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大學生本科畢業自我鑒定
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編整理的大學生本科畢業自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生本科畢業自我鑒定1
眼看著上學的時光就快要到盡頭了，即將到來的便是真正的社會生活，心中的那種慌張感更是非常的濃烈。對于未來的迷茫不斷地催促著我要盡可能地去認真鍛煉、磨礪自我，更是要不斷去奮進，不斷去成長。
在校期間我的成績一直都是較為不錯的，從來沒有掛過科，甚至都沒有逃過課。一直以來我都是以好學生的狀態在學校，在老師面前生活著，更是時常會在老師的帶領之下去參與一些課題活動，也算是在學校期間將自己的能力鍛煉得比較的強。同時我個人也是認為自己在校期間也是收獲到了非常多的肯定，也在周圍人的身上收獲到比較多的贊賞，更是讓我的大學生活非常的滿足。
由于我性格的內向，對于一些社團活動參加得就比較少，畢竟我還是比較慢熟，所以習慣于在相處較長的團體里面去進行一些自我的展示。當然對于我個人性格的事情我也是有去鍛煉一些，所說是有一些的進步，但還是更加在熟悉的環境中才有最好的展現自己的能力，在這方面還是應該要多多去努力。
對于證書方面，我也是投入了非常多的心血，更是非常努力的將計算機二級，英語六級都已經考過，同時也是有將教師資格證、初級會計等證書拿到手。看著這下證書才真正的讓我自己的感覺到自己的大學時光沒有白過，也算是小有成就。
在前段時間的實習上也是有非常認真的投入，更是將于專業相關的'知識都在實習中有了更加深刻的認識，并且一非常努力的去做到完全的投入，讓自己在實習中能夠感受到更多的東西。通過實習我也算是慢慢知道了社會的殘酷，更是明白一份工作的不易，不管是什么樣的一份工作都是值得付出全部的心血，更是應該要做到非常的努力。工作的世界再也沒有辦法向學校生活一般去隨意生活，對于自己的工作任務更是必須要非常努力的完成，對此我也是對于接下來的人生有了一定的感知。
馬上來臨的就是畢業了，也是時候要投入找工作的大軍，我不知道自己的未來會是什么樣的，但是我仍舊明白自己是應該呀偶去拼，去闖的。大學生活已經是到達尾聲，接下來就是應該要自己去社會闖蕩，我相信在學校期間給我帶來的那些知識與技能都是可以讓我社會中去立足的，在加上我自己的努力便更是可以為自己創造一個精彩的未來。
大學生本科畢業自我鑒定2
光陰似箭，當我們在抱怨課程太多，學業繁重的時候，時間已經悄悄的從我們指縫間穿過，轉眼間大學四年的生活即將結束，如今站在臨近畢業的門檻上，回首四年在南京師范大學校園學習和生活的點點滴滴，昔日的一個個生活片段如同幻燈片般在腦海中自動放映出來，感慨頗多。那時候我們還在為一天12節課抱怨的時候，現在卻無比懷念能坐在教室里聽一堂老師講課。那時候因為同學間的一些小小的矛盾而弄的不愉快，現在想到那句“你說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西”，感傷的情緒就會情不自禁的涌出來。大學四年，我們學會了很多，也失去了很多，無論是得到的還是失去的，都是我們寶貴的精神財富，值得我們一生去銘記，去懷念。
在校期間，在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，以正德厚生，篤學敏行的校訓始終鞭策自己，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自以為自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底扎實，知識結構完善，適應能力強，有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年的表現作一個總結和自我鑒定。
在學習方面，如同生活一樣，總是有許多的起起伏伏，雖然波瀾不驚卻可圈可點。依然還記得剛進大學的時候，是一個自以為是毫無顧及的.孩子，自以為從高中的束縛中掙脫出來，進入大學就能為所欲為，卻不知道大學才是真正邁向社會的起點，這個很簡單的道理我卻遲遲沒有領悟，讓我在迷茫和墮落中渡過了很多時間。但是錯誤并不可怕，可怕的是一錯再錯，總是有些人知道自己的錯誤寧愿錯下去也不肯回頭，只為了那點不堪的自尊。很慶幸我不是這種人，我還能迷途知返，哪怕這個糾錯的過程中有許多冷嘲熱諷，因為無論你在哪個圈子，你要跳出這個圈子都是要受到圈子里人的不屑與鄙視的。在這個糾錯的過程中，學習也有了起色,通過了英語四級和計算機二級，同時，在專業課程的學習中，我也盡了自己的努力，雖然沒有能拿上獎學金，但我的學習態度和能力整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后到后來的中游水平，其中的努力是不言而喻的。到了大三的時候，我毅然決定考研，雖然失敗了，讓我第一次徹徹底底知道挫敗和失落是什么感覺，對此我也不想解釋太多，對于失敗者來說，過多的解釋就是在掩飾你內心的不安，但我始終堅信自己當初走在這條路上，即使失敗，也是偉大的。
