(合集)高中自我介紹
當碰到不熟悉的人時，通常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高中自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中自我介紹 篇1
我，是一個活波的男孩，有時很愛看書，有時很活躍，下面就來聽聽我的'故事吧。
有一次，我們老師跑步測試，老師還沒把“跑”這個字念完，我就已經沖了上去。老師說完，同學才開始跑。所以，我的跑步成績是八秒五。
我很愛看書。有一次，我正在專心地看書。但是爸爸一再叫我做作業。我放書的時候，還在看。爸爸生氣了，奪了書，自己放了回去。這時，我才無可奈何地去做作業。
我就是這樣的人，你呢?
高中自我介紹 篇2
大家好,我叫stm,畢業于青山區任家路中學.我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息.無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中.書中那片濃郁的'人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔.不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時,是否也有著這般感受呢?
不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現實中的人際交流,在面對陌生的環境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧.
當然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會盡力.因此在今后的三年里,我希望在收獲好成績的同時,也能收獲到數份珍貴的友誼!
高中自我介紹 篇3
大家好!我叫XXX。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點哈哈。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的`問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球。記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學。我感覺節假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書。有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!
高中自我介紹 篇4
我的名字叫檀越，是三年級一班的一名小學生。今天，我能參加這次“陽光少年”評選，是老師對我的鼓勵和支持，也是全班同學對我的認可。“陽光少年”是我們每一位同學追求的目標。在學校的關懷和老師與同學們的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我一直都很優秀，全面發展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現將我的先進事跡概括如下：一、學習刻苦 成績突出在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，我清楚地知道，只有把自己打造成一個有知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于我解決學習上的難題有很大幫助。經過辛勤努力，我的成績在班級始終名列前茅，20xx—20xx年度被評為“三好學生”，在20xx年度學校環境教育讀書征文比賽中，榮獲三等獎。二、尊敬師長 團結同學 我從小就立志讀好書、做好人，回報社會，我一直在行動中不斷踐行著自己的目標，深受老師和同學的好評。對待老師，我發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我所取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的`一個重要動力。對待同學，我從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，我以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，所以在每年的班級投票選舉中，我都能獲得大多數選票，連續多年擔任班級的管理職務。三、工作主動 講求方法幾年來，我一直擔任班級的組長和課代表，也是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。四、社會實踐 奉獻愛心我對學校布置的各項任務都能積極認真地完成，學校同學生病，我積極參與捐款，把自己平時的零花錢全部捐給生病的同學，祝愿他早日康復，早日回到校園。四川汶川發生8級地震，許多人失去生命，全國人民悲痛，我又帶頭把自己的壓歲錢全部捐給災區人民，表達自己的一片愛心。生活中，經常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙。在公共汽車上看見老人和孕婦，主動給他們讓座。五、全面發展 綜合提高我在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展。在20xx年春季田徑運動會中，獲得3年級男子紙球擲遠比賽項目中第三名，在20xx年運動中獲得沙包投準第四名；我在青少年宮學過三年的兒童畫、國畫，作品經常在青少年宮被展覽，現在美術老師還經常把我的畫展示給同學們看，同學們也都說我畫畫的好；我十分酷愛毛筆書法，我的毛筆書法在班級得到了老師的肯定，并且把我的書法作品貼在班級上給同學們觀賞和學習。幾年來，我在自己不斷的努力下，取得了優異的成績，并為我今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。
總之，我始終洋溢著青春朝氣，開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，我堅信自己不愧為一名全面發展的好學生、好干部；不愧為二十一世紀的一名優秀的“陽光少年”！
高中自我介紹 篇5
作為一名高中生，在站在臺上，望著眾同學們和老師，作高中生自我介紹的時候，會不會感覺緊張和腦子里一片空白呢?若你也常出現這種現象，請多鍛煉一下自己吧。以下再次為您提供一篇高中生自我介紹經典范文,請參考。高中生自我介紹范文：大家好，我叫stm，畢業于青山區任家路中學。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的.人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時，是否也有著這般感受呢?
