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參賽自我介紹(14篇)
當(dāng)碰到不熟悉的人時，常常要進行自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。千萬不能認為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的參賽自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參賽自我介紹 篇1
大家好！我是xx，一個喜歡聽廣播，熱愛播音的文藝青年！
20xx年的暑假里，偶爾打開了收音機，聽到了里面動聽的音樂，還有主播優(yōu)質(zhì)的嗓音，從此，便被這神秘的電臺和好聽的.聲音，所吸引！
在高中和大學(xué)的時光里，收音機一直陪伴我左右；20xx年，我開始對播音主持有了濃厚的興趣，夢想著自己在電臺直播間里，戴著耳機，對著麥克風(fēng)，眼前是調(diào)音臺，與聽眾一起分享快樂！
20xx年的暑假，我提前跟電臺的主播李姐約好，一起合作一次熱線點歌，短信互動的音樂節(jié)目，在直播間里與聽眾的交流，那種感覺真好！做完節(jié)目，我和在李姐導(dǎo)播室里聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對播音主持有著濃厚的興趣；但卻遭到了她的反對，她說：“你的聲音不適合做播音主持，當(dāng)愛好可以，但是你干不了這行，有點自知之明吧！比如我對象，他非常喜歡打籃球，也沒見他變成姚明啊！”我笑著說：“姐，我真的很喜歡這個行業(yè)，很喜歡電臺！”
她又接著說：“說明白一點，你的聲音不好聽，人家新聞頻道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力！你的聲音跟人家聲音相比，簡直就是一個天上，一個地下！”
她的話給了我很大打擊，走出電臺，我坐車回家了，好幾天吃不下飯，感覺自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對于電臺的熱愛，終究沒能讓我放棄夢想！依然打開收音機繼續(xù)聽廣播，依然堅持著自己的廣播夢！
7——8年過去了，盡管我沒學(xué)這個專業(yè)，也沒去從事這方面的工作，但是我一直沒有放棄，我也一直在努力著！我深知勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才；我期待著通過努力，夢想能夠早日照進現(xiàn)實！xx，加油！
參賽自我介紹 篇2
嗨！大家好，我是一名六年級的小學(xué)生，今年13歲了。老師們
對我的評價是“文靜、秀氣、聰慧”的女孩。其實我的個性文靜中透著爽朗，高興的時候，會暗爽，會大笑，會與人分享我所愉快的事情。我的.愛好很廣泛，例如手工、書法、唱歌、打羽毛球、畫畫??，這些業(yè)余愛好不僅豐富了我的課外生活同時也讓我更加地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)。我的人生信條是旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
我最喜歡的娛樂節(jié)目是《快樂大本營》，更喜歡5位搞笑的主持人，所以我的夢想是考上一個好學(xué)校，當(dāng)個主持人。
這就是我——xxx！
參賽自我介紹 篇3
一個自信的性格，一個放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來自***，。我畢業(yè)于****表演專業(yè)。我是一個十分樂觀的*孩，最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選取的事情，我所選取的道路，我都會十分堅定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自我的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但是成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個準(zhǔn)備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自我選取的目標(biāo)去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。
這天，能不能得上獎并不重要，重要的.是我給了自我一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會，也給我一次向大家學(xué)習(xí)、提高自我的機會。電視是一扇窗，當(dāng)你打開著扇窗之時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。多謝評委老師，多謝大家，更多謝值得尊敬的對手。這天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰(zhàn)勝了自已，我能夠告訴自已，我贏了。多謝！
參賽自我介紹 篇4
