[精華]小學生自我介紹
當來到一個新環(huán)境時，可能需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認可。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編為大家整理的小學生自我介紹，歡迎大家分享。
![[精華]小學生自我介紹](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa065_5fbf7eb130e19.jpg)
小學生自我介紹1
我給你們介紹個女孩兒，她九歲半，身材不胖也不瘦，一雙眼睛大大的，像天上的小星星一樣閃亮，她的`嘴角總是往上揚，笑瞇瞇的，她還有一頭美麗的長發(fā)。
那女孩兒性格活潑開朗，最大的優(yōu)點就是善于做手工，所有沒有的材料在她的巧手下都會變成一件件精美的作品。吸管在她手中變成美麗的花兒，筷子在她手中成為一架精巧的風車，一次性杯子就是一個漂亮的花瓶......
她不但手工好，還很幽默，經常逗得大伙哈哈大笑。有一次，媽媽問她幸福嗎，她說她不姓福姓江，大伙聽了都樂了。
但她也有美中不足的地方，那就是動作太慢了，經常在家里被人催，到了學校還是被人催。
這下子你們知道是誰了吧，那就是我——江書樂。
小學生自我介紹2
我是一名四年級的學生。我的成績并不是很好，但是在學習中或在生活中，我總是會不斷的學習;不斷的努力;不斷的進取，并爭取做一名優(yōu)秀的“八好”學生。
語文是我們的母語，毋庸置疑我們都應該學好它，可為什么我們就學不好呢?語文可以說容易，但又很困難。因為每個同學的閱歷不同，所以學起來的程度也不同。我們應該多讀書，讀好書，記住一些好詞佳句，一些描寫獨特的地方。讀得多，自然寫作文時就得心應手。記得在三年級的時候，老師是這樣給我評語作文的：“沒有優(yōu)美的句子和生動的詞語襯托這篇文章，那這篇文章就不算佳作。”我當時迷迷糊糊的，不懂真正的含義，等我想明白之后，才知道我們應該多讀多記。畢竟書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。高爾基也曾說過：“書籍是人類的階梯。”
數學成績優(yōu)異的'人應該分為兩種吧：一種是先天性就有天賦的人，一種是通過后天的勤奮而成為學習優(yōu)異的人。我可能是屬于第二種人吧，但我為此也并不煩惱，因為媽媽教導過我，說;“只有功夫深，鐵棒磨成針。”這句話也早已成了我的座右銘了。有時候，我在解答數學題時，如果不會做，我就會想起媽媽常教導我的方法：“先讀懂題意，再帶著問題去理解一遍，然后再分析每個題的步驟，這樣做起來就簡單許多了。”思考題特別困難時，媽媽又會告訴我：“有的思考題就像游戲一樣，你愈是著急，就愈是不能理清題意，你應該靜下心來，認真讀題，才能突破自我。”
最讓我頭疼的是英語。因為英語要記要背要讀。記英語單詞時，對于許多同學可謂是難點中的難點。因為英語單詞有的可根據單詞讀音來記，而有的英語單詞只能死記硬背，從而導致許多同學厭惡英語。其實我們可以理由每天早上的十分鐘來記單詞，讀課文，如果你真的養(yǎng)成了這個習慣，那你一定會發(fā)現英語的樂趣。雖然英語很平凡;很死板;很枯燥無味;但是英語這門學科對我們可是十分重要的。
在生活中，可是有許多值得我們學習的地方!比如自己玩耍的玩具，自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終，可不能像“小貓釣魚”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣，陪伴著我，我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂趣，只有自己才能體驗，學習。
在我的童年里，我要感恩許多人。感恩我的父母，是他們給予我們一個健康，快樂的童年;感恩我的老師，是他們教給我們知識;感恩我的同學，是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長都希望“望子成龍，望女成鳳。“我們一定不要辜負爸爸媽媽的期望，將來成為祖國的棟梁之才
小學生自我介紹3
各位觀眾、評委，
你們好!
