五年級小學生自我介紹模板匯總8篇
來到一個完全陌生的環境，我們總歸要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的認識。那么自我介紹應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的五年級小學生自我介紹8篇，希望對大家有所幫助。
五年級小學生自我介紹 篇1
各位同學們，大家好，我的名字叫***。初次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年**歲，生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽和爸爸同樣都是老師，我的姐姐是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。
我很愛笑，生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的.成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，讓我們一起努力吧!
五年級小學生自我介紹 篇2
我叫鄒轢瓊，今年12歲了，是個活潑可愛但有些調皮的女孩，性格有點兒固執但還是通情達理的，自我介紹。
我的臉圓圓的，一雙散發自信的大眼睛，還有兩道柳條細眉；嘴巴張開說起話來很少停頓，兩排吃東西的'牙齒又白又整齊。我的身材呢，是不肥也不瘦的標準身材噢。
我是一個比較粗心的女孩。每當做數學題時經常犯一些低級錯誤，爸爸媽媽發現后總是被逗得哈哈大笑，讓我感到怪不好意思的。
我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩，我得意時常常哼出女高音的詠嘆調，爸爸夸我有唱歌的天賦，希望我多多培養這方面的愛好。真的，我覺得我的歌喉很好，這是爹媽給的哦，我爸爸喜歡唱歌和玩樂器，我從小就受到音樂的熏陶。
我也是個愛聊天的女孩。過去我經常上扣聊天，聊天的對象主要是我過去的同學，他們去了別的學校，我們就通過扣聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了，但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊，別忘了做任何事情都要有節制噢。
我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時，我就會又生氣又害怕，生氣是埋怨自己沒考好，害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時，我就會興高采烈，樂得一蹦三尺高。
你了解我了嗎？你認識我了嗎？親愛的朋友，勿忘我，我是鄒轢瓊。
五年級小學生自我介紹 篇3
大家好！我叫xx，今年11歲半了，現在是xx市xx小學五年級二班的小學生。
我的優點多極了，諸如善于交朋友、寬宏大量、富有愛心……
我的優點雖多，我的缺點也個個致命，我考試完的時侯檢查作業總是不仔細，明明是可以檢查出來的.，可是還是沒有檢查出來的。還有，我也喜歡看電視，不過不是長時間的看。
我介紹完優點和缺點了，我就開始說說我的愛好了，我的愛好有很多，比如有愛畫畫、愛短跑、愛看作文書和日記書，我看完的書大概有個十本吧，我愛畫畫，寫完作業有時間了我就畫二三幅，聽我介紹完我的愛好和優點，還有缺點，是不是覺得我謙虛又愛吹，幽默又逞能。
我什么多，朋友多，愛好多，缺點多，優點也多。
我很懶，要不是7點半上學，我恨不得晚上八點直接睡到中午12點才肯起床的。
這樣的我，你愿意和我交朋友嗎？
五年級小學生自我介紹 篇4
我叫吳穎，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我長得漂亮，有才氣，有名氣。我現在9歲了，在射陽縣解放路小學小學讀五年級。
我是一個喜歡打羽毛球的女孩兒。在家里有很多人跟我比賽羽毛球，如爸爸、媽媽、爺爺、舅舅、舅媽和兩個姐姐，可是他們每次跟我比賽都是我贏，所以他們都不敢跟我比，只有我的兩個姐姐跟我比，有一天兩個姐姐跟我比賽打羽毛球，大姐姐跟我比賽打羽毛球的時候，我一打羽毛球大姐沒接住，打到她頭腦了，我問她為什么不跟我打了，她說不敢跟我打了，二姐又來跟我打，結果，跟大姐一樣的結果，鼻子被羽毛球打紅了，可是二姐不放棄，她一心要打敗我，結果，被我打得一敗涂地。
我的愛好也很多，如畫畫、五子棋、乒乓球等。你們一定會問：一個女孩怎么會喜歡打乒乓球呢？告訴你們吧，我喜歡打乒乓球是在一節體育課上，我在練習的.時候，老師叫我和他打一局。剛開始的第一球，我打斜了，可老師卻說我打得很好，我心里特別高興。從那一天開始，我就喜歡上了打乒乓球，我只要一有空就來打乒乓球，我還成了乒乓球高手呢！
在家里，我還是爸爸媽媽的小幫手。每天早上起床，我總是把被子疊得整整齊齊的，我只要一有空，就主動幫爸爸媽媽做家務事——掃地、擦桌子等。對此，爸爸媽媽對我很滿意。
我還想做老師的小幫手，多為大家服務。
五年級小學生自我介紹 篇5
熟悉我的人，都知道我是個開朗的女孩，今年已經度過了10個“六一”兒童節。
瞧！我有一頭烏黑的頭發，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的'眼睛，扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴，常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。
