學生自我介紹(合集14篇)
當碰到陌生人時候，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是一展示自己的手段。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的學生自我介紹，希望對大家有所幫助。
學生自我介紹 篇1
大家好，我叫鄭淞銘，今年九歲。我長著一張瓜子臉，高高的個子，長著一雙像黑寶石似的眼睛，大家都夸我好可愛呢。
我喜歡游泳。夏天里，每到星期天，我都和媽媽去游泳。有一天，我有點頭痛，媽媽說：“不去游泳了，好嗎？”我說：“不！我要去！”媽媽只好答應了我。一路上，我興高采烈，歡躍不停，但是我的頭還有點痛。一會兒，來到了游泳池。我換上衣服，迫不及待地跳下游泳池，這時我的`身子變暖了，頭也不痛了。我一會兒游蝶泳，一會兒游蛙泳。很快，兩個小時就過去了，媽媽說：“不游了，要回家吃飯了。”我說：“每個星期天，你一定要帶我去游泳。”媽媽說：“好呀。”
然后，我們戀戀不舍地離開了游泳池。這就是我，你喜歡我嗎？
學生自我介紹 篇2
我叫_x，畢業于_x衛生學校，護理專業。我很榮幸有機會在我的簡歷中向你展示我的自我介紹。
雖然我的學習成績不是很好，但是在學習的過程中我收獲了很多。首先，我已經糾正了自己的學習立場。當我考上衛校的時候，我想解放自己，但我很快就知道，衛校的學習需要更多的努力和認真。看到周圍的同學都在努力學習，我開始了衛校的學習之旅，感覺自己落后了。衛校的學習不是初中那種死記硬背，而是老師上完課，然后自己去看，自己理解。這個時候自學能力和自控能力很重要。一直以來，我都是靠自學學會的，要想學好，只有努力學習，學會“方法”，學會如何做事。古語有云:“授人以魚不如授人以漁。”我來這里的目的是學釣魚，做任何事情都要好好思考，有不懂的地方隨時求教。學習時，我以“獨立思考”為座右銘，時刻不忘警惕。我在學習知識。
學習護理護士理論是不夠的，還要有良好的'護理技能。所以我們市在實習課的時候，爭取多操作幾次的機會，衛校的學生有相當多的空房間可以使用。所以放學后我可以多練習。
衛校的第三年是我們在醫院實習的時間。基本上我們在醫院學習一年。在這里，我熟練掌握自己的護理技能，理論與實踐相結合，在老師的指導下，用我全部的耐心和細心照顧護士和患者，讓患者得到良好的照顧和幫助，早日康復。在醫院實習的時候，我意識到很多同學也在學習照顧護士，增加了和其他同學交流和學習的機會。我鍛煉自己的溝通技巧，學習別人的優點，認識自己的缺點。所以我喜歡練習。雖然有時候覺得累，但是樂在其中。
我個人覺得我最大的缺點就是喜歡兩用，最會用。我喜歡為了急功近利，一口氣學很多東西，但是不能貪多嚼不爛。就算最后能學會，我也已經很累了。現在想想，也不好。俗話說，重要的是注重本質而不是廣度。如果我專注于一種知識一段時間，我相信我能更深入地理解和掌握這種知識。自從我發現我得了這種病。
通過在衛生學校三年的生活，我學到了很多知識，更重要的是，我掌握了護理技能。我的思想變得成熟了許多，我的性格也變得更加堅定。認識了很多同學和老師，建立了友誼，在與他們的交往中提高了自己的素質。我已經認識到自己的一些不足，并盡力改正。
學生自我介紹 篇3
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高自己的'學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除必修課之外，我還堅持自學Office、Flash、FrontPage、Photoshop等多種專業軟件。學習之余，我還不忘堅持參各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名20xx年通信工程專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。
年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
學生自我介紹 篇4
嘿!大家好，我叫XXX。今年9歲，是XXX班的一個既文靜又活潑的'小男孩。你會說這是矛盾的，可是我就是一個擁有雙面性格的人。
說我文靜吧。我喜歡看書，而且一看就忘乎所以。有一次，我寫完作業，就隨手拿起一本書津津有味地看了起來。我一看起來就忘了時間。時間不知不覺已經到了12點，該吃飯了，我卻還在看書。直到媽媽氣勢洶洶來了，
我才只好跟書說“再見”。
說我活潑吧，我卻又喜歡動。別人都說我有“多動癥”，我卻不以為然。我喜歡在屋里踢足球，惹得樓下的人都來“告狀”了。
這就是我，你們愿意跟我交朋友嗎?
