- 美德少年自我介紹 推薦度：
- 美德少年自我介紹 推薦度：
- 美德少年自我介紹 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美德少年自我介紹15篇
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我們難以避免地要作出自我介紹，通過(guò)自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？以下是小編整理的美德少年自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德少年自我介紹1
作為班長(zhǎng)，我努力履行著一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。老師下達(dá)任務(wù)，我第一時(shí)間完成;班上秩序不好，我及時(shí)加以管理;其他班委有失職之處，我迅速督促到位。在擔(dān)任班長(zhǎng)的過(guò)程中，我習(xí)得了許多人生中重要的品質(zhì)。作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用，因而我學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律;作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，因而我時(shí)時(shí)努力維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，與班級(jí)集體前進(jìn)。我班始終保持一個(gè)A班應(yīng)有的班級(jí)形象，保持著年級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào)。而我，也得到了學(xué)校的肯定，多次獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。
擔(dān)任班長(zhǎng)，不僅讓我懂得責(zé)任，也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。三年，我始終保持著優(yōu)異的成績(jī)。在課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，將老師的.講解重點(diǎn)及時(shí)消化，有了疑問(wèn)及時(shí)提出解決，確保學(xué)習(xí)上無(wú)盲點(diǎn)。課后，我認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，從基礎(chǔ)做起，決不忽略細(xì)節(jié)，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)。正是在學(xué)習(xí)上的不懈努力，使我在各類考試中始終保持前幾名的成績(jī)，更是保證了在優(yōu)勢(shì)科目上的高分，確保抓緊弱勢(shì)，爭(zhēng)搶優(yōu)勢(shì)，達(dá)到最佳。
學(xué)習(xí)之余，我也注重對(duì)自身素質(zhì)和品德的培養(yǎng)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)勞動(dòng)。地上有雜物我及時(shí)撿起，決不容許一片紙屑刺眼地飄動(dòng);同學(xué)有困難時(shí)我及時(shí)給予幫助，因而我始終保持著與同學(xué)良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我也注重勞逸結(jié)合，決不只是死啃書(shū)本。彈古箏就是我最大的課余愛(ài)好。在優(yōu)美的旋律中，我能忘卻煩惱與壓力;在音樂(lè)的熏陶中，我能陶冶自己的情操，使自己得到的品質(zhì)不斷地提升。我相信，學(xué)習(xí)決不是評(píng)判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，自身的道德品質(zhì)，才更為重要。
美德少年自我介紹2
我叫林思琪，今年9歲。是金尚小學(xué)三年二班的學(xué)生。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。
在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。
受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的`事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。
美德少年自我介紹3
我叫xxx，我是二(4)班的同學(xué)。我從小喜歡讀書(shū)，我要通過(guò)讀書(shū)做一個(gè)通古今、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我經(jīng)常讀各種好書(shū)書(shū)，慢慢地，我還喜歡把 書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)，我的`知識(shí)面也廣了。我今后還要堅(jiān)持每天讀書(shū)半小時(shí)以上，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
美德少年自我介紹4
大家好，我是高二三班的xxx，我是一個(gè)普通的學(xué)生，個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，說(shuō)話大大咧咧，性格非常的和善。在班級(jí)里，我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，作為老師的助手，我總是積極地布置老師給與的任務(wù)，在老師和同學(xué)們之間架起了友誼的橋梁，使得我們班級(jí)的師生關(guān)系和諧的發(fā)展，對(duì)此老師給了我很高的評(píng)價(jià)，在同學(xué)們之間，也獲得了他們的深深好評(píng)。
