面試時自我介紹15篇
當我們在一個新環境中，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。到底應如何寫自我介紹呢？以下是小編收集整理的面試時自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
面試時自我介紹1
尊敬的學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料！這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫，現年30歲。20xx年畢業于大學漢語言文學教育專業。并于大學期間取得師范大學漢語言文學專業的自考本科文憑。畢業后先后在XX市XX縣六合小學和青山小學從事語文教學工作。現為中學二級教師。
參加工作以來，我努力做好語文教學工作。20xx年被學校評為優秀班主任。下面我從教學、教育和教研以及繼續教育四個方面想您介紹一下自己。
一、教學方面
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。得到了領導和學生家長的認可，也受到了學生的尊敬。20xx年秋，獲片區初中歷史競教二等獎；20xx年秋，被六合鄉黨委評為優秀教師稱號；20xx年秋，獲學校語文競教二等獎；20xx年秋，所講《老王》一課獲一等獎。特別是我在擔任小學女王老師期間，我在日常教學上，開展豐富多彩的教育活動，提高課堂效果和教學質量。
(一)認真備課
認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。
(二)增強上課的條理和層次感
在課堂上，我特別注意講課的條理，遵循循序漸進的規律，講課時由淺入深，注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，盡量讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
(三)認真批改作業，作好課后輔導
課后，對不同層次的學生進行相應的輔導，輔導的同時注意激發學生的求知欲望，加大了后進生的輔導力度，起到了較好的效果。
付出總有回報，20xx年11月，獲XX市市級骨干教師稱號；20xx年春，獲學校語文競教比賽一等獎。
二、教育方面
作為一名老師的我，一直努力做學生的知心朋友。深入學生中問，與學生一起玩樂，了解學生的心理，了解學生的需求。我愛教育事業，我愛我的學生，學生的進步和成功是我最大的快樂。我認真教學，認真批改，時時刻刻按“四精四必”處理好學生作業，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學生的學習進度和成效，每次考試和批改作業后都要對學生一階段的學習進行講評總結，與學生進行交流。在辦公室里，總是有我與學習交流學習的身影。對學生提出的問題都一一耐心解答，與學生建立了良好的教學關系。20xx年—20xx年我一直擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀。20xx年、20xx年連續兩年被學校評為優秀班主任。 20xx年被六合鄉黨委評為優秀教師。20xx年在少兒百科知識競賽中獲指導獎。
三、教研方面
20xx年——20xx年一直擔任學校語文教研組組長一職，多次組織學校老師學習先進的教育理論和教學經驗，并積極開展校級教研工作。組織學校老師開展送課下鄉活動，到外校、外縣取經學習他人先進的教學方法和優秀的'教育理念。
四、繼續教育
我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。20xx年，到縣上繼續教育培訓中心參加培訓。20xx年獲得高級教師資格認定。20xx年參加職業技能培訓考試。
鑒于畢業6年來的教育、教學實踐經歷，相信自己能從事好小學語文教學工作和班主任工作。如果您能給我一個發展的機會，我一定會以一顆誠摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語文教師！
最后，誠祝貴校事業發達、蒸蒸日上。
面試時自我介紹2
我是一個樂觀的女孩，對工作認真負責，肯吃苦。曾在一家會計代理公司實習。對審核原始憑證，記賬登賬、稅務申報、免抵退申報、進出口收匯核銷、公司辦照年審等已有一定的了解。
我已經考取了會計證。雖然現在我的工作經驗稍嫌欠缺，但是我有樂于學習的心和認真負責的'態度，我相信我一定能把工作做好，決不會辜負公司的信任。
面試時自我介紹3
尊敬的各位評委老師：
大家好！
能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫xx，今年**歲。畢業于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。
同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的.學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛心、責任心和耐心，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長寫作和氣排球外，還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。
面試時自我介紹4
尊敬的各位考官、各位評委老師：
你們好！
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。我叫xx，今年歲。年月我從xx師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從年起國家不再對自費生包分配，使我與"太陽底下最光輝的職業"失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神圣而偉大的`，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。
面試時自我介紹5
各位學長、學姐、同學們，大家晚上好，我是XX系XX班的，很榮幸站在這里競聘學習部。
初來到這個學校，曾經讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候，是學生會的學長、學姐們給我安慰，給我幫助，讓我感受到我不是一個，我不是孤獨的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去溫暖。