瞧那位小姑娘，她一刻也不停地動來動去，她是誰呀？那就是我——唐永吉。
我有一雙水靈靈的大眼睛，一頭又濃又密的長發(fā)，兩顆兔牙般的門牙，一張會說話的嘴巴。
我的性格活潑開朗，積極向上，爭強好勝。上課時，我總是積極發(fā)言，寫字時很認真，總想被老師貼出來，我還要努力練字，爭取全班最好。
我愛好藝術(shù)。別看我大大咧咧的，我的鋼琴彈得不錯哦，曾經(jīng)榮獲市里的鋼琴比賽第一名！我還能畫一幅好畫，畫的'畫經(jīng)常受到媽媽和老師的夸獎。我還非常喜歡唱歌，只要我喜歡的歌曲，我聽幾遍就能夠自己把它重復(fù)唱出來。
我特別愛講話。一次，我們一家人正在吃飯，我一直在嘰里呱啦地講話，媽媽瞪了我好幾次，可我當(dāng)沒看見，繼續(xù)滔滔不絕地講。媽媽見我只講話不吃飯，很生氣，便吼道：“住口！”我終于不敢講了。
這就是我——一個聰明、調(diào)皮，惹人喜愛又惹人氣惱的我！
參賽自我介紹 篇5
我常常會問自己：我是誰？有時我會用旁人的眼光悄悄地來觀察自己，我是一個怎么樣的人。
媽媽夸我是個懂事的'孩子，周末，還能幫助媽媽做些家務(wù)事，幫媽媽減輕些負擔(dān)，還有，從來不挑吃穿，不亂花錢。有一次，我在小區(qū)玩，不小心把我的衣服劃破了一個洞，媽媽說把它扔掉，我卻不讓媽媽扔掉，想讓媽媽縫一下還可以再穿，要做一個勤儉節(jié)約的好孩子。
我還有一個愛好，就是看書。一有空，我就看書，我還借同學(xué)的書看，每天晚上，不看幾頁書我是不會善罷甘休的。節(jié)假日，我都會快活地拉著媽媽的手，奔向書店，看看有沒有我喜歡的書籍。有一次，我在圖書店里看到了一本楊紅櫻出版的注音童書-???--《金瓜湯，銀瓜湯》，非常好看，要求媽媽買了下了，我一有空就看，真讓我愛不釋手。
你說，我是不是一個懂事又愛看書的小學(xué)生呢？
參賽自我介紹 篇6
我叫蔡俊斌，今年十歲，在讀三年級，我個子不高，也不胖，可別看我瘦，我還挺能吃的'。
家人都叫我“大胃王”。
我在家里能吃兩碗飯，記得有一次，我在家吃飯，那時，我和媽媽在一起，媽媽叫我和她比賽吃飯，說來也奇怪，媽媽吃得和平常的速度一樣，我卻吃得比媽媽快，過了一會兒，我吃完了第一碗米飯，又自己盛了一碗米飯，當(dāng)我出了廚房媽媽已經(jīng)把自己的碗洗地干干凈凈，我就慢慢地吃下了這碗米飯。我的愛好是運動，但我比較喜愛跑步，上兩次我都參加了運動會，都得了獎，一年級時我得了團體接力賽年段第三名，二年級我又得了個人一百米賽跑年段第四名，希還能參加下一屆運動會，爭取比上兩次的成績更好。
這就是我。
參賽自我介紹 篇7
Hello！大家好！我叫韓婧雯，現(xiàn)在在實驗中學(xué)上初中，我有一張橢圓的臉，一雙烏黑的眼睛。我今年12歲。
我的愛好是看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的同學(xué)買一本《不上補習(xí)班的第一名》，這本書我已經(jīng)向往許久，可是爸爸就是不給我買。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向她去接，誰知，她說可以是可以，可要拿著動物圖書跟她換，我只好把書給她，向她要那本書。
要說我的最愛，就數(shù)運動。體育成績自然很好。五年級時，比賽跑步，跑個第二名，體育成績得個A。一說起這個，我的`心里不由的感到榮譽感。
我的缺點是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好勒！養(yǎng)的寵物死，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，有落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾。”
我最大的優(yōu)點是不計較別人的過失。去年生日的時候，弟弟不小心打翻墨硯，墨汁灑我一裙子——那可是我當(dāng)天剛穿上的新裙子呀！看到我裙子被染大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂時，弟弟傻眼。看到弟弟手足無措的樣兒，我心里縱是萬般不愿意、不舒服，但也只能裝著無所謂的樣子，微微一笑，說：“沒事，下次小心點兒，再說這條裙子我也不怎么喜歡，正想送人呢。”
我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格，讓我得到許多朋友；我的性格，又使我失去好多知心。這就是我，一個生活中真實的我，你愿意和我交朋友嗎？
參賽自我介紹 篇8
各位老師同學(xué)們，大家好，我是x年x班的黃雅玲，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，誠實和嚴謹是我對自我最好的`概括。
我是一個十分樂觀的女孩，我有一顆執(zhí)著的心，只要是我所選取的事情，我所選取的道路，我都會十分堅定的走下去，我喜歡去挑戰(zhàn)自己，不管是成功還是失敗，我會及時的找到自我的位置，吸取更多的經(jīng)驗，得到更大的動力，爭取更大的成功。
來到這里，我不僅僅僅是為了我自我，我身上背負著親人和朋友太多太多的期望，所以我為了我自我選取的目標(biāo)奮斗著，我期望用一支筆撐起一片自我的藍天，所以我將全心全意的為了我的目標(biāo)不斷的努力，完善自我。
多謝大家!