我覺(jué)得，作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的能力固然重要，但是為人更要有良好的行為習(xí)慣，擁有美好的品質(zhì)，這些才是實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的關(guān)鍵。一個(gè)人即使成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，學(xué)歷再高，如果光想著自己那也是對(duì)社會(huì)沒(méi)有多大幫助的。做人就要像一支蠟燭，只有燃燒自己，照亮別人，才能實(shí)現(xiàn)自己的.價(jià)值。所以我在班級(jí)里總是任勞任怨，看到別人因?yàn)槲业膭趧?dòng)而感到溫馨的時(shí)候，我的心里總是甜甜的。每天我都會(huì)提前到校，打掃好教室的衛(wèi)生，讓同學(xué)們走到了教室便找到了家的感覺(jué)，從而及時(shí)拿出自己的課本投入到學(xué)習(xí)中去，看到同學(xué)們那贊美的神色，我覺(jué)得自己的汗水沒(méi)有白流。衛(wèi)生大掃除的時(shí)候，什么活臟我干什么，什么活累我干什么，在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，干得熱火朝天，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成了任務(wù)，獲得了班主任和年級(jí)主人的認(rèn)可，成為了年級(jí)的標(biāo)桿。
我不僅在班級(jí)里積極地參見(jiàn)各種活動(dòng)，而且在課下總愛(ài)盡自己的努力，幫助我的同學(xué)，我深深的認(rèn)識(shí)到，我們相聚在一起，能夠共同生活三年，同窗共讀，這本來(lái)就是一種緣分，一種人生中珍貴的財(cái)富，應(yīng)該改用理解和關(guān)愛(ài)來(lái)呵護(hù)。所以，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難時(shí)，我總是伸出援助的手，同學(xué)們沒(méi)有錢了，我在家里拿來(lái)幫助他們度過(guò)難關(guān)，同學(xué)們之間有了誤會(huì)，我耐心做好兩者的工作讓他們握手言歡。同學(xué)們心情不好了，我找來(lái)小故事和他們一同觀看，從中找到激勵(lì)自己的源泉，同學(xué)們學(xué)習(xí)松懈了，我就會(huì)找來(lái)名人持之以恒的故事來(lái)講演。在我和同學(xué)們的共同努力下，我們的班級(jí)風(fēng)氣越來(lái)越好，同學(xué)關(guān)系更加的和諧，學(xué)習(xí)的氛圍愈發(fā)濃厚，班里的成績(jī)穩(wěn)步上升如日中天。
在一個(gè)清晨，我想以往一樣騎著自行車去上學(xué)，當(dāng)我快速地走到了電影院的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多人在路邊圍觀，我走到了近前一看，只見(jiàn)一名同學(xué)的車子撞在了道路兩旁的護(hù)欄上，地下留了一片血，那位同學(xué)的頭靠在護(hù)欄下的石頭上。周圍的叔叔阿姨有很多，可是誰(shuí)也不愿意多事，甚至連個(gè)電話都沒(méi)有人打。我放下車子，走了進(jìn)去，一看學(xué)生的車牌，原來(lái)也是我們?nèi)械膶W(xué)生，我趕忙先打了急救電話，然后問(wèn)他是哪個(gè)班級(jí)的，叫什么名字，他迷迷糊糊的告訴我是高一一班。這是救護(hù)車趕到，在我的幫助下，受傷的同學(xué)被送到了縣醫(yī)院。我趕忙回到了學(xué)校，告訴高一一班的馬老師。后來(lái)，受傷的同學(xué)得到了及時(shí)的治療他的家長(zhǎng)對(duì)我表示深深地感謝，學(xué)校里也給了高度的贊揚(yáng)，號(hào)召全體同學(xué)向我學(xué)習(xí)。對(duì)此我感到很羞愧，我覺(jué)得我做的還不夠，相比于那些助人為樂(lè)的人，我真是太渺小了。我只是奉獻(xiàn)了一滴水，但是別人卻給了我彩虹般的絢麗。
在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)一如既往的去做，把幫助別人當(dāng)成自己歡樂(lè)，就像雷鋒叔叔說(shuō)的那樣，對(duì)待人民要像春天一樣的溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的火熱。做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事。我會(huì)時(shí)刻地鞭策自己，正確做一個(gè)有益于人民的人，讓自己的人生更加靚麗。在十佳少年評(píng)選中，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好一切，即使不能被評(píng)上，那只能說(shuō)我做的還不如別人，評(píng)上了，也只是社會(huì)給與了太高的認(rèn)可。無(wú)論如何，我都會(huì)去做好我應(yīng)該做的一切。
美德少年自我介紹5
自我讀書(shū)以來(lái)，我就尊重老師，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，成績(jī)突出，工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，為人誠(chéng)懇，以誠(chéng)待人。
美德少年，顧名思義，就是要擁有優(yōu)良的美德。從小，在父母的熏陶之下，我就養(yǎng)成了許多良好的美德。例如拾到東西及時(shí)交還與失主，別人摔倒了及時(shí)扶別人起來(lái)，要對(duì)他人做到有求必應(yīng)(當(dāng)然是做好事了)，要尊老愛(ài)幼等等。我也熱愛(ài)幫助同學(xué)。同學(xué)們有不會(huì)做的題來(lái)問(wèn)我，我總是為他們耐心的'講解，直到他們聽(tīng)懂了為止。作為班上的班長(zhǎng)，我也是積極參加任何活動(dòng)，工作，起好帶頭作用。例如向捐款等事情，雖然我不是班上捐的最多的，但是我是盡了最大努力的。雖然我的家境也不好，但是，我認(rèn)為他們比我更需要這些錢。在做事方面，我從不拖拖拉拉。老師教給我辦的事，我總能及時(shí)完成。同學(xué)找我?guī)兔Φ氖�，我也總是盡最大努力去完成。所以，我在班上是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)習(xí)上，我也從不落后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在班級(jí)乃至年級(jí)段名列前茅。因?yàn)槲沂冀K抱著這樣一個(gè)信念“知識(shí)改變命運(yùn)”。只有成績(jī)好，才能更好，不是嗎?因此，我還獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，例如“鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”等。但是，我從不驕傲，總是默默努力的學(xué)習(xí)著，因?yàn)槲蚁嘈拧皼](méi)有最好，只有更好”!
