【推薦】班級自我介紹
當我們在一個新環境中，時常需要我們進行一個自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的班級自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級自我介紹1
大家好！我叫韓梅，今年11歲了，在萬載縣康樂鎮第三小學讀書。你想了解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。
我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處�！皶x百遍，其義自見”，這是我的'座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文�！皶侨祟愡M步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！
我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但是我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。
看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？
班級自我介紹2
我叫xxx，是xxx中學初一(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：
一、用奉獻收獲愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款�？吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的`積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步!
小女孩一位，現年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家�？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業后，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
班級自我介紹3
出生虎年，長個虎相，辦事虎氣，這就是我——xx。
入學八年，歷任學生班長七年，少先隊大隊部副大隊長一年，歷年的“優秀學生干部”是對我工作的最大肯定。
品學兼優，“文明標兵”“學習標兵”“奧數市級一等獎”……無不鼓勵著我奮勇前行。
藝術節里，總能看到我精彩主持的身影，“作文競賽一等獎”“演講大賽一等獎”“英語故事會一等獎”……無不彰顯著我的榮耀。
冬令營中，少不了我慷慨的`辯論陳詞，“君子風度獎”“最佳寫手”“全能男生”……無不激勵著我的成長。
運動會上，有我拼搏的窘樣，雖無建樹，但重在參與的體育精神深入我心。
不張揚，不驕傲，有時也會開開玩笑;
不急躁，不苛求，偶爾也會小打小鬧。
常懷感恩心，努力踐孝行。
班級自我介紹4
一對長長的柳葉眉，眉毛底下是一雙被長長的睫毛襯著的水汪汪的大眼睛，透著靈氣，一副眼鏡已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半，一雙略大的耳朵，臉形略長，一張紅潤的小嘴如同點了口紅似的，微笑時露出一口潔白整齊的牙齒，微挑的嘴角隱含著自信、倔強、永不言敗，一頭烏黑的長發已與我告別了一個月，取而代之的是齊眉的劉海與齊下頜的短發。這，就是我。
畢業于南師附小紅谷灘校區的我：很文靜，性格內向，不是一個活潑開朗的女孩，但我也不會沉默得連一句話都不說。就是這個“古怪”的脾氣，弄得我的“朋友”不少，知己似乎卻沒幾個。
我最最喜歡的顏色是橙色，紫色次之。女孩子們大多喜歡的某種顏色，可我卻不是非常喜歡，甚至會有點討厭，而我最最喜歡的顏色卻也很少有人問津。
我就是不和她們一樣，我最喜歡橙色，而且，我也不想喜歡那被人們喜歡了n+1遍的顏色，哪怕我是僅有的“獨行俠”。
我不是一個能輕易寬恕別人的人，既任性，又固執，既直爽，又坦率。任性讓我吃了不少苦頭，固執讓人覺得不可理喻，直爽讓人感覺沒有“臺階”，坦率讓我總是難覓知已。我不能很好地控制自己的情緒，碰到不順心的事會生悶氣，有時會出現肺要氣炸的感覺。
人的情感是多么變幻無常啊！我不喜歡看別人生氣的`樣子，認為能笑納百川是最好的，可我往往也做不到。
我，不是一枚獎章。我在茫茫人海中總不會是最好的，但是，在一個人的世界里，我是最好的自己。
世界上的每個人都是獨一無二舉世無雙的，每個人都希望自己是最好的，不能脫俗的我，也是如此。在今后的人生旅途，我會盡全力使自己盡善盡美。
這，就是我�；蛟S我很不完美，或許我的脾氣不好，或許我還有不少缺點，但是——
我是最好的我！
這就是我！！
我就是我
我是獨一無二的！
我是一個胖胖的男生，圓圓的臉上長著一對不算太大的眼睛，還好長了兩道漂亮的眉毛，別人都夸我長的有福相。
我平時喜歡在看書中度過，一有時間，我就直奔書房�！逗５资澜纭贰栋餐缴挕贰兑磺Я阋灰埂怠怠６际俏易類劭吹�。
除了看書，我還有很多愛好。打籃球，拼拼圖，畫畫。其中，我最喜歡的一項就是打羽毛球了。我打羽毛球可是很老練的，記得有一次和媽媽對打，雖然我沒媽媽高，可是我能把球打的很高很遠，媽媽都接不到。
我還非常喜歡做手工和小實驗，一有時間，就把平時收集的沒用的紙筒，繩子，廢品等，拿來做成玩具......
