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中職生自我鑒定

時間:2024-08-29 12:28:12 自我鑒定 我要投稿

中職生自我鑒定(集合15篇)

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的中職生自我鑒定,歡迎大家分享。

中職生自我鑒定(集合15篇)

中職生自我鑒定1

  我叫xxx,是xx職業學院的應屆畢業生。三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養。縱觀我三年高職生活,我的學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。以下是我對職高的自我鑒定。

  我自認為無愧于職高三年,在剛進入學校時,因為即將要成為職高生而苦惱。然而我選擇了坦然面對,因為我深信,只要經過自己努力,不管學什么都會有成就。所以我堅信,職高生的前途也會有發光發亮一天。在這三年的學習當中,使我懂得了很多,那時稚嫩的我,經過學習當中遇到的挫折和坎坷,以至有了現在成熟穩重的我。更讓我明白了一個道理,路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當中的酸甜苦辣。 自我入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,具有良好的生活作風,樂于助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  生活方面,自從來到xx學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進環院的第一天起,我就沒有忘記我來環院的目的——學好知識,學會做人。在環院,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些

  方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的'批準,我成了長沙環境保護職業技術學院第九期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,工作在學生會的日子里,我學到了從事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕! 握著拳頭,對自己說“加油,加油,再加油!

中職生自我鑒定2

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。

  中專三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的`理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。同時我樂于助他人,和同學的關系融洽。

  作為一名20xx年計算機專業的中專應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

中職生自我鑒定3

  在中職三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中職的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很的提高。

  在剛進入中職的時候,我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種。種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

  在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的`生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的獎勵以及老師的助和同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  對于一名中職即將畢業的'學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

中職生自我鑒定4

  通過兩年的學習成長、鍛煉,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。在中專二年里,在提以高自己科學文化素質的同時,世紀英才也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的'復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  中專二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為后謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

中職生自我鑒定5

  珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績并非名列前茅,重要的是我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。

  通過中專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

  我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。 通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的`挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

中職生自我鑒定6

  自踏進中職的校門,回首過去的三年,感到自己真的是收獲無量。我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中職畢業生,在不斷的歷練中成長。自從考進中職起,為使自己在中職的舞臺上也要成為一名佼佼者,我就不斷使自己適應并適合成為一個中職的學生,經常回憶老師們對中職學生的定位與鼓勵。

  中職三年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉折,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的`生活態度外,更重要的是得益于中職三年的學習積累和技能的培養。

  在中職的生活中我課余生活豐富,參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“xx杯”比賽中來,參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動,豐富自己的人生閱歷。

  通過三年的學校生活和社會實踐,我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。三年里,對專業知識我一絲不茍,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野,為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎。

  我于中職一年級開始靠近xx,認真參與xx培訓,與xx同學交流如何成為一名合格的xx。在我的不懈努力下,于二年級第一學期正式參加xx。入團后我以一名合格xx的標準要求自己,并向系xx遞交xx,以自身努力向xx靠攏。

  為了將自己鍛煉成一名復合型人才。三年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉,學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。在學習上,態度端正、認真聽講、認真完成作業,曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎,積極配合老師教學。

  回首以往三年,我覺得在公用事業學校的三年學到的東西真的是太多太多了,從專業知識到各項行政工作。培養了自己的學習能力、領導力、親和力,為形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基礎。

中職生自我鑒定7

  短短的中職生涯就這樣結束了,從剛跨入中職時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道這又是我們人生中的一大挑戰,這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態度外,更主要的是得益于中職三年的學習積累和技巧的培養。

  我自以為無愧于中職三年,剛入學時,我曾為身為中職生而煩惱過,但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何處所都會發光。所以我確信,中職生的前程也會有光亮、光輝的一天。

  通過這三年的`學習使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢面對人生中的每一個驛站。

  當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣于我的不足和缺點。

  這三年的錘煉,給我僅是初步的經驗積聚,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我盡力拼搏;面對將來,我等待更多的挑戰。克服困難,抓住每一個機會,相信自己一定會演繹出出色的一幕!

