(合集)學生自我介紹
處在一個陌生場合時，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是結識新朋友的重要手段。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編整理的學生自我介紹，希望對大家有所幫助。
學生自我介紹1
來自xx大學的大學生突出專業介紹讓聽者認可。
大家好，我是xx，也可以叫我歐陽或小鋒。下面我用讓大家認識我。
我就讀于xx大學，從小喜歡機械的東西，再很小就喜歡自己做些機械的`玩家。大一通過全國計算機等級考試（二級C語言），同年，得到了全國大學生機器人大賽第四名。
這次我帶著我的愛艦參加機器人比賽，造型是根據變形金剛做的，程序也是我自己編的，希望大家能喜歡。
希望大家多多支持，投我一票！
學生自我介紹2
尊敬的同學們：
大家下午好！
時間觀念強，誠實守信、塌實肯干、肯吃苦、做事細心，上進心強、性格開朗有較強的自學能力和適應能力；對工作認真負責，一絲不茍，并且有良好的自學能力；做事條理性強，樂于與人合作，有較強的團隊精神，平時喜愛讀書、聽音樂、戶外活動等。個性樂觀開朗，謙虛、自律、自信，能快速適應不同的環境，善于與人交流合作，具有創新意識，富有開拓激情；
我相信態度決定一切，有了一份不服輸不低頭的斗志與信念，再多的困難都會迎刃而解！憑著對教育事業的摯愛深情，我相信未來的我可以更出色。
積極向上，是本人生活的一種態度；責任心強，是本人做事的一種品質；真誠大方，是本人與人相處的一種方式；過于拘謹，或許是本人的一個缺陷所在，但是我始終相信只要把握好一個度的`問題，這個缺點將會轉化為我工作的一個優勢！或許我不是秀的，但是我有較強的學習能力和堅持不懈的學習態度，所以我一定會更出色地完成任務！我始終堅持這樣一個理念：人生價值的實現取決于一個人的貢獻！
學生自我介紹3
我叫李xx，19xx年6月1日出生，17歲，來自西安，我有著直爽的性格，但又不失穩重，不遠千里來到懷化這座城市求學。
來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看好計算機應用專業。“21世紀是電腦的世紀。”這句話一點都不假，隨著電腦的`發展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養興趣過程中，我開始對電腦產生興趣，今后的三年，我將在不斷的學習進步中度過。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會盡自己的努力、過一個充實而有意義的中專生活。
今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難關！
學生自我介紹4
大家好！我叫xxx，今年14歲了。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪會聽呢？
我的愛好是數學和英語，數學教師和英語教師十分喜歡我，尤其是數學教師。我喜歡西瓜和芒果，他們的.味道十分好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的夢想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，她代表著我要飛向天空！
我是個好勝心十分強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我明白，僅有好勝心強而不斷進取的人，才會取得成功！
我的優點是很樂觀，遇到挫折，我不會氣餒，會繼續努力，就當沒發生過一樣，我還是歡樂的我！我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞里面去了，可是我會改正它的。
這就是我，你喜歡我么？
謝謝大家！
學生自我介紹5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我自己我個子高高的，眼睛大大的，皮膚黑黑的，我是男生。
我認為我學習很認真，上課聽講，不過我偶爾還是會忘記帶一些學習用具。我上課不像有些同學那樣能快速想出老師問的問題的答案，我只能答一些我知道的問題。在英語課上要是背課文我剛開始不會舉手，因為剛開始是分段背的。最后老師說背全文的時候我才會舉手。因為我喜歡背全文！