我競聘學習部，我是個性格開朗喜歡交往的男孩，我愛學習，我對學習有極積追求的心，有種負責到底的心。我喜歡音樂，音樂的海洋里，讓我體會快樂。我喜歡打球，球場上的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的古往今來，讓我感觸人間愛意。我自信，我的'一腔熱情，必能做好一位學習部成員。高中的勞累辛苦，固然能讓我們學到很多書面知識，但一位真正的學者，并不只局限于書籍，它涉及我們生活，社會，人生等各個方面，在大學生活里，我們要全面發展，在學習中快樂，在快樂中完善自我。我參加學習部的宗指是，竭誠為全校學生服務，團結各系同學，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學都有一個充實而快樂的大學生活。
面試時自我介紹6
1、個人專業知識
專業知識上的優勢有兩種：一種是學習成績上的優勢，另一種是實際操作能力的優勢。
對于成績好的應屆生，在銀行面試自我介紹時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優異的在校成績來證明自己專業知識上的優勢。
但提醒切忌說“自己天分高”之類的自視過高的話。
而對于成績一般的應屆生面試者，銀行應突出自己比較注重專業知識的實際運用，要強調自己熱愛本專業的知識，并且強調在學習專業知識過程中得到很多很實用的知識。
對于非應屆考生來說，面試自我介紹就需要強調自身畢業后從事的是與本專業相關的職業。
在畢業后遇到了很專業很有水平的領導和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學到許多專業知識，自己在畢業后提高了很多。
2、個人性格
談到面試者個性是否合適銀行面試職位，從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級”考生在做自我介紹的時候就要把這些要求融合在答題中。
要有針對性地體現自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個性上看，自己都是適合從事銀行職業的人選，而且是可以長期從事銀行職業的人選。
3、個人經歷
這里的個人經歷從時間段上來劃分主要指兩方面：學校經歷和工作經歷。
應屆生的主要經歷當然是指學校經歷，那么在學校中的經歷主要有工作經歷、學習經歷、獲獎經歷、勤工助學經歷。
其中對于勤工助學經歷，可以說很多人都忽視了這方面的內容。
實際上這種經歷很能體現考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學業，這種經歷本身就是一個值得贊揚的經歷，考生如能很好地體現自己這方面的經歷，應該是可以獲得不少的印象分。
對于非應屆生，即在職人士來說，工作經歷就要做為側重點來陳述，這里要特別強調的一點是，要側重于團隊合作的經歷及自己組織協調方面的經歷。
總之，銀行面試自我介紹一個大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強，但團隊合作不行，在集體協作的情況下能力不突出。
因為作為行政機關來說，真正需要的銀行職員，應該是素質過硬、紀律性協作性很強。
通俗地說，就是自己素質不錯，在集體中能發揮更大效用。
這里要突出強調的一點是，不要談跳槽，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過去領導和同事的不足或缺點，不要談過去的工作薪水不高。
自我介紹過去的經歷是美好的，給自己的發展和能力的提高有很大的幫助。
一、自我介紹的注意事項
1、應試者應充分利用各種個人資源。
除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發音、以開朗響亮的聲調給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
2、有的應試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……“絕對……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。
3、情緒也是一個需要控制的重要方面。
情緒，做為個人的重要素養，如果在自我介紹中起伏波動，就會產生負面影響。
例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬；在談及自己的優點時眉飛色舞。
興奮不已；而在談論自己的缺點時又無精打采、萎糜不振。
4、有的應試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應過來行為有些出格。
5、有的應試者在介紹家庭關系時，似乎“漫不經心”地告訴考官們，自己的某位遠房親戚是應考單位的上司單位的某領導。
6、有的應試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學、藝術、旅游、攝影等等，由此考官進一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經滿了。
自我介紹的內容
二、首先請報出自己的姓名和身份。
可能應試者與面試考官打招呼時，已經將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及。
這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。
其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷等基本個人情況。
請提供給考官關于你個人情況的基本的、完整的信息，如：學歷、工作經歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。
這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。
例如介紹自己的學歷，一般只需談本專科以上的學歷。
工作單位如果多，選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹，就可以了，但這些內容一定要和面試及應考職位有關系。
請保證敘述的線索清晰，一個結構混亂、內容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。
應試者還要注意這部份內容應與個人簡歷、報名材料上的有關內容相一致，不要有出入。
在介紹這些內容時，應避免書面語言的嚴整與拘束，而使用靈活的口頭語進行組織。