我是1號選手趙尹寧，現在是一名小學5年級的學生，除了認真完成學業(yè)之外，我還十分注重課外能力的'培養(yǎng)，利用課余時間積極參與各種社會實踐，這次來到這個舞臺參加比賽，給了我很大的鍛煉，感謝紫荊花園給我這個平臺展現我自己。我的愛廣泛，動靜相宜，喜歡唱歌、打羽毛球、練書法，最喜歡的是彈琴，每當我彈起古箏的時候，那泉水般的音樂就滋潤著我的心田，使我沉浸在音樂中，接下來我給大家?guī)硪皇住稇?zhàn)臺風》希望大家能喜歡。
小學生自我介紹4
從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長大要當個作家!”“我也是!”
小時候，我們經常在一齊玩，并立志長大以后也一齊當上作家。我和她在一齊的時候，每一天都很無憂無慮——我們經常在一齊沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……
“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說。可我只是埋頭于作業(yè)和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”
這是我上小學不久的.'時候，因為還沒有適應新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自我”在一齊的時間漸漸少了，我只是忙于學習，“自我”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著“自我”。
“你心里還是否有我這個朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎”
“你在說什么阿”我被“自我”突如其來的發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。
這是我上三年級的時候，最近一向沉默的“自我”第一次和我吵架。我不明白她怎樣了，只是仿佛望見我和“自我”之間有了距離與隔閡——我只明白，我即將失去這個朋友。不，不能夠!我立刻起身去找“自我”，可是不管我怎樣哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯了，并且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補。可是，時間不可倒流……
“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。
當“自我”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走!我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音。“自我”連忙扔掉行李箱，快步沖了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都說了你要好好的，怎樣還屢教不改”
我卻笑了，對她說：“只要你不走就行……我多喝水就會好的。”
“誰……誰說我不走了”“自我”有些結巴地說：“我只是暫時住在那里而已……”
“我不會再讓你悲哀了。”那時，我在心里暗暗發(fā)誓。
此刻，“自我”已經在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——
“自我”，我會讓你永久是我的好朋友，必須!
小學生自我介紹5
大家好，我叫周晨陽。今年我十歲，我是一個男孩。外貌很一般，頭發(fā)不長也不短、大耳朵。現在上三年級，我不怎么愛笑，我的眼睛能看得很遠。
我的性格活潑，我的.愛好是跑步。有一次我們學校開運動會，我就去參加了。我站在起跑線上，裁判拿著小旗子一甩我們就往前跑，我咬緊牙關飛快地跑，我往后一看，對手還在后頭呢，最后我來了一個沖刺到了終點，我得了第一名，我高興的不得了。我有很多興趣愛好，我喜歡畫畫，我畫的畫特別美。畫上有一片碧藍的天，下面是一片碧綠的草原，還有一條清清的小河，小鳥在天上自由地飛翔。我也有缺點，上課時愛走神。
大家愿意做我的朋友嗎？
小學生自我介紹6
我非常勇敢，同齡的女孩無法與我抗衡。
我五歲就敢一個人睡覺了，那時我一個人躺在床上，剛開始很害怕，但我一想起開心的事就不害怕了，不一會兒就睡著了。
小時候我經常和一群小朋友一起在我家樓下玩，那里有一條很寬的馬路。我常和一群小朋友比賽：看誰先從馬路這頭跑到那頭。我們幾乎每天都要比好幾次，我總是第一個到達馬路那頭的。
