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初三自我鑒定

時(shí)間:2025-03-17 01:12:31 自我鑒定 我要投稿

初三自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定就可以促使我們思考,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初三自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

初三自我鑒定

初三自我鑒定1

  三年的初中生活即將畫上句號(hào),之間的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這三年的學(xué)習(xí)生活,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)笑顏,也有過(guò)辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中,我也從一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都學(xué)到了不少知識(shí)。

  在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了以前很多不懂的知識(shí),這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍,對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無(wú)故缺席。團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守國(guó)家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研深難題,對(duì)知識(shí)的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識(shí)的好習(xí)慣,并且會(huì)學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識(shí)水平有了明顯的提高。

  在生活方面,我嚴(yán)格要求自己,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行。愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動(dòng),對(duì)需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負(fù)擔(dān),為此,父母總是很高興。做為這個(gè)社會(huì)的一分子,我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,對(duì)社會(huì)上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對(duì)一些不良行為加以制止。這樣,不僅養(yǎng)成了良好的社會(huì)行為習(xí)慣,自身素質(zhì)也得到了提高,文化知識(shí)也得到了充實(shí)。

  由于我良好的表現(xiàn)和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的絕對(duì)忠誠(chéng),XX年11月學(xué)校團(tuán)委討論并通過(guò)了我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的請(qǐng)求。做為一名團(tuán)員,我以優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣,利用課余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》一書,努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,維護(hù)團(tuán)結(jié),積極要求進(jìn)步,自覺參加團(tuán)組織的生活和活動(dòng),積極完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。熱愛集體,獲得了學(xué)校XX年度“熱愛集體章”,熱心幫助同學(xué)進(jìn)步,深受同學(xué)喜歡和老師信賴,經(jīng)民主選舉,當(dāng)選為我班團(tuán)支部副書記。在課余時(shí)間,我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽,XX年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國(guó)中學(xué)生文藝作品大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng),XX年2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國(guó)青少年獲獎(jiǎng)作品評(píng)選賽一等獎(jiǎng),XX年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國(guó)中學(xué)生文藝作品大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng),等等。由于我在這些方面的`努力,我的社會(huì)實(shí)踐能力、學(xué)以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競(jìng)爭(zhēng)能力都有了明顯的提高。

  三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足之處,努力充實(shí)和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!初中畢業(yè)生自我鑒定三

  本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

初三自我鑒定2

  一、心理疏導(dǎo),構(gòu)成凝聚力

  本學(xué)期初三年級(jí)為了提高教學(xué)質(zhì)量,重新組建了班級(jí),分班初始,學(xué)生對(duì)分班存有很大的反感,異常是本班的學(xué)生被分到了其他班級(jí),無(wú)法融入到新班級(jí)中,究其原因,學(xué)生從內(nèi)心無(wú)法理解分班的事實(shí)。為此,我找到了被分出去的各個(gè)學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo),異常是與新班級(jí)同學(xué)間的相處,為了能夠讓這部分學(xué)生很快融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我利用業(yè)余時(shí)間找她們談心,了解她們的心理動(dòng)態(tài)與學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。隨著時(shí)間的推移,她們都能慢慢的適應(yīng)了新班級(jí),也明白了分班的目的,更能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí),這是讓我值得很欣慰的。

  我班是初三年級(jí)的慢班之一,分班之初學(xué)生存有自我放棄的心態(tài),甚至有學(xué)生認(rèn)為自我被學(xué)校排斥了,為了讓每個(gè)學(xué)生都能打消這一念頭,我利用周日班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生自我分析分班的原因,讓他們明白自我在學(xué)習(xí)上的弱勢(shì)。為了讓新同學(xué)融入到本班,我常常利用課后跟他們圍坐在一塊聊天,開開玩笑,開始,這些學(xué)生害怕接近我,為了能更走進(jìn)他們的生活,我時(shí)常組織一些勞動(dòng)課,從勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)我對(duì)他們的關(guān)愛,久而久之,同學(xué)們都不怕接近我了,甚至有同學(xué)還主動(dòng)跟我開玩笑,這讓我看到了期望。

  二、健全德育工作,注重養(yǎng)成教育

  應(yīng)對(duì)開學(xué)初各班級(jí)重新打亂分班以及年級(jí)人員調(diào)整的'實(shí)際情景,年級(jí)經(jīng)過(guò)與學(xué)校的協(xié)調(diào)及時(shí)的健全德育工作組織體系,構(gòu)成了年級(jí)組長(zhǎng)主管,班主任分管,全體任課教師參與,學(xué)生會(huì)自治管理的組織體系并明確了分工,做到職責(zé)到人。