在工作方面，一開始我加入了學校的社團，在社團里干了一年，還算比較成功的，如果不是因為換校區，會長非我莫屬。大二的時候，成為了一名青年志愿者，在學校附近的紅山民工子弟小學義務支教了半年，教的音樂。我覺得這是我大學社會實踐里做的很有意義的一件事，我也真正把它當作一件事情來做，為這些小學生教課是一件很愜意的事情，他們調皮卻單純，在他們的世界觀中，永遠只有絕對好的和絕對壞的。當我帶這他們唱著一支又一支兒歌的時候，我也回到了我的童年。他們是民工的孩子，他們的爸爸媽媽建起了這座城市，他們的孩子卻在連老師都請不到的學校上學，希望這些命運不公的孩子們能頑強的成長。也是因為我比較喜歡音樂的緣故，后來我和幾個熟悉的朋友組了一個樂隊，并有過幾次演出，總的來說，樂隊是不成功的，但卻成全了我一個夢想，而且這個愛好，我也會一直喜歡下去。后來樂隊解散以后，工作方面就沒有什么可提的，其實，對于工作，初來咋到的人們總是喜歡參加各式各樣的活動去顯示自己的能力和擴大自己的交往圈。為以后的評優工作撈資本。真正喜愛的又有多少呢，人總是那么被動，被無形的社會規則牽著，可是你卻無法擺脫，就像牽著風箏的線，斷了線的風箏注定不是好事。對立統一規律總是能闡釋的那么完美。
大學生本科畢業自我鑒定3
四年的大學生活即將結束了，在面臨畢業的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長，在此作一個鑒定。
在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
四年里我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的`社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的漫漫人生路。
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持＂天道酬勤＂的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xxx大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
大學生本科畢業自我鑒定4
面對著即將到來的畢業，心中更是有非常多的緊張與惶恐，而我也是在這些時光中漸漸的找尋到心中所想的事情，同時也讓我對生活有了更大的期待。對于這四年的時光，自己確實在其中成長了不少，讓我更有信心去面對接下來的生活。
一、學習方面
對于學習，自己是從未有任何的懈怠，更是每天都堅持的按時到課，認真聽課，努力將老師所講授的知識都記在腦子里，同時自己也是有在考試中收獲到較好的分數，讓自己很是光榮地獲得了好幾次的獎學金。而我最喜歡的地點便是學校的圖書館，在自己的閑暇時光更是非常的喜歡游歷其中，在書籍中去感受非常不一樣的世界。
二、生活方面
大學是正式開始個人生活的第一步，我也是第一次開始這樣不受父母管束的生活，當然我也是在這樣的生活中感受到了很大的不一樣，同樣我更是非常的期待自己能夠有更大的成長。也正是這樣的生活讓我在其中對這個世界有了更多的感知，更是可以努力在其中過得很好。已經長大的世界，努力不讓家人擔心才是真正非常重要的，所以我更是堅定餓做好這一點，讓自己盡可能的非常健康，不讓家人擔心受怕。
三、社交方面
也正是自己當時的一些怯懦，讓我在學校生活中沒有去參加太多的社團活動，再加上平時的社交圈子一般都在班級內部，所以更是讓我在班級，在宿舍中尋找到了真正的感情，當然我更是非常珍惜這段來之不易的真實情誼。不過曾經在幫助老師進行課題活動中，也是與；老師之間建立了較為深厚的感情，更是對我的'人生有了更多的指導，也讓我對未來可能會面對的生活有了更多的感知，同時更是促進了我在專業知識上的增長。
四、工作方面
雖然自己平時參加的兼職活動是非常的少，但是也是讓我對生活有較大的感受，更是讓我對這個社會有了更多的感受。給我幫助最大的便是實習，這次實習讓我親身的融入到工作中，更是對專業的工作有了更深的感受，同時也正是這些讓我更加明白自身還欠缺，還需要更多的去努力。當然實習期間的領導與各位前輩都對我的技能，甚至生活方面都是非常大的影響，我很是感謝他們。
接下來的我將要離開這各校園，雖然前方的未知更是讓我迷茫，但是更讓我懷抱著期待，不管將來的我會面對著如何的困難，但是我都堅信我完全是能夠較好的去解決，更是可以將我們的生活都可以擁有更多的美好與幸福。
大學生本科畢業自我鑒定5
