【必備】面試時簡短的自我介紹七篇
當我們在一個陌生場合中，通常需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編整理的面試時簡短的自我介紹7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
面試時簡短的自我介紹 篇1
我叫吳xx，今年九歲，是一個活潑機靈的小男孩。我沒有大樹粗壯，沒有劉翔的速度，沒有姚明的`身高，但我有一顆愿意助人的心。
我的特點是愛騎自行車，我騎自行車的技術比別人厲害很多。我也愛想像，我望著天空，我就會把天空想像成海洋。我會把知識想像成一本翻不完的書。我會把自己想像成一條魚，游去世界各地。
我的性格是大膽，有時候，別人沒膽量做的事情，我也有膽量去完成這件事情。我也很有愛心，上一次，天氣很潮濕，我看見一個小朋友在跑步，突然，滑倒在地上哭了。我趕緊騎著自行車去把他扶起來。
這就是有愛心的我！
面試時簡短的自我介紹 篇2
尊敬的各位考官、各位評委老師：
你們好，能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫***，今年**歲。畢業于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網瀏覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的'工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛心、責任心和耐心，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
面試時簡短的自我介紹 篇3
大家好，
我叫徐@@, ,今年十歲，是昆一小學三年六班的學生。我的個子不是很高，大大的眼鏡，小小的嘴，我最喜歡笑了，媽媽說我笑起來滿臉都是小酒窩。
我的性格活撥開朗，喜歡和大孩子一起玩，在家里我是個聽話的孩子，當然啦，偶爾也會調皮一下。
我的愛好是數學，電腦和英語，我很喜歡讀書，每晚睡覺前都是要看會書才能入睡，不然總覺得缺點啥。
我的優點是寫字很快，有一次，一張大試卷，我7分鐘就寫完了，我的缺點是寫字不好，有一次，寫字不好被老師要求重新寫好。我最討厭的事是別人找我要我僅有的一點點零食，有一次，因為我表現好，平時很少讓我吃零食的`媽媽，給我了一小盒零食餅干，我視若珍寶，帶去了學校，李文杰看見我的餅干找我要，我極不情愿的給了他兩片，沒想到，他告訴了其他同學，就這樣一傳十，十傳百，大家都知道了，可憐啊！我自己只剩下兩片了，所以我發誓再也不帶零食去學校了！
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
面試時簡短的自我介紹 篇4
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1.66，在班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學，我們的校服并不是好很看，全都是蘭色，所以特別的好認，一看就知道是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等。
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的.表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
面試時簡短的自我介紹 篇5
今天，我向大家介紹一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我來吧！
我長著一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個鼻子，鼻子下面當然長著一個嘴巴啦！
我平常除了喜愛穿校服，最喜愛穿的就是一套黑色的運動服。
我在學校最喜愛的課程是體育課和信息課。因為上體育課既能強身健體，又能呼吸新鮮空氣；信息課呢，因為能上網查資料，還能在電腦上保存一些自己覺得得意的作品，所以我很喜愛這兩節課，當然，這兩節課是大家的最愛。另外，我還喜愛語文課、數學課和英語課。
我最喜愛在體育課的時候踢足球，當我在操場上踢足球時，那認真勁就別提了，有一次，都已經下課了，我們卻還在踢足球，我們聽到體育老師的口哨聲，才依依不舍得抱著球離開了球場。
還有一次，因為我們把踢足球看的太較真了，因為對方犯了規則，所以喬正楠去找老師，老師說這次就算了，但喬正楠還是纏著老師不放，直到老師說重新開始，喬正楠才罷休，但我們剛到足球場準備開始時，下課鈴就從上面傳了下來，同學們說都怪喬正楠，但我卻不這么想，因為喬正楠是為了我們不講規則，才這樣的.。所以我覺得不能怪喬正楠，因該怪那些不講規則的同學。
好了，今天我先說到這兒了，希望大家對我有更深的印象了，如果想見我本人，就請到深圳市鹽田區沙頭角園林路林園小學對面105來吧！
面試時簡短的自我介紹 篇6
大家好！我得名字叫鄭博洋，鄭成功得成，博士得博，海洋得洋，滿族。我得個子不矮，但和班上得高個兒比起來，就遜色多。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我得缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己得事不上心。上六年級得時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時得準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠得時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利得壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我得自覺性有所提高。我也希望在以后得學習中改掉這個毛病。對自己得事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我得缺點和壞習慣。
我得優點：我和很多同學一樣，也找不出我得優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我得成績不算好，六年級時，我知道努力學習得重要性，經過努力后，我在班上得成績就比較好。遇到難題不會作就想“沒事得，說不定突然想起來呢？錯也沒關系，吸取經驗嘛。”至于我更多得優點，就靠大家得發掘！我得興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活得期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚得友誼，能從老師那里學到更多得知識和道理。
學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學時得同學。
我希望大家能夠解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
面試時簡短的自我介紹 篇7
我叫***，我是個**歲的男孩，為什么叫男孩呢？因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。我喜歡回憶我的童年，回憶我的童年帶給我的.無數的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹篇比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？謝謝大家！
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