畢業自我鑒定通用15篇
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的畢業自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業自我鑒定1
就要告別四年的大學生活了，我始終相信：用心就必須能贏得精彩！三年來我刻苦學習，豐富的活動早就了充實的生活；同事，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。人，總是在學習中提高，在工作中得到鍛煉。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的'機會。
在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有積極向上的人生態度和夢想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處；營造了良好的人際關系，受到他人的好評。
在課余期間，我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動，鍛煉了自我的本事，培養了強烈的團體榮譽感和處理突發事件的本事，并使自我的特長得到充分發揮。學校就是個小社會，經過她我窺見了社會的一角，并在很多的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。
在這四年的大學生活中以往有過失落與悲傷，這也是我的不足與缺陷，在不斷地跌倒，不斷地反醒與總結，楊長避短地促進自我，提高自我�？墒菍τ谏鐣䜩碚f這只是冰山一角，還有很多困難要應對，還有更多的挑戰要應對，擁有自信的我，勇往直前，抓住機遇，相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕！
畢業自我鑒定2
三年的夜生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我，充實自己，緊張的學習，豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。
"書到用時方恨少，學而知不足"是我學習和工作的動力，通過學習，我不斷地改變著自己的學習態度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很的提高，并通過學習熟悉了進出口的整個流程，并對物流，國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中，我體會到：夜教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養了我們認真細致，謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態度和人生理念。當然，同時也提高了我們為人處事，與人交往，承擔責任，釋放壓力的社會經驗和能力。
除此之外，我經常利用網絡帶來的`便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學，踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標，敬業奉獻！
畢業自我鑒定3
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的`大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。生活方面，自從來到xx，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xx事我都很是關心，就這樣我愛上了xx的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進xx的第一天起，我就沒有忘記我來xx的目的——學好知識，學會做人。在xx，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了xx系第xx期xx培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了xx。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！
畢業自我鑒定4
光陰似箭，轉眼學生活即將過去了，本人從進入xx學xx系xx班級學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！
一、在上
我有堅定的方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護國家的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學習上
憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格xx，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。
三、在工作上
除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
四、在生活上
養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
五、在體育方面
認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的`閱歷。
×年的學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
四年的學生活即將結束，如今回首感觸良多，學生活作為我人生最重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。
現在對自己四年來的學習和生活做個簡要的鑒定，也算為自己的學生活畫上一個圓滿的句點。
畢業自我鑒定5
學畢業季的來臨，讓我又一次清楚的認識到，進入社會是一件非常需要決心和毅力的事情，而現在我們所擁有的一切，都是基于學之上的。這幾年的生活，讓我們逐漸走向了一個沉穩的自己，也對未來有了一些明確的規劃，但是理論畢竟有一定的局限性，只有真實的進行了實踐，我們才能在這個領域之中得到突破和成長。這也是我學四年之中的領悟，更是我在面臨畢業時的一些感觸。
這四年的時間，我實現了自己絕部分的目標。通過一步步的發展，我能夠在自己的'專業上取得一定的成績，并且在興趣領域也有所成長。這四年每個學期我都能夠取得一二三等獎學金，并且成功的考取了各個證書，比較英語四級，計算機，普通話，教師資格證等等，這些能夠爭取的證書，我通通都拿了下來。進入學的那一刻，我就告訴自己，這四年的`時光是用來打拼的，不是用來虛度的。所以當我真正走上了這一條道時，我也更加清楚的認識到，如若自己沒有一份決心，那這些都是非常艱難的事情，如若有了這一份決心，做起任何事情來也會顯得比較容易、簡單了。
