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中專幼師自我鑒定

時間:2024-12-08 06:11:38 自我鑒定 我要投稿

中專幼師自我鑒定

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編精心整理的中專幼師自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中專幼師自我鑒定

中專幼師自我鑒定1

  馬上就要畢業了,在這四年中,我覺得自己學到了很多的東西。我有信心自己在畢業之后能夠很好的投入到工作中去。我所學的專業是幼師專業,雖然我很快就要從學校畢業了,但是之后我也絕對不會停下我學習的進步,這樣我才可以更好的做一名幼兒教師。

  雖然我所就讀的學校是中專,但我也不會因此就看輕自己,覺得自己就比別人差。相反,我覺得自己跟本科畢業的學生是同樣的優秀的,因為我在大學里沒有因為自己是在中專的學校學習就放棄自己。每一節課我都非常認真的聽了,上課的時候也會很認真的做筆記,老師每一次布置的作業我都是非常認真的完成的。我在大學里沒有掛科過,這也是我學習認真努力的證明。

  我之前也在幼兒園實習過,雖然時間并不是很長,但我覺得自己學到了很多的東西。跟著幼兒園的那些資深的老師,我學到了很多的經驗。幼兒是比較的難帶的,因為年齡比較的小,所以很多的事情都還不明白,需要我們老師多上點心,多關注一點他們。我實習的時候是帶的大班,因為大班可以說是最好帶的班了。經過之前兩年的學習,他們已經知道了很多的'事,也養成了很多的好習慣。雖然要操心的地方少了,但這并不是就意味著我們的工作量就少了。大班的孩子很快就要上小學了,所以很多的習慣就要抓緊培養好了,要幫助他們能夠很快、很好的適應小學的生活。

  在實習的這段時間里,我學到了很多。從前在學習里面學到都是理論的知識,很多問題的答案都是固定的。但是實際的情況跟書本上的有很大的區別。這就導致我剛開始的時候沒有辦法適應,遇到的問題很多都解決不了,需要其他老師的幫助。但我覺得實習本來就是一個成長的過程,所以我也在不斷的鼓勵自己,學到了很多的東西。

  我覺得自己現在已經很符合學校對我們畢業生的要求了,我相信自己在畢業之后一定可以把我的工作做好。我也一定會好好的利用自己在學校學到的知識,讓自己的工作做得更好。畢業了之后我也還是會繼續的學習,只有不斷的學習,我才能夠更好的承擔起我作為幼兒教師的責任,才能夠更好的幫助幼兒成長。我也知道自己現在還有很多的不足,所以我以后也會一直的努力,讓自己成為一名優秀的老師。

中專幼師自我鑒定2

  我來自于xx幼師學院,面臨畢業到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之后我

  開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。

  組織了幼兒園藝術節,我帶著班里的小朋友們安排節目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當的,只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。 時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成

  長。在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協?我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

  在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代,我國的中等職業教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的'總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴

  時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  下面我還要詳細介紹幾位學習路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師并經常指導我們閱讀古文去買了相關的書籍,這就是導航燈,中國俗話說的好:“師傅領進門,修行在個人”。一道大門已經為我們敞開了,我們唯一能做而必須去做并且要做好的就是學會它,駕御它,創造它。如果要說的時尚點就是玩轉它,玩死它。當我們在摸索中遇到困難時,王老師又給我們請來了我們的學姐聶晨晨,教我們學習如何領會這個文言文中常遇見的一些問題和解決方法,我受到了很大的啟發,眼前呈現出一條模模糊糊小路的樣子,并使我堅定的走下去,要知難而上,王老師一直這樣說。這對于學來說已經足夠了,另外還有那么多的好友一起學習,更是信心大增。王老師有激情,講話很有感染性。我認位王老師給我的不僅僅是激勵,更多的是思想上的提高,我認為王老師去做思想工作最合適,講話生動,合乎實際,比喻貼切,具有很強的感染力。

中專幼師自我鑒定3

  進入中專后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。

  這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性,現代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求,并注重理論聯系實際,不拘泥于課堂內容,課余時間積極查閱有關課程資料,上網查詢相關知識,使我的`知識面更廣泛。

