簡短有趣的自我介紹(14篇)
初到一個新的環境，需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編為大家整理的簡短有趣的自我介紹，希望能夠幫助到大家。
簡短有趣的自我介紹 篇1
大家好，我叫xxx，很高興認識你們。至于我，我很固執，我相信的事情永遠不會改變，除非你是對的，而我是錯的。
早上，站在鏡子前，看著鏡子里熟悉的臉，我覺得自己還是個孩子。不幸的是，我已經進入初中，不再是一個孩子。
記得和好朋友的一滴一滴，不自覺的眼淚爬上了臉，是的！我已經和自己做了六年的`朋友，當我參加這個會議的時候，我會說我將會被分開，而且一定有很多東西要放棄。但是有什么用呢？時間不足以停止。我仍然面對現實！
我還是很健忘。有一次，我無論如何也找不到我的鞋子。后來，媽媽提醒我，我洗了鞋，把它們放在外面了。人們說我健忘。
我喜歡幫助老師，但是我很粗心，經常不幫忙。有一次，老師讓我幫他完成板書。結果，我聽說我擦了所有的板書，也擦了所有老師辛辛苦苦寫的板書，什么也沒說。老師氣得臉都紅了。你說好笑不好笑。
我就是這樣一個人，歡迎大家來找我做朋友！我對我的朋友很好。
簡短有趣的自我介紹 篇2
大家好，我是來自xx文學院漢語言文學專業的吳xxxx，喜歡文字，鐘愛寫作，愛好藝術，信奉讀萬卷書，行萬里路的格言，優良的家庭氛圍培養了我愛好讀書的'習性，而天生喜歡自由的我，經常利用假期到處走走，開闊自己的眼界，拓寬自己的視野，用自己的心去感悟生活，與歷史對話。這就是我，一個不喜熱鬧，安靜淡然過自己的生活的女孩，希望能在生活中汲取營養，不斷提升自我，具備成長的能力，做一個素雅的女子。大學的第一年，能跟大家相聚是一種緣分，期盼在以后的日子里相識，相知，愿這段經歷能成為彼此今后人生一段美好的回憶。
簡短有趣的自我介紹 篇3
大家好！我自己叫xxx，來自xx。很高興能夠走入學術氛圍濃厚的xxxx學院。畢竟，對于每一位學子來說，xx，都是一個值得用花季年華去拼搏的理想。如今，它更是成為青春的驛站，夢想的舞臺，奮斗的藍天。
今天，終于來到了xx，來到了美麗的大學校園。
當xx學院專業考試分數下來，全省第xx名的成績也并沒有給我帶來喜悅。我自己還是在學習，在練琴，一絲一毫都不敢懈怠。老師說：你文化課成績已經不錯了，為什么還要搞藝術？同學說：你的小提琴水平早已通過了中國音樂學院8級考試，為什么還要練琴直到深夜呢？我自己不知道應該如何回答，只知道必須努力，甚至竭盡全力。為了夢想，為了能夠步入大學的殿堂。
終于夢想成真了，我自己熱愛藝術，但我自己更熱愛的是漢語言文學。盡管我自己放棄了藝術，但是曾經為藝術灑下的汗水并沒有浪費，因為藝術本來就能夠幫助我自己們更好的理解文學，使文學與藝術相結合，開出美麗的`花，結出幸福的果。
我真誠的希望在老師和同學的幫助下能夠把自己在藝術領域的特長在漢語言文學專業上得到發揮。
謝謝大家！
簡短有趣的自我介紹 篇4
尊敬的朋友們：
你們好！歡迎大家來到首都北京觀光，我將又結識一批新朋友，大家也將又認識一位新導游。我叫常平祥，經常的“常”，平安的'“平”，吉祥的“祥”。也就是說，由我來為大家導游，會把平安、吉祥送給大家。我的名字要是在清朝大興文字獄的時代也可以躲過一劫，因為我的名字用諧音可以解釋為：長治久安，天下太平，祥瑞紫氣。說不定在那個年代，還能給我個官兒做做呢。
簡短有趣的自我介紹 篇5
致家長：自我評價具有反饋、診斷、激勵、調控等作用。自我評價的反饋作用是顯而易見的，而當小學生進行自我評價時，對自己的學習作進一步的分析，認識到成功與失敗的原因，提出行之有效的方法，自我評價的診斷功能就自然地實現了。意志力是發揮自我評價調控作用的'一個保障因素。當小學生完成了一次自我評價，意識到存在的不足，找到了解決的方法，如果不能依靠頑強的意志去實施既定的計劃，自我評價的調控作用依然無法實現，所以家長們要綜合各種社會因素，跟孩子一起努力，起好監督模范作用。
簡短有趣的自我介紹 篇6
大家好 我叫XXX 我是一個超級活潑的人噢~` 不要被我看似文靜或者內斂的外面給欺騙了噢~我的`勝任座右銘是：態度決定一切。
因為我覺得一個人到底會不會成功，態度才是最關鍵的因素。
我喜歡看什么什么書~ 曾經記得那里有這么一句話~《要牛逼一點的》我覺得它是能給我的人生一點啟示的話
所以拿出來與大家分享，希望大家也能從中得到一點幫助。其他千篇一律的話我就不說了。 我希望在將來的四年里面大家能慢慢發現我的好，我愿意與大家成為即使畢業多年仍能彼此掛念的朋友~謝謝大家~
簡短有趣的自我介紹 篇7
各位老師、同學：
大家好，我叫xxx，劉暢的劉，劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。
我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的明白，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件十分不容易的事情，成長的'道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去應對這一切。