我平時還是爸爸媽媽的好兒子，經常幫手做家務，表演節目逗他們開心，我也有心煩意亂的時候，這時會對媽媽發發脾氣，但是，事情過后，我又后悔，意識到這樣對媽媽不對，我又會誠懇地向她道歉，再跟她撒撒嬌，媽媽就不跟我計較了。
這就是我，一個聰明，好動，又有思想的男孩子。
班級自我介紹5
初三的第一個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。
過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學校舉辦的活動。
過去的半年，我繼續著為國做貢獻的思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基礎�？晌倚枰玫�.鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固!
總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。
一、學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。
二、認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會。
三、課外學習不放松。每天做完作業，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數學題。
在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。
班級自我介紹6
嗨！大家好！我叫XXX，小名XXX。
可愛的我長著一對單皮的小眼睛，笑起來，則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢，好似一個大蘋果，真誘人呀！皮膚黑里透紅的，所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。
我是一個無猶無慮的我，整天樂呵呵的。套上泳圈，我就是那快樂的魚兒；帶上風箏，我就是那飛翔的鳥兒；執起畫筆，我便是那美麗的花兒；系上圍裙，我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼里，我是他們可愛又可氣的小搗蛋；在老師與同學眼里，我是他們機靈的開心果。我的笑聲傳遍了班級的.走廊、校園的操場。
看書是我的最愛，我是一個不折不扣的“小書迷”。有的時侯，你們會在操場上或回家的路上看見一個抱著一摞書、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘，那個說不定就是我呀！書，是知識的海洋，書，會教會我們好多好多知識。學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。因為我實在是非常愛讀書，所以會在生活中鬧出一些小意外。有一次，在家里看書，情節太精彩我看得太投入了，以為自已是故事里的人物，這個時候，媽媽叫了我一聲：“蕾蕾！”我把媽媽當故事里的強盜，就扔下書邊跑邊大驚失色地叫著：“媽呀！強盜！”這個時候，媽媽拉起我，擰了下我的小鼻子說：“傻孩子，別怕，我是媽媽呀！”呵呵，這就是愛看書的我，這種讓人哭笑不得的事兒時不時的在我的生活中出現。
看，這就是可愛的我！
班級自我介紹7
我也是今年上大一，是這樣準備的，說出來參考一下，正好你也評價一下，我們共同進步，希望我們不要在同一個班級……
大家好，首先我想說我為了今天這段自我介紹準備了很長時間，在網上搜了很多，也問了學長學姐。得到的結果是驚人的相似的'：除非你長得特漂亮或特丑，否則很難給大家留下很深刻的印象。我自我感覺是挺丑的，但還不屬于特丑的，所以就簡單說點。
我叫xx，潘就是聯合國秘書長潘基文的潘，有同學笑了，我知道，也是古代四大名著中最著名的女人之一的潘金蓮的潘。
我來自xx，說幾個家鄉的名人，可以在這個時候來點方言。呵呵
最后說我的性格是非常開朗的，絕對是一個容易接觸的人，一般胖人都是這樣吧！希望和大家成為永遠的好朋友！
就這樣吧，你在臨場加點東西。怎么樣，哪里需要改正。
班級自我介紹8
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的.，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習 雖然談不上數一數二，但也是排在前列的，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友 其中還有我的“知心朋友 ”.我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：”書是人類進步的階梯“.而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：”看書要學會適而可止“.為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制!