體育上的我也不賴。我跑步很快，被同學(xué)們喻為“大長(zhǎng)腿”的稱號(hào)。我還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲了不少獎(jiǎng)呢!所以，我的體育也不錯(cuò)。
像我這樣一個(gè)集美德好和智商好于一身的人，當(dāng)然會(huì)贏得眾人的
喜歡。但是，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲蚁嘈拧笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的”!
美德少年自我介紹6
我，一個(gè)自信、熱情、爽朗的陽(yáng)光般的女孩，珍惜生活中明媚的一切，也懂得如何面對(duì)生命中的不如意。而我想，這份智慧和勇氣是母校給予我最美好的禮物。
我的母校江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)是一所擁有深厚文化內(nèi)涵的百年老校。119歲的她，經(jīng)歷新文化運(yùn)動(dòng)的蛻變，經(jīng)歷十年的陣痛，經(jīng)歷改革開(kāi)放的洗禮，經(jīng)歷教育新理念的轉(zhuǎn)型。我很幸運(yùn)地通過(guò)提前招生考試來(lái)到省鎮(zhèn)中，且很幸運(yùn)地在同齡人中脫穎而出，當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席。
當(dāng)好學(xué)生會(huì)主席，需要時(shí)間與精力，更需要能力與魄力，尤其是在面臨高考?jí)毫Φ母咧须A段。而我自信，這三年的鍛煉與努力，極大地培養(yǎng)與展現(xiàn)了我的組織與領(lǐng)導(dǎo)才能。一天天地努力，一點(diǎn)一滴地去做，親眼看著彼此互不熟識(shí)的38人成為一個(gè)具有高度凝聚力的團(tuán)體；看著同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)干部日漸信服與信任的眼神；看著我們走出校園，走進(jìn)社會(huì)，各界人士贊許的目光。我知道“自主管理”在我所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生會(huì)已不再是奢談，我們?cè)谇袑?shí)幫學(xué)校管理層分憂，校園各處是我們履行管理職責(zé)的身影。
我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生會(huì)干部獨(dú)立策劃組織了一系列切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)身心健康的活動(dòng)。3月5日走上街頭義賣報(bào)紙，用籌得的款項(xiàng)建立了省鎮(zhèn)中愛(ài)心基金；舉辦校園籃球聯(lián)賽，受到好評(píng)一片；大型環(huán)保公益活動(dòng)攜手中國(guó)聯(lián)通、市環(huán)保局，在市民中引起強(qiáng)烈反響；發(fā)動(dòng)全校為遭受車禍的同學(xué)父親捐款，病床前，他握著我的`手，熱淚盈眶；多方聯(lián)系協(xié)調(diào)，策劃校園歌手大賽，實(shí)現(xiàn)了我校學(xué)生自辦藝術(shù)節(jié)零的突破；與上海光明中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)誼，為兩校友誼的建立貢獻(xiàn)了較大的力量。
這一路走來(lái)，有過(guò)艱辛，有過(guò)失敗。但我看到了自身的成長(zhǎng)，看到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)扎實(shí)努力的足跡。
汗水會(huì)有回報(bào)。鎮(zhèn)江市社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。而省鎮(zhèn)中學(xué)生會(huì)也榮獲鎮(zhèn)江市社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體。
我是一名理科生，喜歡在數(shù)字、圖形、四維時(shí)空、微觀結(jié)構(gòu)的世界中翩然起舞。因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，成績(jī)始終在年級(jí)前列。
同時(shí)，我也具有鮮明的文史特質(zhì)。閱讀一直是心中難以割舍的愛(ài)。再回眸處，再側(cè)視時(shí)，那波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷在心中撩起的浪何止千層萬(wàn)波；那金石擲地的文章絕句在心中撩起的風(fēng)何止千絲萬(wàn)縷！于是，在情感與靈感的世界里，我貪婪地吮吸著甘甜的泉水。
