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小學生三年級自我介紹

時間:2024-12-22 09:39:05 自我介紹 我要投稿

小學生三年級自我介紹(15篇)

  來到一個完全陌生的環(huán)境,進行自我介紹是必不可少的,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。到底應如何寫自我介紹呢?以下是小編為大家收集的小學生三年級自我介紹,希望對大家有所幫助。

小學生三年級自我介紹(15篇)

小學生三年級自我介紹1

  我先自我介紹一下:我叫劉寧,我生日是2008年‘奧運會’那年生的,也快9歲了。

  我是一個皮膚有點白,微瘦的男生,也有點帥,在薛崗小學上二年級,馬上就升三年級,提起快要升三年級,回憶起二年級的這一年里,老師對我們辛勤的教育,我們還是那么的調(diào)皮,唉!對不起老師,讓您費心了,在這里謝謝您!我會慢慢的讓自己改變,不那么調(diào)皮搗蛋,按時完成作業(yè),做一個老師喜歡的好孩子,在過去的一年里,老師就像媽媽,保護我們,老師就像太陽,照耀著我們,老師就像一棵大樹,給我們帶來蔭涼,為我們遮風擋雨,老師:‘我們愛你’。

  放假這些天,我都好想我的老師,還有我們一班的同學,這個假期過的也很開心,回家看了爺爺奶奶,她們年齡大了,我也想多陪陪她們,我就是她們的'快樂小天使,他們看到我就好開心,我也很開心。

  我還有一個姐姐,比我大一歲,她也在薛崗小學,她上四年級。我媽媽說生我那年是奧運會,那年也是四川大地震,我的生日是有喜有悲啊,喜的是奧運會順利,悲的是我們的四川經(jīng)受了這么大的災難。

  馬上就要開學了,我的作業(yè)也將進尾聲,我馬上就可以見到我的老師,還有我們班的小朋友,我好想你們。

小學生三年級自我介紹2

  大家好!我叫xx,我今年x歲了,長著一個中等的身材,身高xx厘米,我的兩個門牙大大的像一個守衛(wèi)的xx。

  我的愛好是畫畫,我不僅在美術上課的'時候畫畫,做完了老師布置的作業(yè),看完書有時間就畫畫。我畫的畫還不錯,一筆一筆地慢慢畫,一筆一筆細心地涂顏色,在念幼兒園的時候老師還叫我和幾個同學去參加畫畫比賽,又在幼兒園開展的全校比賽中得了xx獎。

  我有一個不好的缺點就是膽子小,經(jīng)常為了這件事煩惱。有一次,我一個人坐在沙發(fā)看著書,爸爸和媽媽去上班了。我正看得入迷,突然一個鐵杯子被風吹了下來嚇了我一跳,過了一會兒,一只黑色的小老鼠從客廳竄來正向吃的東西跑來,我飛快也跳到了房間“砰”的一聲把門給關上了,可是風在“呼呼呼”地吹著,我又飛快地躲進被子里,真可怕!

  這就是一個愛畫畫又膽小的我,我一定要保持優(yōu)點,改掉缺點。

小學生三年級自我介紹3

  我是XX市xxx小x年級的一名小男生,今年8歲半。我中等個子,一張圓圓的臉,兩條濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。我長得胖乎乎的,像個小熊貓,大人們都喜歡邊摸我的.腦袋,親切地叫我“小胖子”。

  我比較靦腆,為人比較親切,容易和人們相處,同學們和鄰居小朋友都喜歡和我玩。我愛好體育運動,喜歡打乒乓球、羽毛球,游泳、跳繩。我辦事很認真,大人和老師交給我的任務,我都能認真完成。前一段時間,老師讓我負責早上開教師門,我不管刮風下雪,每天早早趕到學校,不到7點20分就將教室門打開,免得來的早的同學受凍。我喜歡閱讀、寫作,在家里經(jīng)常看爸爸為我買的《格林童話》、《木偶奇遇記》、《藍色的海豚島》、《兒童文學》、《實用文摘》等讀物,前一段時間,我參加了市里“愛中國、愛洛陽、愛家鄉(xiāng)”征文活動,結果我獲得二等獎,受到了表彰。這進一步激發(fā)了我的閱讀興趣。

  這就是我!

