升旗手自我介紹升旗手自我介紹

[升旗手自我介紹]升旗手自我介紹

　　當來到一個新環境中，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，以下是小編為大家收集的[升旗手自我介紹]升旗手自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[升旗手自我介紹]升旗手自我介紹1

敬愛的老師們，親愛的同學們

大家好!

　　我是五(5)中隊的xx，我是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩，是同學們的.好伙伴。我還是一個好學上進，有禮貌的好學生。課堂上，我能積極發言，從不分心;課后我能按時認真地完成作業，我興趣廣泛，在外面學了許多藝術課，如跳舞、畫畫、古箏等等。獲得了不少獎項，媽媽常說我，人小事多。當然，我所取得的成績離不開老師的培育和諄諄教導。成績只能屬于過去。路漫漫，在今后的成長道路上。我會牢記:“沒有最好，只有更好。”我相信有志不在年高。

　　今天，鮮艷的五星紅旗能在我的手中冉冉升起，我感到無比地自豪，我要感謝老師給了我這次機會。成為升旗手是一種榮耀，它不僅代表著站在五星紅旗下莊嚴的那一刻，也代表了對我的嘉獎。

　　老師常說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只要勤奮，什么事都能完成，在今后的學習中，我不會辜負老師對我的期望，爭取取得更好的成績來回報學校和老師。

[升旗手自我介紹]升旗手自我介紹2

　　六年級了，我終于成為一名光榮的升旗手，很小的時候，我就希望自己能成為一名升旗手，能親手摸一摸那五星紅旗，摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著我幸福的臉。因此，我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國旗，拉動引線的姿勢，讓我傾倒;五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景，讓我神往;國旗和太陽一起飛揚的場面，更是讓我癡迷!

　　現在我也是一名真正的'升旗手了，我親手揮旗，拉引線，國旗在我手中升起。每到星期一，我就心情激動，幸福得像一位公主!

　　每當國歌響起，大家就用尊敬的目光看著冉冉上升的五星紅旗，同時，同學們又用敬佩的眼光看著旗桿下 拉引線的我們，我就感到無比的驕傲和自豪!我就更莊重，嚴肅地把握好節奏，聚精會神地讓國旗從我手中緩緩升起。

　　每當國旗升起，我總是情不自禁地想起了祖國，想起了英勇無畏的先輩們，是他們用自己的鮮血染紅了國旗，是他們的生命換來了我們今天幸福的生活。每當國旗升起，我就會想起了我的理想，想起美好的未來;每當看著紅旗伴著國歌從我手中升起，我的自信心就油然而生。啊!我為自己是一名升旗手而感到無比自豪!

　　我想大喊:“我是一名光榮的升旗手!”

[升旗手自我介紹]升旗手自我介紹3

親愛的老師們、同學們

大家好！

　　我是206班的xx，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動！我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發言，專心聽講；課后我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖小學讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。

　　我的`愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。

　　我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結同學，我喜歡班里的每一位同學。

　　老師們、同學們，我一定會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

　　謝謝大家！

[升旗手自我介紹]升旗手自我介紹4

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家早上好!

　　以前我是班級不出眾的一個女孩，不愛活動，不愛運動更不愛說話，在老師和同學的眼里，我始終看不到關注的眼神。

　　本學期爸爸媽媽告訴我，做事要學會認真，字跡要寫的工整，這樣人成功的`幾率會提高百倍。

　　新學期開始，在爸爸媽媽，老師的幫助下，我漸漸的養成了愛學習的習慣，認真書寫每次老師布置的作業，每次作業批改都在班級里成為老師展示給同學們學習的榜樣，老師對我說，“真是一個有智慧的女孩!”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑，在課堂上也愛發言，經常回答的問題讓老師和同學們驚訝。

　　我也想對更多的同學說，“認真做事是成功的基礎，也是一種習慣!讓我們一起有好習慣吧!”

　　我會繼續堅持下去，早日讓老師和爸爸媽媽放心，讓自己的學習生活更加輕松!

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