  針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的具體情景,我們繼續(xù)狠抓以禮貌禮貌、勤學(xué)善思、團(tuán)結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育。從不說(shuō)臟話,不打架,不罵人;到作業(yè)及時(shí)獨(dú)立完成;從不亂扔垃圾,不吃零食,到愛護(hù)環(huán)境,堅(jiān)持公共衛(wèi)生。作為初三年級(jí)的學(xué)生,養(yǎng)成教育仍然是教學(xué)之余的重點(diǎn),作為班主任每一天都在與學(xué)生打交道。所以,我很注重身邊的一些小事,要求學(xué)生做到的我自我首先做到,給學(xué)生做榜樣。

  三、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高學(xué)生自控力

  1、紀(jì)律

  狠抓課堂紀(jì)律,僅有課堂紀(jì)律抓好了,教師才能夠按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù),并能夠在完成教學(xué)任務(wù)之余有信心做好課后輔導(dǎo)。針對(duì)本班學(xué)生人數(shù)少,男生多女生少的情景,我讓學(xué)生各個(gè)有事做,各個(gè)有職位,構(gòu)成相互監(jiān)督管理的班級(jí)體制。

  2、衛(wèi)生

  有了安靜舒適的環(huán)境才能讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的環(huán)境,為此,我要求學(xué)生不帶零食進(jìn)教室,不在教室內(nèi)亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在教室內(nèi)大聲喧嘩和打鬧,每一天安排值日生維護(hù)好本班教室、宿舍及環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)周五的大掃除,勞動(dòng)委員提前做好大掃除安排,保障工作的順利開展。

  3、安全教育

  安全問(wèn)題是德育的核心問(wèn)題,本班經(jīng)過(guò)黑板報(bào)、宣傳材料、告家長(zhǎng)書等方式加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校內(nèi)校外的交通安全及用水用電安全,個(gè)人財(cái)產(chǎn)及人身安全,并拿出了相應(yīng)的措施。

  四、關(guān)注學(xué)生心理健康

  針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大的現(xiàn)狀,我充分利用班會(huì)課、政治課等有德育功能的課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的引導(dǎo)。異常是對(duì)班里的學(xué)困生,壓力過(guò)大的現(xiàn)狀會(huì)導(dǎo)致他們主動(dòng)放棄學(xué)習(xí)而輟學(xué)回家,所以,為了這部分學(xué)生能安心完成初三的學(xué)習(xí),使他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立正確的、切合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),我利用課堂上的一些夸贊語(yǔ)言鼓起他們學(xué)習(xí)的信心和興趣。讓他們化壓力為動(dòng)力,寓學(xué)于樂(lè),坦然的應(yīng)對(duì)畢業(yè)的到來(lái)。

  五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流

  針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,家長(zhǎng)配合學(xué)校教育工作是極為重要的,為了能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)態(tài),我時(shí)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)自我孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)更多的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)。本學(xué)期,我也召開了一次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們也進(jìn)取配合來(lái)到學(xué)校,我深感欣慰。

  總而言之,本學(xué)期初三德育工作在注重實(shí)效,注重過(guò)程和落實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)各個(gè)教室的共同努力,基本圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作和任務(wù),向?qū)W校家長(zhǎng)社會(huì)交了一份比較認(rèn)可的答卷。

初三自我鑒定3

  我愛好廣泛,尤其在棋類運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)突出,象棋曾連贏三位老師,同學(xué)中至今無(wú)人能及。在奧數(shù)和寫作兩方面亦有不俗表現(xiàn),且所獲頗多。

  學(xué)習(xí)方面,我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維能力,往往能舉一反三,一題多解或多題一解。文學(xué)方面愛好廣泛,中外名者涉獵廣泛,對(duì)詩(shī)詞歌賦尤有獨(dú)到感受。寫作能力在同齡人中拔尖,并且具有良好的語(yǔ)言表達(dá)力。物理、化學(xué)兩科成績(jī)均處班級(jí)前列,善于鑒定歸納,對(duì)實(shí)驗(yàn)探究興趣濃厚。英語(yǔ)成績(jī)一向不錯(cuò),口語(yǔ)正在進(jìn)一步加強(qiáng),相信今后會(huì)做的'很好。

  比以上內(nèi)容更為重要的是,在初中三年的學(xué)習(xí)鍛煉了我對(duì)所定目標(biāo)不斷追求的恒心,不斷自我完善的信念,敢于拼搏的勇氣,和高效學(xué)習(xí)的能力。這些遠(yuǎn)比知識(shí)更重要。

  另外,在學(xué)習(xí)之余,我一直堅(jiān)持體育鍛煉,體質(zhì)強(qiáng)健身心健康。文明其精神,野蠻其體魄,一直是我的追求。

  初中三年來(lái),多次獲得文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),優(yōu)秀學(xué)生,全市英語(yǔ)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng),北京市作文大賽三等獎(jiǎng),曾榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。