小學生三年級自我介紹4

  我是一名書法愛好者,我非常喜歡寫鋼筆字,同學們都叫我“小書法家”。

  還是在我上三年級的那一年,學校舉行作業(yè)展覽。我的習字本被選展,校長參觀后,對我的硬筆字大加贊賞,還在全校師生大會上表揚了我。從此,我的練字興趣就更加濃厚了。俗話說:曲不離口,拳不離手。無論在哪里,我總要帶一個本子一支筆,只要一有空就練字,手總是閑不住。

  有一次,我聽同學說文化城有書法展覽,就一心想著去看。總覺得這天每堂課時間特別長,盼望著快點下課,快點放學,好早點去參觀書展。終于盼到下課鈴響了,我背起書包就往教室外面沖。同學們開始還反應不過來,繼而就哈哈大笑起來。這時我才明白,原來還有一節(jié)課才放學呢。

  在學校有老師的`輔導,在家里有爺爺?shù)闹更c,我寫字進步越來越明顯了。后來,爺爺送我去少年宮書法班培訓,沒想到,那兒的學員個個都是高手,真可謂強手如林,天外有天啊!

  從此,我白天練、夜晚練;夏天,我練得背心都被汗?jié)裢噶耍欢欤揖毜檬侄純鼋┝恕?/p>

  我的字寫得越來越好。寫字,已成了我最大的愛好,成了我生活的重要組成部分。我立志長大了當一名龐中華那樣的書法家。

小學生三年級自我介紹5

  她,用紙剪出來的窗花像雪花;她,畫的草地像綠色的地毯;她,用橡皮泥可以捏出五彩繽紛的圖案。你們肯定想知道這個人是誰。告訴你們吧,這個人就是心靈手巧的我,王新月。

  我最喜歡上手工課了。因為在手工課上可以發(fā)揮想象力,做出一些漂亮的作品。有一次,手工課上,老師讓我們用自己帶的剪刀和五顏六色的卡紙剪窗花。我想了一會兒,拿出一張黃色的卡紙對折對折再對折。然后畫四只小雞圍在一起吃一條大肥蟲。我再左一刀,右一刀的剪起來,不一會兒,一個栩栩如生的作品出來了,老師還把我的作品貼在窗戶上,同學們看了,都說:“啊!這個作品真好看!”

  我的夢想是長大了當一位畫家。當然了,我每次在家里都要練習畫高高的山、青青的水、藍藍的天、綠綠的.草地……經(jīng)過多次練習,我畫的畫越來越生動,越來越好看,真像活了一樣。爸爸媽媽看了后,都說像走進了美麗的世界。

  我喜歡用橡皮泥捏各種各樣的圖案。一個暑假,我的作業(yè)全做完了,覺得很無聊。就想:做些什么事呢?突然,我靈機一動,想起了用橡皮泥捏圖案,準備捏一群小鴨子在水里嬉戲。我先拿出一個黃色的橡皮泥,分成兩半,一半做小鴨子的頭,另一半做小鴨子的身體,再做出它的尾巴,一個活潑的小鴨子展現(xiàn)在我們眼前。照著這樣做,我做了五只小鴨子。然后用天藍色的橡皮泥捏出了一個大大的圈表示湖水。把五只鴨子放在“湖”上,好像這些小鴨子們在湖里嬉戲,湖面揚起了一束束浪花。啊,這真是一幅精美的作品。

  看,我還算心靈手巧吧?