光陰荏荏，時光如梭，在 師大的 學習生活立即臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了 很多事，也遇到了 很多朋友，讓我備感珍惜。在 菁菁校園 中，老師孜孜不 倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在 獲得知識儲備的同時，也懂得了 許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在 樹立正確的人生觀 價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的 學習態度，和扎實的學風來完成全部學業，并注重點滴累積，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并堅固掌握以適應社會的發展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有 理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
當初選擇繼續讀書純粹是出于偶然，興許也是很多人口 中的“為了 混一個更高的文憑”，但興許偶然事物之間往往也存蓄著些許必定，人的一生注定是一個不 斷自我充實 自我完善的過程，汲取知識 掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的 學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰，邊工作邊 學習的確很辛勞，興許這其 中的點滴和感悟惟獨 經歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛勞，但我依然堅定的一如往昔，不 懊悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了 往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不 是說多做少。
在 求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，專心，真誠”的生活和 學習原則， 學習成績名列前茅，獲得過優秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不 恥下問，珍惜時間，切實的讓自己 學習到更多的技能，并勤于思量，注重方法，與人為善，結交了 很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了 很深厚的友情，也開啟了 自己的人脈關系，為將來的發展打下了 一個扎實而堅定的基礎。
隨著 學習的進步和深入，我覺得自己不 止是學到了 公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有 了 一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從 中體會到了 學習的樂趣，也因此提高了 自己的工作效率和工作能力，同時升華了 自己的理論政策水平和分析能力。
“人要活到老，學到老，改造到老”，可見 學習是一輩子的事情，即使離開了 課堂依然如此，知識注定將是我們人生不 可隨意屏棄的'寶貴財富，在 華師大的 學習生活是我人生軌跡 中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了 汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我注定還有 更長的路要走，有 更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永恒不 改變，我會努力將一切做到最好，始終不 斷的 學習用知識來武裝自己。
作為一名立即離開校園的學生，我所擁有 的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在 以后的工作和生活 中克服各種艱難，不 斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生本科畢業自我鑒定6
光陰似箭，四年的大學生活過去了 。自從進入大學就讀以來，一向以嚴謹的態度和專心的熱情投身于 學習和工作 中，雖然有 成功的淚水，也有 失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不 斷奮斗 不 斷完善自我的一年。
