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學前教育系自我介紹
處在一個陌生場合時，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編收集整理的學前教育系自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
學前教育系自我介紹1
我是xxx學院學前教育專業的應屆畢業生，懷著對貴單位的敬畏與向往，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我，希望貴單位能接納我為其中希冀一員。
我的母校是一個帶出的師范學校，五年制大專學生，受到各個學校、單位的.親睞。五年來，我在這個地方，無論在能力還是知識各方面，都受益匪淺。郁悶在老師的辛苦教育與指導下讓，具有的專業基礎知識和社會交往能力，并且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學校開設的中職及技能專業方面的課，每個學期各科成績學期都降到良好，除此之外，在藝術課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面品德的提高，并且也掌握了一定的技能，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發展。在校期間，各方面整體表現也比較優秀，認真對待學習，好學上進，樂于與人交往，并積極參加學校組織的各項活動，曾多次切入社會演出，都給予施予了好評并連續三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的指導和自身的盡力，獲得了八級舞蹈證書、電腦系統一級證書及nit模塊的證書，使得老師的教與自身的學形成了正比。
現在，我正處于人生精力旺盛朝氣蓬勃的時期，希望想自己的才能得以更好的發展，期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此，我真誠這場的希望貴單位能夠給我這次機會，我會盡全力做得更好。
學前教育系自我介紹2
我是xxxx職校的xxx。有過幾次幼教實習經驗，在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地關照每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
我熱愛幼兒教學教育工作，希望到貴園學到當更多、更好的的教學經驗，可以更好的完善自己。在教導幼兒知識時我看到看到同學們露出那天真的剪影和提出幼稚的問題時，我都會說出很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友，所以我有充足的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求標準答案的`追求欲望。因為我喜歡小喜氣洋洋朋友們的歡聲笑語，所以我可以選擇了這門職業。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發揮出來。在此謝謝各位園長。
學前教育系自我介紹3
尊敬的領導老師：
大家好！我的名字叫王艷茹，來自北華大學學前教育系xx級一班，目前是大學四年級學生。我是個性格活潑開朗大方的女孩子，我的興趣愛好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、畫畫、交朋友等等吧，我的特長是唱歌跳舞彈琴。下面說一下我在校期間的經歷，我曾擔任社團聯合會演講與口才協會演講部部長，學生會文藝部副部長，社團聯合會主席等職務，參加過許多大大小小的文藝演出，也曾自己參與編排策劃，有較強的組織能力和領導能力，曾獲得優秀團員、優秀團干部和三好學生的稱號，多次獲得班級二等三等獎學金，還有各種比賽的證書，例如全國青少年歌手大賽金獎，吉林市藝術新星大賽金獎等等。
對于我所學習的專業學前專業，我個人是非常熱愛的，我覺得它恰巧可以展現我的各方面的特長，可以讓我將自己的才能淋漓盡致的發揮出來，同時也可以進一步提升自己的能力，增長自己專業知識。通過這四年的學習，我能夠運用更加專業的方法唱歌，可以展現更優美的舞姿，可以彈出更優美的鋼琴曲，可以擁有更深厚的專業知識，我覺得我的大學四年是獲益匪淺的四年。
而對于我即將所從事的幼兒教師職位，我覺得要做好一名幼兒教師，首先要有愛心，耐心、責任心。幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。只有這樣，工作起來才有動力，才會甘愿無私的付出，把工作做好。畢竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時候，很多事情是要反復去做的，很多話也是要不斷重復的。其次是教師的專業素質。說彈跳唱畫工等技藝，都必須達到一定的水平，同時還要了解孩子的心理，要學會調動孩子的積極性、求知欲，要學會和家長和領導和同事溝通，更好的協調人際關系，還要有集體意識。獨木不成林，滴水不成冰。一個人的.力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團結一致，共同進步，才能把幼兒園建設好！
最后是教師要具備良好的道德修養。只有具備了誠實、守信、自信、自尊、自愛的人，才是一個思想健康，積極向上的好老師。
非常感謝您為我提供的這一次機會，假如能有幸加入您的隊伍，我會用自己的實際行動來證明我自己，認真工作，熱愛學生，積極與家長同事領導溝通，將自己的專業知識運用到工作中來，總結經驗教訓，時刻督促自己，不斷提高自己，做一名合格的幼兒園教師。再次感謝您！
學前教育系自我介紹4
我是學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦上進，不僅在本成績斐然專業領域取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。
四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學尚未達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練技擊，有較強的語言表達能力、組織行政管理能力和科學研究潛能能力，能運用現代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間，充分體現了項目管理自己很低的綜合素質，得到應聘單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作，不僅體育鍛煉了自己鍛煉身體良好的文學素養，也培養了自己較高的組織機構管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的.期刊上發表文章，贏取好書征文大賽三等獎的好成績，而且還在xx《xxxx》上發表文章，受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實特長的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
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