中職生自我鑒定8

  中職三年是我一生的重要階段,是我學習專業學問及提高各方面實力為以后謀生發展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉折,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活看法外,更重要的是得益于中職三年的學習積累和技能的培育。

  在中職的生活中我課余生活豐富,參與學校組織的各項學生活動、體育項目競賽等。踴躍參加到全市“星光杯”競賽中來,參與“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參與各種社會實踐活動,豐富自己的人生閱歷。

  通過三年的學校生活和社會實踐,我不斷的挑戰自己、充溢自己,為實現今后人生的價值時刻打算著。三年里,對專業學問我一絲不茍,在學好本專業課程的同時我也特殊注意對其他學科學問的學習與涉獵。開括了視野,為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎。

  我于中職一年級起先靠近團組織,仔細參加入團主動分子培訓,與團員同學溝通如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下,于二年級第一學期正式參與中國共產主義青年團。入團后我以一名合格團員的標準要求自己,并向系黨支部遞交入黨志愿書,以自身努力向黨組織靠攏。

  為了將自己熬煉成一名復合型人才。三年里,我特殊注意各方面實力的培育與熬煉,學校的各種活動我都主動、踴躍的.參與。在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。在學習上,看法端正、仔細聽講、仔細完成作業,曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎,主動協作老師教學。

  回首以往三年,我覺得在公用事業學校的三年學到的東西真的是太多太多了,從專業學問到各項行政工作。培育了自己的學習實力、領導力、親和力,為形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基礎。

中職生自我鑒定9

  本人是斗門第三中等職業學校xx屆計算機及應用專業的學生。在高三的第二學期正式外出實習。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍。

  通過四個月的實習 ,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  在新藝的實習 中,我深深地體會到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽別人心聲的人。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為一名電腦維修員,面對渴求知識的眼睛,我精心學習、認真思考,用真誠的心對待每臺電腦,用清晰的'頭腦理解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

  這四個月來,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,實習中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。這四個月的實習,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,從艱今的實習生活中,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

  中職二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段.從跨入中職的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘.

  學習目的明確,態度端正,鉆研業務.勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體.有一定奉獻精神.不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高.踏出校門,面對當今飛速發展的社會,我深知自己的缺點與不足.

  具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.

  二年的中職生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰.

中職生自我鑒定10

  對于一名中職即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也特別重要。通過對這三年多的鑒定,我對自己有了一個更加系統地客觀地相識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面對社會、迎接將來,邁好人生新旅程的第一步。

  除了努力學習基礎課程和駕馭本專業的理論學問外,我還主動參與各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成果、工作實力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很大的提高。進入中職時我并沒有被生疏的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種.種不適應,勝利地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

  不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了仔細學習理論學問外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一起先我就主動地參加各種社會實踐活動,暑假自己也找了份兼職,最終也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業學問,還提高了我的實際動手能。

  或許是受家人的影響,我一直崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的'作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的嘉獎以及老師的幫助和同學們的關切讓我感受了學校這個大家庭的暖和,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還主動參與學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素養。

  在中職三年里,我始終使自己保持著主動向上的心態,這使我能在歡樂中學習,我信任付出總有回報,對新環境的適應實力較強,中職的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織實力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很歡樂,也很充溢。

中職生自我鑒定11

  三年的中職生活即將結束了。三年的學習生活使我從天真無趣,到現在的成熟、穩重,使我明白了一個道理:人生不行能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。

  回首校內生活,有歡樂,有哀痛,有勝利,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素養為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問,修養和實力。

  在學習上,珍惜家庭和學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏精神學習自己的`專業,系統地駕馭了本專業所必需的基本理論、基本學問、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用實力的熬煉,能嫻熟將微軟操作系統敏捷運用到財務辦公系統當中,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。我信任自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,我遵守校紀校規,敬重師長,團結同學,勤奮刻苦,成果優良,關切同學,熱愛集體,有肯定奉獻精神。

  在學習之余,我堅持參與各種體育活動,使自己始終保持在狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

  現在的我擁有年輕和學問,我可以用熱忱和活力、自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習實力和分析處理問題實力去完成今后的漂亮人生!

