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大學生自我鑒定

時間:2024-12-07 16:02:18 自我鑒定 我要投稿

大學生自我鑒定(通用15篇)

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的大學生自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生自我鑒定(通用15篇)

大學生自我鑒定1

  當我懷揣大學錄取通知書走進大學校門的那一刻起,我就成為一名大學生了。四年后,當我又要離開的時候,放眼望去,樓還是那樓,樹還是那樹,漫步于中的卻不是了自己。即將離開大學,我有必要對自己這四年的大學學習生活進行自我鑒定。

  一、在思想政治方面

  本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的'公益宣傳和愛國主義活動。

  二、在專業學習方面

  我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學業平均成績超過75分即將取得XX大學學士學位證書。

  本人學習態度端正,由于大學的授課和高中時有很大區別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前,一般學生都是死讀書的典范,老師教什么,學生學什么。進入大學后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。

  三、在操行品德方面

  各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

  四年的大學生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。

大學生自我鑒定2

  時間就像一匹飛馳的駿馬,一學年又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,現自我鑒定如下:

  從xx年入校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德方面

  我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的'學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

  在學習方面

  嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗

  在身心素質方面

  生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

  積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

大學生自我鑒定3

  三年的學習生涯,使我的專業知識得到了實質性擴展,增大了我的知識面。

  在學習成績上,我一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。我的專業知識水平使我在建筑行業中很快得到發展。課余時間,就不斷的了解和接觸建筑行業知識,使得在學習建筑理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。

  在校期間我校間任學生會學習部部長,工作態度認真,做事嚴謹。在日常活動中,工作熱情負責、任勞任怨,和班級同學團結一致。實習期間帶領同學參加建筑行業設計實踐,多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建筑新技術成果。從中不但服務了老師和在校學生,而且提高和加深了我們這一批學子對建筑行業的興趣和了解,也為許多同學增加了就業機會。

  我在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實踐。學以致用,實踐結合理論知識,去年暑假在建筑工程公司技術部任技術內業員,我自身對這行業有堅實的基礎和濃厚的興趣,又有大量的工作讓我在這個建筑行業中不斷地加強了鍛煉,建筑專業知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態度和工作成果,使我受到公司領導的一致好評。

  總之,我在各方面都得到了極大的提高,而且培養了我一定的`自學能力,在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。

大學生自我鑒定4

  光陰荏苒,十多年的校園生活即將宣布結束,人生從這里告一段落,但同時又從這里重新開始,多年的x讓我對未來充滿期待,不管前方是萬叢荊棘,坎坷道路,還是一帆風順,我都將保持積極而又平靜的心態去面對!

  小學的我天真可愛,無憂無慮,在這里我學會了拼寫基本的漢子,學著數清有限的阿拉伯數字,認識了親情。

  初中的我開始有了些許憂患意識,但稚嫩還是多一些,學習了一些簡單的理論知識,熟記了中國的部分歷史文化,認識了自然風情的美。懂得了如何與同學和老師建立良好的人際關系!

  高中的我起早貪黑,行走在風雨歷程之中。勞我筋骨、餓我體膚,為的是能夠弄懂各個科目深奧的知識,奇妙的算法。熟讀了更加寬泛的歷史文化,最終的目的是能夠考入自己理想的大學!

  而到了大學,也就成為了半個社會人,無論是生理還是心理都已經到了成熟的'階段,學習的環境和方式改變了,剛開始還各種不適應,自由支配的時間多了,自己感覺似乎變得輕松了,然而,在大學里對個人的綜合素質和綜合能力的要求無疑更加提高了。因為,大學是我們步入社會,成為一個完全社會人,奠定自己人生事業基礎的最后一段基石,所以我不曾沉迷于網絡游戲,珍惜每一天的美好時光,努力自

  學各個方面的文化知識,拓展自己的視野,不斷完善著自己!

