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畢業生自我鑒定

時間:2025-01-27 21:39:17 自我鑒定 我要投稿

有關畢業生自我鑒定范文匯編六篇

  自我鑒定即為自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編為大家整理的畢業生自我鑒定6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關畢業生自我鑒定范文匯編六篇

畢業生自我鑒定 篇1

  短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了,總結一下這三年中專的生活是非常必要的。

  回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的群眾生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關系,克服難關。

  這三年中,我在認真學習專業知識外,還閱讀了非常多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到非常開心,是一種傳統美德。對于老師,我一向是十分敬重的`,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

  三年中專學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際潛力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任xxx委員,力所能及地為班上多做一些工作。

  三年的中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉瞬即逝,立刻就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

  透過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經歷了無數個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站。中專生的我們就應善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平潛力。

畢業生自我鑒定 篇2

  實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力和積累社會經驗的好機會。

  作為一個剛剛踏上社會的學生,實習對于我來說首先是一個挑戰。在剛剛踏上工作崗位的時候,我就感覺到職場與校園的巨大差異。在工作崗位上,領導的要求要比老師來的嚴格得多,同事之間的人際關系也要比同學之間來的復雜得多。不論你參加工作之前怎么樣,在踏上社會,踏上工作崗位之后,一定要盡快完成身份的轉變,適應工作環境。

  在工作中,我們一定要注意安全。對于我們個人來說,活著,才是一切的前提和基礎而對于一個企業來說,只有做到了安全生產,才會健康發展,和諧發展。面對每次的安全培訓學習,我深知安全的重要性。安全是一切的保障,安全對于我們來說至關重要,謹記安全,時時講安全,事事講安全,思想上多一道防線,工作上多一份認真,安全上才能多一份保障,從事安全工作,一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,這是時代的呼吁,是眾望所歸。

  我們要努力轉變我們的思想狀態,從一個學生轉變成一個職工。在工作的過程中,我們要克服以前在學校里養成的自由散漫的作風,樹立責任意識。沒有誰必須要為我們自己的行為負責任,能為我們自己行為負責的人,只有我們自己。很多的時候,我們難免會犯錯誤,遇到這種情況的時候,我們要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主動站起來承擔。在努力改正這個錯誤的同時,自己為自己負起責任來。

  要知道,人都會無可避免得要犯錯誤,更何況作為新入職場的新人,沒有工作經驗,犯錯誤更是家常便飯的事,做錯了,不要試圖掩蓋,那只會讓你錯得更徹底。公司的前輩們會容許我們犯這樣那樣的錯誤,但絕對不容許我們為了這個錯誤做出更錯誤的決定。一旦錯誤已經發生,不要驚慌,靜下心來想想怎樣去補救,把損失盡量減少到最低,并且,要主動承擔責任。

  在工作過程中,我們要把心態放低,不能浮躁,即不要把自己想得太好,也不要因為剛進入一家公司一士無法適應而跳槽,這樣我們才有長期發展的可能。做人要低姿態一點,這是自我保護的好方法,急于求成反而會引起他人的反感。

  我們一定要誠信。對于企業來說,誠信的品質比實際技術更加重要,因為學校里學的專業知識畢竟不完整,也在一定程度上缺乏實用性,一般都要到企業中經過實戰操作,才會真正熟悉專業技術。這樣一來,一個人最基本的人品和素質就成了企業最關注的東西。如果人秉性誠實守信,那么以后的道路基本不會走歪;但是若新人原本就有點滑頭耍小聰明,怎么正確引導都可能偏離軌道。

  我們不僅要勤快,還要細心。

  在工作的過程中,我們要多聽、多看、多想、多問、多做、少說。在干活的時候,要認真聽取老工人的講解和建議。看老工人是怎么做的'。要多想想為什么要這么做,是不是可以有更好的方法,或者是做得更好。有不懂的東西要多問。要多做,在干活的過程中掌握設備的性能和工作原理,掌握干活的技巧。要少說話,尤其不能發牢騷,老員工有牢騷可以發,新人就不可以,因為老員工對部門有貢獻,而且老員工在部門很多年,是家里人,說些過激的話沒什么,一旦到了外面他們還是很團結的。新人剛來,什么都沒做,就不應該說三到四。