我在班上的學習一直處于前列,因為我開朗的性格,我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。
我不僅朋友多，而且興趣愛好也不少。我喜歡幽默，所以，我每次逛書店，都不忘記另外給自己買上幾本關于笑話的書，而且到哪里總愛隨身帶著一本，媽媽經常說我是“書公子”，就這樣，我今天看一點，明天看一點，肚子里的笑話也就越積越多。可以說，我的童年就是在書海中度過的。現在我家就象一座“小圖書館”，到處都是書，連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞，在心里說自己有很多幽默細胞，而且，細胞生細胞，會越來越多哦。
可是，我有個壞毛病，晚上放學回家，因為看書而誤了其他的作業，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止，要學會安排自己的時間。”
記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實是在偷偷看書，媽媽在外面催我快點，否則要遲到，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服。”其實我是想把一個故事看完，結果給媽媽發現了，這下把媽媽給惹火了，她伸手要打我，我才依依不舍地放下了書。
哈哈，這就是我，一個愛看書愛講笑話的小姑娘！
五年級小學生自我介紹 篇6
我這個人啊，別的不說，就是太迷信、太粗心，這不，這回我的老毛病又犯了。
我曾經聽說過，考試前，只要吃一根油條和兩塊大餅就可以得100分。數學要抽測了，為了數學能得100分，我便嘗試了一下這種做法。一天早上，我6點鐘就起床了，趕緊對外婆說道：“外婆!起床啦!我今天早上要吃一根油條，兩塊甜烙餅!”“啊!吃這么多干什么?”外婆“嗖”地一下從床上爬了起來。“別問這么多了!”我急切地對外婆說道：“反正我要吃。”外婆趕緊做了一些相應的準備工作，便出門給我買了大餅油條了，很快，外婆買好了便回家了，我開始狼吞虎咽地吃了起來。當我吃了一根油條和一塊大餅后，肚子已經有點脹了，可是為了我的100分，最后我還是把那塊大餅給硬塞進了嘴里。在去學校的路上我不斷的打著飽嗝，但是我心想：雖然我吃的這么飽，但是我可以考個100分，何樂而不為呢?到了數學測驗的.時候，我拿起試卷伏案疾書，不一會就寫完了，我信心滿滿地交到了講臺上。中午午休的時候，老師開始發卷子了，只聽，“小秦，100分!”我頓時一蹦三尺高。心想：這大餅油條還真管用啊!當老師分析試卷的時候，我卻笑不出來了。同學發現我錯了一題，立刻向老師告發，于是“大餅油條”變成了“兩個倒著的口哨”，我頓時像泄了氣的皮球一樣，心里有種說不出的滋味。
回到了家，我心想什么大餅，什么油條，什么100分啊!都是迷信，壓根就是迷信嘛!我狠狠地把書包一扔，生氣地說：“還害我吃了這么脹，肚子都快要爆了!這時我心里像打翻了四味瓶：咸、酸、苦、辣，可是就是沒有“甜”這個味道。我對著椅子狠狠地踢了一腳，鞋掉了，當我要把鞋撿起時，無意中在鞋肚里摸到了一小塊軟軟的東西，拿出來一看，哦!是一小塊餅。原來我在早飯時沒吃光大餅，才變成了99分啊。
這次測驗，讓我明白了一件事，做事萬萬不可迷信，更不可以粗心。但是我每次都做不到這點，怎么辦呢?
五年級小學生自我介紹 篇7
我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的`曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧。
五年級小學生自我介紹 篇8
大家好!我叫錢曉悅，是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里，我度過了九個春節。
我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上，嵌著一雙充滿好奇的眼睛，眼睛上面有兩道淡淡的八字眉，眼睛下面有一個矮矮的鼻子，它可靈敏了，只要一有好吃的，它總能第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的`長相外貌了。
我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆，而是把鉛筆平臥著畫。一開始，我很不習慣，后來經過培優班老師的指導和我不斷地練習后，這兩年我的進步很大，不僅熟練的掌握了握筆姿勢，還愛上了素描，我現在還經常利用課余時間練習畫素描畫。
我還是一個關心班集體的孩子喲!有一次，輪到李怡然同學做清潔，可晨讀鈴快打響了，他還沒來，怎么辦?作為班干部的我非常著急。突然，我靈機一動，我可以替他作呀!于是，我拿起了掃把，把我們班的包干區全部打掃干凈了。這時，李怡然來了，他和陳明翔一起把地拖好了，終于完成了清潔任務。為這老師還表揚了我和陳明翔是個關愛班集體的好孩子。
這就是我，一個愛畫畫，關心班集體的孩子。怎么樣?你愿意和我交朋友嗎?那就來我們學校四三班來找我吧!
【五年級小學生自我介紹】相關文章：
小學生五年級自我介紹03-01
五年級小學生自我介紹[經典]11-03
五年級小學生自我介紹10-10
五年級小學生自我介紹范文10-10
小學生五年級自我介紹范文02-19
關于五年級小學生自我介紹11-18
五年級小學生自我介紹13篇11-02
小學生五年級自我介紹2篇12-24
五年級小學生自我介紹7篇01-17
小學生五年級自我介紹(13篇)12-01