  人生的某一個時段就是一個里程碑,而我下一個里程碑的開始就在此刻——宣告大學畢業的那一瞬間!

  未來!我來!

大學生自我鑒定5

  五年的學生活已接近尾聲,在校的生活讓我開心過失落過;平靜過瘋狂過;自信過也自卑過。現在的我知道了什么叫真正的堅持和追求;懂得了什么叫真正的奮斗與拼搏;也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。沒有人告訴我怎樣是對的怎樣是錯的,也沒有人告訴我怎樣是好的怎樣是壞的,這些鮮明的對比只留給自己去思考。我知道人生的路還很長,我要辨別的還很多,也只有在這之中才能體會什么是成長什么是生存,現在我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求。

  回顧自己走過的路,是為了更看清將來要走的路。

  在思想品德上,我認識到僅僅學習好是不夠的。思想上的進步也是必不可少的。我有著良好道德修養,始終對自己高標準、嚴要求,遵紀守法、愛護集體、關心和幫助他人。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。同時我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在生活上, 我有良好的生活習慣和正派作風。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的。我熱心待人,誠實守信,勇于挑戰自我,有著較強的'團隊精神。我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費。我的時間觀念強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我吃苦耐勞精神,自立自強的能力。當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點。諸如

  不善于表現自己,不善于交流等。我會在以后的學習工作中克服這些缺點,不斷的完善自己。

  在學習上,我熱愛自己的專業。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我選擇了計算機信息管理專業,現能夠熟練應用與操作Word、Excel、Powerpoint等計算機常用辦公軟件,Dreamweaver、Photoshop、Falsh等設計軟件,通過學習我的能力明顯得到了提高,懂得了運用正確的學習方法,同時也注重了獨立思考。在今后的工作中我會進一步充實自己的專業知識,把學到的理論知識與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體,為自己更好的適應工作打下良好基礎。通過五年的學校生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。

  在校期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,在學習之余,我堅持參加體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

  作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機信息管理的學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,但年輕也意味著閱歷淺,更要虛心向學。我深知,畢業只是求學的一小步,社會才是真正的一大步!我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后在生活和工作中的困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調管理能力去完成今后的美麗人生!

  我相信在今后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠!

大學生自我鑒定6

  四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得班里二,三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的'事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  學習上,我沒有讓自己失望,成績向來比較優秀。由于所學的是電氣工程及其自動化專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高,無論是校內實習,還是在校外實習,我都認真地對待去發現問題并分析問題,基本上每次都能夠解決。我是個十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,大家共同進步。

  生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學的機會,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。父母不在我身邊,使我學會了獨立,讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

  作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生自我鑒定7

  大學過去的經歷,成為了以后的財富,當畢業到來時,積極接受,做好最后的準備,應對社會挑戰。回顧大學的發展,看到了自己四年蛻變成長,在今后我會繼續前行。

  我不抱怨,因為抱怨只會讓自己后退,大學期間,我堅持學習,成績不好我只會反思,為什么其他同學成提升那么快,自己成長卻需要那么長的時間,通過一次次的改變,自己的獨立思考,從中也找到了很多問題,在學習時的態度,學習的習慣等等,我都做了全面的分析總結,讓我有了更加全面的發展,從而極大的改變了自己的成長。

  我積極參加挑戰,比如演講比賽,比如體育運動會,我都積極參加,一個是希望鍛煉我的能力,第二個也是開闊眼界,寄希望有更大發展前景,因為勇于接受新事物,我的成長才會更快。在體育比賽中取得了不錯的名次,雖然有成績,但我從不因此高傲,任何時候我都會牢記一點,不能高興自滿,一旦自己做的不好很容易被其他人超越。每天的學習從不會少,哪怕時間再緊迫也會抽時間,讀書,去圖書館翻閱資料。

