小學(xué)生自我介紹范文（精選3篇）
來到一個陌生的地方時，通常需要用到自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。千萬不能認為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的小學(xué)生自我介紹范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生自我介紹范文 篇1
親愛的教師，同學(xué)們好：
我叫XXX，于XXXX中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)光陰拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆熱誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)，思維活潑，待人誠懇，與大家相處非常融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當?shù)莫毩⑸畹牟拍堋Ｆ鋵崳瑢W(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向教師同學(xué)請教。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，人們熟知的，正是我遵守不渝的.學(xué)習(xí)志向。當然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活，衷心感謝教師能在百忙之中閱讀我的，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。
謝謝大家!
小學(xué)生自我介紹范文 篇2
大家好，我先自我介紹一下我叫xx，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我如今雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育工程的，那我可就是名列前茅了。(對不起，說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。教師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟，但對于我們這才3年級的'同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有機密武器。晚上，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的機密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題成心漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了教師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普統(tǒng)統(tǒng)的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?
小學(xué)生自我介紹范文 篇3
一對大大的眼睛，高而瘦的體格，這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。
我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓教師辯論不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡，一有空就鉆進書堆里，在知識的海洋中遨游。由于愛看書，我的程度進步了，不過字寫得太糊涂，請你見諒，我會改正的。
“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。
這還得從一件事說起，我班XX考了一百分，而我只考了九非常，我非常沮喪，但我想起了教師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。于是，我頓時精神倍增，決定刻苦。
為了能超越別人，我制訂了一個方案，馬上開場實行了。
從此以后，我勤奮多了。在球場上很少看到我的.身影，在書房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。
有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是如今，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好光陰，努力學(xué)習(xí)，他只好悻悻離去。
有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時累得趴下了，我休息一會兒又開場學(xué)習(xí)。
功夫不負有心人，努力終究結(jié)出碩果，我在期末考試中獲得了雙優(yōu)的好成績，并在“三好生”的上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，假設(shè)松懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認為“虛心使人進步，驕傲使人”并非無道理。
這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?假設(shè)喜歡，和我交個朋友吧!我們一同前進。
【小學(xué)生自我介紹】相關(guān)文章：
優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹關(guān)于小學(xué)生的自我介紹11-25
[小學(xué)生入學(xué)自我介紹] 小學(xué)生入學(xué)自我介紹04-02
小學(xué)生自我介紹的02-13
小學(xué)生自我介紹07-14
小學(xué)生自我介紹07-14
小學(xué)生自我介紹07-15
小學(xué)生自我介紹07-15
小學(xué)生自我介紹07-15
小學(xué)生自我介紹07-15
小學(xué)生自我介紹07-15