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少兒自我介紹

時間:2024-12-06 04:30:35 自我介紹 我要投稿

少兒自我介紹(15篇)

  來到一個新的地方后,常常需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編整理的少兒自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

少兒自我介紹(15篇)

少兒自我介紹1

  大家好!我叫常茹,今年9歲,已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!看看我的長相。

  呀!挺好看的嘛!

  圓圓的臉白白凈凈的,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的'嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個紅色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,

  兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

  大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

少兒自我介紹2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  下午好!

  現在站在你們面前的是來自四一班的姚蘇戀。

  從幼兒園算起,我已參加過不少的`比賽:繪畫比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……,班級比賽、校級比賽、區級比賽、市級比賽,但參加樹人小學的主持人比賽卻是頭一次。所以,別看我表面平靜,可我的胸膛內卻像藏了一頭小鹿,正砰砰亂跳,怎么按也按不下去!

  主持對我來說是一個充滿誘惑的魅力空間,但我今天能不能脫穎而出并不重要,重要的是我又擁有了一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會,擁有了一次向大家學習、提高的機會。所以,在此我要謝謝學校、謝謝老師、謝謝同學們!尊敬的各位評委老師、各位同學你們好!

  一個甜美的笑容,一個放松的心情,以及一種讓人親近的感覺,這就是我,我來自cc學校c年三班,我叫cc。我是一個非常樂觀的女孩,最大的特點就是愛笑,我堅信笑會給人帶來好運。我喜歡挑戰自我,喜歡在強手之中找到自己的位置。我喜歡主持節目因為主持人是我的夢想。我看過一本書,書上說:機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備,就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了,你的生活就會充滿快樂。結果并不重要

  謝謝評委老師,謝謝大家,更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話,我就戰勝了自已,我可以告訴自已,我贏了。謝謝!

少兒自我介紹3

  我是一個善良、美麗、活潑、開朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生,我叫。。。先不告訴你,我今年九歲了,是一個“乖乖小嬌女”哦!

  我很愛笑,喜歡扎一對小辮子,長一對水靈靈的小眼睛,一張能說會道的大嘴巴,我喜歡交朋友,無論男生還是女生,也無論你成績好壞,我都愿意與你快快樂樂地玩。

  我的愛好可多了,唱歌、跳舞、鋼琴、英語。。。我最喜歡的還是唱歌,我的優點多得象天上的星星,最大的'還是我很喜歡學習,喜歡看書,所以我講故事很行。

  我也有缺點,就是我的脾氣很潑辣,在男生中我可是一個假小子,因為我動不動就打他們。(那可是鬧著玩的,我從來沒有把他們打哭過。)

少兒自我介紹4

尊敬的評委老師,各位觀眾:

  大家好!

  今天,我的心情好激動,好激動,因為我要競聘小主持人啦!我知道,這是一次展示自我的好機會,我有信心,要好好把握,請大家多多支持我吧!

  大家可能對我還不是很了解,下面,我來自我介紹一下吧!我叫謝思媛,今年7歲,現任六年級二班班長。我喜愛學習,積極要求進步,樂意參加各種比賽和活動。今天我站在的這個舞臺上,盡情地展示自我,不論結果如何,我又一次超越自己。

  我的愛好十分廣泛,跳舞、唱歌、繪畫、講故事……我樣樣都喜歡,學習起來也是樂在其中。我曾有主持節目的經歷,在縣舉辦的廣場文藝中,我有幸成為小主持人,并參加了三個節目演出呢!

  我想告訴每一位評委老師,每一位熱心同學,每一位值得尊敬的對手: 今天,用眼睛看,你們會看見我的顏色;用心看,你們會看見我的真情。

  評委們,相信我吧!我會用優異的'成績證明你們的選擇是對的!我一定能成為你們喜歡的小主持人!

  謝謝大家!