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
班級自我介紹9
我叫做陳佩筠，是在鎮中中學畢業的。今年的9月份，我就要開始進入青云中學這個大家庭生活了，現在我是高一3班的學生。
而我，給人的第一印象是很文靜，很內向的女生，平常都不和別人多說半句話。但是，和我相處一段時間后，你就會漸漸覺得其實我也有活潑開朗的一面。
在學習方面，很多人都會認為我是個讀書非常用功的`人，可是，請不要被我的外表給欺騙了。實際上，我是個非常懶惰的人，有時侯還會欠交作業的，所以，我很坦白的說，我的學習成績非常糟糕的，經常都會令老師和父母擔憂的。
但，在今后的日子中，我會努力讀書的，爭取考上大學的。
班級自我介紹10
我，姓李名飛陽，九歲已有余，十歲尚不足，語文老師還戲說我什么“大風起兮云飛揚”，也許是爸爸把這個“陽”字起別了的緣故吧，我絲毫沒有飛起來的感覺，倒覺得自己平凡得如一粒沙子，是屬于扎在草堆里找不到的那種料。
我個子不高，瘦得像一根筷子，屬于營養不良型，只有聲音還撐體面，唱起歌來洪亮如鐘，氣勢非凡，頗有余音繞梁之勢。媽媽常跟人說，我家陽陽吃的飯全長在聲音上了。嘿嘿，反正也沒有白吃，至少也算派上用場了，管它呢。還沒有學到多少知識，那個高高的鼻梁上就架起了一副“望遠鏡”。爺爺總私心地說我是未來的“學者”，學者不學者，難道我自己還不清楚嗎？只是因為長時間受眼鏡的“壓迫”，本來不大的眼睛變成了“一線天”，鼻梁被壓得差點與嘴巴“擁抱”。這可已成為不爭的事實。
我很愛講笑話。每次講笑話時，總會有許多鐵桿聽眾，也算“粉絲”吧？每講完一段笑話，他們準會笑得前俯后仰，不是笑得肚子痛，就是笑得爬在板凳上，直不起腰來，有的甚至干脆爬在地上，打起滾來。有一次，一個小伙伴聽完我的笑話，一下子笑得坐在地上，正巧那兒有一灘水，等他反應過來之時，褲子已經濕透了，我們又開始笑他尿褲子了。
啥？你問我有沒有愛好？那還用說，可以說是五花八門、琳瑯滿目，嘻嘻，言重了吧。不過要說我最大的愛好嘛，還得數看書了。有這么一次，爸爸在看電視上的足球賽，我說想去奶奶家，爸爸點了點頭，算是同意了。我走進廁所，本想方便一下就去的，沒想到廁所里放著我最愛看的`《兒童文學》，哇，多好的機會�。≌媸翘熘乙�。平時爸爸怕我眼睛近視嚴重，總是防著我，今天他看球賽我看書，正好兩不誤，于是我就直接坐在馬桶上，津津有味地看了起來。去奶奶家的事早被拋到九霄云外了。也不知過了多久，聽見爸爸在給奶奶打電話，好像還提到了我。后來又聽到爸爸給媽媽跟三姨她們一個個打電話，不知在說著什么，好像還有點急，緊接著聽見爸爸下樓的聲音。管那么多干啥，機不可失，時不再來，看書要緊。這可是個新的發現��！以后看書就到這兒來，神不知鬼不覺的，沒人打擾，多清靜呀！
大約一小時左右吧，爸爸回來了，我不小心被文中的故事惹得笑出了聲，爸爸聽見了廁所里的聲音，打開門一看，見我正坐在馬桶上看書，當時就氣得火冒三丈，罵我沒有去奶奶家，害得他們到處找我，還差點兒報了警，我一看大事不妙，就趕忙向爸爸認錯�！澳阋粋�大活人就沒有發現娃沒有出門嗎？”還是媽媽好，多虧媽媽幫我解圍，爸爸才算沒有動手，唉，好險啊……
這就是我，一個一肚子笑話，看書成癮的小男孩。
班級自我介紹11
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的'時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”�，F在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些動作、講話。前幾天大家都參加軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道努力學習的重要性，經過努力后，我在班上的成績就比較好。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來呢？錯也沒關系，吸取經驗嘛�！敝劣谖腋嗟膬烖c，就靠大家的發掘！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過學時的同學。
我希望大家能夠解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
班級自我介紹12
大家好，我的名字叫蘇欣茹，蘇是蘇東坡的蘇，欣是欣欣向榮的欣，茹是如果的`如長了草字頭，我今年xx歲，現在就讀于xx學校畢業于xx學校xx企業工作，我平時喜歡xxxxxxxxx，愛好體現一個人的性格，我自認為性格xxxxxxxxxx,能夠來到這里認識在座的各位我感到非常的榮幸與高興，xxxxx
ps:這只是一個概括的介紹，自我介紹需要融入到環境中，不同的環境自我介紹的表現形式是不同的，你需要在其中加入一些個性色彩的話去潤色一下，我不知道你到底要在什么場合進行自我介紹，也不了解你的性格，無法進行潤色，這需要你自己去發覺，畢竟別人不是你啊，盡量找出自己區別于的人格魅力加以潤色，其實自我介紹很簡單，只要讓大家能夠對你印象深刻就達到目的了
班級自我介紹13
本人在初中三年中，擔任政治課代表，能較好地完成任務，工作負責得力，學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退,自覺遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，踴躍發言，認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業，不抄襲，不拖欠。
性格活潑開朗，樂觀向上，真誠對待他人，熱于助人，團結同學，有較好的人際關系，有正義感�？陀^評價自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題，
興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。積極參加學校組織的校內校外集體活動，具有較強的合作協調能力，能服從集體決定。能恰當地表達，控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強，有良好的心理素質。
在過去的三年里，學習與生活總是結伴存在于我的生命里，我快要成為20xx屆的初三畢業生。
在學習上：我認為作業能夠完成好是基本的'學習條件之一，并且在作業中能鍛煉自己，對學習的內容進行總結。然后，處好與同學老師間的關系，是在三年里練就的本領。團結友善，誠信助人。在課間能完成作業，并向班里的學霸詢問，從而找到并解決自己在學習上的問題。不遲到，不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。
在生活里：能夠自理，并且會做飯(至少不會餓死)，幫助父母打掃房間，努力做一個德智體美勞全面發展的五好學生。
在這難忘的三年里，犯過錯，受過表揚，但俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落后，總結這三年經受的教訓等，我能更好地面對挫折，直面困難，練就我內心堅強的后盾。自我簡介到此結束。我會加倍努力的面對今后的生活與學習。
班級自我介紹14
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
平平淡淡間取舍，分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈，劃著人生的弧線。一切的一切，都從你踏入大學校門的那天開始……..