  在三年的學(xué)習(xí)生活中,多次深入到一些基層單位實(shí)習(xí),先后在服裝廠、醫(yī)院等處交流實(shí)踐。有良好的社會(huì)實(shí)踐能力,能與不同層次的各類人團(tuán)結(jié)相處,善于與人溝通,換位思考。

  課余生活中,我常讀先圣哲學(xué)加深對(duì)人生的理解和思考,《道德經(jīng)》、《沉思錄》、《聯(lián)邦黨人文集》等書,時(shí)而拍案驚奇,時(shí)而撫掌大笑,有魚躍于淵之樂(lè)。

  同時(shí),我積極參與學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)。曾在模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)中擔(dān)任印尼代表,撰寫立場(chǎng)文件及修改草案。此外,還參加過(guò)象棋社、圖書美食節(jié)活動(dòng),并組織了全校的世界地理知識(shí)競(jìng)賽。社團(tuán)活動(dòng)鍛煉了我的組織能力,擴(kuò)展了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)和才干。

初三自我鑒定4

  本人能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。為人熱情大方,能和同學(xué)老師友好相處,在學(xué)習(xí)上,我能認(rèn)識(shí)到自己的不足,可能沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,所以成績(jī)不是太理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的`高效的學(xué)習(xí)方法。 在體育方面我做的還可以,我用汗水和拼搏精神為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù),今后我會(huì)把體育上的精神用到學(xué)習(xí)上來(lái)的。雖然我暫時(shí)做不到最好但我可以做的更好,我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的!因?yàn)槲沂亲畎舻模?/p>

  本人性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在跳高、200米及3000米長(zhǎng)跑中均獲較好名次.

  作為跨世紀(jì)的一代,我不斷自我嚴(yán)格要求,養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物,有很多的興趣愛好。

  我的三年初中是我人生的起點(diǎn),我將繼續(xù)努力,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。

初三自我鑒定5

  我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律,熱愛運(yùn)動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),熱愛班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),雖然目前沒有取得較大成功但是成績(jī)較為穩(wěn)定,且一直對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力,在中考中突破自己給我的.初中生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,在學(xué)習(xí)上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點(diǎn),對(duì)此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí);另外書寫還不夠工整,這一點(diǎn)還需日后多加練習(xí)。

  這三年間,經(jīng)歷了大大小小種。種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問(wèn)題上勇于表達(dá)自己的主見而不是一味依賴?yán)蠋熂议L(zhǎng);學(xué)習(xí)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了怎樣處理人際關(guān)系;通過(guò)與同學(xué)的相處對(duì)團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

  初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來(lái)我們?nèi)松械牡谝粋(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著我們的是更為廣闊的知識(shí)海洋,所以中考并不意味著結(jié)束,初中應(yīng)屆畢業(yè)生自我鑒定。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

初三自我鑒定6

  大學(xué)期間,我勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作。通過(guò)努力地學(xué)習(xí),積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我不僅僅學(xué)會(huì)了很多科學(xué)文化知識(shí),還懂得了很多為人處事的方法。與人的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力都有了一定的提高。三年的大學(xué)生活就要告別,畢業(yè)之即,對(duì)自已三年來(lái)的大學(xué)校園生涯作一個(gè)鑒定。

  思想上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,"三個(gè)代表"重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。除此之外,我通過(guò)各種途徑關(guān)心時(shí)事政治,以提高自身的政治素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)的時(shí)候,我勤于思考,學(xué)習(xí)從多方面去理解,思考國(guó)家的政策方針。從而使我對(duì)國(guó)家的一些重要決定能夠比較全面的看待了。

  學(xué)習(xí)上,在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),能夠獨(dú)立,及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。對(duì)于弄不懂的問(wèn)題,我能夠及時(shí)主動(dòng)請(qǐng)教老師,與老師共同討論,直到把疑點(diǎn)搞明白。我的學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,在平時(shí)學(xué)習(xí)中能夠不斷夯實(shí)自己的基礎(chǔ)知識(shí),從而比較全面的掌握專業(yè)知識(shí)。除此之外,我能夠經(jīng)常閱讀課外書籍,瀏覽文學(xué)網(wǎng)站以提高自己的文學(xué)素養(yǎng),增長(zhǎng)自己的知識(shí)面,拓寬自身的視野。不斷充實(shí)自己,提高自己的。

  工作上,在大學(xué)期間,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。利用課余時(shí)間,我也能夠積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的組織能力,與人溝通的能力,學(xué)習(xí)一些為人處事的方法。除此之外,工作也讓我更加的有責(zé)任感了,我明白不管做什么事只要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)去做,事情就會(huì)做得更好,就會(huì)使自己的`表現(xiàn)更出色。我相信在工作中鍛煉出來(lái)的能力和學(xué)到的東西會(huì)使我在今后的工作中走得更好。

  生活上,我生活比較儉樸,待人誠(chéng)懇,樂(lè)于助人,能與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系網(wǎng)。