我的愛好很廣泛，我會游泳，游的很快，我能連續游好幾個長的來回。我跑步也非常快耐力很好，跑三圈大操場我不會覺得很累，讓我跑多少圈我就會跑多少圈，一直到我力氣用盡，要是還有力氣我就會繼續跑堅持到最后。我還很會寫書法，我可以寫書簽，寫作品。我會吹長號，雖然吹的不是太好，但是我還是很喜歡吹長號。我喜歡旅游，旅游可以讓我知道風土人情，品嘗到美食。我最喜歡的事情是看書，我看過很多很多的`書，像動物小說、曹文軒美文朗讀、歷史故事等等等等的書，而且我看書的速度非常的快一本厚厚的書，我一中午就能看完。
我認為我樂于助人，因為有一次候凱文美術課忘帶橡皮泥，我把我的橡皮泥借給了候凱文一點，因為我和候凱文是最最最親密的伙伴，不過如果別的同學沒帶東西，我有多余的話，我也會借給他，要是像橡皮泥這類的，我也可以跟他一起用。我不喜歡跟很多男生一起踢足球、狂奔，我喜歡坐在椅子上看書，畫畫。因為我認為踢足球、狂奔會弄的我一身臭汗，身上不舒服。但是看書畫畫會讓我覺得特別安靜特別涼快！這就是我，我認為我是一個有很多優點的人。
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
學生自我介紹6
我叫xxx，是xxx中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：
一、用奉獻收獲愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的.準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一（1）班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步！
學生自我介紹7
你知道嗎?為什么我會起這個名字?因為我從小就喜歡看星星，找星座，對宇宙的奧秘非常感興趣。
上小學以后，我特別愛看天文書籍，看與宇宙有關的電影和畫報，尤其是看星星已成為我的癖好。一年四季，無論春夏秋冬，每到晚上，只要是晴天，我總要到外邊，到我家頂樓上，用我心愛的望遠鏡觀測星星。記得有一次，聽老師說，晚上九點鐘哈雷彗星將從天空中劃過。以前就聽大人說，哈雷彗星76年才能從地球上過一次，所以這次機會實在很難得。于是，吃過晚飯，我便拉著媽媽到頂樓，生怕耽誤了時間。因為去得實在太早，我便和媽媽等啊，等啊，一直等了兩個多小時。忽然，西北天空中出現了一顆帶著長尾巴的星星，閃著亮光，它的尾巴像掃帚似的.，好看極了。哈雷彗星走得很慢，我瞪著眼睛看呀看呀，直到哈雷彗星消失了為止。由于時間過長，我的手都快凍僵了，但是我非常高興，因為我看到了我最想看的東西。
聽了前邊的介紹，你也許認為我是個什么“學者”吧，而事實上，我是一個非常單純的女孩兒。
我個子不高不矮，不胖不瘦，尤其愛笑，而且笑得無拘無束。那還是二年級的時候，一次上語文課，老師給我們講了一個非常難寫的字。老師怕我們記不住，就運用這個字給我們講了一個笑話。因為老師講得特別逗，我當時竟失聲大笑起來，直到同學和老師都用驚異的眼光看著我，我才停止了笑。
還應提到的是，從六歲起，我就迷上了書法。雖然當時我個子很小，還夠不著桌面，但我學習卻非常刻苦。記得一年級的時候，我每天放學后都要到少年宮去學書法。回來時已經七點多鐘了，還得做家庭作業。每次做完作業，我都累得精疲力竭。但當我的書法老師一來，我就立即拿起大毛筆，鋪開宣紙，專心致志地寫起來。最可笑的是，每次都喘著粗氣，像練功似的。由于個子小，夠不著桌子，必須踞起腳尖去寫，這樣，一小時下來，往往累得我腰酸腿疼。但我卻非常快樂，因為不久前我獲得了市小學生書法競賽二等獎。書法給我的生活帶來了無窮的樂趣。
你看，這就是我，一個性格開朗、興趣廣泛的女孩子。
學生自我介紹8
我屬兔，可是一只名副其實的“機靈兔”。瞧，忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛，是人見人夸的“機靈鬼”。
暑假的一天，我和爸爸去看書法展，從張江高科站出來，下樓梯時看見一位游客在投幣機前手忙腳亂，急得不知所措了。哈，我又可以大顯身手啰!我顧不得給爸爸打招呼了，一個箭步沖到了游客身旁認認真真地教他如何操作。呵，順利完成任務后，那叔叔看我的眼睛都發亮了!我往四周張望了一下，發現爸爸的`人影不見了。嗨，我才不怕呢。鎮定自若想起平時大人們教我碰到麻煩如何隨機應變。我趕緊跑到地鐵服務臺把事情的經過詳細地陳述了一下，然后再把爸爸的手機號碼交給叔叔。叔叔一邊放廣播，一邊打電話。不一會兒功夫，滿頭大汗的爸爸出現在我的眼前，爸爸激動得話也說不出來了。服務臺的叔叔摸著我的頭對爸爸說：“你的孩子頭腦很活絡，處理事情思路清晰，是個聰明的小男子漢。”哈，我可當之無愧!
聽了我的介紹，你了解我了嗎?
