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個(gè)人自我鑒定

時(shí)間:2024-09-26 16:04:20 自我鑒定 我要投稿

(精)個(gè)人自我鑒定15篇

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢?以下是小編為大家整理的個(gè)人自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

(精)個(gè)人自我鑒定15篇

個(gè)人自我鑒定1

  20xx年9月,唐琳老師分配到我校工作,工作一年以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,她在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

  一、在思想上,她擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī);她尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事;為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派;關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;為人師表,用自身的實(shí)際行動(dòng)來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

  二、在教學(xué)工作上,她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  三、在班級(jí)管理上,作為一名年輕的班主任,在這一年中,她虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理辦法,立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī),班級(jí)內(nèi)部逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  總之,唐琳老師在一年的工作表現(xiàn)中,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的充分肯定。

  根據(jù)州委和縣委組織部安排,從7月18日到8月26日,xxx掛職擔(dān)任xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理。在非常有限的時(shí)間里,該同志以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)做好和參與我鎮(zhèn)一系列工作,在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將該同志在我鎮(zhèn)掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定:

  一、在思想政治方面,該同志不斷追求進(jìn)步,顯示出較高的政治素養(yǎng)xxx身上有著蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣,具備較高的政治素養(yǎng),積極追求進(jìn)步。她積極參加了我鎮(zhèn)開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),能夠積極參加機(jī)關(guān)黨支部組織得的'每次集中學(xué)習(xí),同時(shí),充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真自學(xué)。

  在學(xué)習(xí)期間,完成學(xué)習(xí)篇目32篇,并結(jié)合自身實(shí)際和基層實(shí)際認(rèn)真撰寫心得體會(huì)和發(fā)言提綱。在討論的過程中,能夠踴躍發(fā)言,觀點(diǎn)獨(dú)特新穎,為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了具有參考價(jià)值的理論觀點(diǎn)。

  二、在工作態(tài)度方面,該同志積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。xxx具有較高的文化素質(zhì),知識(shí)面較寬。面對(duì)新的工作崗位、新的知識(shí)領(lǐng)域、新的工作環(huán)境,緊密結(jié)合工作實(shí)際,著力提高自身本領(lǐng)。在掛職鍛煉期間,該同志工作積極主動(dòng),服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)。

個(gè)人自我鑒定2

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間技校學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,回首xx年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)上。盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過自己的追求,無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年,以下做個(gè)簡(jiǎn)短個(gè)人自我鑒定。

  在思想上,積極上進(jìn),在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的'思想文化素質(zhì)。

  在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),在擔(dān)任班勞動(dòng)委員的xx年間,工作踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

  xx年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我畫平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

個(gè)人自我鑒定3

  有扎實(shí)的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,善于與人合作,有團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強(qiáng)的組織能力,勤奮好學(xué),能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正,不斷完善自我。

  踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的'人生觀,世界觀,價(jià)值觀,使我能樂觀面對(duì)生活和工作并取得理想的成績(jī)。性格開朗,謙虛穩(wěn)重有活力,待人真誠(chéng)熱情,有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和上下溝通能力,具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),能吃苦耐勞,適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。

個(gè)人自我鑒定4

  我叫xx,畢業(yè)于xxxx。我于xx年6月畢業(yè)后正式進(jìn)入公司實(shí)習(xí),根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任xx項(xiàng)目辦公文員一職,負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目部辦公事務(wù)。

  三個(gè)月多月來,我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)及同事們的熱心幫助和配合下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我將近幾個(gè)月來自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況做簡(jiǎn)要匯報(bào)。

  一、嚴(yán)于律己,誠(chéng)以待人

  嚴(yán)于律己,我認(rèn)真工作,自到公司上班以來,每天按時(shí)上下班,嚴(yán)格按照公司制度要求自己。同時(shí)且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和積極心,勤勉不懈,熱情工作;性格開朗,樂于與他人溝通。執(zhí)行力強(qiáng),盡全力確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相完成各處融洽而和睦,配合項(xiàng)目負(fù)責(zé)人成功地項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,平時(shí)利用下班時(shí)間自學(xué),來提高自己的綜合素質(zhì),以期將來能學(xué)以致用,同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