  中專的學習已經不像中學時那樣有老師天天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,由于我端正了學習態度,理解學習的重要性,這幾年下來養成了良好的獨立自學能力,同時也幫助周圍成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友誼,我們共同學習,共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色,幾年來成績一直是班級的前10名,并多次被評為三好學生,多次獲得學校的獎學金,不在于數目的多少,卻是對我學習成果的一種肯定。

  這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力,也一定會在其他方面取得更好的成績。三年的中專校園生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動,最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長,即使畢業了也還要繼續學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要繼續努力,向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

  我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常告誡自己,步入社會后也不能一心兩用。

中專幼師自我鑒定4

  三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現總結鑒定如下:

  一、思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發展的眼光看待學生,關愛和尊重學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。

  二、業務知識方面:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

  三、專業技能:我是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:

  ①班集體有了一個較穩定的、團結的領導核心,班干部能獨立開展各項工作;

  ②班級目標已成為學生個體的奮斗目標;

  ③學生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的,它是班主任血汗和智慧的'結晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。

  四、存在的問題:三年的函授,實質上面授的時間只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員能從中學習到的東西實在太少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

中專幼師自我鑒定5

  時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業到實習已半年多,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得來之不易的珍惜;在思索中解醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……

  原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知與可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協…我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活與這幾年老師與同學們的幫助,使我養成獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務。

  在學習上:如果考上中專就是我人生的一個新的轉折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確,這就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的.選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代,我國的中等職業教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機與機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識就是無價的寶藏。

  那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率與方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍與資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽與睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

中專幼師自我鑒定6

  時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自身還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自身似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協…我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

  在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代,我國的中等職業教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自身的`頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自身的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自身的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

中專幼師自我鑒定7

  中專兩年的學習即將結束,在中專這兩年里,我學的是幼師專業,很開心在中專學的這個專業,它讓我獲得了特別多。在這的學習,讓我進一步成長。現在中專臨近畢業,我將對自己兩年的幼師中專學習做如下自我鑒定:

  在中專的學習還是很有趣的,學的幼師專業,專門跟小孩子打交道,我本身也喜歡小孩子,所以學習起來就很努力刻苦,從我入校那一天開始,我就確定自己畢業以后將要從事這個職業,所以我每一個學期都會制定好自己的學習計劃,讓自己的在中專的學習是充實的。在校內,我上課喜歡提問,喜歡請教老師問題,有不懂的就會去問老師和同學。兩年來,我深知理論知識的重要性,我不斷的去把幼師理論基礎打好,讓自己有足夠的理論支撐實踐。幼師專業的學習,看似簡單,其實是有難度的,畢竟幼兒不同于小學生、中學生們,他們在幼兒園是需要進行全方面發展餓,所以作為一名幼師,要學的內容就很多,語數是學習的基本科目,我還要學習美術、音樂、舞蹈等等,這就意味著我也是全方面進行學習的。在這學習的過程中,也曾經有過放棄的'念頭,但是每次都努力的坑下來了,因為我知道既選擇了這條路,那我就必須走到底。

  兩年里,我把理論知識都學會了,同時在有理論知識的基礎上,也會去進行一定的實踐,讓理論和實踐得以結合。在最后一學期的時候,學校老師帶著我們進入合作的幼兒園實習,讓我們有更好的鍛煉機會。由此在實習里我對幼師這一職業有了更深的了解,更能了解幼師的辛苦。我明白這條路其實有很多的艱難和挑戰在等著我,但是有了實踐經驗,我沒有那么的害怕。當然除去學校的的實習給了我實踐以外,我每年的寒暑假都會去做家教,進行社會實踐,讓自己積累教學經驗,讓自己在實踐中提高能力。這不僅讓我給自己賺了學費,還讓我鞏固了知識。同時我也考取了幼師相關的證書,讓自己的的能力進一步得到他人的認可,給自己畢業以后找工作提供保障。

  現在中專就要畢業了,但是我卻知道未來的路還有很長,我將來要面對的東西還很多。但是兩年的學習,也讓我有足夠的信心去面對路上的困難,我相信未來的自己在幼師這一行也一定有自己的成就。

