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學生自我鑒定

時間:2024-12-19 11:27:32 自我鑒定 我要投稿

學生自我鑒定(匯編15篇)

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的學生自我鑒定,希望對大家有所幫助。

學生自我鑒定(匯編15篇)

學生自我鑒定1

  在這三十多天的時間里,我們的主要工作是進行課堂教學以及班主任工作。在課堂教學方面,科任老師給了我們很多好的建議和指導,我們也會虛心向他們請教,精心備課。由于體育學科的特殊性,大多數學生在心理上不夠重視此科目的學習。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。因此,如何增強課堂的吸引力,如何提高學生的興趣和積極性是體育教師最應引起重視的問題。在平時進行教學設計的時候,我經常先咨詢老師和同學們的建議,集中大家的新思想、好的觀點,用集體的力量爭取每一堂課的成功。

  對于班主任工作,我們很認真也用心去對待,積極配合原班主任做好班級的日常管理工作,深入學生心理,了解學生,引導他們以正確的學習觀、學習方法,組織開展“感恩,我們在行動”、“法治在身邊”主題班會活動,從原班主任那里我們學到了如何用自己的人格魅力去感染學生,如何對班級進行管理,收獲很多。同時實習學校的'領導和指導老師也給我們創造了機會與展示自己的平臺,在此表示深深的感謝。在金渠中學的每一天,我們都能親切的感受到院系領導的關心,地環系各級領導的慰問和帶隊老師茍老師悉心的教導與鼓勵,讓我們這些拼搏在外的學生有一個堅強的后盾、一個溫暖的港灣,借此機會我代表同學們對您們說聲:謝謝,你們辛苦了!同時,感謝我的隊員們,感謝你們的全力配合與樂于奉獻的精神,相信我們的成績沒有讓關心我們的領導老師們失望。

學生自我鑒定2

  春去秋來,日復一日,初中上學期就如白駒過隙,轉眼間曾經了。驀然回首,曾經的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳初一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態度:這次考試不理想,一塌糊涂…

  在我的學習成績上,一直并不優秀,上學總是在偽裝,在發呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的.前段時間,

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐、步行上學,在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發揮基本水平。

  縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

  總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。

學生自我鑒定3

  在進入八方電信有限公司之初,作為一名新員工,我有許多不完備的地方,如;知識的缺乏,工程經驗的缺乏等等,都是我面臨是我困難,另外就是擔心自己對這個團隊的不適應。但是很快我的擔心就煙消云散了,從事資料行業的多數都是年輕人,他們熱愛網絡工程,他們的朝氣蓬勃、熱心助人,讓我很快的融入這個集體,在他們之中,我是最可愛的,他們總喜歡和我開玩笑。

  我工作對象主要是聯通、電信,工作的內容是把他們在現場做來的資料打入電腦,有時去現場看看。比如說,某個用戶想要開通一個光纖到戶的業務,有工程隊負責安裝,網絡傳輸人員負責把信號傳輸的鏈路調通,這個時候我只負責在設備上做數據,也就是比如用戶開通的是10M業務,那我就把寬帶限制為10M,還有調測其中媒體、信令所走的線路,協議的封裝格式,用戶名的密碼認證,地址的發放等等,說起來簡單,但在現實中我總是出錯,還有許多小細節要制衣的。網絡是個整體,要兼顧到各個方面,一不小心把設備數據做錯,就可能造成設備不停的在網絡中發送廣播,造成廣播風暴,使整個網絡癱瘓,這是個高危行業,要處處細心因為一個設備下面帶的用戶可能幾萬個,一旦出現事故,造成的損失將會數目巨。所以要保持如履薄冰的態度,才能做的更遠。

  加強溝通,他們說我是一個內向的人,說我不太很善于和別人交流溝通,但在項目部中,各種工作需要家團結協作來完成,任何人單打斗是很難把工作做好,這種整體化、系統化的工作環境,是我充分認識到交流溝通的重要性。交流和溝通是解決困難、創造機遇的有效途徑,用互相交流代替更多的自我思考。比如說;一個工程,涉及到的人員就會很多,司機,硬件安裝人員,硬件督導,光傳輸工程師無限工程師等等。只有各個環節溝通好了才能事半功倍的完成工作,否則,工期將會一拖再拖,甚至遭到客戶投訴,現代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式;我會慢慢改變自己讓自己擁有更多交流的智慧,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發展的需要,也是時代和社會發展的趨勢。

