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小學生自我介紹

時間:2024-11-12 22:45:04 自我介紹 我要投稿

小學生自我介紹

  當來到的一個陌生的地方時,時常要進行自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認識自己。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學生自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生自我介紹

小學生自我介紹1

  

  各位老師,大家好!

  今天能在這里介紹我自己,我感到非常地榮幸,希望通過這次介紹能讓大家更好的了解我。我叫姚悅慧,是403班的學生,在其班擔任班長一職,在這小學4年里讓養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我能克服學習上的一切困難,希望自己能成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我是一個活潑,快樂的男孩,我的愛好是音樂和奧數(shù),因為他們很有趣。

  我非常喜歡奧數(shù),它既是我的愛好又是我的'特長。我的夢想是當一名警察,因為我想在今后幫助更多的人。希望大家能夠認可我,謝謝大家。

小學生自我介紹2

  大家好,我叫常若甜,今年9歲,是烏魯木齊市第七十八小學校里的一名小學生。我有一個圓圓的腦袋,一頭黑色的'頭發(fā)扎成長長的馬尾,光光的額頭長著兩條彎彎的眉毛,兩個眼睛炯炯有神,像金色的太陽,嘴巴向上一撇,就像一只小船。

  我異常愛哭鼻子。有一次,我做手機作業(yè)沒有看是誰的就開始做了,過了一會兒,不知按了什么上頭顯示著正在加載,我不經(jīng)意瞥了眼頭像,是妹妹的賬號,原先我把妹妹的作業(yè)給做了,這可把我氣哭了,我立馬換賬號,一邊做一邊擠著眼淚,把手機作業(yè)做完還給媽媽的時候,我氣呼呼的說:“真是煩死了,做手機作業(yè)還做錯了害的我把我和妹妹的都做了一遍!”媽媽卻說:“怪你自我不看仔細,做了就做了吧,只要你掌握了那些知識點不就好了。”我沒有什么好說的話,只好一個人跑到一邊去,越想越氣又忍不住流下了眼淚。

  我明白經(jīng)常哭鼻子不好,所以我已經(jīng)改正很多了,你愿你跟我做朋友嗎?

小學生自我介紹3

  我先自我介紹好了,我叫黃聰聰,屬狗,雙魚座。在銳峰小學上學,而且上三年級了。

  我有一雙小眼睛,是雙眼皮,但不明顯。我的嘴有一點點寬。家里或外面的人都說我很漂亮,有的說我眼睛比較漂亮,有的說我的鼻子比較漂亮。不管怎樣我都喜歡,因為都是爸媽給的。

  我的'身材不高不矮,不瘦也不胖。我喜歡穿白色、粉紅色、紅色的上衣,還喜歡穿白色、黑色、藍色的褲子。

  我的愛好:跳舞、唱歌。

  我的個性:有時很文靜,有時卻愛說話、好動。

  我的優(yōu)點:我很勤勞,在家里常常幫媽媽做家務。坐車時若碰上老年人、小孩、殘疾人等,我會主動讓座。

  我的缺點:在家里,有時該說的我沒說,不該說的我卻說了。例如有一次,我偷偷把破了的椅子修好了,我沒說?山憬銢]完成作業(yè)卻硬說她完成了,我告訴媽媽真相,害姐姐被批評了。

  我就是這樣一個人。

小學生自我介紹4

  “我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的秦覓覓,不要暗戀我哦~”我長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下有著一個櫻桃小嘴。

  一次,我在老師家,做對了一個超級難的數(shù)學題,我欣喜萬分,一蹦三尺高,哈哈大笑:“啊哈哈哈,哦呵呵呵,我是天才,我要寫天才般的我!哦哈哈哈”

  “神經(jīng)病!”彭玉葉說。

  “自戀狂,上一次彭玉葉說我是自戀狂,我看你才是名副其實的`自、戀、狂!”易佳揚在最后三個字這里重重的說。

  “嘻嘻,兩個神經(jīng)病,不跟你們說了!”我跑去程夢露那里說:“Hi!程夢露,你這題對了么?”

  “沒有”

  “我教你?”

  “不用!