  二、從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  一)接待業(yè)主進(jìn)場(chǎng)裝修,收取各種裝修管理費(fèi)用,合同事一起進(jìn)行裝修管理。在這期間我才意識(shí)到:

  1、現(xiàn)實(shí)生活中的業(yè)主,并不像書本上所述的那樣通情達(dá)理,只用法律、規(guī)定的條條框框是沒有用的,更多的是要懂得人際交往的知識(shí),將所學(xué)知識(shí)融入到生活的語(yǔ)言中才能事半功倍,有事做出必要的讓步,才能化干戈為玉帛。

  2、對(duì)于業(yè)主的違規(guī)行為,物業(yè)公司有時(shí)候真會(huì)很無奈。這種情況下,公司首先要做的就是免責(zé)工作即免除自己的責(zé)任,掌握證據(jù)為自己解除后顧之憂。

  二)接待業(yè)主領(lǐng)取入住的相關(guān)物品,收取各種車輛管理費(fèi)用。這項(xiàng)工作的工作重點(diǎn)就是留存物品簽收清單,防止粗心大意的人對(duì)相關(guān)事宜矢口否認(rèn)。

  三)在業(yè)主入住后最大的工作就是收取各種物業(yè)代收費(fèi)用。我感受到了世界上最難的事情就是收錢。對(duì)于那種不自覺的人我們穩(wěn)妥的做法也許只有“電話吹,家家跑,戶戶敲” !

  四)我工作中重要的部分還是資料打印、遞送和日常瑣事。在工作中我終于明白老師說的那句話“好的物管員就得是萬精油,什么都得懂一點(diǎn),什么都得會(huì)一點(diǎn)”是什么意思。所以,在工作中我不斷像同事學(xué)習(xí)各種技能,希望我能做一個(gè)真正的萬精油,做一個(gè)好的物業(yè)從業(yè)人員。

  經(jīng)過3個(gè)月的實(shí)習(xí),雖然我工作沒出什么大的問題,但我也發(fā)現(xiàn)了自己還有人際交往能力差,缺乏必要的技巧;工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠,對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;做事急躁大意等缺點(diǎn)和不足。

  金無足赤、人無完人,有缺點(diǎn)不可怕,可怕的是不能改正缺點(diǎn)、補(bǔ)全不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點(diǎn),補(bǔ)全自己的不足,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿三個(gè)月合格后,即可被錄用成為公司正式員工,又逢公司增資擴(kuò)股、資質(zhì)升級(jí)、培養(yǎng)新人的大好機(jī)遇。

  俗話說機(jī)不可失失不再來,因此,我特向公司申請(qǐng):希望公司能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià),使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,并能享受相應(yīng)的薪金福利。這樣我就能抓住機(jī)遇為公司也為自己創(chuàng)造更好的明天。

  作為一名音樂教師,我在鋼琴教學(xué)方面還是有著很大的特長(zhǎng)的,鋼琴教學(xué)是我最擅長(zhǎng)的,在不斷的教學(xué)中,我對(duì)鋼琴教學(xué)有了自己比較客觀的認(rèn)識(shí),我在總結(jié)自己的鋼琴教學(xué)后,有如下心得體會(huì):

  一、講解作品背景及作者的生平使學(xué)生對(duì)樂曲的把握更具表現(xiàn)力

  在教學(xué)的過程中,盡可能多的介紹一些作者的生平,比如作者出生的年代,在什么情況下創(chuàng)作了該作品,其音樂表現(xiàn)的動(dòng)機(jī)是什么,抒發(fā)一種什么樣的感情,通過這樣生動(dòng)的描述使學(xué)生對(duì)該曲目產(chǎn)生一定的興趣,另外,對(duì)把握樂曲的性質(zhì)有很重要的作用。

  二、樂感培養(yǎng)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵

  鋼琴的演奏是聽覺的專注、敏感,十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的積極活動(dòng);這種雙手不同動(dòng)作及全身多種器官的配合運(yùn)用,必須遵循有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久性的.訓(xùn)練,努力地去理解音樂、表現(xiàn)音樂,才能掌握鋼琴的演奏技藝。

  首先,樂感對(duì)于學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生來說是很重要的。那么,怎樣培養(yǎng)和發(fā)展孩子的樂感?