這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題——都屬于中性問題，但如果因此而大意就不妥了。
接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經驗與能力，例如：在學校擔任學生干部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的`專長為社會公眾服務；或者自己在專業上取得的重要成績以及出色的學術成就。
接下來要著重結合你的職業理想說明你應考這個公務員職位的原因，這一點相當重要。
你可以談你對應考單位或職務的認識了解，說明你選擇這個單位或職務的強烈愿望。
原先有工作單位的應試者應解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業選擇的原因。
你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責地工作，并不斷根據需要完善和發展自己。
當然這些都應密切聯系你的價值觀與職業觀。
不過，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的“圣人”，那么考官們對你的求職動機的信任，就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹。
為了保證結構明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語表述，并且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路、敘述語言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復說幾遍的“粘糊勁，同時不要用過于隨便的表述。
三、自我介紹的時間
一般情況下，自我介紹應該是三～五分鐘較適宜。
時間分配上，可根據情況靈活掌握。
一般地，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三部分用1～2分鐘。
好的時間分配能突出重點，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準備工作做得好壞了。
如果你事先分析了自我介紹的主要內容，并分配了所需時間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達出你自己。
有些應試者不了解自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補充一些有關自己的學歷、工作經歷等情況，大約半分鐘左右就結束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問。
但也有的應試者想把面試的全部內容都壓縮在這幾分鐘里。
要知道面試考官會在下面的面試中間向你提有關問題的，你應該給自己也給他人留下這個機會。
自我介紹的重要性：通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己，這是面試組成結構的重要內容，同時也是面試測評的重要指標。
四、自我介紹的要點
（1）自我介紹是應以面試的測評為導向。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術，聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。
而與面試無關的內容，既使是你引以為榮的優點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。
（2）自我介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應考職位必需的能力與素質，而只有你對此有信心并表現出這種信心后，你才證明了自己。
五、應試者在談自己的優點的一個明智的辦法是：在談到自己的優點時，保持低調。
也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，別用自己的主觀評論。
同時也要注意適可而止，重要的、關鍵的，要談，與面試無關的特長最好別談。
另外，談過自己的優點后，也要談自己的缺點，但一定要強調自己克服這些缺點的愿望和努力。
特別指出的是，不要夸大自己。
一方面從應試者的綜合素養表現，考官能夠大體估計應試者的能力；另一方面，如果考官進一步追問有關問題，將令“有水份”的應試者下不了臺。
面試中應試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價以及你的精神風貌等。
自信、為人等是其中的重要的潛臺詞，應試者務必注意。
面試時自我介紹7
各位評委老師好！
謝謝給我這次鍛煉學習的機會，我很高興在這里介紹我自己我叫xxx，xx年出生，是xxx學校應屆畢業生，大專學歷，x年正規化的教育，使我掌握了扎實的理論工底，一年多的監床實習讓我有較熟練的實際操作能力，小時候曾經有較長一段時間身體不好，使我更能理解與體會人在生病的時候，醫護人員的愛心與耐心對于病人生與心的關愛與早日康出院的重要性，更能領悟白醫天使的深刻內涵與神圣，再加上我的'性格很隨和，待人真誠，更堅守了我想用實際行動履行救死扶傷職責的信心，我現在最希望的就是各位領導能給我這個機會，讓我也能有機會在該院的醫護事業上添磚加瓦，護士面試時的自我介紹。
面試時自我介紹8
各位領導好！很榮幸有這樣一個機會，讓我相各位介紹我自己。
我是*學校*級*專業的學生。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他好同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他好同學，共同發展，共同進步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的.一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為好同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。
去年，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊好同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。
面試時自我介紹9
評委老師們：大家好!