  以上是我的自我鑒定,在今后的工作,生活,學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷督促自己,戒驕戒躁,踏實(shí)勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一件事,使自己不斷進(jìn)步。

初三自我鑒定7

  初中三年來(lái),畢業(yè)生們?cè)诟鱾(gè)方面各取得了不錯(cuò)的成績(jī),也各有體會(huì),為此在這里作一個(gè)畢業(yè)的自我鑒定。

  在德育方面,我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

  在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。

  在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測(cè)驗(yàn),我都認(rèn)真對(duì)待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的.審美能力;我愛好廣泛,特長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時(shí)間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂(lè)趣中提高自己的身體素質(zhì)。

  作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國(guó)家大事。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和初度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。我嚴(yán)于律己,報(bào)名參加團(tuán)章學(xué)習(xí)小組,注重培養(yǎng)自己的能力,具有樂(lè)于助人的品質(zhì)。我學(xué)習(xí)成績(jī)一般,從不氣餒,認(rèn)真對(duì)待每一門功課。

  在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了以前很多不懂的知識(shí),這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。在日常生活中,我重視鍛煉身體,有良好的心理和身體素質(zhì),體育達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,熱愛勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在初考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國(guó)匯報(bào)。

  本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣,讓人生充滿了希望,充滿了陽(yáng)光。

初三自我鑒定8

  學(xué)習(xí)上,回想三年來(lái)初中的學(xué)習(xí),或許我一開始學(xué)習(xí)成績(jī)不是班上優(yōu)秀的,甚至學(xué)習(xí)是比較差的學(xué)生。剛進(jìn)入初中,我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菈|底的。初一的時(shí)候,我也沒有認(rèn)真的去學(xué),總是以為時(shí)間還很多,所以我一點(diǎn)也不著急,對(duì)學(xué)習(xí)是沒有多少的努力的,每個(gè)學(xué)期的成績(jī)都是排名在倒數(shù)的。什么時(shí)候在學(xué)習(xí)上有改變的呢?我想是在初二的下學(xué)期,那個(gè)時(shí)候我們突然就分班了,我因?yàn)槌煽?jī)被分到普通班,第一次覺得成績(jī)很重要。這個(gè)時(shí)候的我們正面臨著抉擇,我選擇了努力往上,我想要去到優(yōu)秀班,也想要考上我們縣的重點(diǎn)高中,所以初二第二學(xué)期我開始正是學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了干勁,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的勤奮努力,我勉強(qiáng)進(jìn)入了優(yōu)秀班。但是我并沒有覺得高興,因?yàn)閴毫艽螅@個(gè)班的'同學(xué)成績(jī)都那么好,而且還努力。所以初三一年里,我真的沒有一絲是懈怠的,抓緊所有的時(shí)間去學(xué)習(xí),晚上也會(huì)熬夜學(xué)習(xí),早上很早起床背書,時(shí)刻保持高度的一個(gè)精神狀態(tài)。幸而付出的努力得到回報(bào),我的成績(jī)從進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的倒數(shù)一直往上提高,直到進(jìn)入前十五,這真的是令開心的。

  工作上,進(jìn)入初中后,我在班上是一個(gè)生活委員,雖然成績(jī)不好,但是配合老師班長(zhǎng)管理班級(jí)還挺盡職的。班費(fèi)是我來(lái)管的,每個(gè)學(xué)期我都會(huì)去向同學(xué)們收班費(fèi),所有的班費(fèi)的使用我全部都會(huì)用筆一一記下來(lái),每一筆賬都清晰的記錄了。我沒有亂花錢,所有的支出全部是用在了班級(jí)上,用在了大家的身上。作為班干部,我很盡責(zé),管理賬務(wù)是沒有掉過(guò)一分錢。每次班級(jí)要搞活動(dòng)時(shí)需要經(jīng)費(fèi),我都會(huì)配合好,帶著大家去買裝飾品和零食,還會(huì)跟店家降價(jià),努力去降低成本。

  初中將真正的結(jié)束,很開心自己在后面及時(shí)的回頭把學(xué)習(xí)給搞好了,沒有讓初中留有遺憾,所付出的努力也都回饋給了自己。初中努力打好了基礎(chǔ),相信高中我也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)的。

初三自我鑒定9

  伴隨著21世紀(jì)的腳步,我即將走完多彩的初中一年。在這一年中,我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛共產(chǎn)黨,我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級(jí)的一分子,我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,踴躍參加班級(jí)的'黑板報(bào)出版工作,當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí),我心里無(wú)比自豪。我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,各科成績(jī)優(yōu)秀,并在省第六屆生物競(jìng)賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫,常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫,并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng),總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國(guó)