  有過十多年的.學習經歷,我明白學習時間已經不多了,大學畢業有很多人都會選擇進入社會,我也一樣,打算進入社會。所以在大學期間,抓緊時間,積極考取好成績,因為我努力英語取得了很不錯的成績,通過了英語八級,在我們學校更是得到了學校表揚,同時計算機二級,等等考試我都積極備戰,在大學期間,拿下了很多與專業相關的證書。在學校老師多次強調證書的重要性這也讓我警覺,所以每次我都積極的提升自己,利用大學時間,考取證書。

  懶惰是學習中做大的阻礙,怯懦會阻止自己的成長,為了更好發展,我加入學校學生會,在我們班參加班干部競選,我積極準備并都通過,在學生會經過幾年奮斗成為了網絡部部長,在班級擔任學習委員,我經常用嚴格的標準要求自己,同時也給自己增加擔子,一次次的挑戰,讓我在大學取得了不錯的成績。我在大學期間,獲得過,優秀班干部稱號,也得到過獎學金,更是參加創業競賽,獲得省二等獎,這些都為我的成長增添了濃厚的一筆。

  當回過頭在看,發現時間過得很快,大學已經只剩下最后一點時間,看著我們剛剛照好的畢業照,看著熟悉的同學,想到馬上就要分別,就要各自為了以后生活拼搏,心中難免有些傷感,但這是我必須面對的事情,也是避免不了的責任,只有積極應對,勇敢的去戰斗。我會在社會中努力提升,創造更好的成績。

大學生自我鑒定8

  我是外語系應用英語xx級應屆畢業生,在大學期間我始終堅持自己的目標,不斷充實自己,提升自己的人格修養及專業素養.使自己成為一名優秀的大學生.

  五彩繽紛的校園生活已接近尾聲,有不舍與眷戀,也有對未來的無限憧憬.在大學三年的學習中,無論是從學習上,思想上還是為人處世方面我都得到了意想不到的收獲.有快樂,喜悅,有痛苦,有挫折,也有歷練中收獲的驚喜.

  思想上,我積極參加政治學習,大學第一學期,我就參加了校黨委開展的黨校初,中級培訓班的學習.從前只知道要愛國愛黨,卻不知道如何去愛國愛黨.從進入培訓班學習的那一刻起,我就深深感受到中國共產黨的崇高和偉大,光榮與正確.這不是空話,在這三年的學習中,無論是對本專業知識還是對黨的知識的.學習,我都不敢有任何松懈.因為我覺得,首先要愛國,愛黨,愛學習,才成其為一個優秀的大學生.

  學習上,我刻苦鉆研,積極上進,熱愛專業學習以及其他科學文化知識的學習,常常到圖書館充實自己。學習成績優異.熟練掌握專業知識,英語聽說讀寫能力強并將所學知識應用到實際生活中.課余時間我還積極參加校文工團組織的舞蹈培訓初級班以及各種文娛活動.參加全國英語等級考試三級,成績合格.同時本人先后通過cet-4和cet-6考試.今年四月參加了tem-4考試。通過全國高校計算機一級。獲得普通話水平考試貳級乙等,國家健美操三級證書。

  工作上,在校期間擔任班級生活委員,負責班內財務和日常生活的管理工作。工作踏實肯干,勤勤懇懇。得到同學和老師們的一致好評。自從入黨后,我更加嚴格要求自己,時時刻刻提醒自己要以黨員的規范來要求自己,在群眾中起先鋒模范帶頭作用。團結同學,幫群眾辦實事。

  職業技能上,在假期和實習期間,我曾經先后在柳州工貿大廈柳州商場和麗晶大酒店工作。分別擔任品牌營業員和前廳銷售部商務中心文員。

  在大學三年的學習生活中,我不僅學到了專業知識,通過與同學的交往和實習工作實踐,我學到了許多在書本里學不到的東西。比如如何做人處世,如何處理一些復雜微妙的人際關系。同時,我收獲最大的還是人格的成長和修煉。我始終覺得,一個人格高尚,懂得尊重自己,尊重他人,寬容熱情的人,他所收獲的一定不會比別人少。

  總的來說,大學三年是我人生中最值得回憶的一個過程,也是我今后人生的一個新起點。我各方面都得到了很大收獲,基本確立了自己的人生目標。相信本人的實力能適應社會和時代的需要,并為社會作出一份應有的貢獻。

  相信自己是最棒的!我的明天是光明的!