不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在面對陌生的環境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧。
當然像雛田一樣，我也一直在試著改變這樣的自己，雖然很難，但我會盡力。因此在今后的三年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數份珍貴的友誼!
在此先謝過大家了!
高中自我介紹 篇6
我母是晉中人氏，其母再嫁其父后來到人世，為其父母獨女。我父忻州之人，本有姐弟四人，然二弟夭折，大姐早嫁，與三弟失和，也實屬孤家寡人一個。十四歲闖到太原，當兵轉業到西山，經媒人給我母介紹，被我外祖父相中，終于趕上最后一班“包辦”車，在我母十八歲生日剛過草草成婚。婚后次年產我哥，又三年生二哥，又一年流產，又三年帶我到這世間，又二年，妹降臨。期間我父母常年分居異地，我母隨其父母下地為生，我父在外地出全勤，養家糊口，口糊了，家外和內不和，夫妻二人常在夜里，或趁外祖父母不在家中時鋤頭鐵鍬相向，據我母回憶，老房子尚有我父拿鋤頭遺怒房子的痕跡。我母常以淚洗面，度日坎坷。
少時，我很懼父，我父回家時，我尚且不敢近前端飯，偶然端去飯菜，都會因哆嗦把湯溢出碗外。所以我雖實是有父，卻心中無父。而我父實日益年邁，祈求我父對我的實話實說勿要怪罪。
我母看似堅韌，實則表面堅強樂觀，卻心中凄苦，據我母說“家丑不可外揚”。其實，夫妻之間吵吵鬧鬧也不算什么丑事，是我母敏感多慮，又因我外祖父家人定不旺，少了人氣，也就矮了底氣，我母內心虛弱。再加之農村對外來戶潛意識的輕視，我父又不善與人交往，使我母心中更加虛空，見人就想謙恭。
我父常年在外，我把他當作親戚，臘月三十晚上睡前還只是我們兄妹四人和母親，初一早上睜眼時，便多了一個父親，第一感覺是受驚，驚恐。不是驚喜，我緊張到吃飯咬一口餃子偷看一下父親，不知道我吃飯的頻率是快了，還是慢了，還是適中。擔心父親會說餓死鬼轉的，又擔心父親說吃飯也慢慢騰騰的，更不用說以后做事了。總之，吃完飯，總覺得胃里漲得厲害，也不知道是食物太多，還是緊張氣太盛。
我母教導我們最多的是，千萬不敢出門惹事。二哥，我和妹妹是順民，唯唯諾諾，百分之百的聽話，絕不和人爭吵，然而相對而言，大哥該屬“混世魔王”了，常常拿彈弓打碎別人家的玻璃，要不就是把尿撒錯了地方，撒到人家的打水的桶子里，再不就是去掏鳥蛋，卻連人家的房檐也掏塌了，還有是和別的男孩打鬧把人家的石板摔碎了，在學校鏟雪，連人家的后腦勺也鏟了皮了。今天東家的大人找來了，明天西家的家長也來了，人家來了，我母趕緊把我哥藏在黑屋子里，然后就開始給人家說好話，一蘿一筐的給人家說好話。那時候我還小，小到不感到悲哀，不懂得一個母親感覺無法很好的保護自己兒子的悲哀。事實上，孩子們之間的打鬧家家如此，卻只有人家找上我母的家門，因為我們像一群無父的孩子。我想我母的懦弱也是不得已的。
但是這種懦弱卻像基因一樣刻在了我的骨子里，“千萬不敢惹事，千萬不敢讓母親窘迫”便是我潛意識中恪守的做事總則。再到后來，擴散到“千萬不要惹人生氣，千萬不要帶給別人麻煩和不快。”我現在耳朵中聽著阿炳的《二泉映月》，一邊手指敲擊著鍵盤，感覺從心靈到手指遍布的冷意。我明白我的文字如阿炳的《二泉映月》的旋律般蒼涼，像流浪的阿炳，像流浪的月色，流浪的清泉。
我雖然懦弱，卻又懷著悲天憫人的情懷。當我躺在我家房頂的空地上的枯草堆里，聽著遠處開春傳來的年老的吆喝牲口犁地聲時，我潸然淚下。我期望等我有錢時，我可以在小山村拔地而起一幢高樓，讓我的村民不再受勞役之苦，老黃牛慢慢騰騰的搖擺在田埂上，已經長了老長胡子的一邊時而吸著鼻涕咳出膿痰半弓著背用不再能伸直的滿是老繭的干樹枝一樣的手握著已經磨禿的長鞭的老人彎身扶著延續了兩千年的老破犁。當我放假歸家時看到有的鄰人一碗黃小米里只橫著一兩片老咸菜，用磨掉了兩顆腮牙的腮牙像狗啃著堅硬的骨頭難以送進胃里一般艱難時，我想落淚。我盼望做個有錢人，我將捐獻我的所有財物換取新鮮的蔬菜化作可口的飯菜呈現于我的純樸的村人面前。當我帶著我的孩子拿著花花綠綠的.畫刊回到鄉下時，十來歲的孩子眼里滿是艷羨，一邊摩挲著，一邊吐出一堆贊賞的臟話，我的心在抽搐。我企望成為款婆，我可以化千金為萬冊書卷奉獻于這些我的孩子們，用我的知識傳遞給他們以智慧。然而一切都像一場春夢，甜蜜而不可企及。我的愛如浮萍，如蓬草，穿越家鄉的漫無邊際的田野，卻無從落腳！