還有一次，我、媽媽和妹妹一起去上海歡樂谷玩。一進去，我媽就拉著我去玩“谷木游龍”過山車。那里已經排成一條長龍了，我們也加入了隊伍。什么時候能排到啊！終于排到了，已經中午了。我和媽媽上了同一列車，開始了。不知是我太激動控制不住了，還是我沒注意到，下坡時，我的鼻子一下子撞到欄桿上，鮮紅的鼻血很快地流了出來。但我沒有哭，而是冷靜地用紙巾把鼻血擦掉。這么好玩的'游戲全被鼻血掃了興。自從那次后，我經常流鼻血，但我都沒有哭，流鼻血有什么好怕的。
如果拿我和我妹妹比誰勇敢，我贏定了。我妹妹連坐轉轉杯，都說害怕。不用說玩“谷木游龍”了。一開始，她就開始尖叫。有可能我的鼻血就是被她叫出來的。
現在知道我很勇敢吧！甚至比一些男孩子還大膽，不過我也有一個弱點，那就是如果有人趁我不注意，突然叫我或走過來，我就會被嚇一大跳。
小學生自我介紹7
我叫曾翩翩，來自美麗又可愛的洞頭縣實驗小學。我是個性格開朗，喜歡結交朋友的女孩兒。平時，我喜歡畫畫、寫作、看課外書，有時候，還會彈彈琴，雖然談不上是高手，但也略懂一二。還就是我的課余生活。現在我光榮成為了實驗中學的學生。在今后的日子里，我希望能夠跟在座的每一位同學成為朋友。最后，祝我們能夠在這個校園里茁壯成長;祝103班更上一層樓;祝實驗中學永遠欣欣向榮!
大家，我叫小慧，來自xx小學，今年12歲，我的生肖是鼠，我的'性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學年希望能和各位成為朋友，我愛打羽毛球，但更喜歡英語，我認為現在學英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在中國已經對外開放了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。謝謝
同學們大家，我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做(更多精彩章請關注：ww.haow.)的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!
我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算的喲!我還學過跳舞，我學了xx年了。我還在xx的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會努力和大家成為朋友，謝謝!
小學生自我介紹8
大家好，我有一個好聽的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我此刻已經12歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的了解我的話，就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的，短頭發(fā)，因為媽媽說要是綁辮子的話，頭發(fā)被皮套緊緊的綁著，該不聰明了，因此我剪成了短發(fā)。我的腦門和后腦勺很突出，大人們都說：“這孩子必須很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很厭惡畫畫，可媽媽非逼著我學，沒辦法，小孩子是擰但是大人的，但是學著學著我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把狀況告訴了老師，老師就用個性的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的.時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎樣像，于是老師就說：“你畫的蜻蜓怎樣那么像蟲子呢?”聽到老師的話，我并沒氣餒，從此我天天畫，最后有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個品德優(yōu)良的孩子，我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的東西放下就去了院子里，眼前的一幕使我驚呆了：一只小貓的一條后腿沒了，當時我很想收留它。于是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。“求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語氣說，姥姥最后答應了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食，并給它取了一個名字叫“叮當”。
這就是我，一個真實、有愛心的我。怎樣樣，你們了解我了吧!
