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課堂自我介紹

時間:2024-10-17 06:40:37 自我介紹 我要投稿

課堂自我介紹范文匯總9篇

  當進入一個新環境,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的課堂自我介紹9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂自我介紹范文匯總9篇

課堂自我介紹 篇1

  我的名字叫x,今年8歲了。按照少年兒童的標準,我屬中等身材,胖胖的,很壯實。

  我長得虎頭虎腦的,天生一張蘋果似的圓胖臉、一雙黑溜溜的眼睛、烏黑發亮的頭發。盡管我的眼睛不大,但卻炯炯有神。相貌雖然說不上帥氣,但由于上帝恩賜給我的五官比較齊全,且搭配端正,也很討人喜愛。

  至于我名字的來歷,聽爸媽說也頗費了一番腦筋。因老爸姓尹,其音與名字很不好搭配。為了給我起一個有意義的名字,老爸老媽又是查字典,又是翻書本,還發動親朋好友出謀劃策。在大家的集思廣益下,"尹子豪"這個名字便應運而生。其寓意是讓我將來好好學習,豐富知識,提高能力,然后憑借自己的聰明和才智,干出一番使自己、乃至尹家引以自豪的轟轟烈烈的光彩事業。

  我的愛好很廣泛,比如看書、下棋、爬山等。特別是最愛看書,每每拿起書本,要是看到書中的主人翁開心,我就會為他(她)高興;要是看到驚心動魄的故事情節,我會為主人翁捏一把汗;要是看到主人翁傷心的時候,我就會偷偷的流淚。

  書,不僅豐富了我的知識,開闊了我的`視野,還使我懂得了很多做人的道理。所以,我愛書愛到癡迷的程度,以至于鬧出很多哭笑不得的事情。一次,媽媽出去買菜,出門前讓我記住等水開了把電磁爐關了。正在看《三國演義》的我隨口答應一聲:“記著了。”然后就沉浸在書中動人、曲折、離奇的故事情節中,卻把關電磁爐的事兒給忘得一干二凈。等

  媽媽買菜回來,看到鍋里的水已經燒干了,又看看正在入神看書的我,又好氣,又好笑。

  我的缺點也有很多,比如馬虎,粗心大意。粗心大意是我最大的缺點,每次考試不是這兒錯一點,就是那兒錯一點,無論大考,還是小考,總與100分無緣。

  這就是我,一個聰明、好學、馬虎,而又其貌不揚,卻討人喜愛的小男孩。你了解我了嗎?

  我呀,一身上下都是特點,與一般的女孩截然不同,接下來,我就向你一吐為快吧!

  先說說名字。人家女孩的名字都是什么“芳”呀,“莉”呀,可不知為什么,我的父母偏偏給我取了這個“古力菲“的名字。開始我一想起來就郁悶,也太沒女孩味了!可一打聽,原來這個名字同”鼓勵飛“,是很有意味深長的。真是”不聽不知道,一聽才可靠“啊!

  再說說五官。我有一頭烏黑濃密的頭發,一對不大不小的耳朵,高高的鼻梁,一提起我這眼睛可真是氣死人啦!我左右眼都是400°,不說看不清東西,光霧氣這個家伙就把我折騰得夠嗆。每逢吃飯時,散發的霧氣就把眼鏡給“收買”了,給了他一身白衣裳,他就服服帖帖了。每次吃飯下來,我的臉上總是沾滿了飯粒,因此大家經常打趣,說我要參加演出了,米飯就給我免費“化妝”了。

  接著談談我的身材和皮膚。我長得瘦瘦的,身高中等,媽媽常說我是猴子轉世的。哼,就算我是什么猴子轉世的,猴子能有我這樣的皮膚嗎?我的皮膚天生白皙,可一年級學游泳時曬了個痛快了,活脫脫成了一個“非洲人”!后來家人天天給我摸什么霜呀什么膏的,我的皮膚才又慢慢變回來了。唉,這個皮膚真是沒事找事!

  最后聊聊我的性格、興趣。我天生害羞,小時候見到熟人就是不打招呼,后來媽媽天天“修理”我,才變得活潑點了,有時甚至有些魯莽了。就拿那次的“騎行事件”來說吧。記得那天,我剛學會騎自行車,就高興地在頂樓的空地上騎起來,速度越來越快,風險也越來越大,可我渾然不知。突然,一顆小石子攔截了自行車,我重重地摔倒在地。后來養了一個多月傷才好。我的興趣廣泛,看書、滑滑板、畫畫等,數也數不清。

  怎么樣,我是不是一個特點頗多的人呢?

課堂自我介紹 篇2

  大家好! 我叫陳悅陽,今年八歲,來自美麗的'金張掖。現在是西街小學一名一年級學生。

  我是一個愛說,愛笑,樂觀、開朗的男生,擅長美術,拍籃球,背古詩,講故事。

  “做父母的好孩子,做老師的好學生”是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。

  謝謝!