在 思想上，要求專心上進，熱愛祖國 熱愛人民，遵守國家的法律法規及各項規章制度;有 很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀 價值觀和世界觀。在 學習上，嚴格要求自我，憑著對考研目標和知識的.強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上堅固的掌握了 一些專業知識和技能，作到了 理論聯系實際;除了 專業知識的 學習外，還注重各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了 自身的思想文化素養，為成為一名優秀的大學生而不 懈奮斗。同時，我更加注重理論知識與實踐的結合，以使自我能夠更從容的迎接社會 中激烈競爭的挑戰。
在 工作上，作為一名學生干部我一向秉持從學生 中來到學生 中去的心態，并以此為目標要求自我。工作 中認真負責，有 較好的組織潛力，在 擔任班級組織委員和宣傳委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責心強，出色完成各項工作，得到老師和同學們的一致好評。
在 生活上，養成了 良好的生活習慣，生活充實而有 條理，以嚴謹的生活態度和良好的生活作風要求自我。為人熱情大方，老實守信，樂于助人，擁有 自我的良好處事原則，與同學們相處和睦;專心參加各項課外活動，從而不 斷的豐富自我的閱歷。
四年的大學生活，使我的知識水平，思想境界，工作潛力等方面都邁上了 一個新的臺階，此刻我已經做好了 打算全身心的投入到社會的搏擊 中，我將以飽滿的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰，征服一個個的高峰，實現自我價值和社會價值。
大學生本科畢業自我鑒定7
四年的時光轉瞬即逝，我感覺自己像是坐了時光穿梭機一下子就來到了畢業這一時間段了。但是回顧這四年的大學生活，我又是能切切實實的感受到我在學校度過的每一天都是那樣真實的存在。我流過的淚水，我灑過的汗水，我付出過的努力，和我所有的'成長。我都能夠在此刻想起來，因為他們是那么深刻的印在我的腦海里。我也是到此刻我才真正明白過來，原來我不曾停止過我前進的腳步。
我是20xx年以xx分考進我們大學，來到我們大學讀書的。當時我這所大學是我的第一志愿，很多朋友和家人都覺以我這個分數是考不上的，都勸我放棄這所學校。但是這所學校一直是我的夢想，所以盡管有很多人反對，我也是堅定的選擇了這所學校。當我遲遲沒有收到來自學校的錄取通知書，覺得很無望的時候，我們學校里的最后一封錄取通知書才快馬加鞭的送到了我家里來。那一刻我激動無比，我終于可以去到我夢寐以求的大學里去讀書，去上課了。所以我知道這次機會來之不易，我便格外的珍惜我上xx大學的機會。
在一來到大學之后，確定好班級和寢室后，我就開始計劃大學生活了。首先我要加入到學生會里，我要去認識更多優秀的學生，去向他們學習，同時我也要鍛煉我的管理和領導能力。這就樣朝著這個目標，我一步一步努力，一步一步爭取著學生會里每一次的表現機會，一次又一次出色的完成了學生會的工作，我最終在大三那一年就坐上了學生會副主席的位置。在我的帶領下，學生會也發展的很快，人手逐漸增多，辦事效率越來越高，所以我的能力也得了老師和同學們的肯定。我也自己感到驕傲。
在學習上，我也不甘落后。雖然在xx學校有很多比我更優秀，比我更勤奮的同學，但是只要我肯努力，只要我肯下苦工，我相信我也不會比他們差。所以我爭分奪秒的學習，利用一切空余時間來學習，沒事就往圖書館跑。所以通過我的四年不間斷的學習和知識積累，我獲得了多項獎項。學習能力得到了提升，良好的學習習慣也在大學里養成了。
所以我要感謝這些辛苦付出，我要感謝我自己的努力，這所大學記錄了我四年所有成長和蛻變的經歷，我將會帶著它們繼續在我前進的道路上奮斗著。
大學生本科畢業自我鑒定8
在將要和我的大學四年生活要說告別的日子里，我將我的大學畢業生自我鑒定做一個系統的總結，總結我的優點與缺點，這也將是我走向工作之路的基石。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我的自我鑒定范本將從以下四個方面出發：
一、學習方面
我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業2級和英語4級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過4年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大1在班上排名靠后一直進步到如今的前10，獲得了院3等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我4年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。4年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
二、工作方面