學生自我介紹9
大家好，我是一個剛剛上初中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風生。
介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。漸漸地，家里的書已經不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的.想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
學生自我介紹10
大家好！
我叫xxxxxx(大名)，平時大家能夠叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《xxxxxx》(那里必須要是抒情歌曲)，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一向不喜歡運動，所以體育成績一向不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了，怎樣說呢，心中既有向往又有一種莫名的`恐懼，呵呵~反正都是要應對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去理解它吧~~應對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
學生自我介紹11
大家好！走進xx縣xx中學，來到七年三班的教室，就會看到在第五行的第四個座位上，有個瘦瘦的小女孩。（她）就是我——薛思涵。
我的性格很暴躁。別人說我什么壞話，只要讓我聽到，我就會不斷地往死踹他。
我愛吃。一旦遇到喜歡吃的東西，就不顧三七二一，便大口大口地吃起來，就像餓狼見到羊一樣。
為了給媽媽拿回一個好（的學習）成績，我便努力（地）的學習，上課（時，）我認真聽講，積極舉手發言。回到家里，我喜歡的電視也不看了。還有一個月就考期末試了，在這一個月里，我（要發奮努力，）收獲（一定會）不小的。我有信心考進前五名，給媽媽一個大大的驚喜。
我還有一個優點，就是喜歡幫父母干家務活。三年級的時候，媽媽（的工作很忙，每個）周六、周日五點多才能回家。我整天都待在樓上，有功夫我就會幫媽媽收拾九十多平米的房子。收拾完后，我的腰都直不起來了。
還有一件事，你們知道我（喜歡賴床）是一個大懶蟲嗎？（我十分貪睡。）哈哈！晚上九點半睡晚覺，早上如果沒人吵我，就會睡上九點多將近十點（才能起來）。每天早晨，媽媽喊我起床，我聽到了會假裝沒聽見，想多睡一會兒，氣的（得）媽媽把被子掀開，硬把我給抬起。我伸著懶腰說：“媽媽，你好煩人呀！”有時媽媽還說：“你看你班的同學都在運動會場上跑圈呢，你這個大懶蟲，快起來！”我這才懶洋洋地從床上跳下，穿衣服、洗臉、刷牙……（然后）急匆匆地向學校跑去，恐怕（上學）不趕趟。
我喜歡交朋友。我的.朋友很多，掐指一算，得有十多個。跟我最鐵的是李昕芮，她就是我的閨蜜。我們倆形影不離，一有時間我們倆就會在一起玩，說說笑笑，無話不談，開心極了。有人說我們倆是一對好姐妹。我們都做好了計劃，暑假（期間）每天都在一起玩一個小時。有個（這樣的）朋友真好！
這就是我，（一個）脾氣暴躁、貪睡的小女孩。
學生自我介紹12
尊敬的各位xx：
你們好！
我叫xx，我是一名即將踏入中學的學生，我有一個美好的小學，我希望有一個美好的中學，我今年xx歲，
今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的`交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
我個子中等，1xx，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
謝謝大家！
學生自我介紹13
遠處走一個可愛的小女孩!長長的辮子，一張俏皮可愛的圓臉上嵌著一雙黑珍珠似的眸子。那么，這個可愛的小女孩兒是誰呢?你猜對了!這就是我，鄧雨晴!我不但可愛，而且似乎過于活潑了一點!所以我的戰績非常光輝并且曾有過令人哭笑不得的歷史。看看吧!因為我過于活潑，所以我的身上已是傷痕累累了：我的臉上有一塊淡淡的月牙形傷疤，那邊是我與鄰居家的小哥哥戰斗時留下的記憶;腿上的傷似乎不計其數，其中有慘白的一大塊也是因為和表姐爭強好勝給我的惡果……這樣的例子真是不勝枚數!
我還有個特點，就是愛美。有些女生就是長大后才注意怎樣把自己打扮得花枝招展，而我從一年級起就每天要求梳幾條烏黑的`發辮，并且，為了保持我的發型，我過于活潑的性格也抹掉了不少呢!可見我唯美瘋狂了吧!讀到這里我想大家應該更加深入的了解我，希望大家都能把我的形象定格在您們的心中!
學生自我介紹14
我是一個快樂的小男生，我無憂無慮，我過著快樂的生活，我大禍小禍一起闖，我經常受到批評。但我也有好的一面，例如，我學習還算好，考試常常名列前茅。我不做壞事，只做好事;我樂于助人，遇到需要幫助的人，我會盡可能的去幫助他。
我愛打籃球和玩電腦，打籃球我可是專業，去年我還將我們學校最厲害的.老師打敗了，你說我厲害不。
我有時偶爾會看看動畫片什么的，什么動畫片我都看，只要有趣，我不會介意。
其實,我還很多好的地方，如果想認識我，就來找我吧。
這就是我，和我交朋友吧。
學生自我介紹15
我是一個聰明的女孩，我的各科成績都會很優秀，特別是語文。我的理解能力特別強，閱讀題唰唰地就寫完了；還有作文，每當我想好思路后，簡直就是下筆如神；另外，我還寫得一手好字。
我長像很普通，有一頭烏黑的短發和高挑的鼻梁，還有一雙炯炯有神地眼睛，再加上一副總是帶著微笑的嘴巴，自信十足的我總感覺自己身上有一種與別人不一樣的氣質。正是這種氣質使我給人有種壓迫感。
小提琴、畫畫、打籃球……這些都是我的愛好；我想；打籃球應該才是我最喜歡的.吧。我是上天的寵兒，它給了我1。63米的身高，就是因為這點，我才去練習打籃球的。我感覺我的天賦不是一般的好，才練習了幾小時，就可以投中2分球了。
我是一個比較不喜歡說話的人，平時不怎么和同學交往。但同學們都很喜歡我，因為我很幽默，他們為此還給我起了個外號——“幽默的梁，”就這點，我很驕傲。
每個人都有理想，我也不例外。我想當老師，不是純粹的老師，而是博導（博士生導師），我知道這個理想很難，但不去拼搏你怎么知道自己行不行？另外，同時我還想做一個寫科幻小說的作家。在這方面我已經有點小成就了。
這就是我，既聰明又幽默，又陽光可愛的我。
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