于是，這天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，有各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限完美的未來。
謝謝大家！
簡短有趣的自我介紹 篇8
我叫x，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1米66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市x中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的.體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯，所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講，所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
簡短有趣的自我介紹 篇9
我是氫氣分子，我很輕，所以把我放在氣球里氣球就可以飛起來。但是我和我的兄弟姐妹們都可以燃燒，所以在和我Wan耍的時候要注意安全。
我是氧氣分子，我可以使很多東西發生變化。比如，要想點起火來，沒有我的參與你是做不到的。我的兄弟姐妹們都很活潑，偶爾也會搞些破壞，看那些生了銹的銅鐵，都是我們的“杰作”。
我是氫氣原子，一般你是見不到我的，因為我都是成雙成對的.以分子形式出現。
我是氧氣原子，我還有一個名字，叫做“活性氧”，正像這個外號所說，我是很活潑的，我不喜歡一個人呆著，無論我碰上誰，我都喜歡和它結合到一起。
簡短有趣的自我介紹 篇10
同學們：
大家好，我叫xxx，今年xx歲了。
本人是一個活潑開朗的女孩，性格比較隨和，下課后總會聽到我愉快的笑聲。下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！
我從小就學彈琴，現在彈得還算好的喲！我還學過跳舞，我學了xx年了。我還在重慶的'藝校考了舞蹈xx級的證書。這就是我，一個大方開朗的女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
簡短有趣的自我介紹 篇11
大家好！
我叫xx，今年xx歲，愛好是聽歌和看電影。
記得前不久曾看過一本書，書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的`景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰和希望的。
我現在能做的，就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦，為了將來而不懈努力。這就是我，平凡的我，帶著大學的夢想，擁有一顆善良執著的心，喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。
“十年磨劍鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
謝謝大家！
簡短有趣的自我介紹 篇12
大家好,我先自我介紹一下，我性劉，名菀榕，今年十三歲,快要上初二。我個子中等是一個平凡的學生，我的內在就像我的外表一樣，誠實和嚴謹是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的'信賴。這就是我，一個平凡的我。
簡短有趣的自我介紹 篇13
本人外表平平，在此就不細說了，大街上隨便抓個人都會有和我的相識之處；性格還好，中庸是我的理想，但迫于社會現實所逼，經常做出一些左傾和右傾的事情，于是乎導致我現在沒多大成就，除了找到幾個我十分玩命的朋友，我感覺自己還是相當孤獨的。不過只有高處的人才會感到孤獨；與我自身的空虛寂寞——也就是年輕人特有的茫然無關。
我深刻感受到自己的善良，于是我堅定好人有好報，因為我無意中的善行為我贏來了許多朋友，感覺是上天的饋贈，但偶然我也覺得自己很無情，尤其是見到四肢健全、身強力壯的乞丐，我都極力裝沒看到。
作為一男生，我又非常要臉皮，非常要面子，而且有點過火了，可能我的'臉皮特別厚，所以也特別要面子，不能讓我的臉皮受一點損害。
呵呵！差不多了，這個人很簡單，又不是大人物，沒太多講的。
簡短有趣的自我介紹 篇14
Hi！大家好，想必你們對我一定不陌生了吧。我就是XX校區的領操員——XXX。
我是來自四（1）中隊的一名假小子，我性格開朗樂觀，樂于助人，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。
這次我能被評為區優秀少先隊員，我無比的自豪、榮幸，這離不開老師對我點點滴滴的教育、信任。從不懂事的'小娃娃，到現在，四年，老師的聲聲教誨時時在我腦海中回響。
XX形象我塑造，文明禮儀伴我行。
我身為大隊委員，應該以身作則，帶好頭管理好班級。經過我和中隊委員們的討論，我們決定在兩分鐘預備鈴的時候，輪流帶同學背古詩、“三字歌”。
幾周下來，我們班明顯有了進步。
我相信只要有付出，就一定有回報！
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