自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的.共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xxx”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“xx大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“54”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面
通過大學四年系統全面地學習，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政。
四、身體和心理方面
大學4年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
1.學習成績還不是10分優秀，4年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
2.與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能10分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
3.工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
我深知作為一名當代大學生，雖然在今后的日子里我們會面對很多挑戰，但我有勇氣去面對，用我青春和熱情譜寫新的樂章。
大學生本科畢業自我鑒定9
時光一去不復返，轉眼間，四年的時光如流水一般從我們身旁悄悄流逝。盡管我們已經從這段美好的大學時光中收獲了很多的事物，但這段日子讓仍然讓人感到留戀和不舍。
在即將畢業的大四末尾，回顧在過去的時光中我們所經歷的那些事情和在工作中的每一次努力。我仍然還記得當初自己第一次踏進校門的樣子，但我早已經不再是當年的模樣！大學的經歷使我成長，讓我進步！現我在此將自己的個人情況總結如下：
一、思想進步
四年的大學生活給我的思想塑造帶來了很大的幫助和鼓勵。在大學的環境下，我學會了主動、樂觀、大膽的去展現自己。認識了很多好朋友，也從老師和身邊的同學身上學到了不少的東西。更重要的是，通過這些接觸，我在思想上塑造了一個樂觀積極的自己，并能主動的幫助同學，幫助一些有需要的人。
另外，通過思想的學習，我還培養了自己的愛國思想，熱衷關注國家的發展和進步，在學習和成長中樹立了正確的價值觀、世界觀以及人生觀，培養了良好的個人品質。
二、學習鍛煉
在學習方面，除了掌握大學專業和文化課堂上的知識，我也始終遵循著自我學習的目標。在學習上，我以專業為興趣，在課余時間積極的查閱資料，對自己查漏補缺，還通過交流和溝通，分析了自我的問題，并更加進一步完善了自己的學習。
三、工作情況
在大學的工作中，我擔任的是班級的一名xx員。雖然不算是十分重要的職責，但這并不影響我以嚴格的要求去管理自己和工作。在校期間我認真負責的處理好自己的工作任務，保證每件事情都能按準確的處理好。協助老師和同學處理好校園中的問題。并主動去負責一些自己力所能及的'事情，鍛煉了自我的管理能力、應變能力，讓自己在校園崗位上得到了較好的發展和進步。
四、自我反省
在這四年來的大學經歷中，我一直在嚴格的要求自己，但也因此缺少了很多對校園活動的參加，缺少了一些對同學們交流溝通的經驗。這雖然有些遺憾，但也會有機會去彌補這些不足。
如今，大學的生活已經結束了，我也將要走出這所熟悉的學院，在社會中真正的發揮自己的能力！我清楚，如今的自己，在社會方面也不過是剛剛起步的新人，為此，我會更加努力，讓自己的能力有更大的進步！
大學生本科畢業自我鑒定10
走得快的不單單是時間，相處四年的同學也是要各自奔向自己的崗位，有些是要回到老家，有些要去遠方，有些留在這座城市。四年，大學見證了我們的成長和努力，四年，我們歷經了悲喜也是找到了屬于自己今后的那一條路。畢業了，本科四年的學習和生活也是結束了，對于自己也是來鑒定下。
從邁入大學到而今畢業，其實自己的目標都是比較的明確，清楚自己想要得到什么，所以也是一直在努力著，沒有松懈，中間雖然偶爾對自己放松，但是成績也是沒有掉下來，每一年都是拿到獎學金，自己也是收獲累積起來特別的多，我不想自己最后一個完整的學生生涯沒有學到東西，既然努力了那么久，那這四年更是要格外的去珍惜，去讓自己有更多的一個收獲，從而讓自己邁入職場，是能夠順利做好自己的`工作，同時自己也是能找到自己想要做的，而今畢業，我也是拿到了入職的通知，進入理想的公司，這四年的付出都是很有意義的，也是讓我感覺這收獲真的好大。