翁去八百載，醉鄉猶在; 山行六七里，亭影不孤；我來自風景秀麗的瑯琊山腳下滁州市的一所省重點中學，我叫xxx。
我出生在一個xx家庭，從小受到良好的文化熏陶，善解人意。十八歲的我自信、灑脫，有著良好的交際能力。也有著打籃球，爬山、跑步等業余愛好。我喜歡聽抒情音樂，背抒情詩，看小說，英語、聊天、哼歌。老師都說我是個永不疲倦的樂天派。
從小的我就渴望翱翔藍天，能夠為世界各地的朋友做好熱情周到的服務是我的榮幸；我知道作為一名空中乘務員，不僅要有服務他人的滿腔熱忱，還要有隱忍、寬容、海納百川的胸襟；這是關系國家形象的'光榮而又神圣的事業，我會關心別人的感受，學會溝通，學會微笑，學會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。
也許，我還稚嫩，離那個夢想還缺少很多條件，但是我會努力，去學習更多的東西來充實自己，也渴望從評委老師這里得到一次讓夢想飛翔的機會；我相信，當夢想被賜予一雙翅膀，飛翔再也不是一種渴望；我知道我的夢想就在那片更高的天空，我要用純真的心靈去感化著每一位一閃而過的旅客。謝謝!
面試時自我介紹10
各位老師好，我叫鄧小群，XXXX年畢業于哈爾濱工業大學，同年分配到北京工作，現在就職一家外企億書堂公司市場部部門經理。
(下面我想從兩個方面介紹一下我自己。)
工作業績：
1：XXXX年7月分配到北京*****公司重點實驗室；
XXXX年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處，一年就為公司實現了***萬銷售業績。
2：2XX0年5月加入******公司，在市場部任商務經理，帶領sales人員，推動中小企業的網站建設。
3：2XX1年元月份，加盟美資企業億書堂科技發展有限公司，任職市場部部門經理，主要負責培養銷售團隊，帶領我的客戶經理人及銷售人員推廣我們的.軟件系統。
其中最大的成績：
在億書堂公司，作為市場部部門經理，帶領客戶經理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統與惠普、康柏、恒基偉業四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功！使我們的軟件成為該行業的一種標準！
(實例：去年華納與聯想FM365合并后，由于我們的成功，他們希望收購我們公司，為此我們還專門給聯想總裁柳傳志做了一場融資報告，其中的產品競爭對手分析以及未來市場預測兩部分就是我負責的！)
面試時自我介紹11
平凡不代表平庸,一片赤誠與一身熱血鑄就輝煌
兩年的基層鍛煉、學習，使我能適應當前市場日益競爭的環境，有更大的'信心面對更大的挑戰!
在校期間曾多次獲得獎學金，并評為優秀三好學生。獲院信息技能大賽優勝獎，運動會開幕式表演一等獎
實習時曾參與承建亞運村安慧小區大屯供熱廠，框架結構，建筑面積31000㎡。承建北京經濟技術開發區供熱廠，框架結構，建筑面積36000㎡。
我將自己所學的專業技能和的工作經驗熱誠為貴單位服務，為公司創業績，共發展。
面試時自我介紹12
尊重對方，善解人意。取得招聘者的好感必須真正尊重對方，善解人意。在求職時往往有這種情況：招聘者的資歷或學歷、職稱、年齡等可能不如求職者，此時千萬不能妄自尊大。如果一旦流露出不尊重對方的表情，處處顯示出優于對方、待價而沽的情緒，引起了對方的反感，往往會將好事辦砸。
在學習上，系統掌握服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，諳透服裝學科的基本理論和基本知識，受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練。為了能夠使自己步入社會以后，游刃有余，我積極參加學校和班級組織的各種活動，并將同學關系處理融洽。
自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!能吃苦耐勞，愿從基層做起;以集體利益為第一原則，遵守公司的規章制度
我叫應屆畢業生XX，今年20歲，以下便是本人的自我介紹：
在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了經濟學、管理學等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作C語言，VB等計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名大專生，沒有許多大學生的知識淵博，但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，愿為貴單位貢獻一份自己的力量，為了更好地為貴單位服務。
雖然我剛從大專學校畢業，沒有實際的工作經驗，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠見的單位，一定能把能力、水平與經驗等同視之。給新人一個顯身手的機會，希望貴單位能給我一個機會，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。
有些應試者不了解自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補充一些有關自己的學歷、工作經歷等情況，大約半分鐘左右就結束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問。但也有的應試者想把面試的全部內容都壓縮在這幾分鐘里。要知道面試官會在下面的面試中間向你提有關問題的，你應該給自己也給他人留下這個機會。
我熱愛我所選擇的會計專業，殷切地希望能夠在您們的帶領和指導下，為這份事業，為您們貢獻自己的一份力量，并且在工作的'過程中不斷提升自我，發揮專長，實現人生價值。機會留給有準備的頭腦，而我已經做好準備了。希望您們能給我這樣一個機會。無論您們最后是否選擇我，都請接受我最誠摯的謝意!