初三自我鑒定10

  初三一年讓人印象很深刻,除了艱苦的學(xué)習(xí)之外,我對(duì)自己也多了一些了解,多了一些審視,以前小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我沒有感到畢業(yè)是一件這么艱難的事情,或許是因?yàn)槟菚r(shí)候并沒有重大的升學(xué)考試吧。所以我才會(huì)感到很輕松,而初三這一年,我不僅要面對(duì)中考這一個(gè)重大的難關(guān),還要面對(duì)自己內(nèi)心上的糾結(jié)不定,這一切,都讓這次結(jié)束變得更加艱難,也更加的讓人難忘。

  青春期的到來(lái),讓我這三年像是一條直線上升的階梯,絲毫沒有一些緩沖的機(jī)會(huì)。雖然說(shuō)現(xiàn)在初三已經(jīng)快完了,我的初中生活也快結(jié)束了,但是回想起這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),還是覺得自己改變了很大。初中這三年的日子,我從一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生慢慢走向了一個(gè)成績(jī)稍優(yōu)異的學(xué)生了。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了一些磨礪,但好在自己也能夠堅(jiān)持走過(guò)來(lái),完成自己的這份使命。

  以前我的成績(jī)算是比較中等偏下的,全班四十個(gè)人,我一般排名在二十名左右,全校排名前一百,但是到了初二之后,我的成績(jī)就開始提升了,那時(shí)候之所以會(huì)有這么大的進(jìn)步,是因?yàn)槲抑溃弦粋(gè)好的高中,會(huì)給人生帶來(lái)一番更精彩的回憶。所以為了這一個(gè)小小的理想,我開始努力,開始拼命了。最終通過(guò)我的堅(jiān)持和奮斗,我開始靠近全班前五,全校前十。最好的一次月考成績(jī)是在初三的時(shí)候,取得了全班全校第一的雙贏。那一次是我最為輝煌的時(shí)候,也是我感觸最深的一次。

  所有的努力都會(huì)有回報(bào),它如若遲遲不來(lái),只是因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題罷了。所以從那以后,我對(duì)自己越來(lái)越自信了,我對(duì)即將而來(lái)的這一次中考也充滿了信心。雖然我知道這次中考考驗(yàn)的'更多的是我們的心態(tài),但我也有這樣的信心,能夠憑借著自己豐厚的積累和穩(wěn)定的心態(tài)取得一個(gè)更大的成功。

  初三是非常值得紀(jì)念的一年,我的很多優(yōu)秀成績(jī)都出自于這一年,也是這一年,我遇到了自己最大的難關(guān),我在讀師范和讀高中之間徘徊不定,家里人是希望我讀師范的,而我卻想讀一讀高中,我真的很期望能夠去體驗(yàn)一回高中的歲月。最終我也為自己爭(zhēng)取了這個(gè)機(jī)會(huì),能夠有選擇去報(bào)考高中。這是我人生之中的一次機(jī)會(huì),也是我最應(yīng)該去珍惜的一個(gè)機(jī)會(huì),接下來(lái)的中考我會(huì)發(fā)揮自己最好的水平,一定取得一個(gè)更好的成績(jī)!

初三自我鑒定11

  中考剛剛結(jié)束,在等待放榜的日子里,大家也許都會(huì)有一絲忐忑不安。但我相信天道酬勤,最后結(jié)果一定不會(huì)差,因?yàn)槲覀兣α耍艺J(rèn)為初三至少在以下四個(gè)方面做得不錯(cuò):

  一、班主任嚴(yán)格管理傾心付出

  感覺我們這一屆學(xué)生最大的優(yōu)點(diǎn)就是狀態(tài)穩(wěn)定,因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的班主任隊(duì)伍,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)加上高深的管理水平,強(qiáng)有力的保證了班級(jí)的穩(wěn)定。這八位班主任早上七點(diǎn)二十進(jìn)班,晚自習(xí)前六點(diǎn)半進(jìn)班,大部分班主任每天晚自習(xí)后才回家,天天跟學(xué)生泡在一起,一天呆在學(xué)校的時(shí)間13小時(shí)以上,這樣的日子不是一天,也不是一個(gè)星期,而是一年,這種艱辛非常人所能忍受。走廊上經(jīng)常可以看見以郭老師、龍老師為首的幾個(gè)班主任與學(xué)生個(gè)別交流,他們密切注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題以及出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,積極商討解決問(wèn)題的方法和對(duì)策,有重點(diǎn)、抓苗頭,預(yù)防是目的,教育是手段。舉個(gè)例子,保送生名單公布以后,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)班主任立即找本班保送生談話,防止松懈。是班主任們創(chuàng)造了初三良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),保證了初三班級(jí)的穩(wěn)定。若要論功行賞,得給班主任記首功。