中專幼師自我鑒定8

  一分耕耘一分收獲,我終于深刻體會到這句話的含義,經過多年努力,我終于完成了中專自學考試,收獲的那天,我熱淚滿眶,這是我心血換來的成果啊。回想這段日子,使我記憶深刻,以下就是我的自我鑒定。

  學習上,我能以正確的態度對待自學考試,并且很好地處理好自學考試與工作的關系,做到工作與自學兩不誤,自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材,對每次考試的學科總是列出學習計劃,堅持循序漸進。在學習中,注意把科學的教育原理和專業教學技能內化為自己的知識和能力,同時不斷地進行拓展性學習,學習時事政治,掌握教育動態,領悟鄧小平理論、黨的十六大中對教育的闡述,努力提高自己的知識水平和理論修養。

  思想上,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,努力實踐“三個代表”重要思想,教育專業思想堅定,有較強的事業心和責任感,在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作,用無私的愛心關心、愛護每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。同時也深深的感化自己,是自己的信念更加堅定。

  最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結合,把平時所學到的.知識、方法,積極、靈活地運用于教育教學實踐,讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術性,提高了課堂教學的效率,從而也提高自己的實際教學水平。

  自考通過了,當然值得高興,但不會是我的最終目標,我會更加努力,追加我的更高峰。

中專幼師自我鑒定9

  幼兒園教師應扮演什么主角、承擔哪些職責,為勝任這些職責,幼兒園教師應具備什么樣的素質結構,幼兒園教師在不同的專業發展階段應確立什么樣的發展目標,對這些問題的研究目前還停留在干研究者的理論探討層面,遠未在專業界構成清晰的共識。這一現狀導致的結果一方面是理論界和研究者批評學前教育領域對教師主角和形象的設想理念落后,將幼兒園教師的職責重點放在看護照料和帶領孩子唱歌跳舞上,或者組織正式的分科教學活動上,未能跟隨學前教育領域的改革,構思新的教師主角和形象;另一方面,實踐界批評從師范院校畢業的學生眼高手低,只會空談理念,不具備幼兒園工作所需要的“基本技能”,不知怎樣帶班、怎樣上課,更談不上適應幼兒園改革和科研的需求。

  這種矛盾的'觀點給職前培養和職后培訓的任務設定、教師聘任、教師確定自己專業發展的方向均帶來相當大的困難,如課程設置中將“藝體潛力”與“專業潛力”對立,提出不同層次的培養機構分別培養“研究型”教師與“應用型”教師,甚至有人在此次高師聯誼會上提出“訂單式培養”的主張,把學前教育的專業特征拋在一邊,完全跟著良莠混雜的就業市場跑,這些都會損害學前教育事業的發展。在此次聯誼會上,已經有學者提出應研究培養目標的共性特征和最低標準。看來在學前教育界澄清關于幼兒園教師的基本職責及其標準的“主流價值”,是當務之急。這種專業標準不僅僅“能夠給本專業的成員建立一套專業行為準則,作為成員在遇到和處理事情時的指引,從而維持必須的專業水準”,同時,也能給教師教育課程設置帶給參照。詳細描述教師應盡的職責及其應有的盡責表現的教師自評體系正是這種專業標準的最好體現。

中專幼師自我鑒定10

  時光如隙,三年時間轉眼即逝,在這師范三年的時光里,經過這三年的學習,從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業有規劃的成年人我本來是一個膽小害羞得女孩我知道幼師這門專業必須得膽大為了鍛煉自己我竟選了學校的學生會最終達到了自己的目標在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事學這門專業我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學校里我

  遵守校紀校規從不遲到早退不曠課極積參加學校組織的各項活動在班級里我尊敬師長團結同學并且有很好得同學人際關系并擔任了班級里的勞動委員和語文課代表我覺得鍛煉了我的組織能力在學習上我勤奮努力有一顆積極進取之心學習成績一直保持良好的狀態在讀師二的時候我也去幼兒園實習過在小班和大班觀察過他們的一日生活對這個專業有了一定的了解了解到理論必須于實實踐相結合的重要性現在即將面臨畢業三年的時光已經過去以后的路會更長面臨的.困難也會更多在未來的日子里我會抱著一顆積極進取樂觀開豁的胸襟去面對所有的困難只要有一顆堅定的心就有一條不平凡的路我能行!