大學生自我鑒定9

  我是學生xx,在大學這四年里,我一直懷著一顆好好學習天天向上的心,刻苦鉆研知識難點,遇到困難不會逃避,喜歡幫助別人,時常能和同學們打成一片,是老師喜歡的好好學生,也是同學們口中的好朋友。

  在思想上,我積極進取,從不拖沓。我是一個充滿正能量的人,時常能夠給周圍的同學帶來積極正面的影響,有著較高的思想覺悟。

  在學習上,我刻苦學習知識,朝著雙學士學位的方向發展著,并有考研的決定。我認為不論是高中海事大學,既然是在學校,那我的身份就還是一名學生,我的主要任務也就是學習。相對于高中,大學的知識就如同翻篇了一樣,除了基本的語數外課堂,我們還有自己專業領域的專業課,很多時候都要改變自己一貫的邏輯,否則很難聽懂,我一直都是用跟從老師并適應老師邏輯聽課的學習方法,這能有助于我們快速聽懂老師的課堂,只要學會運用老師的上課邏輯,知識難點就迎刃而解了。我對學習有著較高的要求,除了學好之外,我還要學精,要懂得靈活運用,因為以后在工作當中肯定要運用到的,學我們這個專業的專業性都非常強。

  在生活上,我一吃保持著良好的生活作息習慣,早睡早起就是我每天的日常,我不喜歡熬夜,而且熬夜對人的身體不好,我就只有高中畢業的那天晚上同學聚會熬夜過,在就沒有過了,可以說倘若不是有那天興奮的情緒在作祟,我早就睡過去了。我是一個非常樂觀開朗的人,我對待事物有著數億自己獨到的.見解,遇事我總會習慣的去親眼見證,或者親身體驗,別人說的可能不無道理,但是自己親身體驗肯定不一樣,我從來都不是一個從別人口中去認識事物的一個人。

  在工作上,我認認真真完成自己實習期的工作,服從公司的相關規定,上班從不遲到早退曠工,開會遲到未到等現象。在工作中,我一直細心嚴謹,對待自己的任務兢兢業業,在實習期間里,幾乎沒有出現過差錯,并且業績做的較為突出,時常受到領導的夸贊和賞識,但我并沒有因此而驕傲,反而更加認真仔細對待自己的工作。

  總的來說,我大學四年里,沒有虛度光陰,我珍惜每一分每一秒,不論是學習還是玩樂的時候,我都是樂在其中的,現在的我已經畢業了,即將迎來一個全新的階段,我相信,不論遇到什么困難,我都可以克服!

大學生自我鑒定10

  兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是咱們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養。

  我自認為無愧于大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但非常快,我選擇了坦然面對。由于我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

  通過這兩年的學習使我懂得了非常多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的'咱們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學生自我鑒定11

  歲月匆匆,大學第一年的生活就這樣過去了,這些日子曾有成功的喜悅,也有失敗的彷徨。但這一年的時間讓我逐漸走向成熟,逐漸確立了明確的未來方向,一年的時間讓我向夢想又近了一步。

  在學習上,我始終認為大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我們應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。我嚴格要求自己,因為有對考研目標和知識的強烈追求,刻苦學習,基本上牢固掌握了專業知識和技能;除了專業知識學習外,還注意各方面知識擴展,廣泛閱讀社科類書籍,提高自己的文學修養,為成為一名優秀的`大學生而不懈努力。這一學年通過刻苦努力學習,逐漸適應大學學習生活,并且逐漸趕上其他同學的腳步,大一學年順利通過CET-4(713分)和CET-6(715分),全學年學分績專業排名1名。