  在練習(xí)樂曲、音階和練習(xí)曲的時(shí)候可以加入適當(dāng)?shù)谋砬椤H缫綦A,用有力的斷奏來表達(dá)一種威嚴(yán)、憤怒;用較慢的連奏來表示一種憂傷;用快速輕巧的指頭彈奏來表示歡快隨心所欲的情緒等等。這些都是訓(xùn)練孩子帶著表情進(jìn)行彈奏,展示自己表現(xiàn)才能的好辦法;對(duì)練習(xí)曲和樂曲中的表情記號(hào)或力度記號(hào)做夸張性的彈奏和練習(xí)。正如李昕老師所講的,比如說教授湯譜森《火車》一課,可以很形象的先告知孩子火車跑的聲音,引起他的興趣后,告訴他全音符、二分音符、四分音符的長(zhǎng)短,然后火車是怎樣由慢到快跑起來的,加入形象的說明孩子會(huì)對(duì)這一課很感興趣,接下來就是如何彈奏了。

  一般來說,再簡(jiǎn)單的樂曲或者練習(xí)曲,都有可能進(jìn)行對(duì)比,至于對(duì)比是力度上,還是在音色或者情緒上,可以請(qǐng)教老師來進(jìn)行要求;多聽、多看、不放過任何表演的機(jī)會(huì)。要鼓勵(lì)孩子在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行表演,這樣可以使孩子得到更好的鍛煉,自信心會(huì)得到一定的提高。如教師示范、觀摩音樂會(huì)、聽音響資料等方式。通過音樂撥動(dòng)學(xué)生的心弦,豐富學(xué)生的審美感知,得到美的享受,豐富自身情感。通過各種音響和“通感”作用引發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生全身心地融于音樂作品中,直接強(qiáng)化學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)行為,從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。

  三、科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)的效率

  1、正誤比較法。教師在正確示范的同時(shí),還可以適時(shí)地選擇典型的錯(cuò)誤彈奏進(jìn)行演示,目的在于讓學(xué)生通過眼看、耳聽、心想、腦記,對(duì)正確的彈奏與錯(cuò)誤的彈奏進(jìn)行比較,以提高學(xué)生的鑒別力和感知力。

  2、銜接法。是遵循節(jié)奏的韻律,將幾個(gè)局部的彈奏技巧連接起來,形成一條整體的、有機(jī)的、連貫的最佳彈奏狀態(tài)。銜接法主要解決音與音、句與句、段與段之間的相互連接。把前一小節(jié)最后一個(gè)音與后一小節(jié)第一個(gè)音按拍子連續(xù)彈奏、反復(fù)練習(xí),是提高整條曲子彈奏質(zhì)量的有效方法。不少學(xué)生彈奏由各自反復(fù)的兩段組成的樂曲時(shí),都處理的太隨意,不是銜接過緊,顯得倉(cāng)促,就是停頓過大,失去整體感。所以銜接法的正確運(yùn)用可以避免彈奏中一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤發(fā)生。

  3、音樂練習(xí)法。在第二階段,切不可忽視音樂練習(xí)的方法。通過聽所學(xué)曲子的旋律,有助于培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和音樂感,還能激發(fā)學(xué)生內(nèi)在情感的發(fā)現(xiàn)。教學(xué)過程首先要求學(xué)生聽?zhēng)拙幩鶎W(xué)樂曲,使學(xué)生心中有歌,然后采用相應(yīng)的觸鍵方法,結(jié)合彈奏練習(xí),也就是把如歌的旋律從心中轉(zhuǎn)移到手指上。