  在工作過程中,要學會與人交流。在與人溝通的過程中,要注意此時已經和學校里不同。要積極的態度與人交流,但不能張狂。這樣雙方都能更快地彼此熟悉和了解,不僅有利于新人,也有利于工作開展和建立良好的人際關系。

  在工作過程中,我們要虛心學習。我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。

  我們不僅要向同事和領導學習,還要堅持自學,不斷地給自己充電。如今這個時代,是信息時代。知識更新很快,技術變革日新月異。我們只有不斷地學習新的知識,不斷提高自己的技能,才能在工作中立于不敗之地。

  我們不僅要堅持學習,還要將學到的知識、技能運用于生產實踐中,做到學以致用。一定要立足于工作實際,理論與實踐要能夠充分地相結合。在實習過程中,我深刻地發現以前所學的知識似乎對于工作毫無用處。這是因為如果不能好好對其進行研究運用,是不可能形成轉化成果的。

  事實上它們與實際工作還是有很大聯系的,畢竟書本上的知識也是源自實際工作。因此,在實習中,我們要在不但學習理論知識的同時,將書本中的理論與實際工作相對應,相比照,將理論與實際相對接,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,記得更活,還能用的出來。這才是我們多年來學習理論知識的根本目的所在。

  在工作過程中,要學會與人相處。人與人相處未免會有各種矛盾與糾紛,為人處事應該多替別人考慮,多從他人的角度對待問題。所以,一旦產生了抵觸,應該多做自我批駁,而不能一味責備他人的不是。責己嚴,待人寬,這是保持良好、協調的人際關系所不可缺乏的原則。職場中人與人相處并不像有些人說的全都是明爭暗斗、欺上瞞下,很多時候仍是需要真摯相處的。

  同事之間產生了矛盾,不要唇槍舌劍、一味地去挑對方的弊病,那樣只會損害同事之間的情感,無利于職場和氣。首先應該檢查自我一下,自己是否有什么錯誤,是否對對方發生了傷害,站在他的態度上審閱自己。多一些寬容,少一些非難,對人對己都是有利的。

  在工作中,凡事要忍耐,不要意氣用事,要讓自己磨練得更加堅強。身在職場中,我們或許會遭遇到不公平的指責,會遭受排擠,會受委屈,會經歷太多過去沒有經歷過的事情,這時候,我們更要冷靜。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。在遭遇不公平現象的時候,只要不觸及到原則問題,能忍則忍,不要沖動,更不要意氣用事。如果這樣的不公平是常久以來就存在的,就憑借我們的力量想要去改變,那是不太可能的。莽撞只會帶來更大的麻煩。職場自有職場的規矩,

  新人難免受委屈,受委屈不要緊,就當做是對自己的磨練,在這種磨練中,把自己培養成為堅強的人。 在工作中,要不怕犯錯,但也不能同一個錯誤連犯兩次。人非圣賢,孰能無過。是人都有犯錯誤的時候。但是人不可能被同一塊石頭絆倒兩次,一次錯誤連犯兩次,那是絕對不允許的。

  在工作中,我們要保持一種積極向上的心態,要相信明天會更好。作為一個大學生,在初踏上工作崗位的時候,最難熬的就是從到崗學習到正式獨立工作這段時間,這是一段融入的時間,也是比較痛苦的,因為剛來什么也不懂,周圍同事可能還不怎么搭理你,好像什么都要靠自己去學,甚至有些時候還要接受上司和同事對你接受的比較慢或因為不懂做錯事的批評,這個時侯心靈那種孤獨真的很難受,也是因為這樣很多人受不了冷遇和批評而在學習期就憤而離職,其實職業適應期是每個人都會遇到的,這種經歷可以說總是讓人刻骨銘心。

  當我們剛到一家公司的時候,我們當然首先要有心理準備,開頭肯定會有一段刻骨銘心的適應期,我們可以告訴自己,一天會比一天好起來,困境只是暫時的,只要我們熬過今天,明天會更好。

  實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會更順利,曾經我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的知識已經夠多,但是接觸到實際后,才發現自己知道的是多么少,這時真正領悟到“學無止境”的含義。

畢業生自我鑒定 篇3

  眼看著大學生活馬上就要結束了。離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

  大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(法語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信先做人后做事的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準.