少兒自我介紹5

  各位家長,大家好。

  我是叫xxx,是孩子們的舞蹈教師。做幼兒教師要具備四顆心(愛心,耐心,細心,責任心)加強業務的學習,善于家長的溝通,在教學中虛心接受好的建議,改進教學方法,能夠總結自我的教學方法。在教學過程中,遇到調皮的孩子,一定不可以動粗,要耐心,因為我們的教態直接影響你的孩子,多給于關心,在無特殊情況下,一定不要放棄,也許就是這一個孩子也會影響你的教學質量,和家長對你的看法。對幾天不來的孩子要家紡或電話慰問,你的一個電話會影響家長對你的.開發,和家長溝通很重要。 學舞蹈可以增強兒童體質,促進其健康快樂的成長。

  兒童期是整個人生的開端,在這一時期人的身體生長發育迅速。兒童經常參加有計劃、有系統的舞蹈訓練可以增強他們的體質,增加抵抗力,減少得病的可能。在舞蹈過程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循環系統都得到了充分的鍛煉,加快其機能的發育,加快新陳代謝,使他們的機體不斷生長發育。 其次兒童學習舞蹈可以陶冶情操,促進兒童良好性格的形成。兒童情感、意志力等非智力因素的教育是培養兒童成才的關鍵。而在具有教育意義的兒童舞蹈中,他們在活潑、輕松的氣氛中,用身心去感受音樂形象,吸收音樂形象積極向上的精神狀態,陶冶了情操。如:動作稍難時、感覺不好時或感覺有些累時,就需要兒童去克服這些困難,在克服這些困難的同時也鍛煉了他們的意志力,使他們增強了吃苦耐勞、不怕困難的精神。因此,學習兒童舞蹈對兒童非智力因素的發展具有非常重要的意義。 再其次兒童學習舞蹈可以啟迪智慧,發展兒童的想象力、創造力、記憶力以及增強兒童的自信心。兒童舞蹈表演需要兒童的步態、手勢、動作比日常生活中要夸張一些,在表演一些簡單的動作時發揮兒童的想象力和創造性,讓兒童自己來選擇、自己來設計、自己來表演。讓每個兒童積極、主動、自信地參與到表演中去,既滿足了兒童的自我表現需要,又讓不同發展水平的兒童都有表現的機會。使平常比較內向、沒有表現機會、體會不到自己表現能力的幼兒有了展示自己的機會。在表演舞蹈的過程中兒童要記住動作的順序及動作與音樂的配合,這樣在表演的同時也發展了記憶力,為兒童以后的發展奠定良好的基礎。這些就是兒童學習舞蹈的好處。

  現在很多家長只注重孩子的知識的發展,卻忽視了孩子在性格,身心健康的發展.現在社會競爭日益激烈,心理疾病越來越多,就是因為那些人們的心理適應能力不強.學習舞蹈不僅能讓孩子有個好身體,更加鍛煉他們的意志品質,是他們能夠適應以后社會發展! 通過學習舞蹈,會有序的對孩子的意志品質進行全面培養!形體訓練同時,也對他們合作意識進行培養。

少兒自我介紹6

親愛的老師同學們:

  大家好!

  我,是一個活潑可愛的女孩。我和別的女孩不一樣,我說話的聲音有點粗,而且有張"圓面包"臉。我性格有點暴躁,別看我"圓面包"臉很可愛,可是它給我帶來許多麻煩呢!

  這天,天氣晴朗,媽媽。我還有爸爸。表姐。表哥。二姑。大姑一起去大金湖的"一線天"玩,我看到了"一線天"的摸樣,十分的好奇,就不由自主地沖上去想玩,媽媽急忙說:"你頭太大了,慢一點呀,不然等一下會卡住的。"我也興奮地說"不會的,不會的.啦!"說完,我急忙走過去"一線天"。我小心地走進去,走呀走呀......突然,我的頭有點痛,哎,我的頭被卡住了!后面的游客被我堵住了,他們個個都在議論,心情十分不好。我一使勁,頭出來了,可頭上長了個包。我心疼極了,心情更加不開心了。

  看,我的"面包臉"是不是讓你印象特別難忘呀!

少兒自我介紹7

  大家好!