參賽自我介紹 篇9
我是一個活潑開朗的女孩兒。
我有一雙明亮的`眼睛，我還有一個尖尖的鼻子，一個很會說話的嘴巴，我的臉上長著許許多多的小點點。
我的愛好是唱歌。有一次，音樂老師讓我們回家要練唱歌，下個星期二考唱歌。我回到家以后，我就拿起音樂書起來練習(xí)唱歌，練了一會兒，我唱給爸爸媽媽聽，他們覺得不滿意，我一遍又一遍唱給他們聽，終于我唱的歌爸爸媽媽滿意了，我非常高興。
我的性格非常直爽。有一次，姐姐找我借一支筆，我直爽地答應(yīng)了。姐姐問：“可以明天再還給你嗎？”我也同意了，可姐姐拖到了上星期五才還給我，我也沒有生氣。
看，我是個活潑的小女孩嗎？
參賽自我介紹 篇10
大家好！我的名字叫：xxx，住在泉州。我是一個活潑的女孩，
我很外向，我的性格大大咧咧的。我喜歡看電視，不喜歡看書，因為我覺得看電視不但有趣，而且能學(xué)到知識，看書卻枯燥無味。我的朋友有很多，她們總是在我無助的時候，給我?guī)椭屛腋械胶芸鞓贰Ｎ易钕矚g的`一句話是“走自己的路，讓別人說去”。這句話，激勵著我，讓我懂得了很多道理。我最大的愿望是：永遠和家人一起快樂地生活。
參賽自我介紹 篇11
我，是一個活潑可愛的女孩。我和別的女孩不一樣，我說話的聲音有點粗，而且有張“圓面包”臉。我性格有點暴躁，別看我“圓面包”臉很可愛，可是它給我?guī)碓S多麻煩呢！
這天，天氣晴朗，媽媽。我還有爸爸。表姐。表哥。二姑。大姑一起去大金湖的'“一線天”玩，我看到了“一線天”的摸樣，十分的好奇，就不由自主地沖上去想玩，媽媽急忙說：“你頭太大了，慢一點呀，不然等一下會卡住的。”我也興奮地說“不會的，不會的啦！”說完，我急忙走過去“一線天”。我小心地走進去，走呀走呀。.。.。.。突然，我的頭有點痛，哎，我的頭被卡住了！后面的游客被我堵住了，他們個個都在議論，心情十分不好。我一使勁，頭出來了，可頭上長了個包。我心疼極了，心情更加不開心了。
看，我的“面包臉”是不是讓你印象特別難忘呀！
參賽自我介紹 篇12
各位老師同學(xué)們，大家好，我就是x年x班的黃雅玲，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，誠實和嚴謹就是我對自我最好的'概括。
我就是一個十分樂觀的女孩，我有一顆執(zhí)著的心，只要就是我所選取的事情，我所選取的道路，我都會十分堅定的走下去，我喜歡挑戰(zhàn)自我，不管就是成功還就是失敗，我會及時的找到自我的位置，吸取更多的經(jīng)驗，得到更大的動力，爭取更大的成功。
來到那里，我不僅僅僅就是為了我自我，我身上背負著親人和朋友太多太多的期望，此時所以我為了我自我選取的目標(biāo)奮斗著，我期望用一支筆撐起一片自我的藍天，所以我將全心全意的為了我的目標(biāo)不斷的努力，完善自我。
多謝大家!
