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大一新生面試自我介紹

時間:2024-10-25 19:23:51 自我介紹 我要投稿

大一新生面試自我介紹

  當到達一個新的環境后,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編整理的大一新生面試自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大一新生面試自我介紹

大一新生面試自我介紹1

尊敬的各位領導:

  你們好!大家好!首先我要衷心的感謝在座的各位,為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺,讓我能夠擁有展現自我風采的機會!謝謝大家!(鞠躬)

  我叫****,是**系**專業的學生,我競選的是學生會學習部干事一職,雖然這只是學生會中最普通的職位,但我確十分重視這次競選,因為這是我大學生涯中第一次學生活動,我有信心贏得這個良好的開端。

  我來自***學校,,曾經獲得過*****獎勵。在升入大學之前,我在班級里曾經擔任過********職務,我十分愿意而且也相信自己有能力勝任學習部干部的職位。

  學習部是學生會中的重要部門,作為學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面:一是專業知識的學習;一是實踐經驗的學習。課堂上是我們專業知識學習的天堂,而學生會的鍛煉將成為我們實踐經驗學習最好的舞臺!如果我能夠成功當選學習部干部職位,我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到學習部的工作中,為學習部的發展,乃至整個學生會的發展貢獻自己全部的力量。我將遵守學習部的規章制度,履行學習部成員的工作職責,把自己的全部智慧用于學習部的活動中。

  在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私;積極參加部里組織的各種活動,發揮自己在文藝方面和組織方面的'特長,使我們學習部的活動因我而更精彩;親自實踐并積極宣傳快速學習法,使科學的學習方法迅速為同學們所熟知,讓更多的同學從中受益;發揮自己的全部能力,爭取各方力量為學習部更好發展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學習部,是一種榮譽,更是一種責任。

  我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我能擔起這副擔子,因為的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度! 對于第一次參加競選的我來說,成功與否不是最關鍵的,參與的過程已經成為我大學生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。

  但是,我絕不會回避失敗。不管結果如何,我都將遵守堂堂正正做人,兢兢業業做事的人生信條,請大家相信我能夠勝任此項工作,并把您手中珍貴的決定權留給我。

大一新生面試自我介紹2

尊敬的學院領導:

  你們好!我自愿申請加入學校學生會外聯部組織,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。

  馬克思說過:只有在集體中,人才能獲得全面發展的機會。所以我選擇學生會。我堅信,一個有信念這所開發出來的能量大于99個只有興趣者。

  我來到這個需要有耐心、毅力和出類拔萃社交能力的外聯部,就是要挑戰自己,磨練自己,給自己一個全面展示自己的機會。

  或許會有些人會暗自發笑:這人怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的`信心和能力永遠是成正比的。

  自從上高中后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!在管理的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,(因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在參加管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

  我性格外向隨和,善與人交際,有膽量,有積極性,有責任心,喜歡挑戰自己,隨時準備做一些新的嘗試。最重要的是我有一個健壯的體魄(亮下自己的手臂肌肉)和一顆熱忱的心。

  我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!

  進入外聯部我會虛心向前輩們學習,我希望我可以在外聯部認識到更多人,拓寬自己的交際領域。

  我相信我可以立足校內,走向校外,鍛煉自己,服務大家。

  假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

  正如那句給我個支點我可以撬動整個地球,給我一個舞臺,我將展示我全部風采!謝謝!請各位老師能給一次鍛煉自己的機會!相信我一定能行! 謝謝

大一新生面試自我介紹3

尊敬的老師們:

  大家好!

  我是來自x班的x。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在那里表達自我由來已久的'愿望:“我要加入學會x部。”我在那里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的進取團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

  在這段時間里,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關系,怎樣處理好其它部門之間的關系,怎樣動員一切能夠團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有本事有資格加入學生會xx部并且有本事把學生會發揚光大。

  請各位大家給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

大一新生面試自我介紹4

  大家好!我叫x,來自X院X專業某某班。前幾天,我看到學校的社團招新海報,第一個吸引我眼球的就是職協,我當時就把職協當成我加入社團的首選,并且最終成為的選擇,你可能會問為什么,只選擇職協,主要出于五點。

  一、我對職業規劃,有非常濃厚的`興趣。并且對職業規劃有比較充分的了解。

  二、我認為要想完成一件事,重要的是全心全意的投入和充分的準備,才能將這件事做好,我充分的為加入職協這個大家庭而準備著。立志一定要加入職協!

  三、我認為在協會中能鍛煉自己,通過參與協會工作,進一步加強自身修養,提高自己的演說能力,表達能力,交際能力。

  四、在協會中的可以與其他會員進行交流,討論。在與他人交流職業規劃時,發現自己規劃中的不足,修訂和完善自己的規劃!