  二、各學(xué)科老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)共贏高效

  以備課組長(zhǎng)為核心的備課組工作開展得有聲有色,他們組織備課組內(nèi)教師集體備課,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求,包括教學(xué)的進(jìn)度、難度、容量、練習(xí)的題量與批改規(guī)范;開展行之有效的平時(shí)測(cè)試及月考質(zhì)量分析,努力營(yíng)造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氛圍;同時(shí),各備課組堅(jiān)持主講、主備、主評(píng)、主測(cè)的原則,細(xì)心研究往年中考試題,揣摩中考最新動(dòng)態(tài),隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),做到緊跟中考步伐。組內(nèi)教師不僅能做到有福同享也就是資源共享,還能做到有難同當(dāng)。李亮老師嗓子說(shuō)不出話了,小霞、郝老師二話不說(shuō),立即頂上;唐杜鑫老師有急事回家了,朱老師、楊老師主動(dòng)把自己班課調(diào)好做好接應(yīng)工作;為了幫助朱老師提高3班科學(xué)成績(jī),楊老師主動(dòng)承擔(dān)了3班的培優(yōu)工作;臨考前一天晚上,聽說(shuō)有個(gè)網(wǎng)站的題預(yù)測(cè)很準(zhǔn),瞿老師、郭老師、康老師和我四個(gè)人分工合作一直忙到深夜,第二天早上把學(xué)生召集到一起,就一個(gè)小話筒,郭老師把題講完了,但自己卻像剛從水里撈出來(lái)。有這么一支團(tuán)結(jié)高效的教師隊(duì)伍,能不打勝仗么?

  三、“培優(yōu)、補(bǔ)差”堅(jiān)持到底,各層次學(xué)生共同進(jìn)步

  要使中考成績(jī)?cè)谌蟹秶鷥?nèi)爭(zhēng)取到一個(gè)好的.名次,“培優(yōu)、補(bǔ)差”一樣不可少。大家心往一處想,勁往一處使,郭老師、瞿老師主動(dòng)承擔(dān)了年級(jí)數(shù)學(xué)科培優(yōu)的重?fù)?dān),李亮、郝偉承包了英語(yǔ)科的培優(yōu)任務(wù),楊圣美老師科學(xué)培優(yōu),其余老師補(bǔ)差,這都是年級(jí)統(tǒng)一安排的只能在二課時(shí)間。但絕大部分的老師犧牲了自己的休息時(shí)間“培優(yōu)、補(bǔ)差”,小霞、小余、阿許、郝偉經(jīng)常在5:15后把學(xué)生教到辦公室停寫,李亮也每個(gè)星期三5:15后都給優(yōu)生加餐;龍老師則每天晚自習(xí)第三節(jié)課把三班的羅霖恩、陳軍益留下補(bǔ)課;劉特不管有沒晚自習(xí)都在第三節(jié)課到兩個(gè)班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),康老師則在每次考試后把基礎(chǔ)知識(shí)沒過(guò)關(guān)的同學(xué)留下來(lái)逐個(gè)過(guò)關(guān),我也是大部分的星期都是二四培優(yōu),三五補(bǔ)差,郭老師和瞿老師則是對(duì)每次作業(yè)不過(guò)關(guān)的同學(xué)都不放過(guò),朱老師堅(jiān)持一、三、五培優(yōu)補(bǔ)差,唐老師更是跟我爭(zhēng)起了教室。高老師和楊老師則用晚自習(xí)的時(shí)間解決了這個(gè)問(wèn)題,廖老師整個(gè)學(xué)期5:15分以后都呆在教室,鐘老師和張老師則充分利用了課前和課間的一些時(shí)間。

  這些都是老師們的自愿付出,沒任何回報(bào)。相信天道酬勤,好人會(huì)有好報(bào),我們的學(xué)生一定能取得優(yōu)異成績(jī)。

  四、領(lǐng)導(dǎo)重視,策略得當(dāng)

  這屆初三,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,重大會(huì)議和關(guān)鍵時(shí)刻鄔校長(zhǎng)甚至是龔校長(zhǎng)親自參加。暑假補(bǔ)課一開始我們就在鄔校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,召開了全體初三教師會(huì)議、全體同學(xué)的動(dòng)員會(huì)和全體初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),讓老師和學(xué)生都能盡快進(jìn)入初三的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)。接著又召開與本部的交流會(huì),以及后面與本部的聯(lián)考鄔校長(zhǎng)跟其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與,使我們提高了認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了信心。四次與直升有關(guān)的月考校長(zhǎng)都親自過(guò)問(wèn),策劃命題,參與質(zhì)量分析會(huì),為了充分調(diào)動(dòng)初三同學(xué)“備戰(zhàn)”中考的熱情,進(jìn)一步掀起新一輪復(fù)習(xí)的高潮,鄔校長(zhǎng)還跟全體初三老師一起參加了“中考百日沖刺誓師大會(huì)”,距離中考只有短短一個(gè)月時(shí),龔校長(zhǎng)還召開了初三備課組長(zhǎng)會(huì)議,幫助我們分析學(xué)生現(xiàn)狀,努力需求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。有他們一直在我們身邊為我們保駕護(hù)航,我們有理由相信,09屆中考必勝。當(dāng)然,我們的工作也還存在一些不足之處,重學(xué)習(xí),輕鍛煉,很多課間鍛煉都被講課所替代,還有臨考前各科任老師下的火力還是很猛,留給學(xué)生自己調(diào)整的時(shí)間不多,這些都是今后要注意的問(wèn)題。

