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畢業生個人自我鑒定

時間:2025-01-22 17:26:00 自我鑒定 我要投稿

畢業生個人自我鑒定(精選15篇)

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的畢業生個人自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業生個人自我鑒定(精選15篇)

畢業生個人自我鑒定1

  回顧大學三年的校園生活和社會實踐活動,我養成了認真對待學習和工作的好習慣。下面就本人的大學生活來作一個自我鑒定:

  一、在思想品德上

  本人遵紀守法,有良好的道德修養,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。

  二、在學習上

  我圓滿地完成了本專業的相關課程,并取得了優異的成績。在高職英語能力考試上,我取得了a級的`證書;在專業課考試上,我取得了國際商業美術師資格認證書等。除了在專業知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。

  三、在生活上

  我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣。由于我平易近人,誠實守信,待人友好,所以一直以來與同學相處甚是融洽。

  四、在工作上

  我責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。身為生活委員的我在修好學業的同時也注重于各類實踐活動。我曾參加過學生會組織的t血衫設計大賽和學校組織的公益獻血活動等,受益非凡。

  總之,三年的大學生活,我的知識水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

畢業生個人自我鑒定2

  四年的得失,四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。感謝我的母校,謝謝你孕育了一個成長的我,我會勝不驕,敗不餒,繼續努力,不斷進取,爭創高峰。在走向畢業后的社會工作之前,我為我的`學習成果做了如下的下自我鑒定:

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.

  在學習上,我圓滿地完成本專業課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨

  我迎接未來新挑戰.

畢業生個人自我鑒定3

  實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。

  以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的本站實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的`生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

  在擔任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

  總結自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。

畢業生個人自我鑒定4

  我是x校的20xx年畢業生,在學校兩年的理論學習,讓我學會堅強,對建筑工程造價專業有了更深的認識。因為本人積極參與學校各種活動,體育活動,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態度。

  兩年來我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。我深刻認識到在職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業技能。所以在房校的學習,我變得更有自信。

  對專業課的'學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在房校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

  我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,我認為對建筑工程造價專業課程的學習,需要知識面廣、涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。

  在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。

  離開學校雖然很舍不得,但我知道有更加高遠的目標等著我,所以我將繼續發揚精神,不斷改進自己,使自己在這個快速發展的社會中綻放光彩!

畢業生個人自我鑒定5

  三年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己也長大成熟了好多。三年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著,一直在努力。

  剛上大一的時候,學校有好多的社團可以加入,比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很后悔,而是自己默默的在心里發誓,做一名學生也要出類拔萃。

  沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。

  我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的`事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

  當然,有優點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視,不斷的去優化。我們不要想到有什么難處,我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在于自己的把握。大學三年的生活是非常具有代表性質的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

  未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

畢業生個人自我鑒定6

  馬上,我就要離開我生活了四年的大學了。雖然平時對學校的一些制度和規定多有吐槽,但是當我要真正的離開時,還是有一點舍不得。這一次從學校離開之后,就不再是學生的身份了,以后說不定要沒有機會回到這個我生活了四年的地方。

  這四年中,收獲了很多,難得的是跟朋友之間的情誼。雖然偶爾也會吵架,但是在一起的時候,也非常的開心。這四年,也是因為有了他們的陪伴,才讓我開心的度過這四年。在人際交往方面,我確實有所欠缺。我不太擅長與人交際,我也不喜歡那種虛偽的寒暄,所以不太熟的人我一般不怎么打招呼。但是因為是在學校,所以能夠包容我這樣的性格。但是等到了社會,我這樣的性格會讓自己吃很多的虧。

  這四年,在學習上,雖然算不上特別的突出,但也還算過得去。大學跟高中不同的是,老師沒有那么的關心你,可能到最后要畢業的時候,大學班主任連班上同學的名字都沒記全。我對自己所學的專業雖然不是很喜歡,但是也有認真的在學習,沒有掛科過。在大學也順利的通過了大學四級的考試。也利用了課余時間學習,通過了普通話等級考試和教師資格證的考試,取得了不錯的成績,

  這四年也積累了很多兼職經歷和實習經歷,通過這些經歷,可以讓我在畢業之后能夠更快的融入社會,了解社會的規章制度。防止因為自己的原因造成工作上的失誤和自己心理上的問題。我這四年嘗試了很多不同的職業,有服務員,工廠流水線的工作人員,超市收銀員。也受了很多的委屈,但都有收獲。我知道,社會上不管是什么崗位,都有很多努力的人。人最怕的不是別人看不起你,而是自己看不起自己。