學生自我介紹 篇5
我最喜歡的顏色是藍色。人家說，喜歡藍色的人性格活潑直率，有極加的變通潛力。說到那里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便明白能夠表現以下我的交友潛力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣個性的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的'還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我情緒愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為情緒不好，而跟他們大吵一架。這時，情緒落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的情緒仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小男孩。
學生自我介紹 篇6
我是一名本科畢業生，畢業剛半年，學的是英語專業，大學畢業后一直從事著翻譯員一職。
但我一直以來都心心念念著要從事教育工作，但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證，這段時間才開始準備考取此證書。
不過，我認為，一個人的`能力并非完全是由一紙證書來權衡的；同時，暫時還未取得教師資格證并不能說明以后不會有。
我忠誠地希望貴單位能夠給我一次任職的機會，讓我能夠在教育行業中干出一番事業！
學生自我介紹 篇7
大家好！
在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業證書。
在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種團體活動，并為團體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關系融洽。作為學習委員，我努力為同學服務，積極協助教師的工作，開展各種形式的'活動，協調同學與團體的關系，使我們班成為一個充滿生氣活力的班團體。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的工作生活中，我一定會盡自我的努力做到最好！
謝謝大家！
學生自我介紹 篇8
大家好！我是某小學的三年級學生，一個活潑愛笑的女孩。平時，我愛扎馬尾辮。
我的優點很多，但缺點也不少。其中，粗心就是我最大的缺點。
記得有一次，我們班數學考試，其中有一題（40×90＝3600）寫完后，我沒有認真檢查，還把對的題錯改成了（40×60＝2400）。老師發卷子的'時候，就因為那一道題，被扣了兩分，結果得了98分。啊！我真是太粗心了！還有一次，我做數學作業的時候，把一道乘法題錯算成了加法的結果。晚上回家，還被爸爸批評了一頓呢！
反正，類似這樣的粗心還有很多，連媽媽都說，小女孩怎樣能夠這么粗心呢？
當然，我也有優點，比如：下午放學后，我能按時完成作業；在學校，當別人需要幫忙時，我都會盡我的力量去幫忙他們。.。.。.。
以后我會繼續發揚我的優點，當然，也有決心改掉粗心的毛病。
這就是我，三年級的某個女生。
學生自我介紹 篇9
時光如梭，轉眼間初一的學習生活即將結束。回首這一年來的學習生活，歷歷在目。
一年來，自己在思想、學習和生活等方面都收獲了很多。這要感謝老師的
諄諄教誨與鼓勵，感謝同學們的幫助與支持，使自己的努力沒有白白付出，使自己成長的背包里滿載收獲。
一年來，我能嚴格要求自己。思想上積極要求進步，嚴格遵守學校紀律，珍惜集體榮譽，樂于助人，關心同學，與同學友愛相處；學習上刻苦鉆研，勤奮努力，與同學們一起討論解決學習問題；工作中，做好老師的小幫手，與其他班級干部管理好班級，并努力完成老師交給的各項任務；生活中，樂觀向上，積極進取。
但我也有不足，比如學習上的“鉆勁、擠勁”不夠，有時還馬馬虎虎等，但我會盡力完善自我，在學習上刻苦努力，使自己的學習成績有較大幅度的提高，不辜負老師對我的期望。。
回首一年來學習生活，心中無限感慨，展望未來，相信明天依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，將不斷吸取教訓，努力學習，奮發進取，讓我以
嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
我叫xiexiebang，來自初一x班，我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢游，在安徒生的童話里我學到了善良，在海倫的世界里我讀懂了堅強；我喜歡文字在筆尖流淌，行云流水的文章見證了我的成長，冰心二代是我追求的夢想；主持對我來說是一片寬廣的海，它充滿了神秘挑戰和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的，但成功只給有準備的'人，無論結果如何，我挑戰了自己，我就是一個成功者！
