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函授專科自我鑒定

時間:2024-10-30 04:57:36 自我鑒定 我要投稿

函授?谱晕诣b定15篇

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,因此我們是時候回頭做好總結。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編為大家收集的函授?谱晕诣b定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

函授?谱晕诣b定15篇

函授專科自我鑒定1

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編為家整理的計算機?坪诋厴I自我鑒定,歡迎家借鑒與參考,希望對家有所助。

  三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很的提高。現總結如下:

  一、思想認識方面:

  本人明白了只有理論知識而沒有實戰經驗在當今社會是無法生存的,俗話說的好:師傅領進門,修行靠個人。老師教的都是些最基本的知識,書本上講的都是些理論知識,自己要想有更的提高就必須要加強實踐。

  二、專業技能:

  三年的函授學習,實質上面授時間很短,但本人覺得受益還是很的`。本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的.理論運用到自己的工作和生活當中。這三年里我學到了能重根本上了解計算機的運作,能用C/C++編寫一些程序和修改一些程序。了解單片的應用等等知識。

  三、存在問題及努力方向。

  雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業生自我鑒定,今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

函授?谱晕诣b定2

  四年學時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待千世界的挑戰和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代學生,并為做一個知識型的建設者打下堅實的基矗

  工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。 在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。實習后我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生。)將是我的職業準則。

  我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護制度,關心國內外事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極的提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。

  一切都是充實的學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

  我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的助下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

  進入學一直是我的夢想,但真正的學生活并不是我所想象的那樣,在進入學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,學更要努力學習,面對周圍更多,更優秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入學后各課程的學習。在這一年基礎課的學習中,我對醫學知識有了更更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的'臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,并在自己的.實際學習生活中得到了扎實的運用。通過這一年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今后我還要繼續努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。

  學年堅定通過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業課的學習有了跟深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發展。在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更進步

函授?谱晕诣b定3

  離畢業典禮只有屈指可數的幾天了,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了三次畢業生離校的場景后,現在終于也輪到我們自己了。四年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下總結學四年的生活和學習等方面:

  學習方面,學四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。學主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《c語言程序設計》、《unix系統教程》、《80x86匯編語言程序設計》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒有搞得很明白,現在回憶起一剛開始學習c語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。后來我在三的時候主要開始學習delphi程序設計,抓緊時間學習了很多實用的知識,后來也直接助了我順利找到了工作。其它很多非專業科目也是不求甚解,二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個學高等數學一直是我的薄弱科目,直到現在高數還是只懂點基礎。整個學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。

  除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現在想起去練習排球墊球,禿,打乒乓球的.情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現在水平很一般,能自娛自樂足矣。

  在程序設計學習方面,我認真的學習了delphi程序設計,盡管也只學到了一些基礎知識,而助我找到工作也很高興,現在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性,之前學習的mfc程序設計也拋之腦后,不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,對windows api的學習雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。

  在生活方面,一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的項目,盡管現在想來很簡單,但一的時候剛踏入學,對很多東西都很好奇。一期間由于一些原因調換過一次宿舍,現在想來學四年不止是我一個人成長了,家都變得成熟了,在畢業前我也住回了原來的宿舍。二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,家電腦帶的多了,除了平時用來調試課堂上講到的程序,更多的拿來上網和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進步不。

  轉瞬就到了三,我們也開始成為學校的老一代人了,逐漸感覺到就業的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以后自己的.職業等問題,這期間擔任了班級的生活員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經驗。四上學期開始學習駕駛,期間也經常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經驗,期間的過程值得回憶。

  在思想方面,在學里順利的成為了一名預備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很的進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的員的信念。

  整個學期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的學必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對學的理解不同。

  時光飛逝,學給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉瞬即逝,學即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個課堂永遠不會下課,畢業標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的學生活,勉勵以后的工作生活。

函授?谱晕诣b定4

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

  自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用我的.閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認識:

  本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

  (二)業務認識:

  山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

  (三)專業技能:

  本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

  短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定我的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。

函授?谱晕诣b定5

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

  自從xx年被山東理工學成教學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。

  在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較的提高,先概括如下:

  (一)思想認識:

  本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我貌同的目標。

  (二)業務認識:

  山東理工學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,提高了業務能力。使本人的`業務提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

 。ㄈ⿲I技能:

  本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

  短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。

函授?谱晕诣b定6

  為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人高考,考取了省函授教育教育學院學前教育專業,于是開始了三年的函授教育學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授教育期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

  (二)學習目的及態度

  我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授教育雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師

  布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

  (三)收獲和體會

  平時不常讀書,函授教育學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

  (四)工作與學習的處理上 在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

  (五)存在問題及努力方向

  雖說是三年的函授教育學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教育教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的`,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  有人把函授教育學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的?坪诮逃龑W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

函授?谱晕诣b定7

  為了提高自己的業務水平和能力,我參加了XXXX年的高考,考取了XXXXX學院的工商企業管理專業,于是開始了兩年半的函授學習。這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的`一個過程,使得本人在思想認識、業務知識和專業技能等方面都有了很的提高。畢業之即,對自已兩年半來的學習和生活作一個總結和鑒定。

  一、思想上

  有堅定的方向,注重理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發展觀,能夠熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國,忠心擁護黨和國家的重方針、政策。在校能夠遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂于助人,道德品質優良。

  二、學習方面

  自參加XXXXXX學院的成考函授學習以來,能夠按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,對老師布置的作業,都是按時按質地完成各項作業。通過兩年的學習,現已認真完成了《現代企業管理》、《企業戰略管理》、《生產與運作管理》等十多門課程的學習,掌握所學知識,并通過了課程的考核,圓滿地完成了學院規定的課程。

  三、業務方面

  為適應社會發展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學習來提升自我,我現在從事的是企業管理工作,因而選擇了工商企業管理專業。平時充分利用自己的業余時間,認真學習專業知識,對本專業是一絲不茍,學習上非常地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注重立思考,不斷地去提高了自己的'學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。為了提高我的業務能力,除了理論學習之外,把所學到的各種專業知識運用到我現在的工作中來,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,使我的實踐能力也得到非常的提高,解決了很多我工作中遇到的困難。

  通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰;戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

函授?谱晕诣b定8

  回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

  回顧這二年多的學習歷程,感受頗多。在學校采取的網絡+面授的教學方式中,使我們體驗到了教學方式的多樣化,電大充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便,使我們能根據自身狀況做調節,通過各種方式獲得知識。

  一、克服困難

  電大業余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是工資低,家庭經濟基礎不好,但我們很節約,在學習期間交清所有的學費;二是工作壓力大,但我正確處理工作與學習之間的矛盾,按時上課,按時完成所有學科的作業;三是正確處理學習與家庭的關系,在家人不同意的情況下做好父母的工作,爭取家人的支持,這成為我完成學業的動力。

  二、認真學習

  電大的學習不同于脫產學習,面授的時間比較少,大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科,上課時我認真聽講,及時勾出教師所講的重難點;業余時間時我經常上網查閱有關的資料,進入電大的網站做相關的練習題,并通過交流平臺與同學們進行交流,通過打電話、qq等形式向老師請教,高質量的完成各科作業、調查報告和畢業論文。

  三、內化運用

  由于我新擔任教導處副主任職務,管理學校的經驗不足,不斷的充實自身是很必要的。因此,我選擇這個專業,在平時的學習中,我做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的'方法。這樣內化所學的知識,將所學的知識運用于自身的教學實踐及管理實踐中,提高了自身的管理能力和自身的素質。

  四、收獲成功

  但是,目前自身在計算機應用方面還有所欠缺,有待進一步提高,我會繼續努力運用老師的學習方法,再接再厲使自身的計算機應用水平更上一層樓。同時我也將繼續鉆研管理方面知識,能更好迎合社會的快速發展步伐。

  最后,我感謝電大和洛社黨校提供給我們可以再學習的機會,使我們得以提升自身的素質修養,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。

  因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自身一定會演繹出精彩的一幕!