  中職三年的回憶美妙卻短暫,我會牢記它留給我的優良傳統,我肯定會接著努力實現自己的幻想。

中職生自我鑒定12

  中職生活似彈指一揮間,從剛跨入中職時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中職xx年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧于中職xx年,剛入學時,我曾為身為中職生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中職生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這xx年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的'我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,xx的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中職生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  中職xx年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。中職xx年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛祖國的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。作為一名中職生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。

中職生自我鑒定13

  自從來到技校的我,我的思想變的成熟了很多,在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈,讓自己能好好的.生活著,在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路,時時都明白自己的價值,放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次

  利用假期出去工作,體驗社會,在遇到困難時堅定自己的想法,完成自己的要求。當遇到困難時,有靈活的轉變思想,思想是一個人的個性,一個人的思想可以看到良好的工作道德和職業道德心理,我會明智地調整他們的心理,所以我不會害怕工作。

  在生活中,在學校兩年多的時間里,我對自己的積極性和工作感到非常滿意,積極參加學校社區工作班級活動,在學校一年一度的籃球比賽不怕困難和危險,在社區工作作為文學社區干部我認真為文學社區舉辦各種活動。(第一屆三分球投藍比賽),(文學社優秀創作活動評價活動),(與各校交流會),(校園慶國60周年書畫展)、(親愛的老人,關心社會)、(親愛的孩子,懂得感恩)等。,都是我自己思想對社會的精神。雖然我在學校的學習不在班前,但我從來沒有浪費過時間。我堅持全面學習和鍛煉自己,為我走出社會工作的日子鋪平了道路。

中職生自我鑒定14

  我于xxxx年考入了xxxx鐵路司機學校,三年的中職生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都發生了顯著的改變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

  首先是在思想品德上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員,進入中職后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

  思想認識提高必會帶動學習上的進步,因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性,現代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求,并注重理論聯系實際,不拘泥于課堂內容,課余時間積極查閱有關課程資料,上網查詢相關知識,使我的知識面更廣泛。中職的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,由于我端正了學習態度,理解學習的重要性,這幾年下來養成了良好的獨立自學能力,同時也幫助周圍成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友誼,我們共同學習,共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色,幾年來成績一直是班級的前10名,并多次被評為三好學生,多次獲得學校的獎學金,不在于數目的多少,卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力,也一定會在其他方面取得更好的成績。

  生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規,認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠,我時常給家里打電話、寫信,匯報學習生活情況,有什么思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的.是鼓勵和支持。

  三年的校園生活和社會活動中,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優秀的同時積極參與社會活動,最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長,即使畢業了也還要繼續學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要繼續努力,向書本學習、向他人學習、向學習。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常告戒自己,步入社會后也不能一心兩用.

  對于未來,我相信我能做到幾點:

  一是學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經常上網查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發揮重要作用。

  二是團隊精神,不管畢業之后從事什么工作,要想實現自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續下去。

  三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現自己的人生夢想。

  通過三年的中職生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.

  三年的中職生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,對于未來我充滿信心與夢想,相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會走得更好,走得更踏實,我會實現自己的人生價值!

中職生自我鑒定15

  我覺得值得中專三年。剛入學的時候,我為自己是中專生而難過。但很快,我選擇了冷靜面對。因為我相信金子會在任何地方閃耀。

  三年的.學習和生活讓我知道了很多。三年前天真無邪的我,經歷了人生的挫折和坎坷,現在變得成熟穩重。我明白了一個道理,生活并不總是一帆風順。只有勇敢地面對生活中的每一個挫折和困難,我們才能在未來的道路上閃耀。誠實,上進心強。在生活中,可以嚴格要求自己,真誠、熱情,努力學習,學校擔任共青團支部書記和組織成員,在工作中,認真負責,努力工作,責任心強,團隊意識、組織能力、管理能力,我加努力改善自己的缺點。讓自己更完美!

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