鎮(zhèn)江市征文一等獎(jiǎng)、江蘇省作文大賽（鎮(zhèn)江賽區(qū)）一等獎(jiǎng)是那些文字給予我的慰藉。
社會(huì)和國(guó)家對(duì)于我們這一代青年的要求必定是綜合能力的全面提升與綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展，因而，我將不斷地充實(shí)自我，完善自我，在成長(zhǎng)的歷程中昂首前行，在時(shí)代的大道上一路高歌！
美德少年自我介紹7
我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，我心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人我是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。我的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時(shí)很想念我，我也想念他們，所以每個(gè)星期，我都一定要去看望爺爺、奶奶，用我力所能及的力量給他們帶去開(kāi)心和快樂(lè)。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。我也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。我還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書(shū)本整理得有條不紊，書(shū)架和書(shū)桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對(duì)待鄰里，我文明禮貌、見(jiàn)到鄰居，同學(xué)父母，大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。我與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。
在學(xué)校，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。我尊重老師，有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，從不逞能裝聰明，自以為是。我熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問(wèn)題，我總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)我的身影。我特別喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。但如此多的愛(ài)好，并沒(méi)有影響到我的學(xué)習(xí)，反之，更豐富了我的學(xué)習(xí)生活，提高了我的學(xué)習(xí)興趣。我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上我主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，我就用稚嫩的`肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到四年級(jí)都是我管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，我總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，我常年堅(jiān)持。在三年級(jí)時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，我突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎?我覺(jué)得好像沒(méi)關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒(méi)有關(guān)�；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候我的身上都淋濕了。像這樣的事情我做了很多。我從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò)，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了我要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找我問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，我沒(méi)有半句怨言。