函授?谱晕诣b定9

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

  自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的'閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系。把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

  (二)業務認識:山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責。使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

 。ㄈ⿲I技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

  短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。

函授?谱晕诣b定10

  我是xx電大20xx屆法律班的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業了。三年電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

  三年來,經過良師的精心指導以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。本人能認真學習和擁護黨的基本路線、方針和政策,遵紀守法,具備良好的社會公共道德和職業道德。自參加電大法學本科專業學習以來,本人能正確處理工學矛盾,能按照學校的有關規定在工作之余自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。

  通過系統的學習,現已認真完成了《民法學》、《刑法學》、《婚姻法》等近20門課程的.學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核,修完學分。此外,在學習之余,本人也積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。20xx年6月23日,本人已成功通過畢業的論文答辯。

  本科的三年,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責任感得到加強,學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同,在今后的工作中,我將拋開“功利”的韁繩,扎扎實實的學知識,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧于取得的“學歷”,更好地服務于今后的工作。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

  我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感,更好地為經濟建設貢獻自己的青春和智慧。

函授專科自我鑒定11

  時光走過兩年半的年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年9月為珠海電工商管理專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電學習中。

  上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把課堂不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

  通過兩年半的電本科學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較的提高,先概括如下:

  (一)思想認識:本人在電學習期間,認真學習了電開設的專業課,通過對電開設的.專業課程的學習,使我受益匪淺。

 。ǘI務認識:珠海電的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在電學習期間收獲頗多,提高了業務能力。使本人的業務能力提升,本人把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。

  (三)專業技能:本人是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業上的提升有很的助。

  短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會。

函授?谱晕诣b定12

  為了提高自己的業務水平和能力,我參加了高考,考取了貴州省函授教育學院學前教育專業,于是開始了三年的函授學習。通過學習,我各方面都有了較的提高。

  (一)思想上

  我有堅定的方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

  (二)學習目的及態度

  我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

  (三)收獲和體會函授畢業生自我鑒定平時不常讀書

  函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很提高。

  (四)工作與學習的處理上專科函授畢業>自我鑒定

  在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

  (五)存在問題及努力方向

  雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,部分的`知識還得靠自己的`積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的?坪趯W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

函授?谱晕诣b定13

  為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的高考,考取了曲阜師范學的漢語言文學專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較的提高。

  本人在本科函授學習階段,思想進步,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,自我鑒定如下:

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  在思想方面。本人有堅定的方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,能認真執行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養。

  (二)收獲和體會

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很提高。

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  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知薯解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的'成績。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

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  在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業。如此一來,我就成了公司里的兼職技術人員。

  在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業我認真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業老師;每次考試后,我會總結一下學習的經驗。一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的。

  對于現在21世紀信息化來講,學好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設了計算機應用基礎課程,但殊光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關的培訓,都得到了良好的效果。雙休期間,我又報讀了自學考試專汽車專業。我認為學習是學生的'職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當今這快速發展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會落后。俗話講:水不流要發臭;刀不磨要生銹;人不學習要落后。還真是一點也不假呀!

  學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。中專+專+實踐的生活給了我很多挑戰自我的機會:如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的.相關知蝕懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程當中,我結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

  在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,我極程度的提高了自學能力,根據專業方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下了扎實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

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  為適應新形勢,迎接新挑戰,我有幸于xx年被合工成教院錄取,成為合肥工業學的一名函授生,開始了三年的“工學”之路。在這三年的函授學習的日子里,本人認真學習專業理論知識,以更加充滿自信和更青春活力踐行于實際工作中去。下面就是本人的`學習的自我鑒定:

  以扎實的作風對待學習。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續的要求,認真完成老師布置的作業,并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的教學效果,通過努力,本人很優秀地通過學校的各門功課的考核,無一門功課補考,受到學校老師的贊賞。

  以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工學”兩不誤,我一直利用節假日空閑時間來學習,并積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去,以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作,受到了領導和同事們的夸獎。

  三年的函授學習生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習為經驗,以工的優良教學理念為指導,加強理論學習,踏實工作作風,做一名優秀的人民公仆。

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