[精品]小學生自我介紹15篇
當換了一個新環境后，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是我們重新認識自己的開始。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編精心整理的小學生自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學生自我介紹1
我叫林鴻昕，今年8歲半，在廣東省深圳市寶安區錦華實驗學校三（4）班讀書。
我個子不算高，也不算矮，有點胖，長著一雙明亮的眼睛，特別有神。我擅長英語和語文，我還喜歡看故事書，特別是好看的故事，我都會看的。
我的優點是很快在學校就完成作業，而且完成得很好。我的缺點是考試很馬虎，做完不檢查。
在“馬虎”伴隨我的.日子里，我深受其害，因為它，我失去了很多得一百分的機會，丟三落四，還鬧出了不少笑話。就拿英語期末考來說吧，本來英語有可能上100份，可是我粗心大意，把中心（centre）寫成center了。
我現在正在努力改正這些問題，你會和我交朋友嗎？。
小學生自我介紹2
我叫xxx，是xx省xx市xx縣xxx學x年級x班的學生，我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高，但卻有著一股執著向上的追求；我雖然年紀還不太大，但卻有著一腔勇于負責的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長，鮮艷的紅領巾伴隨著我一起學習、生活。我在學校里除了完成老師布置的任務，還會主動幫助其他的同學，在家里除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是個聽話、自立的孩子。
我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個熱愛集體、關心他人、學習成績名列前茅、品質優秀的好學生。自20xx入學以來，我在各方面嚴格要求自己，嚴格遵守《xxx守則》、《xxx日常行為規范》和學校的規章制度，努力學習，以不凡的表現引起了老師和同學的注意，很快被推選為班干部，我工作努力，大膽管理，作為班中一員，主動為為同學服務，老師交給的任務也都能樂意的接受，班里的各項工作我都有始有終地完成，把班級體的榮譽看得高于一切，在班主任和任課老師的指導幫助下我得到了鍛煉和成長。由于出色的表現和真誠的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學們的好朋友。20xx年10月在進入學校讀書的幾個月后，我第一批加入了少先隊。我學習肯努力，每門功課成績都在班級的前列，并在第一學期獲得了所有課程全優的好成績，還獲得了全班的第一名。
我追求全面發展。
在興趣上，年紀不大的我，有著一股不服輸和積極進取的精神，我興趣十足，更是認真的學習。哦！對了！我還積極參加學校的各項活動。我三四年級曾參加過'奧林匹克數學知識競賽'雖然沒有獲獎，但能在一百名選手初賽的情況下，我被選中參加復賽，已算不錯了。我在五年級當上了六一兒童節的主持人，雖然心里有些緊張，但我表情自然，語句流利完整，把我要說的話說了出來，把我要做的事做好了，完成了我的'任務'。這使我在當主持人的領域上，展露出了初初的頭角。從此以后我便成為了學校小活動的小司儀了。
在學習上，我具有良好的學習習慣，有刻苦鉆研的精神。上課時，我總能專心聽講，積極發言，回答問題時，我的聲音總是那么清脆響亮，表達的流利完整。每次作業我都能做到整潔、質量高，得到了老師和同學的肯定。愛讀書是我最大的`“享受”，從會識字起，我一有時間就捧著書看呀看，一本接一本如饑似渴地讀著，爸爸媽媽們，老師同學們，看到我津津有味地讀書的樣子，總會覺得我很可愛。就是在這里，我補充了大量的課外知識，小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識和問題，詞匯量也相當豐富。我的書柜里有不同種類的書籍，《十萬個為什么》、《三字經》、《我們愛科學》、《腦筋急轉彎》、《小學生讀寫》、《奧數點撥》等等，也有很多是兒童文學和名著，如《西游記》、《三國演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現狀，經常吵著讓媽媽帶我去圖書館。
