精選優秀自我介紹作文六篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的優秀自我介紹作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀自我介紹作文 篇1
hello！大家好，本人叫王曉，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。
本人有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。本人今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的.稚氣。
本人的愛好就是愛看書。說起看書，本人還有一段小故事呢！那天，本人看見本人的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書本人已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應本人的要求。本人的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，本人硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，本人只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
本人的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是本人的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，本人絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
要說本人不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后本人要改。
本人這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和本人交個朋友嗎？
優秀自我介紹作文 篇2
我姓徐，名辰，是一個男孩，今年8歲了。愛好體育、打電腦、看電視、看漫畫書……
雖然我的名字里有個辰，辰的意思是龍，但我可不像龍，有那么大的膽子。特別是上課，每次老師提問，別的同學都把手舉得高高的，有些問題我是知道的，但就是不想舉手，我就怕發言。記得二年級的時候，我們要競選班干部，回家我跟外公說了，但我不想去。外公問我為什么不想去？我說我怕上臺講話。外公說：“那更應該去了，因為這是一次鍛煉的機會，不是為了當班干部，而是為了練習在人多的時候講話的膽量。”競選那天，我緊張地看著同學上臺演講。輪到我上臺的時候，我的心怦怦直跳。我慢慢地走上講臺，低著頭不敢看下面的同學，拿著講稿的`手微微抖動。但是我還是鼓足勇氣，講了起來，心情也慢慢平靜下來，講完后，回到自己的座位，長長地舒了一口氣。
可是我一下課就和上課大大相反，我和同學們有說有笑的非常開心，比如打游戲，捅馬蜂窩……說起話來，有聲有色，滔滔不絕，說到開心時還會哈哈大笑。
我想我膽子小是暫時的，慢慢地鍛煉，希望將來成為一個膽大心細的人。
優秀自我介紹作文 篇3
世界上沒有相同的葉子，我當然也不會和別人一樣。
我姓樓，名嘉瀅。我特別討厭我的'名字，因為這個名字寫起來特麻煩。同學都叫我“樓瓜仔仔”，我喜歡這個外號，因為我覺得“仔”這個字眼特別可愛。
我愛哭，動不動就哭。但這可不代表我性格憂郁。我“瘋”起來，可不比男生差（暫時還沒有我“瘋”的記錄）。
我喜歡看書、玩電腦。我最近迷上了《神墓》一系列的書。
星期五，我剛回到家，老媽就下達了一道命令：今天要把一半的作業做完。我欲哭無淚，天哪，三天（星期五、星期六、星期日）的作業做一半，我可真是命苦啊！我快馬加鞭，終于趕完了作業。沒想到，老媽又說：“把黃岡語文第一單元的回顧·拓展一，數學連乘、乘加、乘減，英語第一單元做完才能看《神墓》。”我愣了好一會兒，才回過神來。老媽怎么知道我們在上哪一課？她又怎么知道我最近在看《神墓》？我只好再次坐到書桌前，終于，我做完了作業，可以看《神墓》了。我一邊看一邊想：倒霉的，做那么多作業，手都酸死了，以后還是在學校里做多點吧！
這就是我，一片獨特的葉子。
優秀自我介紹作文 篇4
我叫×××，來自×××，出身于×××的我從小養成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的五年中，我掌握了扎實的理論知識，并培養了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養成了自學的好習慣！作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經過細心的觀察和實踐，我發現了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的`角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到：
一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生。師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二、獻身教育事業。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。
優秀自我介紹作文 篇5
看，從那邊來了一個小姑娘。她扎著一個馬尾辮，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。她總是愛笑，非常可愛。
她就是我，在商埠街小學六年級六班學習。我的性格比較像男生，別看我在學校非常像個遵守紀律的小女生，但我在家里性格非常男孩子氣。家人都愛叫我假小子。
我愛畫畫，在家里我都會畫點什么花、草、樹等植物。在家里爺爺也是個大畫家，爺爺畫的鳥沒人能比得過，我爺爺是從小就愛畫鳥，所以爺爺花鳥畫的特別好。我都是跟他學的。在家媽媽叫我小畫家。媽媽也告訴我不能半途而廢，要好好學，長大要成為一個大畫家。
我喜歡讀書，有一次媽媽出去買菜，忘帶鑰匙了，所以一直敲門，可是我在書房看書沒有聽見，因為我那時已經陷入到了童話般的世界。直到爸爸回來把門打開我才知道沒有把門打開。可是媽媽沒有說我。那天晚上媽媽把飯做好了，媽媽在喊我，可是我卻沒有聽見。媽媽非常生氣只聽媽媽氣沖沖的`走來，進了書房媽媽拽著我的耳朵說：“我喊你沒聽見呀？”我害怕的說：“對。”那天晚上媽媽把我訓的真是沒法說呀,呸，今天不但沒看成書反而到被媽媽訓了一頓，
我在六年級一定要好好學習，為爸爸、媽媽爭光。也要謝謝他們對我的支持他們對我的支持也是對我最大的幫助，在這里我要對爸爸、媽媽說：“謝謝你們對我的支持和幫助，也是你們對我的支持和幫助讓我才有今天的成就，謝謝你們了。”
在六年級里我要好好學習，天天向上。一天比一天進步。我也會回報學校和老師對我的支持，謝謝你們了。
優秀自我介紹作文 篇6
我的大名叫邱辰，這個名字是媽媽給我取的。因為我爸爸姓吳，所以我也姓吳，璨辰就是爸媽希望我像夜晚的星星一樣明亮。除了大名外我還有個小名，叫樂樂。含義就是爸爸媽媽希望我快快樂樂地成長。我不聽話時，媽媽叫我“搗蛋鬼”，我聽話時，媽媽叫我“乖寶貝”。
我還喜歡畫畫，暑假里我參加的`繪畫比賽還得了一等獎呢！除了畫畫，我還喜歡看書，媽媽從網上給我買了好多書，有《童話故事》、《昆蟲記》、《給我三天光明》、《姜小芽上學記》等等，我一有時間就看書，書已經成了我的好朋友。
通過介紹，你對我有一定了解了吧！你要是想和我交朋友，就快快聯系我吧！
【優秀自我介紹作文】相關文章：
自我介紹作文優秀12-08
【優秀】自我介紹作文10-01
自我介紹的優秀作文01-07
自我介紹作文【優秀】01-07
自我介紹的作文[優秀]01-19
優秀作文自我介紹01-16
（優秀）自我介紹的作文11-21
優秀自我介紹作文07-11
[優秀]自我介紹作文01-10
自我介紹的作文優秀10-22