小學生三年級自我介紹6

  我是一個可愛的女孩子,長著一張瓜子臉,一雙漂亮的丹鳳眼,紅紅的嘴唇,可好看了。我的身體瘦瘦的,老師說這叫苗條。我還有一頭長長的.黑發(fā),扎成馬尾辮,顯得我更清秀了。

  我最喜歡讀書,有的時候會廢寢忘食。我最喜歡看兒童文學類的書,尤其是《淘氣包馬小跳》,因為這書里面的內(nèi)容很有意思。

  我還很執(zhí)著。有一次我和媽媽在日本看海豚表演,日本的解說員示意我們可以站在池子旁邊,我還以為要讓我們摸海豚,就迅速的跑到池子邊站好,沒想到海豚跳得很高然后落在池子里面,濺了我一身水,我一下子成了落湯雞,媽媽過來說:“女兒,沒事吧?”我說“沒事,媽媽,我還要繼續(xù)觀察海豚!”就這樣,我在池子邊一直觀察到演出結束。雖然我渾身濕透,但是我心里卻非常高興,因為我有結交了一個來自海洋的朋友。

  這就是外表柔弱內(nèi)心執(zhí)著的我。

小學生三年級自我介紹7

  自我介紹

  姓名:張馳 年齡:12

  出生年月:1995年8月18日

  星座:獅子座 血型:B型

  民族:漢 眼睛度數(shù):275度

  無不良嗜好 愛好:讀書,寫作,游泳。

  我是一個喜怒無常,豪爽大方,有時倔強,有時軟弱。有時靦腆,有時開朗的女孩子。我比較喜歡和男生在一起玩,卻招來一大堆的緋聞。喜歡學英語,可成績卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實驗。

  記得有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調(diào)試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷,真懷疑這樣下去我會不會感冒,結果我鬧了一晚上的肚子。這就是昨天發(fā)生的事。

  還有一次,媽媽給我一塊布料,讓我自己做些什么東西。一般人都會做一些手絹或者頭巾,或者給芭比娃娃做衣裳,可是我竟然想到會用那塊布料做襪子!誰都知道襪子不是我能做出來的,結果縫出來的像一個口袋一樣。,結果我竟然用來當筆袋!還真的帶到學校去,被人家嘲笑。那是四年級的事了。現(xiàn)在想想還真可笑。不過現(xiàn)在的我,依然和以前一樣天真無邪。

  我和爸爸的關系弄的很融洽。我爸爸是一個非常"好玩"(不知道用這個詞形容對不對)的人,我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。我爸爸叫張書國,他的外號很多,有果子,國歌,國旗,果果,書本,果樹,大果果,小果果,壞果果。蟈蟈。這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣,還老是開玩笑的叫我奔馳或者電池。在我們家,我的地位可比爸爸高,因為我們家是民主家庭,不是獨裁主義。

  我非常喜歡和男生玩,也不會斤斤計較的人。正因為我喜歡男生的豪爽,大方,不拘小節(jié),重義氣的性格,讓我非常喜歡和他們玩。班里的男生雖然也很保守,不會輕易和女生玩,因為那樣會招來緋聞,我們班八卦的女生有很多。可是班里80%的男生都喜歡和我玩,不會在乎什么男女有別。雖然緋聞多,但我們一般都不會在乎。所以我有時也會想,他們是不是根本不拿我當女的?我也問過他們,他們有的笑著說是啊。有的也笑著說,你這個古怪的小精靈,我沒有不把你當女的,不要胡思亂想了。我現(xiàn)在還在納悶,我在他們心里到底是什么位子。哎呀,管這么多干什么,開心就好。

  在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因為我知道,爸媽生我們養(yǎng)我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣。有時小靜做錯了事,我也不會要求小靜跟父母道歉,而是代替小靜向父母道歉。跟自己的妹妹,何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事,我也會很大度的,不會倔強的'要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母,可是有時卻開明的過了頭,我出去,他們不管,那么的放心。我打一個電話,說我不回去了,他們立馬答應,從來都不會問問我要去哪里,只是滿口的答應。我出去一個月,都沒有關系。他們怎么這么信任我?我不想有這樣的信任,因為太過自由了,反而向往被約束的感覺,但是,我想他們還是愛我的,只不過他們是太信任我,太了解我而已。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,

  在學校里,我是一個聽老師話,不和同學打架的人。上課認真聽講,遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業(yè)按時完成,考試成績也不錯,在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們滿院子的跑,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

