么大膽!我定睛一看,驚了!原來是小時的我,我是這么淘氣,把人弄濕了,還對我伸舌頭。我剛要追,時光機又來了,帶我來到了_年。我看見了因為自己把同學弄哭,所以被老師批評的我。我看見了我先向老師保證,再向同學道歉,看的出我已經認錯了。看來曾經淘氣的的我已經上進了。時光機從天而降,我又來到了另一個時間——_年。我來到了當時的'家,我幸福極了了,我正在為媽媽洗腳,和媽媽說說笑笑呢,我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到_年的我已經開始懂事了,心里非常高興。

  我隨著時光機來到了_年,我在為外公外婆燒早飯,我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺得當時的我,真的懂事了。突然一聲大喊,把我驚醒了,原來這一切的一切只是我的一場夢。不過,通過了這個夢,我知道了人生的旅途總會有些點滴,那些從頑皮到懂事的點滴,永遠刻在我的心中。

小學生自我介紹15

  大家好!我叫張擇煊,是油田一小四年級一班的一名小學生。我身高一米五多,體重一百零六斤,可以說是身強體壯,但我的長相比較斯文,五官端正清秀,天生一對大耳朵上有一幅近視眼鏡,藍黑色

  的鏡框,白色的鏡腿,看起來有一股書卷氣。右耳朵旁邊長了一個拴馬樁,被同學們叫著小豆豆。

  我性格外向,活潑好動,機智聰明,有時也會小沖動,但不會做出太出格的事,因為我能把持住自己。愛好交朋友,現在我有很多好朋友。

  學習方面肯下功夫,上課時認真聽講,課后認真完成作業,對語文、數學、英語三門功課都有自己獨特的.學習方法,學習效果比較理想,關鍵時刻總能激發出自己最好的潛能。不過,我認為成績屬于過

  去,更重要的是要把握好每一天,每一秒,和同學們一起快樂成長,共同進步。

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