【精品】大學畢業自我鑒定匯總6篇
自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的大學畢業自我鑒定6篇，希望能夠幫助到大家。
大學畢業自我鑒定 篇1
大學四年飛快地過去了，對于人生中最美好的一個階段，現在有必要對自己在這一階段的各個方面進行總結。回顧四年，在武漢理工大學這個大家庭的培養下，自己在思想素質、專業知識、生活方面和能力培養等各個方面都有了很大的提高。
一、思想政治素質方面
我在xx年7月加入中國共產黨，但是當時對黨的了解十分膚淺。通過大學四年黨組織的培養，對黨的認識提高了很多。尤其是在保持共產黨員先進性系列活動中，我們對黨的理論知識的學習進一步加強，期間還學習了很多優秀共產黨員的事例，我們積極討論如何理論聯系實際的更好指導我們在大學期間的學習、工作和生活。
我還參加了第八期黨組織培訓，期間，我認真學習黨的'理論知識，積極參加討論，最后被評為“黨校學習優秀學員”。在xx年7月12日，我如期轉正，成為中共黨員，進一步接受黨組織的培養。大學期間，我積極參加黨組織的工作，大學期間一直負責黨員發展工作，并擔任交運第四黨支部組織委員。xx年被評為“交通學院優秀共產黨員”。我也發現了自己的不足，從很多同學身上學習到了自己不具備的優秀品質、精神和態度。
大學培養了我對實事政治的關心，比較喜歡看新聞和閱覽報紙。時刻將自己的前途命運和祖國聯系到一起。大學期間發生了很多事情，從保持共產黨員先進性教育活動到兩會召開，尤其到了20xx年，我們國家準備奧運會期間發生了很多事情，從臺海**、3.14事件、奧運火炬傳遞以及目前的四川汶川大地震，無不牽動我們的心。當然，我們現在還不能為國家做太多的貢獻，現在只有好好學習，把自己的愛國熱情化為學習的動力。
二、學習方面
作為一名學生，最重要的是學習。雖然自己在大學期間一直努力學習，但是自己在大學的成績總體來說不近滿意。主要是自己對大學的定位有一定的偏差，上大學前把自己在大學的定位為“多參加社會活動，學習水平處于中等”，因此大一大二的時候并沒有得到重視，現在會想起來有些后悔。到了大三，自己把重點從參加學生工作轉移到學習上來，注重了專業知識的學習，深知專業水平對自己以后的發展及其重要，通過一年的努力，自己的學習成績得到很大的提高。大三期末考試中以綜合測評專業排名第五，獲得武漢理工大學校二等獎學金和“校三好學生”稱號。大學期間，自己還曾經獲得勵志獎學金和單項獎，順利通過了計算機二級考試和英語四級考試，但是對于自己英語六級一直沒有通過，是自己在大學期間的一大遺憾。進一段時間來自己逐步加強英語的學習，把英語學習和導師分配的任務結合起來，提高自己的英語學習興趣，希望自己盡快通過英語六級考試，可能的話在研究生期間參加gre或者托福考試，爭取研究生階段在通過計算機三級考試。
三、工作能力方面
在大學期間，自己一直參加各種學生工作來培養自己的工作能力。學生工作和社會實踐活動成為了大學中很重要的組成部分。四年間，我曾經擔任班長、年級長、交通學院團委組織部部長和交運第四黨支部組織委員等職務。xx年暑期作為交通學院代表隊到連云港參加社會實踐活動，暑期實踐成果《連云港經濟規劃方案》獲校三等獎。xx年暑期在武漢港進行社會實踐活動，xx年，連云港港口集團股份有限公司、連云港新**集裝箱碼頭有限公司和湖北捷龍物流有限公司專業生產實習。四年來一直參加各種兼職活動來增加自己社會經驗和減輕家庭負擔。通過這些學生工作和社會實踐活動，一方面擴大了自己人際交往的范圍，認識到了很多朋友，從他們身上學習到了許多優秀品質和處事方法。另一方面，這些活動鍛煉了自己組織協調能力和人際交往能力。大學期間，曾經獲得校優秀共青團員，校優秀共青團干部稱號。
四、學術創新方面
學術創新方面主要是自己參加全國數學建模比賽和國際數學建模比賽。大二下的時候開始接觸數學建模，并在“理苑星空”數學建模競賽中獲得校三等獎，很幸運的被選為暑期培訓隊員，然后又被選為隊員參加了xx年9月的“高教社杯”全國數學建模比賽和xx年的美國數學建模比賽。三天三夜的全國數學建模比賽和四天四夜的美國數學建模比賽確實給我們留下了很深刻的印象，期間我們隊三個人分工協作，負責計算機編程、數學思路和論文寫作三個方面，從中深刻了解到了團隊協作精神的重要性。比較幸運的是全國數學建模我們隊獲得湖北賽區二等獎，美國數學建模獲得successfulparticipation。之后我還組隊參加了第二屆交通科技大賽，雖然沒有獲獎，但是我們的參加過程學習到了很多東西。專業學習方面，我還在xx年第5期《中國水運》（理論版）以第一作者發表學術論文《南水北調中線通航與立交航道應用的探析》。
大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。
大學四年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質。大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考。大學四年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
大學畢業自我鑒定 篇2
經過這幾年的辛苦終于通過了人力資源管理本科自考的所有課程，我真得很激動，也很興奮。回想起自考的那段日子既有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，真得很難忘啊！自考是對一個人意志與自學能力的檢驗，我的成功與我的努力是分不開的。
通過這幾年的自學考試我體會到：高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的'是他培養了我們認真細致，謹慎持久的學習態度以及讓我們實實在在做事、做人的生活態度和人生理念。當然，通過這幾年的獨立的學習和生活也提高了我為人處事，與人交往的社會經驗和能力。
自考通過了，但自學考試的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點。我會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己，向更高的知識境界攀登。