  這就是我,一個古怪又快樂的小精靈。歡迎大家和我做朋友。

小學生三年級自我介紹8

  我叫郎英琦,今年九歲了。我性格開朗,很喜歡跟別人打交道。

  有時候,班里的同學喜歡給我起外號。因為我姓郎,所以,同學們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等,但我從不在乎,我早已適應了這些外號。因為媽媽曾經(jīng)給我講過姥姥的故事,她讀小學二年級的時候,她班里的同學知道了她的小名,于是,她就因為這點小事不上學了,成為一個沒有文化的人。媽媽說,名字就是個代號,所以,無論同學們稱呼我什么,我都不會生氣。

  我的'愛好很廣泛,如:唱歌、跳舞等。就是因為這些愛好,讓我成為了一個多才多藝的女孩。我參加過許多才藝大賽或者是文藝晚會,都拿到了很高的獎項。我最喜歡唱歌了,幾乎每天都要放聲歌唱。晚上,我總是打開音樂,在鏡子面前邊唱邊跳,心情愉快極了!

  我從小就特別要強,小時候,我總是和媽媽進行一些小比賽。有一次,我和媽媽比賽爬樓梯,我沒得第一,就哭著要下樓重比一遍。現(xiàn)在的我,也喜歡跟媽媽比賽,但是,我再也不像以前那樣淘氣了。

  也許是因為要強,我做每一件事都很認真。

  這就是我,一個普普通通的女孩兒。

小學生三年級自我介紹9

  我長著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下長著一張小小的.嘴。我總是把自己打扮的漂漂亮亮的,別人看見我都說我是一個小美女。

  我的愛好就是練字和聽歌,我也很文靜,但我最喜歡練字,我從一年級就開始練字,語文老師一直都表揚我,現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的小學生了,開始練鋼筆字了。有一次,我正在用心地練字,可表妹來了,她一會跑這兒蹦蹦,一會兒又給我做鬼臉,我惱怒了,說:“你不要再搗亂了啦!”表妹被我那樣子給嚇哭了,我停下筆千方百計的把她哄好了。

  聽歌也是我的最愛,媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好!

  這就是我,你們愿意和我做朋友嗎?

小學生三年級自我介紹10

  我這個人,人見人愛——圓圓的臉上,一雙大眼睛忽閃忽閃的,一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。

  我和大多數(shù)女孩一樣,都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點與眾不同,那就是——愛較勁,喜歡一拼到底。

  我非常迷戀DIY,經(jīng)常閑來無事的時候,自己設計制作一些小玩意,如掛飾、手機鏈、芭比娃娃的服飾等等。

  學校的科技興趣組,有我活躍的身影,我代表學校參加了多次市、區(qū)級的.小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽,并取得了好成績。

  記得有一次,我去參加頭腦奧林匹克“水上機器人”比賽的前夕,要做一個水上機器人。比賽要求是要在水上開2米多,到達終點時,一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母,讓螺母掉入池中。

  當我把機器人做好,到水上試行時,卻發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復調(diào)整試行了好幾次,都以失敗而告終。我把它拿回房間,認真地研究,可是半天也找不出是什么原因。心想:“我才不會被這點小困難打倒呢!今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找媽媽求救,“媽媽,快幫我看看!”我說道。媽媽認真地思索著,最后,媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子,對我說:“孩子,這個問題,媽媽也解決不了,我看你還是歇一歇,等明天再說吧!”我說:“不行,我今天一定要把它做好!”

  我把它放在桌上,一會兒俯視它,一會兒仰望它,一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉(zhuǎn):“有了!我終于找到原因了!”我找來了KT板,把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個跑道,螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當我再次試行時,終于成功了。我高興地喊道:“我成功了!我成功了!”我立即把媽媽拉了出來,媽媽看了后,笑瞇瞇地對我說:“女兒,你真棒!太厲害了!你真是越來越聰明了!”

  看到了吧,這就是我,一個愛較勁的我!