  以上是我自己這些年來對(duì)鋼琴教學(xué)的一些淺談。對(duì)于鋼琴教學(xué)來講,我還需要在日后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的提高。選擇鋼琴教學(xué)是我一生的追求,希望通過“專業(yè)的、快樂的教學(xué)方法”使每個(gè)孩子的音樂路越走越遠(yuǎn)。鋼琴教學(xué)并不困難,但是要教好自己的學(xué)生,這是需要我長(zhǎng)時(shí)間不斷的努力的,我堅(jiān)信在以后的道路上,我可以做的更好,我相信以后我可以取得更大的成功!

個(gè)人自我鑒定5

  珍貴的五年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)五年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)五年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的.交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是藍(lán)球。在五年之后的'今天,我的球技有了高。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要打好籃球的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。打籃球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

  個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。五年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

個(gè)人自我鑒定6

  進(jìn)入專已將近三年的時(shí)間了,專畢竟不同于中學(xué),各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。學(xué)的圍墻,是兩個(gè)社會(huì)的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“社會(huì)”,里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會(huì)”。我們?cè)谶@個(gè)小社會(huì)里生活,如何才能讓四年的光陰變得充實(shí)、有意義呢?

  專是一個(gè)培養(yǎng)自己知識(shí)與能力的地方,科學(xué)的發(fā)展在于人們?cè)谏钪心芨玫膽?yīng)用,而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識(shí),如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒有任何意義。以下是三的學(xué)年自我鑒定。

  專里有很多活動(dòng),要選擇有益于自身發(fā)展的來做。積極參加校內(nèi)外活動(dòng),學(xué)會(huì)與外界溝通,不斷增長(zhǎng)見識(shí)、開闊視野,提高自己。如果你有能力,可以在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間工作。但是,學(xué)習(xí)搞不好,做工作也沒有意義。學(xué)習(xí)不能等時(shí)間,時(shí)間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。

  知道同學(xué)們的需求,能自發(fā)地為他們服務(wù),關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓,勇于奉獻(xiàn)!其實(shí),專是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的地方,如果在這里我們能夠好好的把握,那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了,畢竟專是走向社會(huì)的預(yù)備教育。

  生活在一個(gè)知識(shí)的時(shí)代,唯一可以依靠的'就是不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好,不斷的擴(kuò)充自己。

個(gè)人自我鑒定7

  本人有多次項(xiàng)目小組長(zhǎng)的經(jīng)歷,能夠很快的融入團(tuán)隊(duì),適應(yīng)能力和自學(xué)能力強(qiáng)。在工作中能夠吃苦耐勞,能夠正確對(duì)待生活及工作中遇到的`困難,在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,認(rèn)真踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),虛心好學(xué)。

  本人吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)合作精神。專業(yè)知識(shí)過硬,對(duì)自己的專業(yè)有濃厚的興趣。擁有xx雙方認(rèn)證,多年工作中,不管在什么崗位,對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇,積累了不少大型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成經(jīng)驗(yàn)。

個(gè)人自我鑒定8

  我于20xx年-月-日成為公司的試用員工,在試用期屆滿之際,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

  招投標(biāo)行業(yè)是我比較陌生的一個(gè)行業(yè),與我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)相差較,但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也了解了公司的運(yùn)作方式。作為一名財(cái)務(wù)人員,不僅需要有耐心細(xì)心,更要具有較強(qiáng)的責(zé)任心,這樣才能夠?yàn)樽约核鶑氖碌墓ぷ髫?fù)責(zé),并在工作中不斷進(jìn)取,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),因此我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù);專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能為公司做出更的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入公司,難免出現(xiàn)一些差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷會(huì)讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特別地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和助,感謝家對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  我本人工作認(rèn)真細(xì)心,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作;與同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽,也能配合部門負(fù)責(zé)人成功地完成工作任務(wù);并且積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。我自20--年-月一直從事財(cái)務(wù)工作,因此,我對(duì)公司財(cái)務(wù)崗位的工作比較熟悉,經(jīng)過三個(gè)月的歷練,我已經(jīng)能夠很好的完成我的本職工作,能夠立處理公司的帳務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料,進(jìn)行各項(xiàng)稅務(wù)申報(bào),協(xié)助進(jìn)行資金分析。當(dāng)然還有很多不足之處,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