人不能只局限于面前的事物，這是我在學生活中感觸最深的一點，以前我總是看著眼前的事物，沒有遠的理想和目標，也不懂得往前看，往前去探索。這對于我來說，是處于劣勢的，這會阻礙我的成長，同時也會阻止我前進的速度，讓我在這樣一種舒適毫無憂患的狀態中迷失自己。這是已經非常不值得的事情，所以這幾年我也在慢慢的改變著，我想成為一個更好的人，我也想在未來的那一片天地畫上自己的色彩。對于這一切，都需要我不斷的去努力，去成長，也需要我不斷的去告訴自己，該怎么去做，該怎么去想。我想，將來我會更加理智且堅定，對于這些，都終將會有一個答案，然后更加順利的走下去。
畢業自我鑒定6
三年的大專生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大專鑄造了成長的我。三年大專生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高忙碌的大專生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。
但卻把我培養成了一個現代大專生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的.潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。三年的大專生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并且參加了學院組織的入黨積極分子的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。三年的大專生活，使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
畢業自我鑒定7
人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。學生活即將結束，在畢業之際，對自己三年的學習和生活作一個總結和鑒定：三年的夜生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我，充實自己，緊張的學習，豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。
為適應社會發展的'需求，我認真學習各種專業知識，主修了市場營銷，宏觀經濟學原理，國際貿易理論與政策，國際貿易實務，金融學，WTO知識，外貿實用英語會話，外貿函電，國際金融學，經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力，結合工作中的實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。"書到用時方恨少，學而知不足"是我學習和工作的動力，通過學習，我不斷地改變著自己的學習態度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很的提高，并通過學習熟悉了進出口的整個流程，并對物流，國際結算有了一定的理論基礎。
從過去三年的學習中，我體會到：夜教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的。是培養了我們認真細致，謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態度和人生理念。當然，同時也提高了我們為人處事，與人交往，承擔責任，釋放壓力的社會經驗和能力。夜的學習不是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點，我將運用所學的知識，不斷地迎接挑戰，更好的完善自己的人生。
畢業自我鑒定8
兩年旳中專生活似彈指一揮間，從學生時代旳無知和迷茫，到現在即將成人旳從容與坦然。我知道，這又是我人生中旳一大挑戰：社會角色旳轉換。這除了有較強旳適應力和樂觀旳生活態度外，更重要旳是得益于中專兩年旳學習積累和技能旳培養。我自認為無愧于中專兩年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，我是一名中專畢業生，也一定會有光明、輝煌旳一天。
兩年旳學習生活使我懂得了很多。兩年前那個天真幼稚旳我，經過了那些人生旳挫折和坎坷，現如今已經變得成熟、穩重。
我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中旳每一個挫折和困難，才能在以后旳道路上大放光彩。
本人誠實，上進心強。在生活上，能嚴格要求自己、待人真誠、熱情，在學習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書記和組織委員職務，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強旳責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己旳不足。使自己更加完美!
在這兩年里我還曾獲得學校旳許多獎項。曾獲得xx證書、xx操作員證書等等。在校還獲得優秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。
這兩年學習和生活，僅僅是初步旳經驗積累，對于邁向社會來說是遠遠不夠旳，所以我還要繼續努力，繼續向前，不斷向前。
面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智旳選擇;面對現在，我懂得珍惜，珍惜時間努力拼搏;面對將來，我倍感期待，期待更多旳挑戰。戰勝困難，抓住機遇，相信自己一定會演繹出一個又一個旳精彩。
畢業自我鑒定9
回首自己的中專校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，但都時刻提醒著自己，做最好的自己，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想不斷去拼搏、努力。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的學生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
在學習中，認真學習理論與實踐知識，與同學一起探討問題。在校期間主修了網頁設計與制作、ASP動態網站開發、數據庫原理與應用、網絡操作系統、網絡安全技術等專業課程，而且每學期安排的課程設計，很好地把我們所學的理論知識同實踐結合在了一起，讓我們在設計中學習到了更多的知識。我曾在20xx-20xx年獲得了國家勵志獎學金和校二等獎獎學金的榮譽，這給了我很大的動力，雖然我不是最優秀的，但我認為自己是最努力的。在學習專業知識的同時，我利用課余時間自學了AE、PREMIERE等影視制作方面的知識，經常到圖書館借一些相關的書籍去閱讀并在電腦上進行操作，既提高了自己其他方面的能力，同時也充實了自己的`中專生活。