  “哦。”我只好怏怏而回。

  這就是我,自戀的我。

小學生自我介紹5

  我姓李,名華悅。就讀于沙坪鎮(zhèn)第一小學,上三年級。

  我的頭發(fā)短短的。一張瓜子臉上有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛。眼睛下有一個小小的鼻子。鼻子下有兩排潔白但并不整齊的牙齒,兩只門牙特別大,像兩位守門的將軍一樣。可能是屬鼠的關系吧,兩只耳朵特別靈,即使是一點聲音也逃不出我的耳朵。我的皮膚黑黑的,看上去很健康。可是衣服整天都臟臟的,是個頑皮的孩子。

  我很愛運動。放暑假的時候,每天我都到一中的.泳池游泳,在水中就像一條小魚,一口氣就能游上四百米。悄悄地告訴你,我可是家里的游泳冠軍。除了游泳我還喜歡球類運動,什么籃球、足球、乒乓球、羽毛球我都有,我還參加過兩期的乒乓球訓練。每天放學回家,我總要打一會兒乒乓球。每逢假日,我總愛去一中的球場和婆婆打羽毛球,婆婆還夸我的球技好呢。

  我最大的缺點是粗心大意。例如抄古詩的時候把“滿”寫成了“”,把“留”寫成“”。在數(shù)學上粗心大意的毛病就更嚴重了,計算出錯是家常便飯,還經(jīng)常沒看清應用題的題目就列式解答,結果又錯了。為此我經(jīng)常被媽媽、老師批評,我也流了不少的眼淚。

  這就是我,一個聰明、好動而又粗心大意的男孩。以后,我要克服缺點,努力學習,做一個人見人愛的好孩子。

小學生自我介紹6

  大家好,我叫xxx,今年九歲。在xxx小學三年級讀書,在老師辛勤的培育下我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我高高的個子,瘦瘦的身材,圓圓的腦袋,月牙似的眉毛下長著一又水汪汪的大眼睛,特別有神。我為人老實大方,總愛默默無聞的`幫助別人,從不計較個人得失,不管是學習好的同學還是學習差的同學都愿意和我和睦相處。我的愛好很廣泛,運動、薩克斯、書法、看書。其中看書是我的最愛,每次爸爸媽媽帶我逛超市,問我想吃點什么時,我總會央求他們說:“你們還是省點錢給我買書吧!”

  弄得他們不知如何是好。我的小書柜里面堆得滿滿的全是課外書,拿到書我仿佛拿到了美味套餐,津津有味地看了起來。有時連媽媽叫我吃飯的聲音都聽不見,完全被書中的情節(jié)吸引了,因此爸媽都管我叫“書呆子”。我最喜歡的格言是學無止境。當然,我也有許多缺點,比如粗心就是我最大的缺點,每次考試不是這點出錯就是那點出錯,為這沒少挨家長和老師的批評,我決心改掉這個壞毛病。這就是我,看了我的自我介紹,你們對我的了解不少了吧!

  愿意和我交朋友嗎?

小學生自我介紹7

  我叫xx,和某演員同名,父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了,來自于xx路學校的6年4班。我愛好廣泛,都有:羽毛球、繪畫、下棋等等。其中,我最喜歡彈鋼琴了,因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱,陶醉其中。而且,我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌,現(xiàn)在已經(jīng)過十級了。

  在學校里,我的學習成績還算不錯,每能名列前茅。在家長眼里,我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里,我是積極向上的`學生;在同學眼里,我是樂于助人、樂觀開朗的同學;而在我自己的眼里,我就是我,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。請大家記住我:xx。謝謝大家!

小學生自我介紹8

老師、同學們:

  大家好!

  我叫xxx,是一個活潑開朗、愛幻想未來的魅力少年。

  在學校里,我的成績不錯,比較擅長語文和數(shù)學。當然在其他方面也十分注重培養(yǎng)自我,立志成為一名全面發(fā)展的`好學生。有時我會坐在書桌前或者躺在床上,任憑思維飛躍,想些稀奇古怪的事情。一會兒幻想去希臘雅典的國家考古博物館看看珍貴的黃金雙耳瓶,一會兒幻想取法國雅典參加鉆石拍賣會。