我是來自分析1232班的嚴宇佳，從大一走到現在，令自己感觸最深的，還是大一剛來的那個時候。一切都是那么的新鮮，一切都是那么的美好，學姐、學長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經過近一年的學習和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩一個人必須懂得去感恩，只有這樣他才會長大。
所以我選擇做班助，首先，要有一個積極、樂觀的工作態度。其次，要將所有工作做到細致入微。包括從開始的`迎新工作，報道注冊，住宿，同學關系的處理，教學樓分布及學校環境的熟悉，學校組織、學生會、社團的了解，學校所有學院、專業認識，選課，學分，學校近期活動的安排，轉專業，怎么分配、利用課余時間，以及處理工作與學習的關系等各個方面都要做好安排與規劃。假如我競選上助理班主任這一職務，我會全心認真、負責地對待每一項工作，對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是生化學院的風貌。作為一名助理班主任，盡其基本任務還無遠不夠，在這兒我再提出以下幾點：
1)認真學習、工作，明確自己的責任和義務，作好新生接待、上傳下達工作
2)協助班主任抓好班風建設和學風建設
3)本著“公平、公正、公開”的原則，選好班委，
4)重視新生的情感變化，多與她們溝通、交流，使新生盡快適應大學的新環境、新生活。
最后，我想說，真心的希望我有幸當選為助班，為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協力，會把13級新生的工作做到最好，共創美好和諧的生化學院!
謝謝大家!
班級自我介紹15
各位尊敬的來賓、校(區)領導以及在座的每位老師同學們，大家下午好!
我是來自X學校的X年級學生，我的名字叫，非常榮幸能站在這里作為甄選優秀學生的候選人向大家介紹我自己。首先作為一名學生、學習是我首要的任務，在老師同學的幫助及我自己的`努力下，我的成績一直保持在班級前五，我希望自己還能有更多的發展，所以課余時間也參加興趣班。由于我擅長繪畫、舞蹈、鋼琴等在班級擔任宣傳委員，在老師和同學們的支持下宣傳委員的工作取得了一定的成績，在校級板報評比中多次獲得一等獎，除此之外我們班還獲得過獎勵(與自己的職務相關的獎勵像運動會第一這些就不要寫了。)對于我個人也取得了一些小成績，獲得獎勵等。這些不僅是對我付出努力的肯定也是催促我不斷向前的號角。
再次感謝大家。
班級自我介紹16
一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，加上紅彤彤的小臉蛋，這個世界上，就有了我。
我的名字叫顏智琪，為什么給我起這個名字呢？因為我爸爸姓顏，“顏”，顏色包括了白色、紅色及綠色等。我這里只說三種：白色代表著純潔、紅色代表吉祥、綠色代表和平�！爸恰保职謰寢屜Ｍ抑橇Τ��！扮鳌弊职阉痖_，就是王和其，意思是希望我長大以后當王，沒有其他人。我要不負爸爸媽媽的期望，好好學習，天天向上！
唱歌、葫蘆絲、圍棋、畫畫、陶器制造、跆拳道及毛筆……啊，不說了，再說下去到明天都說不完（捂嘴笑）。而且，我有一次拿著尤克里里，因為我之前聽過一個老師的彈唱，就左手按著上面的弦，右手則輕輕撥動著下面的弦。當我慢彈時，它發出小溪流水般的聲音；而快彈時，就像激烈雄偉的進行曲回繞在我的耳旁。
我的才藝較多，同時我的成績也不錯。不過，我的`寫作還不夠，另外，我的英語聽力也不怎么樣。我以后要在這兩項上更加努力，再加把勁，爭取其它方面一起進步，加油！
平常的時候，我還要多看看書，而且，要開始讀《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》及《三十六計》等四大名著書了。比如我最近就正在讀《紅樓夢》，里面的故事情節好感人吶！
最后，我以后的愿望就是不辜負爸爸媽媽的期望，好好學習，上課認真聽講、遵守紀律，做一個懂事聽話的學生。
班級自我介紹17