  在性格方面我活潑開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的`表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.

  我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.

  我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

畢業生自我鑒定 篇4

  匆匆三載,本人抱著不斷進取的求知信念,在提高專業知識的同時,也努力提高自身的素質修養。深知當今社會“非專無以立足,非通無以應變。”,立足專業,放眼未來。

  在大學期間,自己所學的專業是市場營銷專業,從高考填報志愿的時候就選擇了市場營銷專業,很喜歡這個專業,也很慶幸自己所學的專業符合自己的興趣愛好。通過大學三年的努力學習,自己的各方面能力得到了很大的提高在專業知識上,各科都取得了優秀的成績,在掌握專業理論知識的同時,注重把理論應用帶實踐中去,使自己具有較強的專業操作能力。尤其在市場營銷專業的理論知識方面有很大的提升,通過實習期間的社會實踐,通過理論加實踐的社會實戰,在公司里得到了經理的認可,也證明了自己通過大學三年的學習具備了一定的社會實踐能力。回首這幾年,我可以充滿自信的告訴自己:“我沒有虛度這大學,我有能力參加社會工作!”針對自己的成長經歷和學習經歷,做出以下幾點自我評定:

  1、在思想上。我總是嚴格要求自己,用積極負責的態度對待自己的學習、工作和生活。思想上樂觀向上,健康積極,能助人為樂并積極參加青年志愿者活動。做為一名共青團員,無論是在學校還是社會工作當中,總能尊敬師長,團結同學,與單位領導、同事和諧相處,為自己的工作和學習創造良好的學習和工作環境。無論是在學校還是在社會實踐中,總會關注新聞,關注國家大事,政治、經濟等形式,關心國家和社會的發展,也借此來提升自己。社會高速發展,各行各業競爭更加激烈,對營銷人才的要求也越來越高,而且新型營銷人才,需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的營銷新人。近年的市場營銷專業知識學習,使我對營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。

  2、在學習上。總能刻苦學習,及時認真的完成老師布置的作業,努力提高自己的主觀能動性,認真的專研本專業知識,并能學習專業以外的學科。經常利用課余時間到圖書館翻閱各類書籍,努力的從多方位多角度進行學習提高自己。除了學習學校安排的課程外,還利用課外時間和假期時間到校外的培訓中心參加培訓,學習了其他專業的知識,并考取了相關證書。年輕往往意味著一個人閱歷的不足,但多讀書可以從一定程度彌補這方面的不足。我從小學至今,閱書在同輩中也算頗多,但又絕非一些消遣類的文字按摩。我好讀歷史、人文、生活常識、文學名著(多為西方作品)、甚至包括產品說明書。我高考志愿無一不是市場營銷專業,最后也終于如愿以償。因此,也格外熱愛這個專業,能把興趣當作事業來進行,是人生莫大的幸福。我讀了很多專業書籍。學校圖書館的'借閱記錄便可佐證。

  3、在工作方面。從初中開始就利用假期時間在校外兼職并一直堅持到大學畢業,通過參加社會實踐,與各行各業的人進行交流,使自己的能力在社會實踐中不斷得到提高。尤其在公司實習期間,讓我更深刻地認識到實踐的重要性和理論知識的欠缺之處,愈加地激發我認真學習理論知識,尤其是有關會計、財務、網絡設計等方面的理論知識。也暗暗下定決心,努力在工作之余加強理論知識學習并做到理論結合實際,進一步提高自己的社會實戰能力。當然,社會經驗不是一下就能積累起來的,工作經驗也是差距甚遠,所以當前是專心轉入這兩個接軌點的時候,通過自己的不斷學習和積累,在最短的時間全身心的投入到新的環境中。