和同學之間的相處，讓我獲得了友誼，大學，大家很多人的目標是一致，一起去圖書館找資料，在自習室相互的鼓勵為考證而付出，下課后探討共同的疑問，去找到能提升能力的社團活動，參與里面，我也是認識了很多的人，大家都是那么的優秀更是讓我有了前行的動力，相處之中，自己也是改變很多，以前自己一些缺點并沒有去意識到，但是和優秀的同學去相處也是看到自己很多的方面是可以提升的，我也是去努力，去進步了，四年，時間是過得太快，但每一天學習我也是感受到是特別的充實，都是很有意義的。校園的生活要做告別，有很多的懷念，很多的地方留下我們的足跡，很多的教室有我們學習的身影，但終究我們也是去迎接社會，職場里面的挑戰。
畢業，其實之前自己一直比較的擔心自己是否能去適應，自己能否在崗位上做好，不過這些年，學習到的知識，積累的技能，帶給我的是信心，也是對于工作的期待，可能未來還是有挺多的坎坷會在路途上等待著我，但是我想都會變成一個踏腳石，讓我是越走也是會越高的。做最后的告別，也是和同學分開了，今后，我會不辜負這些年的努力，會讓自己的工作得到認可，去收獲更多。
大學生本科畢業自我鑒定11
時間過得飛快。一想到馬上我也要畢業了，我不得不感嘆時間匆匆，好像昨日剛見過學長學姐們拍畢業照，今天我們就到了拍畢業照跟學校告別的時候了。
回首這四年，可以說，我是沒有遺憾的度過了這人生中美好的四年。不僅在主要的學習上沒有讓自己失望，而且還在學校生活以及學校之外的生活中都有很大收獲。學習上，每一年的期中期末考試，我都是班上的前幾名，在大一就過了四級，六級也在大二時候順利通過，現在也正在等研究生的錄取通知書，在學習上的付出與收獲，都沒有讓我失望，甚至讓我有一點點小驕傲。不過我知道，這些都算不了什么，比我優秀的，大有人在，這些不是我讓我驕傲的理由，當然，自信還是有的，只是不想讓自己在這些事情上就驕傲自滿，只愿自己因為這些可以自信滿滿。
除了學習上的收獲，我更想表揚自己的，或許是我在這四年中參加的社團活動和參加的社會活動，因為是這樣活動，讓我看到了我作為一個大學生能夠發揮的作用和力量。我從大一開始就積極參加社團活動，不僅在自己系里面的社團擔任團長還在分院的團委里面當著一個小小的干事，為整個分院做貢獻。還在學校廣播站里面擔當小小播音員，在學校記者團里面擔當文字記者。這些看似會讓我分不開身的角色和身份，其實并沒有讓我碌碌無為，我在這些社團活動里面看到了自己作為一個大學生的優秀表現，也為我走出校門參加社會活動增添了幾分自信。大二時候通過學校社團學長學姐的'介紹，我接觸了社會活動，在社會活動中積極的貢獻自己的微薄力量，這份力量雖然小，但是卻讓我支撐著我為成為一個優秀出色的成年人而努力。
活動的確過于多的我，在這四年里，我以為我不會交到什么真心的朋友，沒想到老天對我是眷顧的，我在學校里面參加社團活動時，常碰見我們班最優秀的女生一起，慢慢的，我們就自然而然成為了好朋友，她在別人眼中都是一個驕傲的形象，但她在我的眼中，其實就是一個可愛的小女生，我見過她失戀坐在路邊哭的狼狽模樣，也見過她半夜發短信提醒我上火車前帶好厚衣服的貼心模樣。交了這么好的朋友，或許是我這大學四年最最滿意的一件事情吧！我相信這也是我自己做好自己所得到的驚喜，要是我沒有努力活出我自己的精彩，別人那么優秀又怎么會喜歡跟我一起玩呢？這讓我更加堅定了畢業后所要成為的自己。
大學生本科畢業自我鑒定12
我是__大學20__屆本科生，我就讀于__師范學院，數學與應用數學專業。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師，做教師是我一直以來的夢想，我不 敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了 。
為人師表，敬業奉獻。作為一個示范學校的學生，我一直以來就特殊注重政管理論 學習，尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名教師的職責和義務。
自在 __師范學院 學習以來，我能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有 關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集 中面授和串講，按時完成各項作業。通過四年 學習，現已認真完成了 所學知識，并通過了 有 關課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。
在 學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小，初，高 中的英語教學實踐。周末，暑期我一直帶著輔導班，大大提高了 自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生學英語的愛好大大增加了 ，因而 學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際，出色的.做好了 自己的工作，得到了 學校和上級機關的高度評價。
我自信能憑自己的能力和學識在 畢業以后的工作和生活 中克服各種艱難，不 斷實現自我的人生價值和追求的目標。永不 忘校訓：為人師表，敬業奉獻!