  在思想上,思想端正,能吃苦耐勞,認真學習中國特色的社會理論體系,積極申請加入中國共產黨,積極提升自己對世界觀,人生觀和價值觀的認識,為成功奠定思想基礎。多與人為善為樂,用實際行動來展現當代大學生的風采。

  在生活中,我崇尚質樸的生活,重視時間,并養成良好的生活習慣和正派的作風。由于平易近人待人友好,所以和同學相處融洽。在課余時間參加各種社會活動,鍛煉了自身能力并且學到了很多做人的道理。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本有關完善人格的書,對自己有很大幫助,認識到品行對一個人來說是非常重要的。

  無論何時何地都要奉行嚴于律己的信條,并且切實的遵行它。

  在社會工作方面,積極參加學校社團活動,加入校青協,踐行志愿精神,傳播先進文化,為構建和諧社會貢獻自己的一份力。加入校科協,積極參加各類培訓,除了學習科技知識,還培養了自己實踐能力以及動手能力。

  我認為自己最大的缺點就是急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后能學會,自己也已經搞得很疲勞了。

  “貴在精而不在于廣”,如果我一段時期內專注于某一方面學習,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這方面知識。

大學生自我鑒定12

  在這四年的生活學習中,通過我的不斷努力,不斷學習,和老師的教誨,使我在各個方面都有了很大的提高。

  在學習上,我始終嚴格要求自己,勤奮學習,態度端正,目標明確,基本上掌握了專業

  方面的知識和技能,把所學的理論知識應用到實踐中去,做到理論與實踐相結合統一。 在生活上,我養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風,與同學老師和睦相處,積極參

  加各項活動,不斷豐富自己閱歷,心理上時刻保存的陽光健康,以適應社會的發展。在思想上,樹立了正確的人生觀,價值觀,和道德觀,積極擁護黨的領導方針,與時俱進,不斷完善自我,認識到自己的`社會責任,對自己有了成熟的認識和定位,樹立了時刻為人民服務的思想。

  這四年的培養和鍛煉,使我人生道路上有了較大飛躍,這都是我人生路上的寶貴經驗,我將繼續保持我的作風,爭取今后取得更大成績。

大學生自我鑒定13

  在輔導員、老師們的精心培養和同學們的支持、幫助下,我告別了大一的青澀與無知,取得了些許悅人的成績,我深知大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點,我將不滿足于現狀,不沉湎于大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下更堅實的基礎而不懈努力。

  進入大學將近兩年,在這個圈子里讓我明白大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的實踐能力和人際交往能力。因此,在大二期間,我特別注意這方面的.情況,以彌補自己的能力缺憾和經驗缺憾。

  大二上學期,因為迫切地想要了解社會,希望自己提前適應學生到社會人的轉變,我在校外找了一份兼職,在此期間,鍛煉了我吃苦耐勞的品質,培養了自己的服務意識,雖然時間不很長,可它卻是我在大學里獲得的一份寶貴財富。

  因我在大一時的各種表現,,工作責任心強,有較強的集體榮譽感,勤懇踏實以及積極向上的生活態度,大二時擔任班上班長一職,我很清楚班長的職責,很清楚自己肩上的責任,在各班委的支持配合下,班級管理活動有條不紊地進行,于此同時,為有意加強與外界的聯系,我們多次組織與外專業的同學聯誼,在幾次的聯誼活動中,鍛煉了我的溝通、協調與人際交往能力。