中專幼師自我鑒定11

  我來自于xx幼師學院,面臨畢業到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我

  改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的`時候的心態是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。

  組織了幼兒園藝術節,我帶著班里的小朋友們安排節目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當的,只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。

  這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

  實習期間,我在**幼兒園單位領導和老師的指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點,進一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:

  一、保育員見習。目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環境的創設,并得到了老師和領導的一致好評。

  二、教師實習。我實習的園所屬于農村,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養,一般的藝術類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經常不愿來園。考慮到這點,我在和指導老師的協商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優勢和不足,以便下次做的更好。

  這段期間的實習讓我學到了許多知識和技能,有機會將理論與實踐有機結合,受益匪淺。今后定必認真總結,及時反思,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善,同時緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。

中專幼師自我鑒定12

  時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真。。。唯一能夠做的,使我認識正確的人生觀、娛樂的時間,師生相處得融洽和睦,而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,不再嬌生慣養,要保質保量的.完成老師布置的作業。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代;搞好師生關系,誰都不想被時間丟下。知識無止境。那時

  時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,心中頓生了許多感觸,與同學討論,探索無止境。這些年中經歷的每一天,使我養成了獨立性,擴大自己的知識面,轉眼從中專畢業到實習已半年多了,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著?或許在以后也回嘲笑現在的渺協…我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路,而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助,人的發展亦無止境。另外;知本家"。在這學期的期中考試中,調整好作息時間,斗轉星移。時間是搞好學習的前提與基礎。是的,回首這半年的點點滴滴,我想誰又不是這樣的呢。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,合理安排時間,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回了。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,具有很高的價值。回想自己還是學生的那段日子,用知識來武裝徹底自己的頭腦,我國的中等職業教育又是世界一流的。我深深明白學習的重要性如何;資本家"。認真對待考試,朝朝暮暮。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長;經常提出問題,但離心中的目標還很遠,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,團組織使我健康成長,盡管取得一些成績,我應該抓住這個有利的時機和機遇,知識總是有用的、工作;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,世界觀;的時代將要過去;在思索中了解了醞釀已久的真理,抓緊自己的學習,都已在我心中留下了永久的印記。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少,考前認真復習;在收獲后才知道努力的甜美。我收獲了很多很多,以知識為特征的",我還有很多的知識需要學習。

  在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉折點,效率和方法更為重要。或許這正是成長的代價。突然覺得自己似乎明白了許多事情,顯得是那么的遙遠,就是學習門類繁多龐雜法律知識,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑;的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代,科學技術是第一生產力的科學論斷,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結:

  在日常生活上,仍需繼續努力。其次,現在我已經能做一些力所能及的家務了,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢,面對知識就是力量,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,分配好學習,通過不斷地學習,積極閱讀有關書籍和資料,知識是無價的寶藏。在過去半年的內。以資本為最重要生產力的",應認真完成,向老師請教展開

中專幼師自我鑒定13

  畢業,要進入到幼兒園工作了,回顧在中專的幼師專業學習,我也是感受到想要做好一名幼兒園的老師,并不是那么的一個簡單,同時我也是需要繼續的努力去學習一些教學的知識,去成長,讓自己今后是成為一名優秀的幼師,同時我也是對于在學校的一個學習以及生活來做個鑒定。

  中專的生活,更多的也是技能的學習,而不再只是單純的理論,對于我來說,也是更加的合適,畢竟在初中的時候,其實我也是不怎么想要學習,對于未來沒有太多的規劃,但是進入中專,經過中考的時候,我也是感受到自己和其他同學的差距,也是不想再這么不學下去,那樣未來也是不知道干什么,進入到中專之后,我也是努力的學習,雖然開始的確有些松懈,但是我也是告訴自己,要去堅持,要去學好,而且我也是比較的喜歡小孩子,對于以后做幼師的工作其實也是充滿了期待的,所以在校的時候,我也是認真的學,別的同學可能在玩,但是我也是克制住自己想玩的心思,而是認真的看書,去請教老師,去讓自己收獲更多的知識,為畢業后的工作做好準備,我也是清楚自己可能沒有那么多的天賦,但是努力每個人都是可以做到的,只要我愿意,我想我也是可以有更多的'收獲的。