在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值，爭當工作精英，做合格的員工。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
在大學里我的主修課程是：機械制圖、機械設計、機械制造、數控加工技術、電子電工、PLC、金屬工藝學等。運用的軟件是：AUTO CAD、PRO/E繪圖軟件。
我有較好的計算機知識和應用能力，能熟練的進行windows 20xx和linux操作，并能使用vb，delphi等語言編程。能運用網頁三劍客photoshop等軟件進行相關工作。
如我有幸成為貴單位的一員，將嚴格遵守單位的各項規章制度，發揮自己的聰明才智，開拓創新，創造業績，以報答貴單位對我的信任！
過去的已成為過去，未來需要我自已親手去創造。我熱愛檢驗事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。相信我!我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。
面試時自我介紹13
各位考官，上午好！通過考試，今天，我以本崗位筆試第*的成績進入了面試，銀行面試時自我介紹。對我來說，這次工作機會顯得尤為珍貴。
我叫***，今年27歲。****年7月我從**學院**系畢業。由于**原因，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時***（原因），經人介紹，我在***單位有了**的工作經歷。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著別人對我工作的贊美，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，我心里充滿報幸福與甜蜜。我原想，即使不能轉正，只要單位需要，就是當一輩子臨時工我也心甘情愿，自我介紹《銀行面試時自我介紹》。
今天，我想通過此次考試重新走上工作崗位的.愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對工作的責任心、耐心和對單位的誠心，更多了一份成熟和自信。銀行職員這個職業是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專業知識，還要有高尚的情操。因此，在書時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到有專業和專長（歷數自己的專長），還能會唱、會說、會講。在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德和職業道德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多銀行職員隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負銀行工作者這一職業。
面試時自我介紹14
在求職面試時，大多數面試考官會要求應聘者做一個自我介紹，一方面以此了解應聘者的大概情況，另一方面考察應聘者的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力。
千萬不要小視這個自我介紹，他既是打動面試考官的敲門磚，也是推銷自己的極好機會，因此一定要好好把握。