  在大學雖然沒有當上黨員,但是我覺得自己的思想還是有得到很大的提升。在大學,深入了解了在初中政治課和高中政治課上學過的一些理論。通過對這些理論的理解,提高了自己的思想道德修養,在未來,能夠更好的做一個被社會所認可、接納的'人。擁有良好品德的人才能夠在社會上走的長久。

  通過這四年的大學生活,讓我從一個尖銳的人變得稍微圓滑了一點,能夠在之后的工作中更好的融入新的工作環境,被同事接納。

  感謝我的大學,讓我成長了許多。我得到了友誼,也積攢了工作經驗。在未來,我會以持續學習的態度對待我的工作,把工作做得更好。

畢業生個人自我鑒定7

  大學生活是我人生最珍貴的時光。在這三年內,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

  在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間學習國際貿易方面的知識,使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的了解。在專業知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。在以后的工作中,更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  三年的大學生活使自己的知識和工作能力等方面都邁上了一個新的.臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

畢業生個人自我鑒定8

  三年的時間并不漫長,轉眼我就要畢業了,我們相處了三年時間的同學們也都將各奔東西。雖然有三年的時間,但仿佛好像都在一瞬間,過去的一幕幕畫面也是清晰的在我眼前浮現,讓我難以忘懷。這三年的時間里,大家都得到了成長,有了收獲,我們在學習知識的同時,也讓自己在別的方面得到了成長。下面就自己高中三年的表現進行一番自我鑒定:

  一、思想上

  作為一名當代的高中生,在思想上面是非常正確的,在家我從不搗亂,聽父母的話,也會在自己有空的時候幫助父母做一下家務事,讓父母能夠變得輕松一點,畢竟他們每天工作一天回到家里還要照料我,讓我感覺自己十分的愧疚,因為我也幫不了他們什么,也就只能更加努力的學習,讓父母不要感到失望。而在學校里的時候我也是專心把自己的注意全部投入到學習之中,在不管是什么課程時都會專心聽老師講課,因為我也知道老師也是十分不容易的,我也非常尊重老師對我們的幫助,也是十分的感謝。如果不是老師的幫助,在我們的學習上給予幫助的話,我想我是達不到現在這樣的成績的`。

  二、學習上

  在學習方面我一直是努力著的,因為我知道我背負著什么,有著很多人對我給予期望,我也不能讓這些關心我的人感到失望。所以我在每個月開始的時候都會制定一個月學習計劃,讓自己有計劃的去學習,這樣能夠大大的提升自己的學習效率。而在每次考試完之后也會仔細的進行反思,想想自己在考試時有犯下什么錯誤,這樣也能夠讓我更大的提高自己成績,在改正自己的錯誤之后更是能夠讓自己變得更好。在周末或者是放假的時候我也是不會浪費這么好的時間,讓自己去玩,而是會繼續的學習,或是看看課外的書籍名著,增加以下自身的涵養。學習時確實也遇到過一些困難,但好在有著老師和同學們的幫助,讓我能夠一直堅持著走下來。當然也缺少不了我自己的努力和自律,當然我也很慶幸自己能夠遇到這么好的一群同學,雖然馬上大家都要各奔東西,去往全國各地,我相信大家的感情也是不會變淡。這三年總的來說,我的成長還是非常明顯的,但我也知道我距離真正的成熟還有很多,我還需要不斷的努力,讓我自己真正的成長起來。

畢業生個人自我鑒定9

  大學四年即將過去了,我也即將踏上社會之路了,在大學校園的四年里,在各個方面各有成就,但是還存在不足。所以,我覺得有必要在臨近畢業時總結整理一下:

  一、思想政治方面——積極進取,嚴格要求,全面發展

  大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發展,以此達到提高自己思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。

  二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鉆研

  我嚴格地要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標,并且形成了自己獨特的學習方法來培養專業技能,并把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還通過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自己的.知識面,使自己的專業知識更加豐富,更加充實。

  三、學生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責

  翹首回望自己工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。

  我會在今后的生活中,繼續努力。校園的美好生活已經過去了,以后會更加迫切要求自己充實充實再充實,完善自我,實現未來目標。

畢業生個人自我鑒定10

  在學校的組織,教師的帶領下,我們到某某市水保站進行三天的見習實習,主要是為了掌握水文觀測的常用方法和手段,在條件允許的情景下實地觀察和動手操作并根據所學專業知識,分析當地的徑流常設計的優缺點,了解水土堅持的基本工作資料及其發展前景;試驗分析不一樣植物的截留,和土壤下滲情景。短暫的實習已經結束了,經過我們的認真實驗,使我們到達了預期的目標,下頭就是實習鑒定。