大學生本科畢業自我鑒定13
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑒定：
在思想上，能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的'。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學生本科畢業自我鑒定14
本科的四年時光已快消失殆盡，而我也在四年時光之中有了很好的經歷和回憶。我相信當我從這個學校走出時，我一定會是一個自信的、陽光的、并且勇敢的無畏的人。非常感謝學校對我的栽培，也非常感激各位老師對我學業上的指導。正是因為大家的厚愛，才讓我有了今天的成績，我也會帶著這些鼓勵和信任一直走下去，一直努力下去！
四年的時間雖然不長，但也不是一段短時間。每個人在一段時間之中必定都會有所成長，而我在這四年時光里也慢慢的成長了起來，雖然沒有太大的一個成就，但是我至少也讓自己感到滿足，也讓自己更加懂得學習時間的.珍貴。
在學習上我一直都是非常嚴肅的，我原來是一個比較懶惰的人，但是隨著自己慢慢的調整的改變之后，我也變得越發的勤快起來，也對自己有了更多的追求，從而對自己也更加的嚴格。嚴肅的對待每一件事情，是對當事人也是對自己的負責，這是我送給自己的一句話，也是我一路上保持嚴肅態度和嚴格要求的動力和提醒。只有知道自己真的需要什么，我們才能在學習之中找到真正的答案，這也是大學課程之中最重要的課題“探索”，也是我學習旅程之中所經歷的最大改變。從“跟隨”走向“自主”是一段很漫長的過程，同時也是真正改變我們的開始！
生活中我是一個比較平易近人的男孩，所以我在交朋友方面是非常擅長的。我喜歡聊天，同時也懂得聊天的技巧，能夠快速的融入一個集體，也能快速和對方熟絡起來。我認為這是我的一個優點。與此同時，我會在廣交朋友的基礎上給自己樹立一條標準，那就是保持真誠，保持態度。我相信這也是交朋友所需要的前提，做一個可靠的人比什么都重要，做一個可靠的朋友才不會辜負他人的信任和期望。
大學四年，除了每年在成績上取得的一些成就之外，我也會在自己的興趣愛好方面多加挖掘。通過自己的努力，我不僅可以得到每年一度的獎學金，我也能夠得到更多老師的青睞，參加各種各樣的比賽。也能給自己帶來一筆不小的收入。此外我也很喜歡和有趣的人一起發展愛好特長，這會讓我感到生活的愉悅和驚喜。四年以來，我能夠在一路之中保持穩定的狀態也依靠于自己的堅持和努力，我相信這一點無論是什么時候都需要的，也是我們都應該做到的！
大學生本科畢業自我鑒定15
從20__年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于 學習 中，雖然有 成功的喜悅，但也有 失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地熟悉到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不 倦，不 斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步; 學習目的'明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關懷同學，熱愛集體。有 一定奉獻精神。不 足是工學矛盾處理不 夠好， 學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不 足，爭取更大進步。
在 大學期間，我認真 學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了 自己的 學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在 求學期間，學而知不 足是我 學習 工作取得進步的動力。除了 必修課程外我還自學photoshop flash dreamweaver等軟件，并制作了 自己的個人站點。在 英語 學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在 學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在 最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是：老實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在 理解與溝通基礎之上的。同時作為一名立即畢業的20__年應屆信息管理專業的大學生，我所擁有 的是年輕和知識，使我不 畏艱難，善于思量，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫，我會 牢記它留給我的優良傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。
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