古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些課外書不僅讓我開拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識和素材，也提高了我寫作的水平。我喜歡寫日記，有時還寫寫一些小詩歌，雖然文筆不怎么流暢，文風不怎么清新，但是老師總會指點指點我，讓我一直保持著這樣的愛好。因為，我相信，總有一天，我能寫出很好的詩歌！
在生活中觀察，勇于實踐，在家里經常作些小實驗，在實踐中我吸取了甘甜，擁有了豐潤、豐滿了羽翼。我興趣廣泛，不僅愛看書，還喜歡唱歌、跳舞、繪畫，我積極參加學校、社區組織的各項有益的活動，在活動中鍛煉自己。在學校時每次活動都有我活躍的身影，我還參加了沾化縣的陽光女孩才藝大賽，榮獲了二等獎呢！
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”她寫的真好，就像蜜蜂為實現自己每一個夢想而付出的勞動，就像雄鷹在搏擊中前進。
我希望我—————xxx，能在已初步養成良好學習習慣的基礎上，繼續發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更上一層樓。加油！我的自我介紹就是這樣了，一個普通的學生。但我相信，在這群星催璨的xxx學，其中最亮最亮的那顆星就是我。
小學生自我介紹3
大家好，我的名字叫吳嘉昌，我在城南小學讀三年級，大家都說我長得很像爸爸，我得頭發黑黑的，和一對明亮的眼睛，眉毛彎彎的.可愛極了。我的愛好是畫畫我的畫畫是跟平常不一樣的，我們是只要用兩支2B的鉛筆。
每到星期天，上畫畫時，我都很認真，從最基本的學起，不斷地提高自己地畫畫水平，有時候還得到老師得稱贊。但我并不會驕傲，我很高興看到我得每一次進步，并且希望取得更大得進步。
這就是我，一個活潑、愛學習。求進步的小學生
小學生自我介紹4
大家好：
我是，我來進行一下自我介紹.來自一個和睦的大家庭：班。我身高，不算高；是一個性格外向的男孩兒；我個子中等長臉小鼻子；手腳都不大；有一雙小小的，眼珠子特別有神的眼睛；一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，身體不胖不瘦�？偟�'來說還是比較帥的。我很喜歡朗讀，尤其是表演、和主持節目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業余時間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過三八婦女節獻詞。一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家能投我珍貴的一票，謝謝.
小學生自我介紹5
我叫肖頔頔，今年八歲了，在砂子塘小學三（1）班讀書
我的眉毛濃濃的，眼睛水汪汪的，還有一個可愛的.鼻子，我可能唱出動聽的歌兒喲。我是一個性格開朗活潑來的小女孩，特別喜歡看歷史書籍，特長是書法。
爸媽從小就教我要重長愛幼。記得有一次在公共汽車上我看見一位年邁的老奶奶，心想：“老奶奶年紀大了，我應該給她讓座�！�
于是就說：“老奶奶您坐這兒吧�！崩夏棠谈吲d自地點點頭，摸了摸我的小腦袋，說：“小朋友，你真是個好孩子�！�
雖然，我沒有座位，可心里感覺比喝了蜜還要甜。當然，我也有一些缺點，如喜歡吃零食、好玩。
從今以后我要改掉缺點，吸取別人的優zhidao點，成為一個優秀的學生。
小學生自我介紹6
我叫李珣毓，今年8歲，是平樂一小的三年級學生。我的名字聽起來很簡單，可寫起來卻很難。
“珣”字是提王旁加一個“旬”，意思是一種美玉，“毓”是每天的“每”加流水的“流”去掉三點水。爸爸、媽媽希望我永遠象一塊純潔、美麗的玉。
我是生在兔年，兔兒性格溫柔，我也差不多。兔兒喜歡和伙伴們在一起，我也是喜歡跟同學來往。
和學習好的玩得很多，和功課差些的同學也親密無間；和性格靦腆的同學相處，我毫不拘束，和性格開朗的同學更是無所不談。兔兒聰明能干，我也聰明，也能干。