  我還很愛看書,在家里,我是出了名的書呆子,連上廁所也不忘捎一本書,像學校流行小說,科幻小說,我都喜歡看,我覺得看書是一種享受,是一件歡樂的事。

  除了學習外,我的藝術水平也很好,異常是繪畫。因為我的舅舅是北京大學杰出的畫家,而我就是他的得意之徒。此外,我在班里與xxx、xxx和xxx并稱四大天王。

小學生自我介紹9

  我叫xxx,今年11歲,我在xxx學校上五年級。

  我有一雙炯炯有神眼睛,鼻子高高,櫻桃似小嘴巴;不過笑起來挺難看,因為你會看見一排歪歪扭扭牙齒!我有許多愛好,有唱歌……所以我最喜歡就是舞蹈里!我舞蹈跳得十分優(yōu)美動人,深得同學們喜愛!我理想變化無窮,一會兒想當明星,一會兒想當老師,一會兒想當律師,一會兒想當服裝設計師……但是現(xiàn)在我為自己定下一個堅定地目標:當所有舞蹈都會、都跳舞蹈跳得美麗、動人“舞蹈家”!

  這就是我,一個普普通通我,你們愿意和我做朋友嗎?

小學生自我介紹10

親愛的教師,同學們好:

  我叫**,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎第一名的好成績。

  在爸爸媽媽,幼兒園教師的精心培育下,我已成為一名合格的小學生,期望在今后六年的'學習生活中,能和親愛的教師,同學們成為的朋友!我們大家一齊歡樂地學習,歡樂地成長!

  多謝大家!

小學生自我介紹11

  嗨,大家好!我是一名二年級的小學生,叫魏泓燁。我天生愛動,幾乎每個教過我的老師都說我“屁股底下有釘子”。我學習還算不錯,但很不穩(wěn)定,這回考了第一 ,下回就“一落千丈”只好“吃不了兜著走”了。我愛好廣泛,打羽毛球、打籃球、踢足球······我最喜歡打羽毛球,我打羽毛球可不是吹出來的,一定能把你打得“落花流水”。我這人還有一個最大的.特點——交朋友。如果你想跟我交朋友我一定很樂意。

小學生自我介紹12

  大家好!我叫蔡翠芳,今年10歲了。我,中等的個子,留著一股烏黑光亮的短發(fā),淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛,筆直的鼻子,櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服,看起來既斯文又秀氣。

  我喜歡跑步。有一次上體育課的時候,老師說解散,全班同學都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步,跑了一圈又一圈,老師看到了表揚了我。一說比賽跑步,差不多全班的女生都不想跑,男生卻都說:“我先跑”。終于輪到我了,我想:應該能跑第一吧!雖然只跑了第二名,對我說已經(jīng)不錯了。

  還有啊,老師提出什么問題,只要我明白我都會大膽舉手發(fā)言回答問題。老師把值得作業(yè),我都能按時寫完,而且寫得很漂亮!回家的`時候,寫完作業(yè),就去看些  我叫珈琳,今年10歲了,是一個活潑可愛的小女孩。在學校里,我尊敬老師,在班里,我學習成績優(yōu)異,我的優(yōu)點很多,比如說:成績好、樂于助人……

  現(xiàn)在我就來講我是怎樣樂于助人的吧!一次,有一個同學,他有一道題不會做,于是,我就以班長的身份,來告訴他這一道題應該怎樣去理解它,講了半天后,他總算知道該怎樣做了。我的辛苦總算沒白費。

  還有一次,我的同桌忘帶橡皮了,而周圍的人都在用橡皮,所以沒有人借我的同桌,我見我的同桌很可憐,就把一塊嶄新的橡皮借給了他,他還跟我說謝謝,但是,我說,這有什么好謝的,同學之間本來就要互相幫助嘛!更何況你還是我的同桌呢。

  我的興趣愛好就是喜歡畫畫。一有時間,就會畫個不停。

  記得那是一個炎熱的夏天,早上,我早早的起來了,吃完早飯后,爸爸媽媽就去上班了,家里只有我一個人。我心想:我該趕什么事情了,總不能這么閑著吧,忽然,我眼前一亮,就知道該干什么事情了。想完后,我就拿出彩色筆和鉛筆還有白紙。

  于是,我就把門輕輕的一關,就開始畫畫了。我從早上8點一直畫到了中午12點鐘才把這幅畫給畫好了。畫完后,我自己欣賞了一番,覺的還不錯,就把這幅畫放到了屜子了,等到爸爸媽媽回來后,再把這幅畫那出來。