  誠信做人。對于一個人、一個企業甚至一個國家來說都是其利于不敗之地的重要條件,這一點我有著深刻的體會。比如說我毛司的規定第六條;一旦出現網絡設備重事故,務必按照重事故通報流程第一時間向主管通報,嚴禁隱瞞不報或延遲通報。其實,有時候出現一些小失誤是在所難免的,但是如果你誠實告知客戶,一般來說會得到諒解的,但不是如果你可以隱瞞,延遲了補救的最佳時機,造成損失將不可估量。誠信,不只是一種道德,更是立足社會的基石。在實習過程中,我遇見了很多這樣的事情,這讓我更加深刻的體會到誠信在人們日常生活中的重要作用,一個人只有誠信做人,才能在自己有困難的時候得到別人的助,從而順利的完成自己想要做的事情;一個企業只有誠信經營,才能使自己的經營活動更加順利地展開,即使企業遇到了一時的困難,其他企業也會因為其以往的誠信經營,而給予力所能及的助,助企業渡過難關,在激烈的全球競爭中取信于其他國家,為其國家的發展創造一個良好的周邊環境,讓我們整個國家在一個更加和諧的周邊環境里去積淀更深的民族文化內涵和歷史底蘊。

  認真做事,認真做好每件小事將是我們每個人都必須去努力追求的,在實習單位中,我一開始做一些基礎性的`工作,慢慢的我開始做一些有難度的工作,這讓我深深的感覺到認真做好每一個細節的重要性,因為每一個命令都關系要數據的準確性表達,自己的一不小心就會給公司和同事造成相當的損失。這就要求在日常生活中原本不是很嚴謹的我努力做好每個細節。自己在工作中的每一次失誤都會深深刺痛我內心深處的每一根神經,這樣的環境迫使我更加嚴格的要求自己,努力把日常工作做好,做到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實踐中不斷完善自己的知識結構,提高自身的工作水平。不斷的學習。我現在接觸到的只是一些簡簡單單的工作還有很多要提高的地方,話說活到老學到老我后悔當初在學校沒有認真學習只是一味的玩現在想想后悔死了,還好現在我可以學習一些在工作中需要的東西。

  加強實踐。將近有一年的工作時間了,它讓我認識了實踐的重要性。實踐中蘊含著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐中去發現、去總結。

  最后,再一次的感謝老師和領導在此次實習中對我的關心和指導,真心的祝福你盲作順利、事事順心。

學生自我鑒定4

  20xx年大學生活的學習和磨練,使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。

  一、在思想品德上

  我有著良好道德修養,在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  二、在學習上

  嚴格要求自身,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。各方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修xx專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

  三、在工作上

  積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  四、在生活上

  養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

  五、大學生活

  使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的.臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

學生自我鑒定5

  四年的大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為xxx專業(改成自己在xx大學的專業)的我即將告別大學生活,告別

  親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——xx大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在xx大學xxx專業(改成自己在xx大學的專業)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。現將在xx大學的學習和生活情況作自我鑒定如下:

  在xxx專業(改成自己在xx大學的專業)老師的教誨下,在xx大學同學們的.幫助下,通過不斷地學習專業(改成自己在xx大學的專業)理論知識和參與專業實踐活動,本人xxx專業(改成自己在xx大學的專業)素質和個人能力得到了提高,完全符合xx大學對xxx專業學生的畢業要求。

  在思想品德方面:在xx大學xxx專業(改成自己在xx大學的專業)就讀期間自覺遵守《xx大學學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為優秀學生。

學生自我鑒定6

  我自入學以來,一直遵守校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。熱愛勞動,積極參加校進行的各項文體活動,參加社會實踐,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。他思想端正,能吃苦耐勞,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,根據系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。因為有良好的學習作風和明確的學習目標,曾得到"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,獲得了教師及同學們的肯定,樹立了良好的'學習榜樣。

  在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校進行的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自身在各方面都獲得了相應的提升。

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學生自我鑒定7

  熱情隨和,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創新!提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關的工作,可以有更大的'空間來證明自己,發展自己!