畫畫，不用老師指點就畫得很好；唱歌，學一遍就能唱了；在珠心算方面的`學習，我小有成就，5歲就能用指算法做100以內的加減法，今年暑假我參加了廣西區珠心算比賽，還獲得了季軍的榮譽。在我們班讀書我很高興，希望老師和同學能喜歡我。
小學生自我介紹7
我叫李卓璇，我有一雙清澈明亮的眼睛。耳朵大大的。媽媽說：“我很有福，我的身材長得很苗條。我非常喜歡穿休閑裝。我的性格非常活潑開朗，非常好動，愛好喜歡去公園散步，因為可以讓我呼吸新鮮空氣。在生活上，爸爸媽媽都非常喜歡我，因為呀我很聽他們的`話。我學習還行，的過許多獎狀，差不多20多張，缺點是喜歡看電視非常影響學習。以后我要改正我的缺點，發揚我的優點，做一個人見人愛的小女孩。
小學生自我介紹8
家好，我叫冀澤權，我是一個愛貪玩的孩子，我的優點是不驕傲，我老是不聽老師的話，是個壞孩子，但我認起真來是很好很好的.好學生，我今年九歲了，個子很低，大家都說我是小不點和西瓜頭，媽媽和爸爸說：“把這個頭發換個小寸發吧!
不要媽媽不要，媽媽說：“不行，我說好吧!媽媽給我弄了一個小寸發，我覺得很難看，有時候自己不知不覺很想勞動，在家里我會幫媽媽干活去，我有一個特點是按時完成作業，我是好孩子和一個好學生，過個幾個月，我讓我媽媽又給我留西瓜頭，我還是覺得西瓜頭好看完。
小學生自我介紹9
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。我的姓與“快樂大本營”的.一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的好學生。我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢！我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現在你認識了我，愿意跟我交朋友嗎！
小學生自我介紹10
我叫xxx，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發言，老師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我終于說完了，老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好的�！崩蠋熣f完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。
隨著年齡的增長，膽小的.缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么希望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優點，就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會拿起一本內書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我現在學習越來越好了。
膽小是我的性格容，畫畫和看書是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎么樣呢？
小學生自我介紹11
我就是我，我是一個開朗活潑的小孩，更是家中的乖孩子。我的名字叫XXX，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男生，其實我是一個性格外向的女孩。
我有一頭烏黑發亮的頭發。我有一個橢圓形的臉。在那張臉上，長著一雙又大又靈活的眼睛，還有一對小酒窩。我今年十二歲了，是家里的獨生女。