  在這三個(gè)月的工作中,通過領(lǐng)導(dǎo)的.指導(dǎo)與教育,讓我學(xué)到了很多新的知識(shí),也感悟了很多人生哲理。無論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很的進(jìn)步與提高,激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我希望能以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!

  總之,在這三個(gè)月的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)的重要性,體會(huì)到積極向上、氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給我提供一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為公司的正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

個(gè)人自我鑒定9

  我自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。思想端正,能吃苦耐勞,注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的`生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的'學(xué)習(xí)榜樣。

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

個(gè)人自我鑒定10

  從踏入校園門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,我奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)需求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的動(dòng)力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,除了學(xué)好課本上的知識(shí),我還學(xué)習(xí)了有關(guān)方面的課外知識(shí),并熟悉掌握了offic應(yīng)用辦公軟件,能較好地運(yùn)用用友和金蝶軟件,已獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。

  在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)實(shí)的政治立場(chǎng),熱愛祖國(guó),熱愛黨和人民,堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,同時(shí)不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,對(duì)師長(zhǎng)尊敬有加,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng),使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學(xué)的.認(rèn)可。

  在即將告別大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,本人整裝待發(fā),將以飽滿的熱情,鑒定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

個(gè)人自我鑒定11

  以期在教研教學(xué)中能夠“同伴互助、扶共進(jìn)”在這一年的共同學(xué)習(xí)和探討中,我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)是個(gè)非常有效的,促進(jìn)新老教師共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@:

  首先,作為一名青年教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此,在孔老師的要求、指導(dǎo)下,我堅(jiān)持平時(shí)及時(shí)充電,不斷更新自己的教育觀念。在平時(shí)的教學(xué)中,我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn),主動(dòng)向師傅請(qǐng)教,與師傅共同鉆研教材和備課,主動(dòng)讓師傅指導(dǎo)礁,虛心接受師傅的建議,修改不足,更好地吃透教材。每學(xué)期中我和師傅都不間斷的交流礁和對(duì)課型的設(shè)計(jì),有時(shí)通過電話一起探討語(yǔ)文教材中新增加的課的教學(xué)方式,一起交流能夠?yàn)檎n堂教學(xué)所用的資料,因?yàn)橛袔煾档谋O(jiān)督在礁的備寫上我不敢有絲毫的懈怠,因?yàn)橛袔煾档囊笠笾笇?dǎo)讓我不敢對(duì)教學(xué)有絲毫放松,每當(dāng)我偷懶時(shí)我都會(huì)想我的師傅權(quán)老師,她比我年長(zhǎng)幾歲卻經(jīng)驗(yàn)豐富音樂教學(xué),每每這時(shí)我從內(nèi)心深處生出的對(duì)師傅的敬仰令我加強(qiáng)對(duì)自己的要求,是這種督促讓我在一年中快速的成長(zhǎng),是這種行在徒弟之前的作為精神讓我不敢放松對(duì)自己的要求。

  其次,互相聽課、評(píng)課是師徒結(jié)對(duì)的一種基本活動(dòng)形式,這也成為了向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式。在師徒結(jié)對(duì)子的第一年中,師傅不遠(yuǎn)幾公里一早來到我的學(xué)校聽我的常規(guī)課,并對(duì)我的課中出現(xiàn)的問題給以了肯定和中肯的建議,師傅不是坐在高處僅僅指導(dǎo)我如何如何,她能身體力行的也深入到我的課堂,讓我也聽她的授課,我班級(jí)的學(xué)生得知我的師傅來上課即激動(dòng)又新鮮,那種學(xué)到老活到老對(duì)知識(shí)孜孜不倦追求的精神,不但在我和師傅之間也在我和我的學(xué)生之間相傳著…我感到師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間,使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從師傅給我評(píng)的課中,饋出很多我自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。師傅聽完課后,會(huì)從聽的角度體會(huì)到我的做法好不好,從而起到了肯定或否定的效果,讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。