小學生自我介紹9
我是一個身材高高瘦瘦，體重偏輕的`男孩。在男同學當中我的皮膚算是比較白的，可惜牙齒長歪了，媽媽讓我做好去矯正牙齒的心理準備。
我沒什么特長和特別的興趣愛好，只喜歡看看課外書。我時常看課外書看得入迷，連別人叫我，我也不知道，媽媽過來拍我肩膀我才回過神來。我媽說我看書的姿勢很另類，有時我會跑到書桌上躺著看書，有時蹲在馬桶上還要拿本書看。我媽經常偷拍我各種看書的姿勢，我不喜歡媽媽這種偷拍行為，更不喜歡她把照片發(fā)到朋友圈上。
再來說說我的優(yōu)點吧！我最大的優(yōu)點就是節(jié)約，衣服、襪子破了好幾個洞，媽媽丟掉了，我又偷偷地撿回來。沒辦法，媽媽只好拿針線給我補了。
最后，非常不好意思地跟大家說說我的缺點，馬虎、拖拉、不自覺、注意力不集中，還有就是書寫太糟糕了等等。
我雖然有不少缺點，但是從現在開始我會慢慢地改正自己的缺點的，讓我自己更加優(yōu)秀一點。加油！
本姑娘姓孫，名靜茹，是一個胖得可愛的女孩。至于性格嘛，從名字上就能看得出來──文靜儒雅。我最大的特點是胖，白白胖胖，富富態(tài)態(tài)，再加上兩根黑油油的粗辮子，麻花似的掛在腦后，看起來特別有勁，就像個運動員。
兩根粗辮子是我的象征，當今的女孩一般都不留長辮子，剪個短發(fā)頭，像男孩一樣，可我的頭發(fā)又濃又黑，就像我的個子一樣，張得特別快。我把它編成又粗又長的兩根辮子，掛在腦后，走起路來一擺一擺的，很有個性。有一次我到北塬上去玩，路邊幾個婦女看見我的辮子就紛紛議論起來，有的說這兩根辮子能賣幾百元，有的`說等再長長點能賣幾千元，有的說，這誰家的孩子，這么會長辮子啊……聽了別人的話我想：我才不賣呢，我要等它長得長長的，打破吉尼斯紀錄，那才有意思。
喜歡學習是我的特點，我從小愛讀書，愛畫畫，學習成績一直很好。打從一年級起我就當班干部，當“三好”學生，好像榮譽偏愛我一樣，其實那是我刻苦努力得來的。現在我正在更加刻苦的學習，每天放學后我都要到老師家里去再學幾個小時──寫家庭作業(yè)，寫作文，看課外書，有時還學電腦。禮拜天我們就到野外去玩，看山，看水，看田里種地的農民，回來后再把它寫進作文里，這就是我的生活。
理想是什么，我不大清楚。將來干什么，我也說不準，我只知道現在好好學習，將來做對國家、對大家都有益的好工作。這些事情現在說不清，等將來做了我再告訴大家，再見。
小學生自我介紹10
雖然我是一個男孩，但我同樣也有一雙水汪汪的大眼睛，它們藏在一副藍色的眼鏡后面。我還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)和強壯的雙腿。
我喜歡跑步，每天都要圍著小區(qū)跑兩三圈。有時候我還會和媽媽順著府南河跑去望江公園，兩公里的距離對我來說，也只是小菜一碟。我還是個軍事迷，家里有很多槍和一個無人機。晴朗的周末，我們會去開闊的公園練習打靶，帶著無人機去樹林里探險。我還有很多關于軍事方面的書，它們讓我愛不釋手。
我是一個善于思考的.孩子，做數學題時我能用不同于老師的方法解開謎題。當學會一道例題，我也能舉一反三做類似的題。
我就是這樣一個喜歡運動和軍事，善于思考的男孩，你喜歡我嗎？
小學生自我介紹11
大家好！我叫曹耀文，10歲了！屬牛，在北街小學四年級上學。我是水瓶座，留著西瓜頭，戴副眼鏡，顯得很有學問喲！喜歡穿一身黑衣服，是個可愛的小胖子。
我的性格愛動。每天上學，課堂上如果手不動，就如同在橋上，面前有老虎，背后有獅子，河里有鱷魚，六神無主，坐立不安！每次我組長提醒我，讓我靜下來！可我總是堅持不了幾分鐘，就又作小動作了！一到下課鈴響的時候，我就飛奔出教室和同學們玩耍！