  今天,我的心情好激動,好激動,因為我要競選小主持人啦!我知道,這是一次展示自我的好機會,我有信心,要好好把握,請大家多多支持我吧!

  大家可能對我還不是很了解,下面,我來自我介紹一下吧!我叫周鈺杰,今年7歲,是二(1)班的中隊長。我喜愛學習,積極要求進步,樂意參加各種比賽和活動。我的愛好十分廣泛,溜冰、主持、畫畫……我樣樣都喜歡,學習起來也是樂在其中。老師們,相信我吧!我會用優異的成績證明你們的選擇是對的!我一定能成為你們喜歡的'小主持人!

  我的參賽宣言是:我主持,你快樂!

  下面我為大家表演的節目是……

少兒自我介紹8

親愛的老師同學們:

  大家好!

  我叫光皓,今年九歲了,我是19xx年4月30日出生的。我長的不算太高,也不算太矮。我有點胖,但是我的耳朵很大,不過耳朵大也不好,比如,一到冬天,我的耳朵就會裂開一個個小口子,真不好受!我的眼睛小,但視力卻不錯,兩只眼睛都是5.2呢。

  我是個開朗的小男孩,一下課,我就和同學們說說笑笑玩玩。我的朋友很多,例如,陳向天、張志遠、劉佳威……我還有一個親姐姐,比我大7歲,今年上高二了,學習不錯,所以我們一家共有四口人。

  我的愛好有素描、看書。我家里有些我畫的素描,我的房間墻面上除了地圖,打印出來的圖片,大部分都是畫,可見我有多么喜歡素描了吧!我的`書也很多,如:哈利·波特1、2、3、福爾摩斯探案全集,安德的游戲……

  我的學習也不錯,是學校少先隊的組織部長。但在這個新的學期里我要更加努力才行,學習要百尺竿頭,更進一步!

少兒自我介紹9

  大家好,我是。我的參賽宣言是用心生活,用心感受。待人真心,做事專心,是我的信條。對父母長輩充滿孝心,對同學朋友充滿關心,所以啊,大家對我又放心又有信心。在上臺前,我告訴自己,要有一顆敢于挑戰的決心。我擁有一顆童心,希望能夠討得大家的歡心。今天的舞臺上,我希望大家能夠對我敞開你的心扉,讓我的.聲音聽得你動心,表現看得你舒心打分的時候呀,就對我偏點兒心,讓我也笑得爽心最后,希望大家今晚能夠過得開開心心,今后能夠過得事事順心!請記住我哦,來自XXX.XXX!

少兒自我介紹10

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我叫xx,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的.興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業演出,獲得了一等獎第一名的好成績。

  在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學生,希望在今后六年的學習生活中,能和親愛的老師,同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習,快樂地成長!

  謝謝大家!

少兒自我介紹11

  尊敬的各位評委老師、各位觀眾你們好!

  一個自信的性格,一個放松的狀態,以及一種讓人親近的感覺,這就是我,來自****,。我畢業于****表演專業。我是一個非常樂觀的*孩,最大的特質就是執著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我,喜歡在強手之中找到自己的位置,如果勝利我會嫣然一笑,如果失敗我會得到更大的動力,爭取更大的成功。我看過一本書,書上說:機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備,就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了,你的生活就會充滿快樂。

  今天,能不能得上獎并不重要,重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的'機會,也給我一次向大家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗,當你打開著扇窗時,你我之間就開始了真誠的交流,主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間,我心甘愿為他付出,為他去奉獻。謝謝評委老師,謝謝大家,更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話,我就戰勝了自已,我可以告訴自已,我贏了。謝謝!

少兒自我介紹12

親愛的老師同學們:

  大家好!