  我聽?zhēng)煾档恼n也會(huì)有很收獲。課堂上,權(quán)老師豐富的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在她的課中,時(shí)間總是在不知不覺間就流逝了,足見她扎實(shí)的教學(xué)功底。師傅的課很多方面都體現(xiàn)了她的教學(xué)理念,思想的靈動(dòng),使我受益匪淺。

  在這一年的師徒結(jié)對(duì)子中,每學(xué)期作為徒弟的我都要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)去上一堂師徒匯報(bào)課,我也從第一次的忐忑不安到第二次的有備而去一直到如今的從容不迫,我的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)技能、教學(xué)應(yīng)變能力也在這么多的匯報(bào)中得到了充分的鍛煉和提高,每次上課前我和師傅都要就教學(xué)篇目進(jìn)行各自的設(shè)計(jì)交流,師傅合理的建議融合了我膽的想法,讓教學(xué)設(shè)計(jì)充滿了師徒的智慧亮點(diǎn),作為年長(zhǎng)于我的.師傅,她不但在教學(xué)中是我的指引者在生活在也是一個(gè)智者,她的寬慰而給予了我動(dòng)力,我一定要參加并且以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)師傅對(duì)我的關(guān)懷,我積極備戰(zhàn)賽期間師傅對(duì)我的比賽礁也提出了建設(shè)性的意見,比賽中我以全能分?jǐn)?shù)第一的成績(jī)?nèi)〉昧速愐坏泉?jiǎng),我想這顆碩果不但有我自己的努力和付出,更多的有這兩年師傅對(duì)我的關(guān)愛和培養(yǎng)。

  經(jīng)過這兩年的結(jié)對(duì)子師傅權(quán)老師的為人處事,經(jīng)驗(yàn)心得,她的熱情、真誠(chéng)與自信,常常讓我在感動(dòng)之余,獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。作為青年教師的我,更深知自己的責(zé)任重,要讓學(xué)生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪,因而,只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),才能不斷地提高自身的素質(zhì),我也將不斷學(xué)習(xí),不斷提高,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,這是我的又一目標(biāo)。

個(gè)人自我鑒定12

  學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)以及所必需的技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的玩美統(tǒng)一。

  在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的。提高。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的'理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

  大學(xué)生活是我人生美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

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  本人遵守班級(jí)的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望,有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的`勇氣。

  在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

  在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任科學(xué)班班長(zhǎng)期間,工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作。在生活上,過的充實(shí)而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。

  一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)不斷的去完善自己,會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會(huì)去多多錘煉自己,會(huì)去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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  本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我在學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),為人坦誠(chéng)、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的'創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。

  我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動(dòng),能尊重國(guó)旗、國(guó)徽,自覺唱國(guó)歌。比較關(guān)心時(shí)事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠?qū)W好的xx課程。能夠遵守《xx》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護(hù)公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及不作弊,認(rèn)真對(duì)待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運(yùn)動(dòng)。

  喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操,通過各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體磨練意志。積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)秀,在班級(jí)文藝及宣傳工作中發(fā)揮重要作用。自尊自重,能正確認(rèn)識(shí)和悅納自己。是一個(gè)品德優(yōu)秀的學(xué)生。

個(gè)人自我鑒定15

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢本褪呛軆?yōu)秀的,在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。所有的.知識(shí)都是靠日積月累得來的,大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個(gè)過程。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。

  我性格開朗,責(zé)任心強(qiáng),善于與人交流,自信,務(wù)實(shí),有主見。有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉,我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會(huì)的工作。加上我做事踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),可以很快的接受新事物。

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