在工作中，曾在院系學生會擔任干事一年，這一年，鍛煉了自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，在與別人合作的過程中感受到了快樂。同時在校記者團擔任干事以及到后來擔任編輯一職時，自己的文字功底得到了提升，對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解，還得到了“見習記者”的榮譽，當然也結交了來自不同院系的同學，自己的交際圈也擴大了，為自己在以后的工作中奠定了基礎。我還積極參加了學校組織的活動，如PPT制作大賽、職業規劃大賽、暑期實踐活動等，讓自己的中專生活充滿了色彩。
在生活中，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。做事井井有條，一絲不茍；與同學之間相處融洽，彼此以誠相待；答應別人的事情就會盡力做到，不讓別人失望。回顧中專的生活，很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
作為積極樂觀的當代青年，我要把這份活力與激情帶到工作中，讓自己在工作中得到更多的快樂，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實，努力努力再努力，人生本來就是一個學習的過程，我要完善自我朝自己的目標前進，我相信：我可以在自己的舞臺上綻放光彩，贏得熱烈的鼓掌！
畢業自我鑒定10
忙碌的學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一部分。這些日有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路四年的的學生活就要結束了，幾年的會計專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養了我對會計職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，學生活的學習和實踐，讓我從對會計專業懵懂無知的門外漢蛻變成一個會計學的新學者，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上會計工作崗位做好了心理準備。
在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國，并且成為一名光榮的預備黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種負擔，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在專業學習方面，首先，學期間我從沒有放松過學習，會計專業理論知識學習的很扎實，每年的學習成績在全年級中名列前茅，并且因成績優異，多次獲得國家勵志獎學金、國家助學金、校級獎學金、三好學生等榮譽。而且在校期間，將會計專業基礎的證書，如會計從業證書、會計電算化證書、初級會計資格證書。以及，英語四六級證書、計算機二級證書。但這些并不能說明什么，畢業以后，我還要面臨更實質更高深的學習，所以應當繼續努力學習，規劃好學習的目標任務，使自己最終成為一名更資深出眾的財務人員。其次，我還利用課余時間，到圖書館借閱書籍資料，但不局限于專業書籍，更擴展自己感興趣的經濟領域的學習，使思想領域更開闊。最后，我還注重自己專業的實踐技能，二暑期，就到會計事務所實習，見識到了不同類型的企事業單位的賬簿，對審計也提前有了初淺認識。四的專業實習期間，到一家企業，進行企業會計的實習工作，了解到企業會計的具體工作流程。 在工作方面，四年來一直擔任班內學習員，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。平時，提前為老師做好課下的學生工作，積極配合老師的教學進程。同時，也積極配合其它班的工作。作為班里的學習員，能時刻起到帶頭作用，全班形成了濃厚的學習氛圍。除了自己學習外，還助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與家共同進步， 在班級起到了良好的帶頭作用。平時還積極參加院校組織的各種活動，在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。
生活上，在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的'作風。我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，時間觀念強，有責任感和集體精神。我熱衷于參加各類志愿者活動，盡我所能助那些需要助的人。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我省，努力使自己不斷地進步。通過四年會計學專業的學習，使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。四年來我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要，增加閱歷和社會經驗。
畢業自我鑒定11
縱觀我三年中專生活，我的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。以下是我對中專的自我鑒定。
生活方面，自從來到xx職院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，職院事我都很守心，就這樣我愛上了職院的每個人，每件事物。同時立自主的生活在我的美好的`中專三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了中專立自主的生活是我們進入社會生活的根本。
學習方面，自我進職院的第一天起，我就沒有忘記我來職院的目的學好知識，練好技能，學會做人。在職院，我以拿到獎學金為短期目標，并連獲學院獎學金兩次；在專業技能方面，并通過了PS、FS認證等。我以學習更多知識為目標，參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
社會實踐方面，我利用課余時間在中科網絡公司實習，把學到的理論知識運用到實踐中，也為我以后的工作中積累了經驗。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了xx職業技術學院xx期入黨積極分子培訓班中的一員，并經過學習與考核，拿到了結業證書。
三年里，我在各方面都取得了不錯的成績，今后我也將更認真積極去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，走向更美好的未來！
畢業自我鑒定12
通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下：
(一)思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。
(二)業務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