  本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

學生自我鑒定8

  在思想上,我熱愛偉大的祖國,在道德修養上,我使自己日常行為得到了很好的規范。在學習上,我明確自己的學習目標,端正自己的學習態度。在具體的學習過程中,我做到了勤奮、塌實、認真、仔細,并且取得了較好的`成績。在學習的課余時間里,我加強了自身的體育鍛煉,提高了自己的身體素質。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項目上,我積極參加相應比賽,獲得了不少的鍛煉。

  在團隊協作和人際交流方面,由于我在班里擔任過班長、團支書等職,所以經常和老師、同學進行交流,并和老師、同學的關系相處得十分融洽。在班級管理方面,我積極發揮自己的優勢,和班里的干部同學一道,為班集體的發展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,深得同學們的支持和肯定。

  在社會實踐服務方面:我積極投身于社會志愿者服務中,并且成為了一名光榮的中國青年志愿者。一是參加了三下鄉活動;二是走進社區,幫助困難群眾;三是到敬老院,幫助孤寡老人,為他們送去溫暖和祝福。同時,在我的帶動下,我們十幾個同學分成幾組,定期到孤兒院,給那里的孩子講功課,和他們進行交流,給他們送去知識。因為在社區服務中優異表現,我被街道辦事處、居委會評為"優秀志愿者"。

  高中的學習是我人生的一筆財富,它將指引我不斷向前。

學生自我鑒定9

  無論在什么地方,學習的成長總會給人帶來喜悅的感受。四年來,作為一名xx專業的本科大學生,我一直圍繞著大學的環境,不斷學習,不斷努力。為此,也不斷的讓自己在成長中改變。

  四年的點點滴滴,我在xx學院中學習了知識,認識了朋友。鍛煉了生活。雖然并不是每次的收獲都讓人感到輕松愉快,但付出了辛苦之后,回味起來卻更讓人感到難忘。以下是我對這四年來的個人成長自我鑒定:

  一、思想成長

  在大學階段中,比起知識的學習,思想和態度上的改變,讓我得到了更好的成長。作為一名大學生,我依舊保持著自身中學階段的良好個人品質。誠信、守則、樂觀、積極,同時在大學這個象牙塔中,我遇到了來自五湖四海的'同學,體會著更加復雜的校園環境。我在態度和思想方面也發生了許多的改變。

  對于學習,我不再是照著書本讀死書,大學中有很多豐富的知識經驗,甚至不僅限于課堂,在圖書館、校園外、甚至是網絡中我們都能吸收知識。這讓我學會了開拓自己的視野,避免用先入為主的態度看待問題。

  二、學習鍛煉

  在學習方面,我在四年里積極的累積知識,并利用機會,主動和老師與同學交流、練習。此外,我還利用假期中進行社會實踐的方法去體驗了社會,得到了對于工作的經驗和體會。這不僅幫助我認識了自身的成長情況,更了解到了社會的大概環境,讓我在思想和態度上都有了一定的準備。

  三、人際和生活

  大學是一個交際的重要平臺,通過積極主動的去溝通和認識,我在大學中交到了很多出色的朋友。他們有些是學習出色的同學,有些是喜歡社團和交友的學長。通過交流,我掌握了很多經驗,也認識了自己的一些不足和問題,并在大學中慢慢改進了自身。為自我的道路打下了良好的基礎。

  四、自我不足

  當然,人總是會有不足的地方,尤其是在與別人對比過后,自己的不足就更加明顯。在我的反思中,我的專業能力并不夠出色,雖然基本掌握了課堂的知識,但運用起來卻并不順暢。此外,個人的社會經驗和個人管理都過有許多漏洞,還需要積極的完善自己。

  如今,四年的學習過去了,雖然收獲十分豐富,但卻也更加讓我認識到了自己的缺少的事物。為此,我會在今后的繼續努力,從一名大學畢業生真正成為社會的一份子!