當歲月的涼風拂過我們的教室，帶來如詩的光華，我們張開雙臂，攬如夢美景，織成滿室的云霞。走進我們的教室，綠草如茵，鮮花盛開，處處洋溢著春天的氣息。我們這些小花朵，正盡情地吮吸著知識的甘霖，在如花般的教室里，綻放著美麗的生命。
一、我的班級，我暢想。各位老師，我們從這里開始我們的班級文化之旅。
這是我們精心設計的班徽。那形似迎風起航的帆船，有“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臍鈩荩炙埔槐痉_的書卷,洋溢著濃濃的書香氣息，又似一朵盛開的鮮花，象征著祖國的`未來。整個班徽的色調為藍色，因為藍色是天空的象征，寓意我們要有廣博的胸懷，藍色又是大海的象征，寓意我們在知識的海洋里暢游，整個班徽看似簡單，但簡單中透著真誠，真誠中透著真愛，我們將在愛的雨露中茁壯成長!
二、下面請走進“我讀書，我收獲”這個板塊。這個板塊，雖然不怎么起眼，卻也是一方書香彌漫的小天地。每天午餐回來，我們都會帶一本書回到自己的座位，或獨自品味，或邀友共讀，賞心悅目，樂在其中，在這里，我們結識了著名作家高爾基、福樓拜、莫泊桑、巴金。在這里，我們和一個個高尚的人談話、明白了做人的道理，在這里，我們吸取了豐富的營養，揚起了理想的風帆。
三、下面請走進“我快樂，我成長”欄目，這里展示的是同學們的手抄報，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優美的文字抒發著心中美好的理想，我們為自己的小報登上這個欄目而激動不已。雖然我們的小報還不是很成熟，但我們堅信：未來的作家、畫家、編輯會從這里起航。本期能榮幸登陸的是：楊瑀、包虞峰、楊瀟、張丹。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。這個欄目將永遠屬于勤奮耕耘的人，同學們，努力吧。
接著請大家欣賞“我自信、我真棒”欄目。這里展示的是同學們的優秀作業，瞧：同學們的鋼筆字寫得是那樣的剛勁有力，同學們的英語單詞寫得是那樣的優美流暢，同學們的數學作業做得一絲不茍。為了調動每位同學的積極性，我們將定期更換，讓大家能領略到更多同學的風采，老師希望我們每個同學都能在此大顯身手。
四、下面請大家看我們的黑板報，為了配合學校搞好班級文化建設，我們特地出了一期專題黑板報，主題為：我愛美麗的校園。我們知道，郭元小學是一所百年老校，目前，正煥發著蓬勃的生機。作為郭小的莘莘學子，我們感到無比的驕傲與自豪。所以，我們不由得要拿起手中的筆，抒發心中熾熱的情感。本期黑板報的內容來自同學們的日記佳作，瞧，周彥涵的《秋天的校園》，薛琪的《校園的早晨》，語言清新流暢，感情真摯。
五、接著請大家走進“我們來pk”這個欄目。如今，我們的課堂正在悄然發生著變化，活動單導學彰顯著它獨特的魅力，為了激發同學們的合作與競爭意識，我們特設立了我們來pk這個欄目。9個個性飛揚的小組將在這里一決雌雄，誰更技高一籌，就看全組同學的表現了，有了它的存在，我們誰也不敢懈怠了。經大家認真評選，上周最佳表現小組為第9小組，請大家把掌聲送給他們。
回眸我們的班級文化，“我”是班級的主人，“讀書、成長、自信”是我們班級文化的主題。我們信守的格言是：快樂學習，健康成長。我們的奮斗口號是：肯定自我，創造自我，超越自我。我們的班級文化之旅到此結束，謝謝大家。
班級自我介紹18
我叫陶世康，今年9歲，屬兔的，是南明小學三年級一班的學生，過去我的成績較差，后來在老師的嚴格教導和自己的努力下成績有了很大的提高，得到了老師的'認可。
六歲前，我在省委機關幼兒園上了兩年大班，媽媽說我小的時候就貪玩好動，一上街就叫大人給我買玩具。我從小就喜歡玩玩具槍，變形金剛之類的玩具。我很想長大能成為一名真正的軍人，保衛國家。爸爸說要實現自己的理想只有好好讀書，學習科技知識才有出息。他的話和老師講的是那么的相似，對我的教誨很深。
從小父母教育我要懂得禮貌，要善良，要有勇氣，在德育、智力、體育上得到加強。爺爺常說起：“少壯不努力老大徒傷悲”的名言。在心里我深刻地知道，老師和姥爺還有父母都是為了我好，所以，今后我一定要刻苦學習上高中讀大學，將來成為國家的人才。
班級自我介紹19
一、班級名稱：五(4)班海貝中隊
二、我們的口號是“快樂自信，踏浪前行!”