初一的第一個學期就這樣結束了，迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一四班一員已半年多了。這個學期，我的學習成績不錯，主科和副科都挺好；身體素質很好，這個學期沒有遲到，也沒有缺勤。準時到校，按時交作業，認真上課。
第一，學習態度比較端正。能夠做
到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：做好課前預習。上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
學生自我介紹 篇10
嘿！大家好，我叫趙非凡，今年7歲，我在石塔學校一年級二班，我長得很可愛。個子不高，頭發烏黑發亮，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石似的眼球一滾動，一些別人想不到的鬼點子就出來啦。挺直的小鼻子下面一張紅紅的小嘴，一笑起來就露出兩排玉米粒一樣的雪白的牙齒。很可愛吧！笑起來還有兩個小酒窩呢！叔叔阿姨們都說我很帥，還說我調皮搗蛋！
我的.愛好很多。我喜歡練鋼琴，每天做完作業，彈會兒琴，現在還彈不好，以后我要當個鋼琴小王子；我喜歡跳拉丁舞，跳曳步舞。
在學習上我要好好學習，改掉粗心的毛病，媽媽說我不讀題看見數就寫，這個毛病必須改掉，這就是我，一個活潑可愛，有上進心的小男孩。
學生自我介紹 篇11
尊敬的各位評委老師，我是來自xx的考生xxx，射手座的我古靈精怪，活潑開朗．16歲的'我，追求音樂，喜歡運動．羽毛球是我的最愛．人常喜愛運動的女孩就像陽光一樣有感染力，沒錯，有我的地方就一定會有歡聲笑語．在這個多夢的年齡，每個人心中都有一個夢想，就像每個孩子都有一個天堂．而我的夢想就是走上這個舞臺，站在這里，把我的風采展示給大家，把我的快樂帶給大家．也許今天的我不夠優秀，但明天的我一定精彩。
學生自我介紹 篇12
您們好！我是XX學校20xx屆藥劑專業的一名畢業生，得知貴單位招聘藥劑人員，我很希望到貴單位來工作，在此將我的情況做一簡單的介紹。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來追求是畢業之精葚并追求自己的理想和抱負。在校期間，德、智、體各方面都得到了全面的發展，辛勤的汗水終于讓我的理論知識、以及所擁有技能都通過了基本的考核，并取得了優異的成績，三年的衛校生活是我人生的轉折點，把我從一個醫藥行業的崇拜者，卻變成了如今對醫藥工作的熱愛和醫藥工作的從業人員，在這三年中，我曾擔任過舍長和組長一職，雖然是小小的職務，正因這兩個職務讓我更加的團結同學，責任感變的更強并總結了許多經驗。
在小領導與老師的教育和同學的幫助下，我曾兩次獲得過二等獎學金和一次一等獎學金，并被評為三好學生和優秀共青團員。
雖然，我是一名中專生學歷層次較低是我的'不足，但我擁有繼續學習的能力以及干以行愛一行的敬業精神，長風破浪會有時，直憑云帆濟滄海，希望貴單位給我一個發展的平臺，我會好好窒息它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴單位的發展貢獻力量，殷切盼望您的佳音，謝謝！
學生自我介紹 篇13
我叫xx，今年13歲了，我身高1。55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑時總露出光潔閃亮的牙齒。我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，教師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發言，教師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的'回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在教師的鼓勵下，我最終說完了，教師對我說：“回答的很好，倘若聲音再大一點，那會更好的。”教師說完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣貌。
隨著年齡的增長，膽小的缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么期望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優點，就是喜歡看書。倘若我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我此刻學習越來越好了。膽小是我的性格，畫畫和看書是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎樣樣呢？
學生自我介紹 篇14
時間真快，轉眼間的你從高一到了高二，已經是即將要中學畢業的人兒了。小編希望你能在新學期有一個很好的學習狀態，那么，小編為你準備了高二學期的.自我介紹，希望你的自我介紹亮點多多哦！
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