學生自我鑒定10

  時光荏苒,光陰飛逝,x年的大專彈指一揮,轉眼就要告一段落了。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自己的全面發展為奮斗方向。在大學的學習和鍛煉中,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的'心,去追尋心中的夢想,學會了踏實地走好自己的路。

  在思想品德方面,我有著良好的道德修養,有著堅定的政治方向。

  學習方面,我勤奮刻苦,嚴格要求自己,認真學習了專業課程,主要有:民政工作原理、社會工作導論、社會學導論、行政法與行政訴訟法等,并在大二時獲得學院獎學金。

  在生活中,我積極參加社團,并成為大學生創業者協會、青年志愿者協會的骨干成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動,作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,協調同學與集體的關系,使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動,運用專業知識到xx社區協助社區人員處理一些日常事務,參與xx社區第x次人口普查,接受學校的安排到xx公園進行實訓。

  在今后,我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入到學習中、生活中、工作中,迎接挑戰、笑看人生!

學生自我鑒定11

  (一)活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

  (二)本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。

  (三)本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

  (四)本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。

  (五)從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的.社會主義建設者打下堅

  (六)我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

  (七)大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。

  (八)平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

學生自我鑒定12

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的`實踐能力和組織能力

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的.人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

學生自我鑒定13

  本人的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作,我的特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

  四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道,這又是我們人生中的`一大挑戰,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。

  剛入學時,我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。

學生自我鑒定14

  時光匆匆,馬上要迎來了畢業,回顧這兩年多的學習,讓我從一個花草終極殺手變成了園藝愛好者。在這里深深的感謝班主任、授課老師們,是你們的辛勤付出和醇醇教導讓我們收獲多多,這些日子將永遠銘記在我心中。畢業之際,回顧兩年來的學習,做自我鑒定如下:

  一、在思想政治方面

  本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我那愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論。不斷提高自己的政治覺悟和道德修養。嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定,同時遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以積極的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  二、在專業學習方面

  本人學習態度端正。由于參加的是開放大學學習,所以還要兼顧工作、家庭。就是在這樣的情況下,每一次只要有面授課都來參加,上課認真聽講,不懂,馬上向老師請教,積極按時完成老師布置的作業,并利用碎片時間閱讀有關園藝的'書籍,擴大自己的知識面。

  三、在操行品德方面

  各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并有良好的生活習慣和正派的作風。以誠待人,以信做事。勇于挑戰自我,與老師、同學之間的關系也極其融洽。

  兩年的學習,收獲很多。以上就是我在畢業之際,對自己這兩年來的一個自我鑒定。我相信以后憑著在學校里學到的園藝知識,可以不斷的陶冶自己的情操,美化自己周邊的環境,讓周圍的環境因為我而變得更加美麗。

學生自我鑒定15

  我是__小學六年級(4)班的班干部。我是品學兼優的好學生。是老師的小助手,同學的好幫手。在班級里,我是小隊長,管理班級的日常工作,組織并開展好班級有關活動。

  我組織班干部開會,完成學校布置的少先隊工作我成績優秀,每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”跟“優秀值日生”。學校舉辦的'藝術節中,我也分別榮獲一等獎、三等獎跟優秀獎。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強項,也是我的夢想,自從上小學以來,我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負有心人,我在許多才藝比賽中獲得了名次,如:在____年的____市中小學生“迎奧運,做環保小衛士”手工制作比賽一等獎。

  在____年第四屆____市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優勝獎。

  在____年“我愛____美麗家園”繪畫比賽中榮獲優秀獎。

  在____年“新世紀星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。

  在____年第十三屆全國中學生繪畫比賽中榮獲三等獎。

  在____年____市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎。

  在____年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優秀獎。在____年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績,但我知道成績只代表過去,我仍存在不足,今后我會斷續努力,更加嚴格要求自己,做一個全面發展的好學生。

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