在家里，我也是這個樣子。每次寫作業(yè)時，雜事特別多！不是缺筆少本，就是出神發(fā)呆！就連上次廁所，也要幾十分鐘……
我的缺點很多，也嚴重影響了成績，不過在老師和爸媽的嚴格要求下，我正在一步一步的.改正！
我的理想是當一名狙擊手，當我們中國人民的安全員。為社會貢獻自己的力量。
想和我作朋友的同學！來找我吧！
小學生自我介紹12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，今年8歲了，現在是剡山小學一（8）班的小干部。
我的愛好廣泛（fàn）：畫畫、籃球、唱歌、跳繩……我還要參（cān）加校運動會的100米和跳遠比賽（sài）呢！希望我能在比賽（sài）中取得勝（shènɡ）利（lì），為班級爭（zhēnɡ）光！
我的.夢想是長大當一名宇航（hánɡ）員，像楊利偉叔叔一樣去探（tàn）索（suǒ）宇宙（zhu）的奧（ào）妙
小學生自我介紹13
大家好，我叫金萬祥，今年11歲了，我在大街嶺小學讀書，今年讀四年級下冊。
我的缺點是愛和孫愷等同學一起搗蛋，有一次我和孫凱把我們班的一位女同學用橡皮把她打哭了，黃老師知道后，把我和孫凱一起罵了一次。
我的優(yōu)點是在朋友有困難的.時候共同進退有一次金子涵被別的同學欺負了，我就和金子涵一起告訴了他們班的老師，他們的老師就把他們罵了一次。
我的興趣愛好是打籃球只要是放了假我就吃了中飯到學校里去打籃球我聽爸爸說身邊的人是不可靠的，只有自己才可靠，還有籃球是可告的，籃球一拍下去就會有力的上來，籃球也是可靠的一份子。
我已經告訴你了，你會不會和我交朋友呢？
小學生自我介紹14
Hello!大家好，我叫陳xx，現在是聞韶小學四年級二班的學習委員。
我屬羊，今年10歲了，一如我的屬性那樣我本人性格溫順，愛靜，愛笑，更愛交朋友。
我擅長漫畫，我的畫還有幸獲得過全國小學生書畫比賽二等獎呢，班里的很多同學也都很喜歡我的畫，我現在正在努力學習工筆畫的技巧，希望有共同愛好的同學與我一起學習進步噢。
我很喜歡讀書，空閑的`時間我就會一頭鉆進書的海洋中去遨游，所以我最喜歡的事情就是纏著爸爸媽媽帶我去書店買我喜歡的書。可是由于我不太注意看書的姿勢，春節(jié)前檢查視力發(fā)現自己有點近視了。因為這個，爸媽很久沒給我買新書了。哎，同學們你們可要千萬注意啊，不要跟我一樣重蹈覆轍啊!不光不能看書，我現在還要每天練習打乒乓球2個小時，雖然有點累但是我還是堅持不懈的訓練，因為我知道，健康的體魄是未來報效祖國、投身國家發(fā)展建設的厚重基石。好了，今天的介紹到這里，歡迎各位與我有共同愛好的同學們一起努力，一起加油，為班級、學校和國家爭光!謝謝大家!
小學生自我介紹15
我叫王xx，是沁園小學三年級(3)班的一名學生，今年九歲了。我的個子不高不低，扎著一個長長的馬尾辮，跑起步來辮子一搖一擺的美麗極了!我彎彎的眉毛下面有一雙忽閃忽閃的大眼睛，最有特點的是我的鼻子下面有顆痣。我的耳朵上有一雙我最愛的銀色耳環(huán)。我喜歡穿粉色小棉襖，黑色褲子，粉色鞋子。
我是一個文靜的'小女孩，在班里人緣很好。一下課就有很多同學找我玩兒，我也能很快地融入他們當中，而且我總是一臉微笑從來不會高聲說話。我喜歡看書，唱歌，跳舞。每天放學寫完作業(yè)后，我總會拿著一本課外書自己安安靜靜看。因為我的閱讀面很廣，所以我的語文成績很好。我決心長大了要當一名文學家。
這就是我——文靜有理想的小女生。
【小學生自我介紹】相關文章：
優(yōu)秀小學生的自我介紹關于小學生的自我介紹11-25
小學生自我介紹07-14
小學生自我介紹07-14
小學生自我介紹07-14
小學生自我介紹07-14
小學生自我介紹07-14
小學生自我介紹07-14
小學生自我介紹07-13
小學生自我介紹07-13