課堂自我介紹 篇3

  我的名字叫XXX,今年10歲了。我有一個靈敏的鼻子,不管是香還是臭,只要在我的旁邊,我就能很快分辨出來。我還有一張貪吃的嘴,只要是好吃的.,都逃不出我的嘴巴。我還有一雙明亮的眼睛,一個人站在很遠的地方,我也能看到。我還有一雙千里耳,就算再小的聲音,我也能聽見。

  我有一個不好的地方,那就是粗心大意。有一次,我做錯了一道題,但是我沒發覺,于是我就糊里糊涂地把作業交給老師,老師批評了我。

  我的愛好是美術。每當我看見好看的畫,我就忍不住拿起筆,把它畫了下來。我畫的很認真,同學們都夸我是 小畫家 。我打算讓媽媽送我去美術班學習,因為我的夢想就是當一名畫家。

  我要把粗心大意的不好的地方改掉,學習別人的優點,取長補短,爭取早日實現我的夢想。

課堂自我介紹 篇4

  大家好!我叫劉希妍。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個___是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想,那就是我要當一名___,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。我身高___,是一個性格內向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡,當然啦,我最喜歡__,不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神,動漫中經典中的經典啊!

  我盡情遨游在書的海洋中,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

  有廣泛愛好的我最大的優點是樂于助人,我這個人就是典型的熱腸子,以后你們如果誰有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我一定在所不辭!

  古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個人很好相處,你們會慢慢了解我的.。呵呵。我呢,最喜歡冬天,沒有什么特別的原因嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱情,而春天卻太過于溫和,冬再好不過了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的傲梅,頑強不屈的品質是我學習的目標,我最喜歡雪花的堅持,為達目的地勇往直前。

  對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口。

  這就是我,一個幸福的男孩,一個樂于助人的男孩,一個聰明善良的我。

  今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

課堂自我介紹 篇5

  “還有誰想上來自我介紹?”英語老師在講臺上一遍又一遍地問著,下面依然鴉雀無聲。這場面真是尷尬,看來,大家都是在等下課鈴了。一分一秒,屏氣凝神地熬著,老師也不吭聲了,只有后面墻上的掛鐘寂寞地“嘀嗒嘀嗒”。

  我不安地坐著,逐漸焦灼起來:“要不要上去呢?”其實,老師第一遍問時,剛從上面下來的同桌就盯著我了,她的目光灼灼的,帶點挑戰又帶幾分鼓勵,甚至有些“你必須要上去”的威嚇。我被她盯得心虛又心慌,不斷躲閃。

  老師又問了一遍,我偷偷看了同桌一眼,她欲言又止,但那雙漆黑深邃的眼睛卻分明說著什么。除了鼓勵與挑戰,似乎又多了點什么……小學時我們是彼此期待的競爭對手,如今終于并肩坐在同一個教室里,我并卻不如她想象中勇敢,她失望了?

  想到這兒,好勝心抬起了我的手,但它的力量太微弱了,我的手畏畏縮縮,似乎一個隨時準備從戰場上逃跑的懦夫。旁邊的人瞧見了它的動搖,倏地伸過手來,堅定地一托,懦夫就勇敢地沖上了戰場,成了勇士。可心中的怯懦沒那么容易被打敗,她剛一放手,我的`手就“邦”一下重重地摔下。她發出一聲若有若無的嘆息,挑戰與期待不再,失望之情溢于言表。一股自責涌上心頭,化為力量,由血脈傳至胳膊,它終于不再猶豫,堅定地舉了起來。

  我舉起了手!老師不停地贊嘆:“多么勇敢的女孩!”介紹完自己,在掌聲中走下講臺,滿腔感激化為微微一笑。若不抓住這個機會,我一定會后悔吧!謝謝你,同桌,我的朋友,你是一劑良方,讓我沒有在新學期第一堂英語課上留下遺憾,你是我的“無悔藥”!

  陽光碎碎地灑進教室,照亮她明朗的笑容。我自信地抬起頭,初中的朋友,初中的生活,一切都如此美好!

課堂自我介紹 篇6

  拿起一支畫筆,開始在一張普普通通的白紙上畫我的自畫像,畫出我心中的自己。

  我是一個身高較高的男生,五官端正,寬容大量,平易近人,多愁善感,能很快適應環境,并能很快的與人相處,交往的人。

  我是一個與同齡人一樣活潑男孩,我喜歡開玩笑,逗得別人總是哈哈大笑,這使得我無論在哪都會成為大家的焦點。同時我也有許多和同齡人不一樣的地方。在我們這個年齡段是最為煩躁,最為有活力的年齡段,因此有許多人不能控制自己的情緒,導致許多人控制不了自己。我和多數人不一樣,到了改到做正經事的時候,我會靜下心來認真的做,一絲不茍的。在這個時候我是受不了太大的噪音,如果有一點我會忍耐,再大一點我還會忍耐,很大聲我依然會忍耐……“別吵了!”當你聽到一聲整耳欲聾的一聲怒吼是,這就說明我的忍耐度的“體溫計”爆炸了。不過這樣的狀況很少,因此一旦爆發后果十分嚴重,所以有許多人會感到突然地不適應而突然安靜下來,畢竟我平時十分的溫和,從未對任何人發過脾氣。