三、班級文化介紹：
五(4)班有46位聰明可愛的同學，這是一個團結、奮進、健康、和諧的大家庭。我們個個有朝氣，有個性，有想法，每一個人都有自己的理想，我們在五(4)班這個大家庭中快樂學習、快樂生活，快樂成長。
我們的班級口號——我自信，我出色，我拼搏，我成功，這是根據我班的實際情況由老師和同學共同制定出來的`，它意在發展學生個性，展示自我風采，激起我們的斗志，凝聚集體能量。
在學校的大大小小的活動中，我們每個人都最大限度地釋放自己的熱量，為集體增光添彩!雖然我們只經歷短短的五年，但卻始終充滿自信;相親相愛，攜手共進，以堅實的步伐留下了讓我們引以為豪的足跡!我們堅信今年的碩果會更加香甜，今年的笑臉將更加燦爛，我們更堅信我們全班同學一定會搏擊風浪，盡顯風采!
四、我們班的班歌歌詞：
小小海貝
小小海貝啰喂!
歡歡喜喜小伙伴呀在一起
團結、進取、樂學喲
美好的未來等著我。
海貝呀海貝懷揣夢想
就從這里出發吧
你和我，我和你
互相幫助共同進步
校園寧，書聲揚
好好學習天天向上
海藍藍，天光光
海闊天高任我們翱翔
小海貝，終會做、擎天梁!
五、班徽介紹
我們五(4)班是海貝中隊，因為海貝與英語happy正好諧音。意思是快樂。我希望班級的每個同學健康成長，快樂分享。再看看我們設計的班徽，2只可愛的貝殼，大的代表老師、家長們，小的代表同學們，我們希望在老師、家長的帶領下，學會更多的本領。天天有進步。
班級自我介紹20
我嘛，總留著劉海，眉毛挺濃的，眼睛很黑，亮晶晶的。雖然不大，但是鑲嵌在我的這張臉上也挺合適的。我的嘴巴閉起來也挺好看的。對了，忘記告訴你們我的名字了，我的名字就叫羅云天。
我和同學們相處的'很好，我不愛生氣，因為生氣會氣死腦細胞的，所以每當我和同學發生矛盾時，我基本都是能夠忍讓。而同學們請我幫忙辦事，我總是盡力而為。每當有人夸獎我的時候，我總是很高興。
我有時做事還有點莽撞，冒失。粗心大意就是我一個很大的毛病，因為我做作業的時候老是因為這個出錯，我就不相信我改不了這個毛病。下個學期，我一定要改掉這個壞毛病。
我嘛，還很喜歡看漫畫書，喜歡看關于科學的書，如果你也對這樣的書籍感興趣，可以找我來借閱，我們一起分享。還有，還有，別看我我瘦瘦的，其實我也挺喜歡體育運動的。我很喜歡騎自行車的，因為騎行能帶給我堅持，帶給我勇氣。
好了，我的自我介紹告一段落，如果你也喜歡我，請你和我做朋友吧。
【班級自我介紹】相關文章：
班級的自我介紹03-16
班級自我介紹(經典)08-08
班級自我介紹09-03
班級自我介紹10-26
班級自我介紹范文 在班級的自我介紹怎么寫12-16
新班級自我介紹03-13
開學班級自我介紹03-24
班級自我介紹【推薦】03-09
【薦】班級自我介紹03-09
班級自我介紹范文03-03