大學畢業自我鑒定 篇3
四年的大學生活在充實和忙碌中漸漸遠去，回顧在校期間這段時間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，我付出了許多，卻收獲得更多。下面，我就對大學四年我的表現作一個總結和個人鑒定：
在校期間，我能夠熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，努力學習鄧--關于建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線。能夠自覺遵守國家法律和學校規定，尊敬師長，關心同學，禮貌待人。(若有的話)積極向黨組織靠攏，多次遞交入黨申請書，并于xxxx年x月x日光榮地加入了中國共產黨。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
學生的主要任務就是學習，在交大這個知識的`殿堂里，我系統地學習本系的所有課程，基本掌握了計算機軟硬件的基礎知識和理論。此外，在老師的鼓勵下選修了xx、xx等課程(如有的話：xx系的雙學位課程并獲得xx第二學位)。不僅開闊了知識面，也為將來踏上社會，適應各種工作要求打下了基矗我還與同學共同購買了電腦在寢室，聯結成網絡，上internet,這在女生中是不多見的。當然，學無止境，我們學的東西很多，但怎樣保持對新知識的敏感度和哪些才是將來服務社會所需要的仍值得我去領悟體會。
班級、院系、學校是我學習生活的集體，在這里我感受到集體的溫暖，所以我積極主動地參加了從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。同時關心同學的身心，與大家關系融洽。(若是干部的話)作為xx長，我努力為同學服務，參與策劃組織了許多班級(院系)活動(可列舉一二，如xxxx)，認真聽取老師意見和同學反饋，任內得到了老師同學的肯定。
作為女生，我們的生活是多彩的。我喜歡參加各種體育鍛煉活動，如xx、xx……健美了體魄，放松了大腦。此外，我還參加了許多校內外社會活動，如舞會、聯誼、植樹、獻血、調研、家教、實習…等等。豐富了課余生活，增長了社會經驗。可是，由于社會上對女性的定位和自身的局限，我所能參加的社會活動還遠遠不夠，希望后來的師弟師妹吸取經驗，不困在象牙塔內。
作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！
大學畢業自我鑒定 篇4
通過參加自學考試，是我在學習和生活中能夠不斷的提高自己，同時培養了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書，更重要的是給了我一種生活的態度，一種學習的方法，這一起都讓我終生受益。它考驗了我的'意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。
自學考試的文憑不是我追求的終點，而是一個起點，使我在生活中，工作中向更高的知識境界去探索，去挑戰.如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習，不斷的充實自己，才能不斷的迎接挑戰。
大學畢業自我鑒定 篇5
在為期十天的實習期間，我學會了很多，也懂得了很多在生活上沒法獲得到的知識和道理，回顧這十天，雖然做了不算多的工作，而且工作重復而繁瑣，可是卻體會到了歷久以來最多的做人道理。
從第一天黃科員把我安排到辦公室的時候，我的工作正式開始了。我的指導負責人是牛科員，首先他給我介紹了自己的日常工作流程，如何利用電子郵件來進行對工商局信訪郵件的回復和管理。清晰明確的步驟，妥善安全的'備份，保證了人民群眾的利益以及對人民群眾負責任的態度，我在工作上得到了牛科員以及辦公室領導的認可和表揚。
之后的時間鐘科員分配一個任務給我跟另外三個同學：對各部門報廢電腦的回收、儲存和歸檔處理。結合我們計算機專業數據庫知識，如何有程序的把電腦有序的存放和記錄歸檔，如何系統地規劃整個流程，確保準確性和每個細節都要處理好，面對繁瑣復雜的工作，我沒有懈怠，而是更認真地、更細心地完成好每一項工作，不能馬馬虎虎。
大學畢業自我鑒定 篇6
不知不覺中大專三年以后走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續著學長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。
驀然回首，感慨萬千，有得有失，做個階段總結，給自己一個很好的定位，亦是對未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，也使我的'修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射，所以大專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；才是我們作為當代大專生的主題。
除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計；一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學，踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中；學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯系實際，并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
大學生活是美好的，同時也是很好的磨練自己的殿堂，他教會了我知識，給了我做人的本領，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程，走到社會，我將更加努力，充分運用自己所學到的知識，去挑戰自己的更高峰！
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