  首先我們對實習單位進行實地考察,大概過程是觀察水保站水文觀測設施,聽教師和技術人員講解其觀測對象和使用方法。為了觀測土地利用對水量和水質的影響,水文當中常經過修建徑流小區(徑流場)測定不一樣類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。

  徑流場由保護帶、護埂、承水槽、導水管、觀測室等幾部分組成。水保站里的徑流小區相對集中,設置了很多對照組。參觀時發現,對照組設置合理,一組的試驗區數目有為2區,有的為4區,每一組較為集中,方便對照觀測。

  主要同坡度坡向的徑流小區對照:自然狀態下的裸地、有工程措施(水平條)的裸地、有農作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。

  教師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測徑流量的裝置,在徑流場產生的徑流量較大時,能夠經過分流,只取小部分經過量水設施。為了使分流具有很高的'準確性,安裝設施時須注意分水箱必須水平,以確保每個孔流出的水量一致。

  分水箱上方還安裝了超聲波測距儀,解決了體積法只能測到必須時間內徑流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自于太陽能電板,把新型能源用到了科學試驗上。

  經過對不一樣小區的流量的分析,就能夠得出不一樣狀態的土地產生的徑流多少,從而得出不一樣土地利用類型對水分下滲的影響,為水土堅持供給理論依據。

  本次實習共三天,野外部分兩天,在之前我們還前面進行了《土壤侵蝕原理》的實習,都在同一地點,但課程資料不一樣所以實習的資料也不一樣。

  第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀測方法的熟悉,實地參觀了氣象站、徑流小區,看到了水保站里的很多設備及其使用,某教師給我們講到了每一種設備觀測的對象、方法,和它的有缺點,讓我們課堂上學到的知識有一個實踐的機會,有些有和書本上的不完全一樣,讓我們思考,經過這個過程,對水文觀測的方法有了更深的了解和記憶。第一天午時我們做了一些試驗,測量了不一樣植物的截流量、土壤的下滲速率等。

  第二天我們參觀了水保站,站長為我們演示了流速儀法測流速。然后我們又自我用簡單的方法測量了流速。

  第三天我們小組做了討論,整理了數據。教師對我們做了很多的指導,一向帶領著我們上坡下坎,對大家也十分好。水保,讓人走過了很多的山山水水,讓人的性格也跟自然一樣,心胸寬廣、腳踏實地。

  實習生活盡管短暫,但卻給我帶來了深刻的影響,對我將來的工作有著十分重要的指導作用。

畢業生個人自我鑒定11

  大學期間里:

  學習方面,在校期間我刻苦的學習,不懂就問,不斷完善自己的專業知識以及相關的專業知識,增加自己的知識面。大二經過了業余黨校的洗禮,讓我具備了良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,具有較高的思想覺悟。實習期間,我以飽滿的精神對待它,認真學習臨床上的知識,為以后的'工作奠定了堅實的基礎。

  工作方面,護士這一工作讓我充分的做到了為人踏實誠懇,吃苦耐勞,真誠熱情,踏實嚴謹、進取奉獻的作風,大一時我擔任班級的舍務委員,對工作熱情,不偏袒私心,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。經過一年的努力工作我上升為系舍務部部員,認真負責地為整個系服務。

  生活方面,我勤儉節約,我能夠吃苦耐勞。我個人性格比較外向、爽快、開朗,喜歡與人交往和溝通。我堅信再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。所以,我在乎目標的大小,只要它是對的,我就會努力向前奮進。

畢業生個人自我鑒定12

  日月如梭,光陰似箭,四年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

  思想方面:我學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,并不斷努力地追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

  學習方面:進入大學后,我努力認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是中醫學專業,這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績并非理想,在反思與鑒定后,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛煉自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。

  歸納理論與臨床上的相同與相異,留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學習思維后,我的'成績漸漸進步,而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉,科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來,做到具體問題具體分析,更重要地是在心智上有了質的飛躍,在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。

  工作方面:作為一個醫學生,實習的重要意義是不可言喻的,雖然相比在校學習付出的汗水更多,可收獲也是其他學習無法代替的。既是對在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉,又是從一次理論到實踐質的飛躍,實習不僅讓我更好地鞏固和發展了理論學習成果,更重要的是為我畢業后所要面對的醫療衛生工作準備了足夠的信心與競爭實力,當然這些都離不開所有老師的幫助與指導,在此表示由衷地感謝!