  4、在生活上。生活中,自己很注重勤儉節約,注重積累積蓄和個人理財。并努力讓自己勤儉節約的習慣影響身邊的同學、朋友、親戚,讓大家都能做到勤儉節約、節能減排。自己的興趣愛好也很豐富,熱愛體育運動,喜歡音樂,知識講座等等,生活上很充實。認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。同事,注意觀察了解身邊人的消費觀念,以及各種性格的購物想法,各式促銷的方法等,使只在以后的工作中能夠靈活運用到,并能加以啟發,更好的去實施。更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

  我一直在追求人格的升華,注重自我的品行。大學的生活塑造了一個健康,充滿自信的我。自信來自實力。但同時也認識到,自身還存在很多的缺點和不足,要不斷適應社會的發展,提高專業知識水平和自身修養,完善自我。只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海。”即將告別大學生活,面對即將面臨的職場生涯,對這三年的象牙塔生活很依戀很不舍,同時,又對自己的未來很憧憬。自信的對自己說:“我是優秀的,我能勝任社會工作,通過在工作和生活中的學習,我將更加優秀。”感謝培養我的學校和老師,感謝這么多年來給予我幫助的家人。同學、朋友!

畢業生自我鑒定 篇5

  高職生涯也要結束了,不知道什么時候自己也變得那么傷感,在即將畢業的時候很是不舍,這三年的高職生活雖然很快,不過我依然覺得自己像是剛剛來到這里一樣,三年的高職生涯結束了,我在這里的學習,發展也面臨尾聲,在即將畢業的時候我再回想這三年的學習,這三年的豐經歷不禁感嘆,三年我在這里認識了很多人,很多朋友,三年我在這里的師長教到了我很多知識,三年我在這里的每一個瞬間都是回憶,雖然是一名高職生但是我一直不曾感到卑微,我得這幾年的生活我還是過得很開心,經歷也很多,時常為自己感到驕傲,現在要走了我覺得我要對自己鑒定一番。

  在我這三年的學習中當然還是自己的專業最重要,學的是計算機我經常會感到很迷茫字這三年當中,有一段時間是非常迷失的,完全我就是不知道自己要干什么的狀態,慢慢的我覺得自己要規劃好自己,于是我慢慢的找到了自己的`目標我知道自己要干什么,之后我就向著自己的目標開始出發,我覺得最重要的還是自己的專業知識這方面,在專業知識方面的學習,我從來不含糊,平時我在專業知識的方面,一直就是自己不會的主動去學,上課只是一方面,我覺得上課所學不只我的需求,在課堂上老師只是把我帶入門,專業知識方面還是需要我們主動地去學習,去深入的了解,我主動的學習了自己專業,在這三年我掌握了很多的知識。

  在交際方面,我一直本著“物以類聚人以群分”的道理,我知道自己出處在一個什么樣的環境下才能夠更加的優秀,在交際方面一直向優秀的同學靠攏,盡量的去接觸那些比自己優秀的同學,朋友也一樣不結交不良人士,在校期間一直發展自己的人脈,我是一個比較外向的人,在交際方面,我能夠很好的處理同學之間的關系,我很相信今天我交到的優秀的同學,在今后也一定對我有所幫助,學習他人的優點,執行起來,我經常會聽取同學的意見,不自己為是,固步自封,特別是好的意見,一定虛心的接納。

  在實踐這方面,在高三的時候參加的實習工作,在實習當中我運用了自己學到的知識完成好了工作,做到了學以致用,在實習的過程中我學到了很多知識,看到了自己沒有見過的東西,新鮮事物,增長了我的見識,這些為我正式的工作,務實的基礎。

  三年過去了,在xx學校我一直都是盡自己最大的能力去完善自己,培養自己,但是也有很多不足的地方,在做事情的時候總是不夠細心,在實習的時候就暴露出來了,今后一定會注意,一定糾正。

畢業生自我鑒定 篇6

  我是xx學院旅游管理專業的學生,即將畢業,現對四年的學習工作做一鑒定:

  在思想覺悟上對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在專業課程的學習上,根據自身專業方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的`認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。

  在學習工作上,根據老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

  平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

  畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。

  我在大學階段所獲頗豐,從學業、生活工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富!

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