又回故里，看到的是一張張干枯而布滿溝壑的蒼涼的面孔，一孔孔泥土下陷傾圮破敗的窯洞，一個個為免于貧困逃奔向異地而又歸來的女人，一切是否還來得及，一切是否已來不及。
僅以此祭奠我的懦弱和無所寄托的悲憫情懷，和一個個殘破的夢景。我愛我的家人，我愛我的家鄉，卻如今不知怎樣去愛了！
高中自我介紹 篇7
我是一個名叫小家伙，我很喜歡笑，因為我有時想起很好笑的事，我就會情不自禁地笑起來。但自己覺得這樣會被人懷疑說：神經病、瘋子、莫名其妙，誰跟她笑了？但我就是這樣的`人。你們沒有過嗎？我喜歡畫畫，聽音樂，閱讀文章，打羽毛球等等。我的愛好很廣泛，只要東西或物給人的感覺很好，我都會喜歡它。我也很喜歡和大家一起學習，我對文學方面比較感興趣。你們呢？
我的理科學很差。現在我正在學習英語！
高中自我介紹 篇8
大家好，我叫xx，畢業于青山區任家路中學。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。
無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。
不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時，是否也有著這般感受呢?不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現實中的`人際交流，在面對陌生的環境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧。
當然像雛田一樣，我也一直在試著改變這樣的自己，雖然很難，但我會盡力。因此在今后的三年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數份珍貴的友誼!在此先謝過大家了!
高中自我介紹 篇9
我，圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。
我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學們總喜歡叫我小XX;但是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧!
我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應該很美麗吧，我在想，我長大后就要在俄羅斯去度假，度一個美好的假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大后當一個經理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧!
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的'又唱又跳。我也很喜歡運動。
我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時候，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我，只會在沒有人的時候出現，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂郁，典型的憂郁女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎?