  生活方面:真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

畢業生個人自我鑒定13

  縱觀我三年中專生活,我的學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。以下是我對中專的自我鑒定。

  生活方面,自從來到x職院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,職院事我都很是關心,就這樣我愛上了職院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的中專三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了中專獨立自主的生活是我們進入社會生活的根本。

  學習方面,自我進職院的第一天起,我就沒有忘記我來職院的目的.——學好知識,練好技能,學會做人。在職院,我以拿到獎學金為短期目標,并連獲學院獎學金兩次;在專業技能方面,并通過了PS、FS認證等。我以學習更多知識為目標,參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  社會實踐方面,我利用課余時間在中科網絡公司實習,把學到的理論知識運用到實踐中,也為我以后的工作中積累了經驗。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了x職業技術學院x期入黨積極分子培訓班中的一員,并經過學習與考核,拿到了結業證書。

  三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,今后我也將更認真積極去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,走向更美好的未來!

畢業生個人自我鑒定14

  本人于20xx年x月有幸考入xx大學廣告學專業。從20xx到20xx,從xx區到xx校區。在x大的四年,帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝,在畢業的時候,是應該為這四年象牙塔中的學習生活做一個自我鑒定了。

  在這四年里,我在學習上比較認真,成績也比較好,每年都能拿到學校的獎學金,在班里也一直能保持在前五名。特別是在專業課方面,盡量做到學好用好。積極參加各種廣告方面的比賽,并且獲得過全國大學生廣告藝術大賽xx賽區三等獎。無論是平時的`作業,還是論文,還是考試,都能認真對待,希望做到。如果要說這四年在學習上的遺憾是什么,那就是英語,以前在高中時我的英語成績還不錯,但是進了大學以后,我對英語怠慢了,沒有花太多的時間去學,導致現在要畢業了還沒有考過六級。

  而在此前,我也在xx做過兼職,很苦,很累,但那段時間也給了我很多快樂。學到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。xx作為一家世界一流的企業,它有著嚴格規范的員工培訓機制和工作機制。在xx工作,一方面讓我學到了這樣的大公司在產品促銷、團隊合作、顧客服務、品質保證等方面值得借鑒的規章制度和成功經驗,另一方面,通過與形形色色的顧客打交道,也增強了我與人溝通的能力,此外,辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。

  此外,在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強自身的思想道德建設,從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務的宗旨,堅持幫助他人,服務社會,嚴格要求自己。在大學四年中,我也認識了很多朋友,他們給予了我很多的幫助,也讓我學到了很多東西,這是大學期間除了專業知識以外的另一筆寶貴財富。

  總之,四年的學習生活,無論是專業知識還是社會常識,亦或是為人處事,都讓我學到了很多,可以說,這四年是我人生中最有意義的一段時光,我的人生理想和人生追求在這段時間內得以確定,對自己的職業生涯有了新的規劃,生活也有了新的目標。我將繼續努力,不斷進步,走向成功!

畢業生個人自我鑒定15

  作為一名即將畢業的大學生,前路漫長,但是已經過去的大學四年生涯格外的令人留戀。回首這四年,已不負青春,不負曾經多年的苦讀,學習到有關電子信息工程專業的知識,順利畢業。

  四年來,從基礎的知識開始,系統的學起,跟隨老師學習,一步步深入,具備扎實的基礎。與此同時,在實訓中,自己動手操作,在老師教導下掌握實驗技巧,能夠熟練運用基礎軟件和小元件進行器件設計。在課余時間,花費時間在圖書館廣泛閱讀書籍,充實了日常生活,同時學習到不同的知識,掌握不同的技能,開闊了眼界。

  在大學四年期間,我在專注于知識之外,還參加了各項學校舉辦的活動,以及專業知識競賽,雖然并沒有取得很好的'成績,但是讓我見識到還有很多其他的東西值得我去探索與追求。除了這些,還通過了一些專業的測試,取得了證書,比如電工中級證書、計算機xx證書、普通話證書等等。

  除了學習之外,我還積極參加校內的社團活動,以及校外的社會實踐活動。加入了學校的網球部,在雙休日的時間,參加訓練,偶爾陪同學打球。尤其是有一次在xx的跑步比賽,我是作為一名志愿者去的,到達賽場時已經走了很長的一段路,但是沒過不久就開始x公里的跑步。我平時并沒有進行系統的訓練,跑步成績很差,就想著可能會跑不完,保持著重在參與的想法一直跑了下去,但是沒想到我居然堅持跑完了全程,雖然用時比較長。但是這一次的事情告訴我遇到困難不要先想著放棄,都已經做了很多的準備工作了,放棄了不就意味著前面的準備沒有用了嗎,反倒是堅持下來,說不定會有意外的收獲呢。就像這次跑步的最后,我還拿到了一個優秀志愿者證書。

  四年過去,即將踏上社會,我有很遺憾我的大學生活為什么不能再豐富一點,對自己浪費時間的感慨,但更多的是期待,我要用我學習到的知識我去開辟一片屬于我的天地了,成就屬于我的未來。

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