參賽自我介紹 篇13
一個自信的性格，一個放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺，這就是我。我畢業(yè)于表演專業(yè)。我是一個非常樂觀的人，最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的'。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個準(zhǔn)備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。
今天，能不能得上獎并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會，也給我一次向大家學(xué)習(xí)、提高自我的機會。電視是一扇窗，當(dāng)你打開著扇窗時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！
參賽自我介紹 篇14
在班級這個溫暖的大家庭中，在少先隊員這個光榮的集體中，在老師家長的呵護下，我已經(jīng)從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機靈、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的小學(xué)生。在班級里，我是老師的小助手，是同學(xué)的好伙伴；在家中，我是家長的好幫手，是鄰居口中的好孩子。
品德上：我樂于助人、尊敬師長、友愛同學(xué)，有一顆善良的心。我是一個富有愛心的小女孩，在學(xué)校開展的汶川大地震“獻愛心”活動中，不僅帶頭捐出平時省吃儉用節(jié)省下來的零用錢，還在媽媽的陪同下來到中國福利會，捐出了自己的壓歲錢，我要把愛心撒向社會，是一個樂于參與公益活動的好孩子，讓這些零花錢用到最需要的地方，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學(xué)習(xí)生活中。記得一年級時，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學(xué)：考試開始了，我拿起筆正想答題，忽然看見我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣，十分焦急。我見此情況，小聲的問道：“你怎么啦？”“我的鉛筆忘帶了。”我聽后，毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一支筆，說：“我借你。”她聽后連聲道謝：“謝謝你！”我覺得心里暖暖的。
學(xué)習(xí)上：我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、勤奮好學(xué)，碰到不懂的'問題我都要打破砂鍋問到底。作為一名優(yōu)秀的少先隊隊員，工作認真，處處以身作則，要求同學(xué)做到的，自己首先做到。勤奮好學(xué)，興趣廣泛，熱愛集體，關(guān)愛他人，以優(yōu)異的成績和工作能力給同學(xué)做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績，但我能時刻提醒自己，在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步，驕傲使人落后；一分耕耘，一分收獲。我用自己的實際行動，踏踏實實地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，我也成為了小伙伴們心目中的火車頭！
我得過許多獎項，如：現(xiàn)場作文比賽三等獎、學(xué)校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、20xx年學(xué)校運動會200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學(xué)習(xí)的提前班和才藝班，有：英語、閱讀與寫作、奧數(shù)、畫畫、舞蹈，在一學(xué)期結(jié)束后，我也會得到興趣班老師頒發(fā)的獎狀和小禮品。仔細算一算，我也算是“多才多藝”。
紀律上：我不但愛學(xué)習(xí)，而且守紀律，每天不遲到不早退，不與同學(xué)打鬧，不亂沖跑，我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)：我是班級里的學(xué)習(xí)委員，自從當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那天起，我就對媽媽說：“我覺得作為一個學(xué)習(xí)委員，不但成績要好，還應(yīng)該熱心幫助老師同學(xué)。說到做到，第二天去上學(xué)，我見同桌正在苦苦想著一道題，我就問：“你有什么難題，我?guī)湍憬鉀Q吧。”同桌豁然開朗，說：“第三大題的第一小題怎么做？”我微微一笑，說：“很簡單，只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了，因為……”
這就是我，一個守紀、勤奮、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、友愛同學(xué)、尊敬師長、活潑開朗、全面發(fā)展、充滿生機朝氣的快樂女孩。
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