初三自我鑒定12

  一、我所做的主要工作

  初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,對(duì)于這一變化,學(xué)生的精神上有更多的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無(wú)所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,順利度過(guò)轉(zhuǎn)折時(shí)期,這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

  我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn):一是尊重每一個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;二是善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠(chéng)的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò),努力使其達(dá)到卓越。

  二、主要收獲和體會(huì)

  我覺得當(dāng)初三班主任應(yīng)該做到以下三點(diǎn):

  1、把微笑送給學(xué)生

  很多人在提到教師時(shí),總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí),“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ):“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)椋覔碛幸环N特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生,剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做,因此考試成績(jī)總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧,不行!我試著尋找他的.優(yōu)點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如,他愛勞動(dòng),每次教室里的飲用水一吃完,他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來(lái)了。另外他非常懂禮貌,每次見了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事,我便在晨會(huì)課上表?yè)P(yáng)他,然后在課后再悄悄地微笑著問(wèn)他:“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說(shuō):“還有一點(diǎn)點(diǎn)了。”我還是笑著對(duì)他說(shuō):“等一下我可是要來(lái)查的。”他從我的目光里讀到了鼓勵(lì),久而久之,找到了自身的價(jià)值,后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言,在考試中取得了好成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí),我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí),我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)用微笑送去寬容。因此,我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說(shuō):微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。

  2、事先做好升學(xué)考試的有關(guān)工作。

  如今的孩子已經(jīng)今非昔比,他們接觸面廣,思維活躍,自尊心強(qiáng),但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神,這些都表現(xiàn)在一言一行中。為了幫助他們明確目標(biāo),克服懶惰的習(xí)慣,我在班上進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和了解,提前模擬填報(bào)志愿,給了他們壓力的同時(shí)又有了一定的動(dòng)力。事實(shí)證明,這樣做效果很好,在中考畢業(yè)考試中全班同學(xué)都取得了很好的成績(jī)。

  3、班級(jí)管理“嚴(yán)”為主

  班級(jí)管理工作有條不紊,還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無(wú),但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上,但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)實(shí)行了幾次嚴(yán)打,把所有問(wèn)題扼殺在搖籃里,幫助全班同學(xué)建立明確的是非觀念,一旦出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生就會(huì)自己管理自己,讓這樣班級(jí)管理走入正軌。

初三自我鑒定13

  德育方面,我會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,能做到嚴(yán)于律己。初中三年的思想品德課,使我明白了在學(xué)校的三個(gè)基本守則:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。我會(huì)積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),如:學(xué)校的各項(xiàng)征文比賽、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上,我做到了愛黨敬黨,并率先加入了中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)。

  智育方面,在學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排學(xué)習(xí)休息時(shí)間。我會(huì)參加各種征文或朗誦比賽,努力拓寬自己的視野,培養(yǎng)自己多方面的能力。在這三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任了語(yǔ)文科代表與清潔委員,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。希望我以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的`進(jìn)步青年。 體、美方面,我會(huì)積極參加體育鍛煉,體育課或其他測(cè)驗(yàn)。會(huì)不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志;我愛好廣泛,在課余時(shí)間,我會(huì)經(jīng)常去體育館打籃球,在樂(lè)趣中提高自己的身體素質(zhì)。

  在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫家里人做家務(wù)活,分擔(dān)力所能及的事。

  但是,通過(guò)初中三年的學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡全力克服,保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高,思想文化意識(shí)能更進(jìn)一步。

初三自我鑒定14

  一,從規(guī)范入手,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

  由于我是新教師,我為了更快,更透徹地了解學(xué)生,做到勤下班級(jí),與學(xué)生接觸,細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律,生活散慢,不愛學(xué)習(xí),團(tuán)體觀念差的同學(xué),買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重,造成班內(nèi)不清潔。

  我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育,分析本班的特點(diǎn),制訂本班在學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開展禮貌學(xué)生評(píng)比,利用一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律,勤好學(xué),關(guān)心團(tuán)體,樂(lè)于助人的禮貌學(xué)生,為全班學(xué)生樹立進(jìn)取的榜樣對(duì)象。如每周把評(píng)比的結(jié)果公布,連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)這樣做,促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前,課外紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即指出,耐心誘導(dǎo)。