那面試時自我介紹應該注意些什么呢？下面將詳細說明：
面試，在你說第一句話之前就已經開始了。
面試官會通過你的外表、姿勢、神情對你進行判斷。
以下是一些需要提防的非語言陷阱：
握手：這是你與面試官的初次見面。
如果面試官伸出手，卻握到了一只軟弱無力、濕乎乎的手，那么這不是一個好的開端。
你的手應當是干暖的，握起手來堅實有力，但不要太使勁。
你可在剛到面試現場時，用涼水或熱水沖一沖。
姿勢：站如松、坐如鐘。
你應表現出精力和熱忱。
沒精打采的姿勢看上去會顯得疲憊不堪或漫不經心。
眼睛：看著面試官時不要瞪視，因為會顯得太有進攻性。
如果說話時不停地環視房間，則顯得缺乏自信或對所談話題感覺不舒服。
手：說話時做些手勢是很自然的，但太專注于手勢可能會分散人的注意力。
另外，避免說話時觸摸自己的嘴。
不要坐立不安：面試中，沒有什么比撫弄頭發、按筆帽、腳拍地或不由自主地觸摸身體某部分更糟糕的了。
面試中如何展示自己的風度面試測評的指標體系中，一般包括對參試者風度評價的內容。
更多英語自我介紹請進：
在面試中，影響風度的指標主要有三個：語言表達、動作舉止和服飾儀表。
美國學者曾提出過一個公式：一個信息表達的總效果=7%的語言+38%的聲音+55%的面部表情。
從中我們可以看出，在面試中，除答題的內容外，應試者的表情、聲音等其他因素，對面試成績的'影響也不可小視。
因為，良好的氣質風度可以凸顯應試者的個人魅力，加深考官和評委良好的感覺和印象，從而在面試中取得勝人一籌的成績。
在公選面試中，不少同志因為風度欠佳而影響了成績。
其主要問題可以歸納為：一是在面試中語言表達的效果欠佳，聲音低沉嘶啞，吐字不清，發音顫抖，口頭禪過多，語速節奏把握不當。
二是面試答題時，表情木然，神情緊張或過于嚴肅，目光吊滯；行為舉止不當，過分謙恭，彎腰躬背，兩手下意識地揉搓，點頭哈腰；回答問題時輔助性的手勢較零碎，頻度過高，讓人覺得滑稽可笑；坐姿不正，出現搖頭晃腦、抖腿、架二郎腿等下意識的動作。
三是儀表過于隨便，給人留下不夠莊重的感覺。
那么如何在面試中恰到好處地展示自己的風度，給考官留下最佳印象呢？一、在語言的表達上，要做到準確、精練、平易、生動。
一是要準確。
要掌握答題的思維技巧，遣詞造句要能準確表情達意，如實反映自己的思想。
切忌故弄玄虛、華而不實和生造詞語。
二是要精練。
簡潔洗練，要言不煩，言簡意賅，適當運用成語、諺語和簡短明快的短句。
力戒空話套話、口頭禪和重復累贅之語。
三是要平易。
面試答題應盡量通俗易懂，多用口語化的語言和明快的短句，多用自己的語言。
四是要生動。
要掌握語言技巧，不能用吊板的念稿子似的語調來回答問題，那樣只會降低吸引力。
應吐字清晰，嗓音響亮悅耳，圓潤柔和，富有情感。
要注意語調，說話時應掌握語法重音和邏輯重音，根據語義、語法及思想感情表達的需要而使語音顯出高低、抑揚、快慢、輕重和停頓等變化。
在行為舉止上，要盡量做到神情自若，優雅大方。
由于面試的時間有限，高超的體態語言會給評委留下深刻的第一印象，是面試走向成功的良好開端。
相反，如果體態語言笨拙，由于"暈輪效應"的作用，要想在有限的時間內通過精彩的答題來彌補和扭轉不良印象，難度可想而知。
那么，如何運用好體態語言呢？
一是要注意表情，以笑達意，以眼傳神。
適時的微笑能夠融洽參試者與考官之間的關系，縮短彼此的心理距離，給人以美感，表達出愉悅的的情緒體驗和積極的心境。
二是要注意行為語言，坐姿要端正，舉止要得體。
坐立行走時要挺直脊梁。
面試時自我介紹15
尊敬的老師，您好!