  等呀等,等到了6點多鐘,爸爸媽媽就回來了。見爸爸媽媽回來后,我就連忙跑進房間,把我畫的那一幅畫拿出來給爸爸媽媽看?赐旰螅职謰寢尪伎湮耶嫷暮。聽到爸爸媽媽表揚了我,心里有說不出的高興。

  這就是我,一個活潑可愛的我。

小學生自我介紹13

  我是一位xx大學20xx屆應屆畢業(yè)生,主修園藝專業(yè),作為一名朝氣蓬勃的大學生,我深信在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會里,扎實的專業(yè)知識、求實的'作風、創(chuàng)新的精神和良好的素質(zhì)是成功的基石。

  在大學學習方面,本人積極進取,勤奮學習專業(yè)知識,熟練并掌握園林的規(guī)劃設計,手工和電腦繪圖知識和技術,熟練使用AUTOCAD,PHOTOSHOP和3DMA行繪圖工作,了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強,踴躍參與各種社會實踐。

  現(xiàn)在畢業(yè)馬上就要參與工作,這不但是角色的轉(zhuǎn)變,更是生存方式的改變,我相信經(jīng)過三年的磨練,我一定能在社會中打開自己的天空,學以致用,不斷提高自己的同時發(fā)揮自己的能量,為社會添磚加瓦!

小學生自我介紹14

  歡迎走進我的陽光空間。

  我是快樂男孩-韓沛峰,媽媽說我的名字寄托著長輩的希望:希望我立志超群。說來也巧,從小學到初中,我在班級的號次都是一號。

  我喜歡在家中閱覽世界,在鼠標的點擊中匯集資料,在電腦屏幕中笑看天地——21世紀是信息技術的世紀,我也是個小計算機迷哦。從驚奇地注視著一頁頁精美的圖文開始,不知不覺喜歡上了它。依然記得那一段時期,經(jīng)常在作文里炫耀自已“強大的內(nèi)存”,以此作為自我介紹的開頭。

  當老師告訴我們巾山小學的網(wǎng)址并打開它時,美麗的界面令我眼前一亮,有空就上去“灌水”,經(jīng)過不懈的努力,終于小有成就,做了學生天地區(qū)的版主,當時欣喜得飛奔起來了。

  漸漸地,我開始了技術的研究,雖屢戰(zhàn)屢敗但仍屢敗屢戰(zhàn),繼而升任TOP浙江網(wǎng)檢查官。

  在六年級的少代會上,我竟被選為科技部部長,負責?幣。滿心歡喜,躊躇滿志,一次次的修改,一次次的編排,終于印出了首份?,得到了校長在結束典禮上的`表揚,當時的心情啊真如孫猴吃仙桃——美極了。

  走出電子空間,吉它和象棋 令我的生活豐富多彩。五彩的旋律陶冶情操,讓我在緊張的學習之余得以放松;智慧的棋子磨礪人的意志,鍛煉人的思維。在樂曲中戰(zhàn)斗,在沉思中升華,吉它和象棋是我快樂的伙伴。

  初中新舞臺,看我多精彩。無論是電子操作還是文藝活動,只要需要,我一定第一個上。

  這就是我,燦爛的我。

小學生自我介紹15

  我的名字叫蘇耀羽,今年10歲了。我現(xiàn)在在上海市浦東新區(qū)蓮溪小學讀四年級。我是一個五官端正,而且長得很結實的健康男孩子,也是一個聰明活潑的男孩子。

  在家里,我是長輩眼里的乖孩子,每天上學和放學到家,我都不會忘記跟爺爺奶奶和爸爸媽媽打聲招呼、問聲好。媽媽告訴我,這是一個好孩子最起碼要懂得的道理。放學回到家,我都會非常自覺、認真的`完成老師布置的每項作業(yè)。

  在學校,我也是一個尊敬師長和友愛同學的好學生。不管在學習知識方面還是在為人處事方面。我都會耐心聽取老師的教導,把我身上存在的小缺點一點一點都改正。同時,我也很樂意幫助一些需要幫助的同學,大家能一起進步也是我最大的快樂!

  在以后的學習、生活中,我會繼續(xù)努力學習,也會為爭做一個講文明、懂禮貌、注意公共衛(wèi)生的好好小市民而不斷努力!

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