  二,制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)期初,我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)刻用目標(biāo)來(lái)衡量,約束學(xué)生。如徐某,對(duì)團(tuán)體很關(guān)心,但上課經(jīng)常說(shuō)話,與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié),于是我找他談話,肯定他的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)很進(jìn)取。每次犯了錯(cuò)誤,我都耐心地教導(dǎo),使之認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤,還懂得同學(xué)之間要謙讓,互相團(tuán)結(jié),合作,要構(gòu)成一個(gè)好團(tuán)體,必須從自我做起。

  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任初三(1)班的班主任。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作,同時(shí),抓好升學(xué)考試的成績(jī),做好提前錄取的有關(guān)工作等等。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作:

  1,制定班紀(jì)禮貌公約,安全禮貌公約,抓好班級(jí)常規(guī)管理

  以前也制定過(guò)班紀(jì)禮貌公約,但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定,針對(duì)這種情景,我地制定班紀(jì)禮貌公約的同時(shí),也制定了安全禮貌公約。制定以后,在班上宣讀,宣講,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,再在班上張貼出來(lái),時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明,這一方法是切實(shí)可行的,我班這個(gè)學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面,比以前有了大幅度的減少。

  2,加強(qiáng)班墻室的建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白,既起不到對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,也達(dá)不到對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上,開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來(lái),四周再貼上彩紙邊框,起到一個(gè)美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的資料定斯更新。如先后舉辦過(guò)"升考專題"和"法制專題"的墻報(bào)。同學(xué)們對(duì)這種做法十分歡迎,下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看,起到了很好的宣傳教育的作用。

  3,進(jìn)行衛(wèi)生改革,加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理

  以前的值日工作存在著很的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自我自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的'不合作關(guān)系。組定下來(lái)之后,由原先的每組值日制改為此刻的每組值周制。每一周的值周成績(jī)由學(xué)生會(huì)公布出來(lái)之后,到達(dá)學(xué)校的第一名,本組成員獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè),如果過(guò)不到本周學(xué)校的平均分,該組要重掃一個(gè)星期,由于獎(jiǎng)懲有具體的依據(jù)可循,同學(xué)們值周的進(jìn)取性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早就回來(lái)掃地了,包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué),這時(shí)也變得異常勤快起來(lái)。由于衛(wèi)生工作得力,本學(xué)期學(xué)校十項(xiàng)評(píng)比的流動(dòng)紅旗,我班幾乎每個(gè)星期都拿到。

  4,抓好提前錄取工作和升學(xué)考試的有關(guān)工作

  本學(xué)期,部分學(xué)生能夠不用參加升學(xué)考試,而直接報(bào)名去那間學(xué)校去讀就能夠了。為了做好提前錄取的工作,我在班上進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和了解,掌握了部分學(xué)生的情景,穩(wěn)定他們的情緒,使他們不會(huì)因?yàn)樘崆颁浫《绊懥俗晕业钠谀⿵?fù)習(xí),在正式確定錄取之前,我班參加提前錄取工作的部分學(xué)生的情緒是相當(dāng)穩(wěn)定的。同時(shí),對(duì)于參加升中考試的部分學(xué)生,我也及時(shí)地做好他們的思想工作,使他們不會(huì)因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參加提前錄取而影響了他們的學(xué)習(xí)。提前錄取和升中考試的工作復(fù)雜而繁多,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,我都能服從安排,圓滿地完成了自我的工作任務(wù)。

  以上是我本學(xué)期在班級(jí)工作中所做的一些工作,雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,但在工作中還存在一些不足之處,但我會(huì)盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。

初三自我鑒定15

  初三的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了許多心血,我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。

  過(guò)去的半年,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考,認(rèn)認(rèn)真真看書,及時(shí)的預(yù)習(xí),及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問(wèn)題,日常生活中,我注意團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,愛護(hù)公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。

  過(guò)去的半年,我繼續(xù)著為國(guó)做貢獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,為我即將開始的.新學(xué)年打好知識(shí)基礎(chǔ),身體基礎(chǔ)。可我需要更好的鞭策自己,參加了光榮的中國(guó)共青團(tuán)以后,使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!:入黨:思想?yún)R報(bào)。

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)方面。

  一.學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂

  紀(jì)律,不跟同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,能主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。

  二.認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時(shí)有不懂和不明白的問(wèn)題敢于舉手提問(wèn);在家做作業(yè)中遇到做錯(cuò)和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)給講一講;經(jīng)常把以前做錯(cuò)的題拿出來(lái)復(fù)習(xí),直到弄懂弄會(huì)。

  三.課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè),只要有時(shí)間,便會(huì)主動(dòng)看會(huì)兒課外書,讀幾篇或者做幾道數(shù)學(xué)題。

  在這些過(guò)程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點(diǎn)是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來(lái)越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己,學(xué)會(huì)一分為二看待問(wèn)題,學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。

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