小學生三年級自我介紹11

  我叫石晨光,今年9歲了,我在水蔭路小學上學,我上3年級4班。

  在媽媽眼里我是個長不大的小男孩,其實我已經(jīng)長大了,我學會了自已洗襪子,我會幫媽媽搞家務了,還會整理自已的房間。我喜歡下五子棋,我五子棋下的很好,有時候,連老爸都下不過我。我很愛吃水果,我最喜歡吃山竹,我還喜歡吃牛排和羊肉,你是不是覺得我有點貪吃呢?

  我是一個孝順父母,尊敬老師的好孩子,我在學校團結同學,我交了幾個好朋友,這幾個好朋友對我很好。我是一個強壯的小男孩,我還愛護比自己小的`小朋友。我有個壞毛病,就是沒有耐心,我很早就想改正這個壞毛病,但是到現(xiàn)在都沒有改好。我有一個偉大的理想,就是成為一個科學家。

  聽了我的介紹,想不想和我做朋友?

小學生三年級自我介紹12

  鏡子里有一個小男孩,長著高高的個子,圓圓的臉蛋,大大的耳朵,白白的.皮膚,還有一雙閃著金光會說話的小眼睛。

  他是個小書迷,最愛看那些《故事大王》、少年科技讀物等。拿起來就不肯放下,有時連吃飯都忘了。他還常常會被書中的人物或情節(jié)所感動呢。

  可是,他在班級里的學習不怎么樣。因為他有一個壞毛病——粗心大意,每次考試很多題明明都是會做的,可是因為馬虎,得不到滿分,不過他現(xiàn)在痛下決心要改掉這個壞毛病。

  小朋友,你知道這個小男孩是誰嗎?告訴你吧,那就是我。

小學生三年級自我介紹13

  我長著一雙水汪汪的大眼睛,遠遠望去,像一股清泉,小小的鼻子下長著一張血紅的嘴巴。我總是把自己打扮的干干凈凈的,別人看見我都說我是一個乖乖女。

  我的愛好就是練字和聽歌,我也很文靜,但我最喜歡練字,我從一年級就開始練字,林老師一直都表揚我,現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的.小學生了,開始練鋼筆字了。有一次,我正在用心地練字,可表妹來了,她一會跑這兒蹦蹦,一會兒又給我做鬼臉,,我惱怒了,說:“你不要再搗亂了啦!”表妹被我那樣子給嚇哭了,哎呀!壞了,我把妹妹弄哭了,要是被媽媽知道了我又會挨罵的,于是,我千方百計的把她哄好了。

  聽歌也是我的最愛,媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好,每次我沒事的時候,就把電腦打開一邊聽歌一邊跟著唱,哇!還真是這樣喲!

  這就是我,你們愿意和我做朋友嗎?

小學生三年級自我介紹14

  我長著一張可愛的臉,眼睛大大的,嘴唇是櫻桃嘴,我的優(yōu)點就是愛看書,不信?我就給你介紹一下我自己。

  我很愛讀書,是個標準的小書迷。我看過的書很多,有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》我閱讀的范圍也很廣,不但有小說,還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書,我都會如獲至寶,愛不釋手,全身心沉浸在故事情節(jié)中,常常廢寢忘食,忘記了自己的存在。學而不思則罔,思而不學則怠,讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習慣。讀完書后,我會思索、揣摩其中的`精彩章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧,豐富了我的情感,激發(fā)了我強烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。

  我很愛勞動,是個標準的小勞模。一有空閑,我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時候,我會早早地到校,把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到干凈、整潔的環(huán)境,我所有的勞累都煙消云散。

  怎么樣,我的閃光點是不是很多?你們羨慕我嗎?想跟我做朋友嗎?

小學生三年級自我介紹15

  大家好!

  我是xx小學三年級六班的xx,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的'小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。

  我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學們都夸我是畫畫小天才。

  我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!

  我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規(guī)章制度,愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好,有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣,這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!

  我的學習同樣也很好,得過很多獎,其中學科的有:電腦、作文和數(shù)學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。

  我體育比較好,每節(jié)課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

  我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認真、負責地完成勞動任務。

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