我叫XXX，22歲，XXXXX人，是20xx屆XX學院XXX專業本科生。20xx年夏天，我以優異的成績從XX省XX市XXX中學考入XX大學，并在充實的學習和社會活動中愉快地度過了大學三年。在貴州大學“明德至善博學篤行”的校訓下，在其優良的學術傳統和深厚的人文底蘊中，我完成了一個大學生應有的文化基礎知識和綜合素質，并取得優異的成績，特此申請到XX大學XX學院XX專業，進行碩士研究生階段的學習。
現將本人的基本情況介紹如下：
一、政治表現
本人一貫擁護中國共產黨的基本路線方針政策，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導。品德良好，遵紀守法，愿意積極投入到中國特色社會主義的偉大事業中。本人現在已經是中共黨員。在工作和學習中，我能和同學友好相處，愉快合作，并主動向優秀同學請教以改進自己的不足之處。
二、外語水平
在校期間，我對英語興趣濃厚，通過多年的英語學習，具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力，并一次性通過國家大學英語四。英語基礎知識較扎實，具有較強的閱讀能力，借助于英語詞典能夠翻譯專業相關的英文文獻。
三、三年經歷
自從20xx年x月進入XX大學XX學院學習以來，我始終堅持對專業課程的認真學習，同時也注重對個人其他能力的培養，應該說是做到了各方面的全面發展。在大學前三年的學習中，我曾獲得20xx—20xx年校級二等獎學金;20xx—20xx年校級二等獎學金;20xx—20xx年校“三好學生”稱號;20xx—20xx年院“三好學生”稱號;20xx—20xx年優秀共青團干部稱號;20xx—20xx年優秀共青團干部稱號;第三屆全國大學生數學競賽(數學類)XX賽區二等獎等等榮譽。此外，在積極參與專業研究的時候，我還積極增加自己的社會活動經歷，參加了XX大學校學生團委、XX大學創業社等學生組織，參加了多次校外實踐活動，這些都豐富了我的經歷與知識，提高了我的個人能力。
四、學習和研究計劃
碩士階段，我想重點培養我在數學，特別是運籌學與控制論方面的研究能力，做到理論與實際應用相結合，為將運籌學與控制論的理論知識更好地運用到國民經濟發展中去做出自己應有的貢獻，盡畢生精力幫助我國數學事業發展到世界領先水平，這是我最終的目標。為了達到我的預期目標，我覺得我在研究生階段的研究計劃必須圍繞我的目標展開。
首先，研究生一年級是鞏固我本科階段所學知識、豐富更多專業領域認識的階段，因此對整個研究生的研究學習至關重要，不能有半點松懈，學好一年級的所有課程是研究生階段最基本的任務。
其次，一年級的時候還必須接觸到更多的前沿知識，這對接下來一年半的研究也是至關重要，所以，第一年在學好課程的同時必須盡快進入到導師的研究組，接觸導師研究的前沿專業領域，盡量做到對導師的研究理論有所了解，同時也要進行實踐，參與到導師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎。
緊接著，二年級的'開始將密切結合自己一年級的準備工作以及導師的研究，做到縱向與橫向的有機結合，在這一年半的時間里，理論的應用與創新將是主題，所以我會通過大量的實踐經驗與資料查閱來完成這項工作，同時密切結合導師與其他專家的意見。
最后，完成好自己的碩士研究生畢業論文，順利從母校畢業。
當然，以上只是攻讀碩士期間的大體計劃，很多地方可能還不完善，這些不足將在進入碩士學習之后與實際情況結合做出調整。如果以上工作都能夠完成，那么我應該完成了碩士階段的任務了，接下來的安排就是繼續攻讀博士或者參加工作了，我現在不能說一定選擇哪一個，但是對于兩者我都有一個明確的認識。
如果選擇繼續攻讀博士學位，那么說明我在碩士階段取得了很不錯的成果，想將這個成果繼續研究下去，學習更多的專業理論，使自己的專業素養與理論水平更上一個臺階;如果參加工作，那么進入與我的研究相關的行業將會是首選，畢竟學以致用才是學習的真正目的，所以我會優先選擇進入一些優秀的大型企業，這對我能力的發揮將有很大的幫助，也會為我提供一個比較好的平臺向更多的前輩學習。
最后，當我面對為什么選擇繼續在XX大學完成我的碩士學習時，我想，首先是我對XX校的感情與熱愛;其次是對數學專業的喜愛，母校具有很好的專家、學者，具有嚴謹的科研精神，具有先進的科研設備，這些都給我的碩士研究提高了很好的平臺，我將盡我的最大努力，在XX校認真完成碩士階段的學習，為我國數學事業的發展盡一份綿薄之力。三年前，我有幸進入XX校XX大學學習，三年后，我希望XX校能夠實現我懷揣已久的夢想!
申請人：XXX
20xx年X月XX日
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