(三)專業技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的`遺憾藝術，語文教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能 ，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
(四)存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新 課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
畢業自我鑒定13
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為畜牧獸醫專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——xx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在xx大學畜牧獸醫專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在畜牧獸醫專業老師的教誨下，在畜牧獸醫班同學們的幫助下，通過不斷地學習畜牧獸醫專業理論知識和參與畜牧獸醫專業相關實踐活動，本人畜牧獸醫專業素質和個人能力得到了提高，完全符合xx大學對畜牧獸醫專業學生的畢業要求。
在思想品德方面：在xx大學畜牧獸醫專業就讀期間自覺遵守《xx大學畜牧獸醫專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的畜牧獸醫專業合格畢業生。
在畜牧獸醫專業學習方面：本人認真學習畜牧獸醫專業的每一門功課，積極參加畜牧獸醫專業相關實踐活動和畜牧獸醫專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前畜牧獸醫專業發展，及時掌握畜牧獸醫專業最新科研情況，使自身的畜牧獸醫素養與時俱進。此外，我還參加畜牧獸醫相關資格考試××××（列舉自己獲得的畜牧獸醫專業證書）。從大一入學時對畜牧獸醫專業的'懵懂到如今對整個畜牧獸醫行業發展的了解，我已經完全具備了畜牧獸醫專業畢業應有的條件。
在工作組織方面：我擔任過畜牧獸醫專業01班×××班干部（或畜牧獸醫班宿舍長、畜牧獸醫專業實習組長等）。本人積極主動參與畜牧獸醫班級事務管理，代表畜牧獸醫專業01班參加學院×××活動。在畜牧獸醫專業01班集體活動和畜牧獸醫班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們畜牧獸醫專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在畜牧獸醫專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉畜牧獸醫班級和個人榮譽）。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業畜牧獸醫專業的大學生，xx大學的四年熏陶，使我擁有深厚的畜牧獸醫專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
畢業自我鑒定14
自從20xx年年被山東理工學成教學院學前教育專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論跟實際工作相聯系，把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較的提高，先概括如下：
（一）思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格跟培養樂觀上進的心態是我貌同的目標。
（二）業務認識：山東理工學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，提高了業務能力。使本人的'業務提升，本人把所學理論運用到教學跟教育實踐中，效果效果相當不錯。
�。ㄈ⿲I技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會。
畢業自我鑒定15
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高�，F就本人的函授學習作自我鑒定如下：
業務知識方面：
三年的函授學習中本人刻苦學習。特別是對《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》，我的理論水平提升了許多。
在工作當中，我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。
政治思想方面：
本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。
通過三年的函授學習，我不僅在思想境界、知識結構得到了極大的提高，而且培養了我一定的文化素養。在這將揮手告別學校的時候，我以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，無愧于人類靈魂導師的光榮稱號。
科技知識發展的今天，企業在用人制度改革，知識可以改變一切，為了適應環境需要。我為了提高自己工作業務水平和能力，參加20xx成人高考，考取山東科技大學，開始三年的學習，通過學習我各方面都有較大的提高。。我在函授期間，遵守學校的規章制度，尊敬老師，團結同學，在政治思想方面，熱愛自己煤炭事業。
三年的時間函授學習，時間很短暫，平時工作的任務也多、也繁重，但是我正確理順學習和工作時間安排，珍惜面授的時間，上課時候，保持學生時代的.作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。一份耕耘，一份收獲，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，和學習煤礦開采技術等專業書籍，面對每學期考試，我都取得很好成績。這樣學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面大了，思維空間大了，工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校為提供良好學習環境，感覺老師的辛苦培養。
在我工作中，我把我學到得知識系統的歸納，科學有效的結合現在工作崗位，充分發揮理論和應用的結合，這樣我的個人素質也提高，業務能力也提高了。特別是我學習《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》《計算機基礎》等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今后，我繼續學習，學習知識是提高人修養的基本憑證，也是時代的需要。
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