  我也是一個多愁善感的人,當我看身邊的人有什么“不對勁”我會立即采取措施,當然了,對于不同的癥狀要采取不同的措施,給他或她吃不同的”藥“。如果是傷心或難過,我會逗他笑讓他分散注意力;如果他是遇問題不知如何解決而煩惱,我會替他想到最好的`方法使問題解決;如果是他與別人發生矛盾,我會勸他與人和解……總而言之我不希望身邊的人臉上有一絲不高興。

  我是一個多才多藝的人,并且我有我的夢想。從3歲起我就對音樂,尤其是鋼琴有著莫名的興趣,好像有著某種魔力吸引著我,所以我總是吵著要學鋼琴。后來就去少年宮找老師,結果陰差陽錯的學起了繪畫。學了沒多久我就不學了,我發現,誒,不對啊!我不是要學音樂的嗎?怎么學了美術啊!后來,父親遍地找琴行,后來好不容易找到了一個,就這樣學了起來,在這其中我還學了一小段時間的書法。兩年過后,可能是因為不夠堅定,做事不能持之以恒,導致學鋼琴半途而廢了。后來我又學起了其它樂器,這次我沒有半途而廢,最終取得了勝利的果實。從這其中我也有到了無論遇到什么挫折都不放棄的信念,并且有了平靜的心。

  我也有缺點。有時候做事情不知為何會馬馬虎虎,丟三落四,漏這漏那的,而且過后會發現當時明明不是這樣想的,怎么會這樣呢?還有就是本來想去做的事情可是因為惰性,而沒去做。這幾個都是我的最大缺點。因此我因該去戰勝自己的惰性以及馬虎,無論做什么事情都應該打起十二分精神,完成好每一件事。

  最后拿起畫筆畫上最后一筆,這一筆是安靜、活潑、多愁善感、粗心、耐心、沉著、冷靜。畫出來的這個人就是我,一個普通而特別的我。

課堂自我介紹 篇7

  我叫張xxx,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

  我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

  我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

  我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有xx年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。

  我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

  我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

  各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的`中、高考中考出優異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。

課堂自我介紹 篇8

  我叫XXX,今年8歲,在長南路小學讀二年級。

  我是一個高高瘦瘦的帥氣男生,皮膚白白的,眼睛雖然不大,但很明亮。烏黑的短發,一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑,小眼睛瞇成一條縫,傷心時,我會躲起來流眼淚。我也知道男生子要堅強,可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務,還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗,因為它最忠心。

  我有一個最好的.朋友,我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲,不過,我們知道掌握時間。我有很多不好的地方,比如:不愛看書,喜歡玩玩具,作業速度慢,不愛動腦筋,不過我會盡量改正。

  我很愛交朋友,你愿意和我做朋友嗎?

課堂自我介紹 篇9

  “拍拍拍……”是什么聲音呢?原來同學們在拍掌。這節課精彩極了!處以的課程很豐富,我聽得津津有味的,但那節自我介紹的語文課上最令我難忘! 雖然這節課不短新鮮,大家也評了誰講得好,誰講得有意義,但我不是抱著一種一定要講好的心態,而是好奇,想了解一下同學們。

  我真沒想到我是第一個上講臺自我介紹的。當老師說想讓我帶頭上去自我介紹時,真有點出乎意料。不是吧,我怕我準備得不夠充足,怎么第一個就是我上去呢?我很害怕……幾十雙眼睛望著我,但我不是很緊張,覺得同學們還蠻親切的。“我……”該怎樣開頭呢?真的像之前準備的那樣說:“大家好,我叫溫明俐。”嗎?他們都知道我的名字吧,還要多此一舉嗎?到底說不說呢?怎么辦呢?怎么辦……“大家好,我叫溫明俐。是一個開朗、善良的女孩,希望……”我還能順順利利的說下去,聲音還不算小》。講完了,也終于松了一口氣。雖然是第一個,但我帶好頭了,講得蠻詳細,還不錯吧!“輪到下一位——”老師說著,掌聲響起了……同學們講得也很生動、幽默,你聽——什么“我最喜歡吃巧克力,我身高1米4幾(對于初中來說,這算很矮了。)“什么我不喜歡打架。”什么“我不是小綿羊,而是兇巴巴的女孩……”這個兇巴巴的女孩講得很自然,每說一句話都有非常有趣的表情。“嗯……”她邊想邊皺眉頭,多可愛啊!還有一個同學,聲音響亮,內容真實,有意義,他真是一個樂于助人的好男孩啊。真實的`他博得大家十分熱烈的掌聲。哈,還有什么“我被帽欺負,臉都成了大花臉……”“我把一個大哥哥的頭用籃球打了一下,起了個包,我很害怕。”…… 非常精彩,難忘的一堂課!既簡單有豐富,既有趣有幽默,既熱鬧又真實!我愛自我介紹這堂課,更愛初一(3)班這個文明班!如果還有下一次,我也會帶頭演講哦!

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