大學生自我鑒定14

  四年的大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個鑒定。

  一、在思想上

  我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

  二、在學習上

  由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

  從踏入大學門檻的那天起,經過良師的'精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。

  在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的漫漫人生路。

大學生自我鑒定15

  四年大學生活轉眼已接近尾聲,回顧這四年大學生活,我將從思想政治、道德風尚、學習和健康以及存在的缺點和今后的努力方向四個方面來進行自我鑒定。

  1.想政治方面。

  也許是因為喜歡文學的緣故,大概是從初中開始,在閱讀各類文學書籍的同時,我也會順帶去看那些政治、經濟的新聞或消息。當然那個時候也只能說是順帶去看,而不能說有什么明確的認識。真正有意識地去關注國家大事應該是從大學開始。一直認為,作為新時代的大學生,不應該只局限在自己個人的小世界里,也不應該只看那些純文學的書籍,更不應該沉溺在一種狹隘的小情小緒里。而應該多去了解一下世界局勢,多去關注一下國內動態,對于黨的性質,黨的目標宗旨,黨的各項新的方針政策以及改革措施也應該有一定的了解。對于我個人而言,剛進入大學,我便提交了入黨申請書,大二開始,被評為入黨積極分子,到大三,我競選作了班級團支書,到大四上學期,我正式成為光榮的中共預備黨員。我不知道別人如何看待黨員這種身份,對于我,它更多代表的是一種責任,一種壓力。我希望自己能夠成為一名合格的黨員,希望自己能夠堅守住內心關于黨員,關于政治的一些想法。

  2.道德風尚方面。

  我一直認為,一個人品行、道德如何很大程度上是由別人來評定而不是自己可以言說的,但是有時候,我也會認為,一個人得到自己內心的自我認可也許比得到別人的認可更重要也更艱難。大學四年,在遵守校紀校規方面,毫無疑問,我是合格的,而在個人的品行操守方面,我無法說自己毫無缺失,說自己很完美,因為有的時候人會做錯了事而不自知或在無意中做出傷害人的事。但是我自認為自己是一個有德行的人,或者說我把成為一個有德行的人作為自己的人生理想。也許是讀多了大師或著名人物的人生傳記,我一直覺得,對于一個人來說,做好道德文章比做好能力文章更讓人尊重,對于我,道德文章代表的是一種氣度,一種風骨,遠如魯迅,胡適,近如季羨林。大學四年,我一直都只是一個很平凡普通的學生,我沒有很大的能力去幫助誰,改變誰,我能做的,便是去做做獻血,獻血小板,便是盡自己的能力去做一些對人有益的事情。我知道道德文章不是嘴上說說就可以的,我知道自己離這一步還差的太遠。但是我希望我可以用自己的一生去做好一篇道德文章。

  3.學習和健康方面。

  大學四年,如果說到遺憾,我想我最大的遺憾便是沒有把自己的學習成績弄的更好一點,以致我大學四年僅僅只得過一次三等獎學金。這一直是我心底一個很深的痛。但是,回顧這四年的大學生活,我想我有勇氣說:我沒有虛度,我努力了。我說這樣的話,并不是因為最終我以綜合排名第一的成績考上了南開大學的研究生,這一別人看得見的結果,而是因為這四年大學生活中太多別人沒有看見的我的努力,我的思想上的各種掙扎。所以,我想說,關于大學四年的學習,我有遺憾,但我沒有后悔,對于我這一路走來的點點滴滴,我都不后悔。而健康這一方面,我想我絕對是合格的.—我的身體和我的心靈一樣,絕對健康,并且,我真的很熱愛運動,熱愛流汗。

  4.存在的主要缺點和今后的努力方向。

  我覺得自己是一個很理智很清醒的人,我從來不認為自己的想法都是對的,自己的做法全部是沒有問題的。我的缺點和我的優點一樣,到目前為止,都很明顯:不夠自信,有時候在不該自卑的時間或場合會嚴重自卑;太過理想化,這主要是因為一直以來我接觸的人接觸的環境都太過單純,所以很多時候不理想化也會變成理想化。關于這一點,我希望最終自己能成為一個現實的理想主義者;情緒化-我的情緒常常受到外界風吹草動的干擾,起伏變化很快也很大。這是一個非常嚴

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