  五、在協會中了解更多關于職業規劃的信息,中國當前的局勢和市場,以及未來人才的需要信息。

  我本人有較強的敬業精神,工作認真負責,加入協會我一定會把協會交代的工作做的細致,做的全面,保證工作落到實處。另外我興趣廣泛,喜歡設計、畫畫、制作模型。接受新事物能力較強,工作發揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰的信念。有較強的交際能力。

大一新生面試自我介紹5

  我叫xx,x系x班,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩重,后來不遠千里來到南京這個城市求學。

  我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

  來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看互聯網專業。21世紀是網聯網的世紀.這句話一點都不假,隨著互聯網的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養興趣過程中,我開始對互聯網產生興趣,今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。

  "十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識"。再苦再累,我都愿意一試,"吃得苦中苦,方為人上人",在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。

  剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發展自己。

  我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的.。因此我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——入學生會。

  我積極參加了其它會議活動,得到了些許鍛煉,在領導和師兄、師姐的教導下,我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強...學習是無止境的,我要奮力拼搏,盡我的最大努力去做到最出色。

  雖說命運掌握在自己手中,但有時付出了不一定有回報,如果我沒有入選,也不會就此灰心,我會下去總結經驗教訓,彌補不足.

  以上是我入選學生會工作的個人自我介紹,謝謝!

大一新生面試自我介紹6

尊敬的領導和各位老師:

  你們好;我叫xx,是機械工程系xxxxx班的一名學生,我想幫助09級的學弟學妹們解決一些問題,因此,特向院、系領導和各位老師申請做xx級助理班主任。09級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活?初來乍到,在這當中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在學校兩年的經驗幫助他們解決生活中的種。種問題,使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。我之所以要申請助理班主任,首先是因為剛到大學的時候,在這人生地不熟的地方,沒有一個親人、朋友。在我恐慌,無助的時候,是我們的助班耐心的幫助我,開導我,使我很快的適應了大學的生活。這當中讓我很感動,也使我對助班這個職務有了更深的向往。大學是人生的關鍵階段,我想用我這兩年的學習經驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐,無助。我相信我能夠承擔這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次,就是我這個人的性格,我覺得自己是一個穩重,踏實的學生,在生活中,樂于幫助同學,關心同學,無私奉獻,有較好的辦事能力、溝通能力。剛來大學的時候,面對陌生的環境我也曾彷徨,也曾有失落,但既來之則安之,我不想自己的大學四年就這樣荒廢過去,不想沒有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻出去,為他人服務,不求回報!在大學的前兩年里,我在保證學習成績的同時積極參加各種課外實踐活動,積極向學生會靠攏,加入為同學服務的行列,兩年的經歷讓我變得更加成熟,我的各方面能力也在潛移默化中得以提升,我所擔任的辦公室職務的工作比較瑣碎,處理的事務比較多,特別是在學生貸款助理的工作上讓我學到了不少東西。大學的后兩年,我想在保證學習成績的同時繼續為廣大學生服務,貢獻自己微薄的力量,鍛煉自己的意志、品質,充分的展示自己的實力,把自己所有的本領,所有的知識都應用到生活,學習和工作上。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人,是無比光榮的事情,我愿意把我的一切都奉獻出去。做到真心真意為他人!

  在大學的兩年里,我有著更多的.經歷,其中也有更多的事跡:

  20xx年,參加電子科技協會,在那里學到了很多專業外的知識20xx年,大一第一學期獲得三等獎學金20xx年,大一第二學期獲得二等獎學金20xx年5月,被評為院學生會先進工作者20xx年10月,榮獲暑假社會實踐先進個人20xx年9月,獲得全國計算機二級c語言優秀證書;20xx年,大二第一學期獲得二等獎學金20xx年11月,通過國家制造業信息化培訓中心認證,獲得“三維cad應用工程師”資格認證

  20xx年,參加大學英語四級考試取得493分的成績20xx年3月,被評為學生會“優秀干事” 20xx年4月,被評為本年度“優秀團員” 20xx年5月,被評為“優秀學生干部” 20xx年6月,參加院“青春飛揚杯”交誼舞大賽(集體賽),獲得第三名20xx年6月,成為中共預備黨員,加入黨組織

  20xx年6月,參加大學英語六級考試取得較好成績以上就是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果;在今后的兩年里,我會更加積極進取,努力學習,爭取去的更好的成績。

  以上就是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果;在今后的兩年里,我會更加積極進取,努力學習,爭取去的更好的成績。新生助理班主任是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著老師的某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任,承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到助理班主任的工作對學生人生發展的重大意義。所以,本著這一點出發,學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學生的真心愛護,出于對學生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想,真正站在學生的立場上處理問題,才能贏得學生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細致。要做好一名大學助理班主任,就要勤于學習,勤于思考。要認真學習政治理論,及時學習黨的創新理論,提高自己的思想政治素質和理論水平,在對大學生的思想政治教育中有話講,講得通;要通過向道德楷模學習,不斷提高自己的道德修養,對學生以身示范;積極找學生了解情況,真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足,有時可能意識不到,可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道,使學生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現,我們一定要及時與學生溝通,解除他們的顧慮跟擔憂,幫助他們樹立正確的人生目標,明確大學期間都應該著些什么。其間,助理班主任的態度一定要真誠,讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。

  新生助理班主任就是黨的代表,全心全意為人民服務,他代表著我們的整個組織,所以,我們的一言一行,都不是代表個人,我們應該處處起模范帶頭作用,在學生中做好表率。要引導學生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,這不僅需要具備不斷向上的進取精神,一絲不茍的“慎獨”態度,更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以,助理班主任更容易貼近大學生現實生活,我們也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

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