在社會(huì)中，我是一個(gè)稱職的小公民。我遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。我熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。我積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是我，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
美德少年自我介紹8
我并非學(xué)霸，也并非天才。我是個(gè)吃貨，也是個(gè)愛(ài)撒嬌的小女孩。上學(xué)累了一回家就會(huì)撲進(jìn)媽媽的懷里蹭蹭，又不肯出來(lái)。左眼下方的淚痣注定我淚點(diǎn)低。和爸爸吵架后會(huì)躲回自己的房間關(guān)上門也不開(kāi)燈，躲在被子里睡覺(jué)。睡一覺(jué)之后，心情又會(huì)變好。
我從小的形象就是乖乖女，所以注定我做不出什么越軌的事。想要離家出走卻又不知道離開(kāi)家后我該怎么辦。一直就是懶惰的`小孩，不擅長(zhǎng)做家務(wù)，連做飯也不會(huì)。性格會(huì)越來(lái)越成熟，但其實(shí)還是個(gè)什么都不會(huì)做，只會(huì)一味依賴父母的孩子。
暑假快結(jié)束時(shí)跟表姐大鬧了一次，就在我要要從爺爺家回到城里的那天。我當(dāng)天便寫了很長(zhǎng)的一段話發(fā)在了空間上，其實(shí)只是想要發(fā)泄怒氣。隔了一陣子，爺爺打電話給我，在電話里教育了我很長(zhǎng)時(shí)間，還說(shuō)了我?guī)拙�，最后讓我把寫的東西都刪了。其實(shí)我都快忘記那些文字了，卻又被說(shuō)了。從小到大都是受盡寵愛(ài)和贊揚(yáng)的我在電話那頭哭了，在掛掉電話后狠狠地大哭了一場(chǎng)，像是要把所有的悲傷都喊出來(lái)。我從沒(méi)想過(guò)，居然也會(huì)有那么一天，從小就疼愛(ài)自己的爺爺會(huì)為了表姐而指責(zé)我。我說(shuō)過(guò)，我是個(gè)記仇的人。所以現(xiàn)在，我已不愿回去。我對(duì)那個(gè)爺爺，已經(jīng)沒(méi)有了任何感情。
我并不是無(wú)情，只是受不了。骨子里的逆反心理對(duì)我說(shuō)，那個(gè)人為了外孫女來(lái)罵你這個(gè)親孫女，你還要認(rèn)他這個(gè)爺爺嗎。這件事的錯(cuò)本就不在我身上，若不是表姐先罵了我，我又怎么寫下這一段話發(fā)在空間里讓別人看。而爺爺在沒(méi)弄清事情的前因后果時(shí)就打來(lái)電話罵我，這讓我很受傷。
我不是不堅(jiān)強(qiáng)，也不是很堅(jiān)強(qiáng)。我心里那個(gè)叫做親情的地方其實(shí)很脆弱。媽媽后來(lái)和我說(shuō)，發(fā)泄情緒在網(wǎng)上根本就不是我的錯(cuò)。為什么，媽媽能理解我的爺爺卻理解不了我。所以，我對(duì)他失去了感情了。你可以說(shuō)我不懂道理，我只是在用我的方式來(lái)記仇。
我現(xiàn)在只是想投稿了。專職作家其實(shí)也沒(méi)什么好的吧。我還有很大的發(fā)揮空間。我可以去給花火雜志投稿，可以去給最小說(shuō)雜志投稿，可以給網(wǎng)站投稿。我可以寫字的地方還有很多，沒(méi)必要為了簽約金去寫文。我只是孩子，要賺錢可以等到以后�，F(xiàn)在，我沒(méi)必要給自己背上這個(gè)包袱。
我的筆名取自諱莫如藍(lán)。我喜歡淺藍(lán)深藍(lán)天。我喜歡微酸裊裊。我喜歡編輯和作家這兩個(gè)職位。在這個(gè)諱莫如藍(lán)的少年時(shí)光，我會(huì)留下那么多的美好記憶。愿你們安好，世界靜好。
美德少年自我介紹9
每當(dāng)同學(xué)們都離開(kāi)教室，就連要打掃衛(wèi)生的.值日生都走了的時(shí)候，教室里總會(huì)響起馮子靈和范怡婷兩個(gè)人的講話聲：“地面，嗯，掃干凈了。嗯，飲水機(jī)關(guān)了……噢，對(duì)了。范怡婷，別忘了檢查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽沒(méi)有擦干凈！”“嗯，那就要扣0．...
美德少年自我介紹10
我出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭，從小有著良好的家庭教育，自幼就特懂禮儀。剛會(huì)說(shuō)話就能分辨出爺爺、奶奶、阿姨、叔叔的'稱呼，一直至今是人見(jiàn)人愛(ài)。我上學(xué)之后除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，常常搶著干家務(wù)，如涼曬衣服、疊衣服、洗菜等，有時(shí)還學(xué)炒菜、炒雞蛋等。在洗澡時(shí)會(huì)自己收拾好衛(wèi)生間的衛(wèi)生，搞得干干凈凈，常把坐廁用洗廁精擦洗一遍。我經(jīng)常?...