高二:祁蓉蓉
高中自我介紹 篇10
老師們、同學們：
你們好！你們想明白我的名字嗎？我能夠告訴你們，但但是先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的'`――女孩子嘛！在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現出色，多次被評為學校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師十分喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。但是能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時光的長笛吹奏呢
我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
高中自我介紹 篇11
大家好，我的名字叫李飛，大家可以叫我飛飛。我雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短發，最郁悶的是我有時會被人誤解成男生，哎，真郁悶啊。我還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學生！這么一說啊，我還真覺得我身上咋這么多誤會呢？好在我這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
我成績一般，但是挺招老師喜歡，可能是因為我比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對我很無奈吧，因為我喜歡問一些比較幼稚的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來我在同學心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學要我叫她姐姐！好在我也是個還大度的`人，從不和她計較。
我還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，我的自己就會有所好轉，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業就忘得一干二凈。
說了這么多，你們可別覺得我沒優點哦，我最大的優點就是脾氣好，上高中好幾個月了，我從沒有對任何人發脾氣，我遵循“大事化小，小事化了”所以我在班上的人際關系還不錯。我還有一個優點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。
高中自我介紹 篇12
我是一個學歷很低的小家伙，我很喜歡笑，因為我有時想起很好笑的事，我就會情不自禁地笑起來。但自己覺得這樣會被人懷疑說：神經病、瘋子、莫名其妙，誰跟她笑了？但我就是這樣的人。你們沒有過嗎？我喜歡畫畫，聽音樂，閱讀文章，打羽毛球等等。我的愛好很廣泛，只要東西或物給人的`感覺很好，我都會喜歡它。我也很喜歡和大家一起學習，我對文學方面比較感興趣。你們呢？ 我的理科學很差。現在我正在學習英語，而且很膚淺。
高中自我介紹 篇13
十六七歲，一個花季雨季的年齡，心里充滿許多新奇與夢想的高中生們，在剛入學時，如何做的呢？
：大家好，我叫魏辰，我與你們同齡，但是我長得比較壯，俗話說：心寬體胖嘛！雖然是這樣，我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬，還有，我的名字的音序是WC，但是，希望你們在上廁所時不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號，所以，各位，拜托，不要隨便給我取難聽外號。
我這人說話就是白，我經常口不擇言，想到什么就說什么，所以，我經常吐出這樣的字眼：白癡、神經，但是請大家多多見諒！
現在談談我的'理想。我的理想是做一名導演兼編劇。因為如果我是編劇我怎么寫，明星就得怎么演；如果是導演，呵呵，我就可以和明星們近距離接觸，而且還可以對他們指手畫腳的我叫他們怎么做他們不得不奉命，我心理不平衡感就有得發泄了。還有，我特希望當SHE的導演，我特喜歡她們哦，她們長得很漂亮，我很喜歡。我還很喜歡看《武林外傳》，因為里面內容很好看，而且有祝無雙來捧場，啊，美女啊~
其實，我并不喜歡自我評價與自我介紹。因為這樣一來，別人也就把我看穿了。
在別人看來，我的朋友很多。非也！我交際廣，但能成為朋友的沒幾個。有很多人和我談得來，但就是不是朋友。別問我原因，因為我不知道。我把友情看得很重，那是伴隨我一生的。任何事都不會影響到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情來衡量我的朋友，其它的一邊兒玩兒去！我會為友情放棄一切我是一個樂天派，就是天塌下來，我也會大叫這是奇觀。當然，我也有情緒低落的時候，但過不了十分鐘就會恢復正常。
雖然我媽媽是英語老師，但我并不是非常喜歡英語，馬克思說過：“如果你想學會一門外語，那你必須首先把你自己的語言忘掉。”我堅信我是一個愛國主義者。雖然我初一不將在這讀，但在這幾天的接觸我會和你們成為朋友的。謝謝！
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高中自我介紹 篇14
尊敬的評委老師：
你們好!
我叫xx。圣賢的圣啟迪的迪，爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地，闖出一片屬于自己的天地。我從小熱愛文學，在文學的旅途中領悟浩瀚文化的`精髓，我也熱愛音樂，在音樂的殿堂里聆聽紛擾背后的靈魂之深。漸漸的，我愛上電影，在它的身上我能看到文學與音樂的升華，感受影片中喜怒哀樂，人情冷暖。在夢想的旅途中，我愿如家鄉的黃河之水，向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。“熱情”是家鄉賦予我們的特質，帶著這份熱情，我選擇了我熱愛的傳媒專業，去追求自己的夢想。各位評委老師，請給我一個完成夢想的機會，相信我能走得更遠。
我是xx號考生xxx，謝謝!
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