  我叫袁詩雨,是一名普普通通的農村女孩,我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。

  我很懶,不愿意寫作業。但一玩起來,我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜,不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華,這也影響到我喜歡語文喜歡的如癡如醉。

  在班級里,我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動,上課總是最愛發言的'一個。我很喜歡語文課,因為語文老師是一個很好相處的人;我不喜歡英語,雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。

  我長得并不出眾,但很愛笑。我總是認為:哭是一天,笑也是一天,與其愁眉苦臉的過完一天,不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在為自己缺心眼找借口。

  在班級里大家一致的認為我是“女漢子”,我也不知道為什么,大家見到我,都不會惹我。有時有人說我欺負她,而另一個人卻說,我打不過他。

  我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛,要說這個“說”呀,有幾個人比得過我。我還喜歡看電視,每當有什么好節目,我總是第一個沖到電視機前觀看。我幾乎什么都看:新聞聯播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說,我可是班級里公認的才女!別看我不愛學習,我的成績也不賴,大榜70之前一定有我。

  總之,我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。

少兒自我介紹13

親愛的老師同學們:

  大家好!

  我,一只鼻子兩只眼,外加一張嘴巴。別誤會,我的兩只耳朵一個也不少。所以和別人沒什么兩樣。只不過,眼睛大點,眉毛粗點,沒事愛樂點。說明,樂點就是愛笑,別想歪了.

  我真的愛笑。上次,我的同學一不小心“啪”的一聲摔了個四腳朝天,我那個樂呀,直笑得前仰后合,直笑得天昏地暗,日月無光。笑就笑唄,可別人都笑完了,我還在那里笑。這下可糟了,這位同學把所有的氣全撒在我身上。于是,大家看到了最經典的“貓抓老鼠”。我邊跑邊笑,心想:我這只老鼠,可不是過街老鼠,你有能耐追就是,想抓住我,那是墻上掛簾子——沒門。

  我不僅愛笑,而且愛惡作劇。我常常悄無聲息的貼在別人身后,別人感覺身后有點不對,一轉臉,我得鼻子幾乎碰到了她的`鼻子。不過,我這張淑女臉還是滿耐看的。為此,我有有了個新綽號:“無影鬼”。

  你別以為我只會鬧啊!我還是個書迷。什么作文書,童話書,小說,百科全書,還有各種各樣的雜志,我全愛看。有一次,我專心致志的在路上看小說,只聽“砰”的一聲,我撞到了車上。這位司機也真不懂事,難道不知道本小姐有邊走路邊看書的習慣嗎?怎么能把車子停在路邊呢!真是豈有此理。

  一般愛看書的人都文質彬彬的,我可與眾不同,整天風風火火的。誰要是把我惹惱了,我的“九陰白骨爪”可不饒人。你瞧瞧,很多同學身上都有“白骨爪”的傷痕。

  我還很開朗,很活潑。幾乎沒有什么事情能讓我不高興。什么樣的作業都擋不住我的愛玩之心。同學們在辛辛苦苦做作業時,我早在外邊東游西逛,尋找新鮮空氣啦。古人云:船到橋頭自然直嗎,有啥了不起的!

  這就是我,一個愛笑、愛惡作劇、愛看書、活潑開朗、膽大包天的我。

少兒自我介紹14

親愛的老師同學們:

  大家好!

  我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇,我有一雙門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙。我興趣廣泛,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學們都夸我是畫畫小天才。我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度,愛護公共財產。我的'思想品德很好,有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣,這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人!我體育比較好,每節課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。喜歡與我做朋友的同學請你們高高舉起手吧。

少兒自我介紹15

尊敬的各位評委老師、各位觀眾:

  你們好!

  一個自信的性格,一個放松的狀態,以及一種讓人親近的感覺,這就是我,來自xxxx,。我畢業于xxxx表演專業。我是一個非常樂觀的x孩,最大的特質就是執著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我,喜歡在強手之中找到自己的位置,如果勝利我會嫣然一笑,如果失敗我會得到更大的動力,爭取更大的成功。我看過一本書,書上說:機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備,就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了,你的生活就會充滿快樂。

  今天,能不能得上獎并不重要,重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的'機會,也給我一次向大家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗,當你打開著扇窗時,你我之間就開始了真誠的交流,主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間,我心甘愿為他付出,為他去奉獻。謝謝評委老師,謝謝大家,更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話,我就戰勝了自已,我可以告訴自已,我贏了。謝謝!

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