美德少年自我介紹11
我叫XX，xxxx年x月出生，現(xiàn)在XX學(xué)校X年級(jí)（X）班學(xué)習(xí)，任班級(jí)的XXXXXXXX，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀：“幽默大王”、“繪畫(huà)能手”“才藝之星”等。xxx年9月，我以較優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木�，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識(shí)的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，我讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，有時(shí)甚至把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，我的成績(jī)也算優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識(shí)的前提下，努力的開(kāi)發(fā)我的藝術(shù)才華，我的美術(shù)成績(jī)也很優(yōu)秀。在畫(huà)好一幅幅畫(huà)的過(guò)程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
作為一名中學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的英語(yǔ)和生物課代
表，我絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理， 對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請(qǐng)教。生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)不是捐的最多，但也不會(huì)太少。
如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我用我的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的'暖人心扉的歌；我用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生畫(huà)圖。
付出總會(huì)有回報(bào)，在我這么多年的艱苦奮斗下，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)讓我驕傲的獎(jiǎng)項(xiàng)。在藝術(shù)方面，我在xx年榮獲第五屆蒙牛未來(lái)星兒童牛奶杯“佳藝獎(jiǎng)”少兒美術(shù)書(shū)法攝影大賽銀獎(jiǎng)。同年我又獲得了第八屆PHE國(guó)際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書(shū)法大賽三等獎(jiǎng)。在中學(xué)里，我還榮獲手抄報(bào)一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，我的成就也是很讓我驕傲的，在xxx連續(xù)三年榮獲全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)。我還在xxx年達(dá)到國(guó)家教育部《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》2級(jí)要求。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我會(huì)用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;我會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫充滿希望的畫(huà);我會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
美德少年自我介紹12
我們從一誕生，就注定是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛(ài)哭，倔強(qiáng)，但卻也不是不堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時(shí)候只流淚不說(shuō)話，再變到喜歡一個(gè)人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來(lái)的水掩飾自己的哭聲。
我是個(gè)早熟的孩子。多愁善感，杞人憂天。我會(huì)幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會(huì)很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽(yáng)和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的話會(huì)有一個(gè)人多出來(lái)。我覺(jué)得，那個(gè)多出來(lái)的，應(yīng)該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒(méi)有閨蜜。我把自己當(dāng)作自己的`朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個(gè)朋友鬧過(guò)絕交。我們的性格簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地，就是兩個(gè)極端。在一起并不會(huì)聊到多少句，很快就會(huì)不歡而散。而現(xiàn)在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時(shí)光應(yīng)該有的一個(gè)朋友吧，盡管我們的友情注定不會(huì)長(zhǎng)久。
我喜歡寫字。每天都會(huì)記日記，但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說(shuō)我的文筆有些成熟，其實(shí)她不知道是因?yàn)槲姨^(guò)早熟。我鐘愛(ài)淡淡的憂傷，對(duì)虐文情有獨(dú)鐘。這個(gè)暑假，我寫得開(kāi)始平靜，應(yīng)該說(shuō)是隨心所欲了。因?yàn)槲也粫?huì)去刻意地寫些什么。
美德少年自我介紹13
我身邊的美德少年如果說(shuō)生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈；如果說(shuō)人生是一艘在大海中搏擊的'船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹(shù)立一個(gè)好的榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年�！疤卮吮�?yè)P(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)找到失主�！边@...
美德少年自我介紹14
我叫xxx，20xx年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí)(1)班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長(zhǎng)。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。五年來(lái)，我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木�，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識(shí)的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書(shū)籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，我讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，有時(shí)甚至刨根問(wèn)底。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè)學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評(píng)估中，我的成績(jī)基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識(shí)的前提下，努力的開(kāi)發(fā)我的藝術(shù)才華，我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過(guò)程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的'班長(zhǎng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請(qǐng)教。生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)捐的不多，但我會(huì)傾我所有。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。我會(huì)用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫充滿希望的未來(lái);我會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天!
美德少年自我介紹15
我是一名普通的初一學(xué)生，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)克服困難，奮發(fā)向上的過(guò)程，更是一個(gè)提升自我修養(yǎng)的'過(guò)程。
我擅長(zhǎng)奧數(shù)，因?yàn)樗且环N不輕易言敗的象征，正因如此，我樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，不懼困難。俗話說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我曾年年向“希望杯”發(fā)起挑戰(zhàn)，并且多次晉級(jí)決賽，且取得了二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
鉆研是一種對(duì)未知世界的探索。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我還講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我的法寶有三樣：“三習(xí)”，即課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。在保質(zhì)保量的前提下，課外延伸，拓展自己的知識(shí)面。正是憑借著這幾樣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我才得以連續(xù)三次排名年級(jí)第一。
【美德少年自我介紹】相關(guān)文章：
美德少年的自我介紹10-25
美德少年自我介紹06-08
美德少年自我介紹07-12
美德少年自我介紹(精品)10-18
美德少年自我介紹范文02-02
[集合]美德少年自我介紹07-23
美德少年自我介紹的范文12-19
美德少年自我介紹優(yōu)秀12-11
美德少年自我介紹(精選15篇)11-17
美德少年自我介紹(合集15篇)01-01