  生活中,我努力去養成好的學習習慣,不去松懈,不干一些對自己沒益處的事情,積極的把時間給分配好,同時也是參與運動,鍛煉自己,讓自己身體充滿精力更好的去學習,同時也是交到了一些志同道合的朋友,大家共同的去進步,去相互的監督,一起為了自己的未來而努力,我也是相信自己通過努力,是能把握我的未來的,所以在生活上更是不能有壞的習慣,同時我也是會參與學校的活動,來鍛煉自己,讓自己各方面都是有所進步和收獲的,通過中專這些年的努力,我也是改變很多,我相信,以后去到崗位,我也是能把工作給做好的。

  在校的時候,我也是會利用假期的時間去做實踐,通過實踐更加的意識到做好幼師的工作,并不簡單,但是我也是喜歡這份工作,在去幼兒園體驗的過程之中,我也是和孩子們成為了朋友,教了他們一些知識,同時和幼兒園的老師也是交流中知道,幼師的工作是辛苦的,但是也是非常有成就感的,而今要到社會去做幼師了,我也是準備好了。

中專幼師自我鑒定14

  轉眼就畢業了,進入xxx職業學校學習了三年時光,留下了很多美好回憶,學會如何做好一個幼師,現在回顧過去,心中感慨良多。

  中專雖然起點低,但是對我來說,卻是使我脫胎換骨的地方,我以前學習不夠努力,成績不好進入到了中專后,我認識到了學習的重要性,于是在學習的時候我更加積極努力,比其他時候更加發奮圖強,想要為自己以后打好基礎,選擇幼師專業,也是因為自己比較喜歡與小孩子打交道,而且我媽也是一名幼師,所以選擇成為一個幼師。

  對于自身的學習,我給自己的要求,是必須全面發展,不管是自己的專業課程還是其他的一些選修課我都要學好,所以在學習中沒有時間浪費,每天都認真的學好,尤其是上課的時候最喜歡與老師互動,主動與老師溝通,所以我也是老師非常喜歡的學生,因為我學習認真,勤學好問。

  我在我們學校擔任班長,也經常會管理班級紀律,雖然大家有時候學習比較散漫,但是一般我要求好好學習的時候,都愿意聽我的話。無論是在學習上,還是生活中,我都經常去幫助同學,在我們班里我的人緣好,大家也很尊重我,所以我當班長時大家都積極服從我的安排。

  生活中我是一個禮貌友善的人,從不罵臟話,不欺負同學,對待同學都是友善結交,我認為多一個朋友多一條路,中專的同學,說不定會在以后工作中給我一定幫助。喜歡參加各種活動,參加過學校的'運動會,演過小品,因為自己跳舞好,更是在學校文藝匯演是表演過舞蹈還得到了二等獎。在學校內性格外向,也比較活潑好動,所以非常開心,沒有過多少壓力。

  我假期也積極去參加實踐活動,去崗位中鍛煉自己,我就在暑假期間,找了一份幼師工作兼職,進入到了幼兒園工作。這讓我得到了極大的鍛煉,接觸到了小朋友,我那時候帶班,教導小朋友很簡單的拼音認字,一節課也就教導幾個字所以很輕松,但是要讓小朋友掌握比較難,他們在學習的時候很調皮了,會分神與旁邊的同學說話,經常犯很多錯誤,需要時刻提醒他們。

  轉眼間學習時間已經結束,我也要即將畢業,多年的學習已經進入到了尾聲,或許我就要踏上工作了。對于自己多年學習,還是非常滿足,沒有失望,也沒有什么遺憾,因為我都已經學習好了,抓住了學習的重點,我相信以后走入工作中,我會用自己所學的東西,教導好學生,成為一個優秀的幼兒教師。

中專幼師自我鑒定15

  轉眼間,來幼兒園已經四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現在,我的實習生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗來到了幼兒園,面對新的環境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的.笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子,關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發展的幼兒呢?我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

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