因為我活潑開朗的`性格，，我人緣也很好，班上有一半的同學都是我的好朋友，比如三個班長啦、陳妙然、陳詩琪、鄧麗婷啦……其中還有我的“知心”朋友——許曉嵐。我不僅朋友多，而且興趣愛好也很多，如：畫畫、玩電腦、看書……我最喜歡畫畫了。我5，6歲的時候，外公叫我畫國畫。那個時候，我只會拿著毛筆這里點一下，那里點一下，連我都不知道自己在畫什么，可是外公總是說我畫得好。我想外公應該是想鼓勵我吧。可是過了不久，我討厭畫國畫了，因為畫國畫總是要很小心地畫，有以消除畫錯了，都要從頭來過。因此，我邊喜歡上蠟筆畫和彩色鉛筆畫。雖然有些畫很難畫，但是我相信我還是會把它完整無缺地畫下來。不知道為什么，我畫人物總是不像，畫動物、車或其他的東西反而更像，真是莫名其妙。后來漸漸地，我便知道人身上的每一部分都是很難畫的，要細心的觀察才能畫得像。所以，爸爸、媽媽、甚至是堂妹野時時刻刻都在鼓勵我，勸我不要放棄。為此有時我也很傷腦筋。我決定以后不管遇到怎樣的事，我都不會退縮，還要繼續前進呢！因為我知道：“世上無難事，只怕有心人”嘛！
這就是活潑開朗的我，你愿意跟我叫朋友嗎？
小學生自我介紹12
同學們：
你們好，我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。
我是李XX,我來進行一下自我介紹。來自XXXX.我身高1米45,不算高;一張圓臉，一束扎起來的'馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年XX歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。
希望大家投我一票，謝謝。
小學生自我介紹13
嘿！大家好，我叫楊奇瑋，是一個活潑開朗的女孩子。我在學校里，是個愛玩的'小姑娘，我還有許多好朋友呢！我的性格有點倔強，在某些事情上我會堅持自己的觀點。但老師說過：相信自己，別人才會相信你。在家里，我非常聽話，經常做一些力所能及的事。大家都說我是個好幫手哩！這就是我，怎么樣��？
小學生自我介紹14
我美麗，因為我堅強美麗，這個詞對我來說，確實有些諷刺，因為我并不美麗，我身邊的朋友一個個都長得如花似玉，只有我……但是，我并不自卑。
因為，我堅強，堅強這個詞是我最大的后盾，當別人說我時：我會對自己說：“走自己的路，讓別人說去吧！”當考試考得不理想時，拍拍胸脯，說：“沒事，下次繼續努力！”或許在別人看來，什么“走自己的路，讓別人說去吧，什么下次繼續努力！”都是自我安慰的話。甚至還有些說我不求上進，只會自我安慰。
我卻還只是搖搖頭，眼含淚花卻又堅定無比的說：“走自己的路，讓別人說去吧！”我曾經也想過，魯迅為什么會說出這么一句話來呢？他是對自己說的？還是對別人說的？無人知曉。但這句話卻在我心里扎下了根——做個堅強的人。
可是，要做到真正的堅強，談何容易？當成績單下來時，雖然是全班第二，可年級排名卻……看著這樣的成績，面對別人的“夸獎”時，臉也會紅，心也會痛。重選班長，我也沒有想到為什么會是我，公布名單的時候，講臺下一片喧嘩，“哇，怎么班長會是她呀？”“哇，她配嗎？”各種憑論我的話不斷冒出形形色色。
聽到同學們這么說，心里像打翻了五味瓶，不知是何滋味？有時候真想放下這一切，做個平平凡凡、真真實實的我，寧可被人們忽視也不要成為眾人的焦點�？晌抑�，這是懦弱的表現，這是老師對我的'期望，我放不下這一切，也不能夠放下這一切！我要堅持走下去！久而久之，我心里建成了一面厚厚的城墻，我給它取了個名字——堅強。
因為我知道，我一有隱形的翅膀，在我絕望、傷心的時候，它會帶我“飛”過去。我美麗，因為我堅強。
我要大聲對全世界說：“我是最堅強的女生�！�。
小學生自我介紹15
我不高也不矮，中等個兒，身體瘦瘦的。長著一頭烏黑光亮的頭發，一雙圓圓的眼睛，顯得精神。一對順風耳，都能聽見，一張小小的嘴巴，別看它小吃啦。一身黑黑的皮膚，健康極了。我頭上有一塊小小的疤痕，長不出頭發。但我一點也不在乎，每天照樣學習運動。
我很愛運動。每次新課表一發下來，我最關注的'哪幾天有體育課。在操場上，同學們隨時都可以看到我的身影，我酷愛打籃球、乒乓球、跑步……在運動會上，我曾多次好成績。每個星期我都要和爸爸去打乒乓球，每次都打得難分勝負。每個星期五，我只要做完作業，都要下去打籃球。
我還愛學習。上課時，我積極舉手發言，一節課下來，收獲可大呢。碰到難題，我都要將它們一一解決。記得有一次，我在做一道數學題，可我做，爸爸喊我吃飯，我都不吃，心想要來，我冥思苦想，終于把它來了。
這我，既愛運動又愛學習的我。
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