【精華】畢業(yè)生自我鑒定范文合集5篇
自我鑒定即為自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)生自我鑒定5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
本人就讀于xx省XX經(jīng)貿(mào)大學(xué),將于20xx年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課程,較熟悉地掌握專業(yè)知識,與此同時,我還學(xué)會了許多做人做事的道理。三年多以來的學(xué)習(xí)生話磨練出一個自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。
本人在校以來,能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。
面對知識經(jīng)濟(jì)的到來,計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能,還需有更多方面的知識。所以讀書期間我不斷學(xué)習(xí),不斷拼搏,努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)頁設(shè)計(jì),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),20xxServer,微機(jī)原理,跟單信用證,英語函電,國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析,商務(wù)代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。鑒于此,我希望能在畢業(yè)后謀一職位,熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會做出自己的微薄之力。對待學(xué)習(xí),我認(rèn)真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會發(fā)展的'需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
作為一名20xx級電子商務(wù)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
的大學(xué)在省內(nèi)算是一本大學(xué),我所在的也算是一本專業(yè),但是在農(nóng)科類院校學(xué)計(jì)算機(jī)類專業(yè),本身就有些條件有限。不管怎么樣,相對其他同學(xué)來說,我還算是比較幸運(yùn)的。三年的勤工儉學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是與計(jì)算機(jī)相關(guān)的,尤其是在后來的一年半在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心,學(xué)到了很多服務(wù)器、網(wǎng)頁制作方面的知識,也給學(xué)校內(nèi)很多單位、個人做了很多網(wǎng)站,不過更多是對網(wǎng)上開源代碼進(jìn)行整合,只做靜態(tài)頁面部份,經(jīng)常會用到dedecms、wordpress這些開源網(wǎng)站,很多老師也會介紹一些外面的公司網(wǎng)站來讓我做,這樣也算是在大學(xué)后半段滿足了自己的日常開支。甚至也實(shí)現(xiàn)了很多愿望,升級了電腦、更換了手機(jī)、買了移動硬盤等等。
但是一個工科學(xué)生對美學(xué)方面不是特別敏感,經(jīng)常會遇到頁面設(shè)計(jì)排版上的問題。后來慢慢自己學(xué)習(xí)代碼編寫,asp、php都做了一些,由于更過的是解決問題,所以沒有系統(tǒng)的學(xué)過,有時候會感覺特別吃力。后來由于學(xué)校升級換代,留下了一批舊的服務(wù)器,我也開始去整合,學(xué)習(xí)服務(wù)器環(huán)境搭建、優(yōu)化、由于之前對linux很感興趣,所以學(xué)習(xí)起來也比較輕松,也算是根據(jù)很多資料,把很多服務(wù)器都配置了測試,并且做了筆記。再后來邊發(fā)簡歷做了一個小idc的兼職技術(shù)客服,每天處理一下web服務(wù)器上客戶的小問題。
那個時候開始自學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),雖然學(xué)校有相關(guān)課程,但是由于是個新女老師,講的不是很條理,我也就跟著一個西安某網(wǎng)絡(luò)工程的培訓(xùn)視頻學(xué)習(xí)了兩個月,一直以為自己的路就是linux運(yùn)維了。直到后來的兩次校園招聘筆試和一個前輩的郵件讓我又茫然了,兩次筆試都是c語言的`問題,一個前輩聽了我比較復(fù)雜的經(jīng)歷說我比較適合開發(fā)。那個時候已經(jīng)今年的五月份,我糾結(jié)了好久,后來決定去參加一下就業(yè)實(shí)訓(xùn),初步計(jì)劃是java或者c開發(fā)。雖然很多老師都建議說我可以出去找下一份實(shí)習(xí)工作,但是我還是比較固執(zhí)的和家里要了錢參加了嵌入式開發(fā)實(shí)訓(xùn)。
總結(jié)之前的教訓(xùn)就是:沒有選擇一個方向?qū)R坏淖呦氯?但是經(jīng)歷過實(shí)訓(xùn)之后,路也慢慢的清晰起來,雖然嵌入式也會面臨很多選擇,但我相信一定不會重復(fù)之前走過漫無目的路。
從20xx年7月份開始到12月份初,我開始接受了嵌入式開發(fā)實(shí)訓(xùn),由于之前基礎(chǔ)比較好,前一個月的課程,包括linux應(yīng)用等很多基礎(chǔ)課程,我都得心應(yīng)手。接下來學(xué)習(xí)linux下c語言高級編程過程中,我也體會到從底層學(xué)習(xí)的好處,慢慢的我之前很多用過的linux命令、運(yùn)行機(jī)制有了更深的理解。特別網(wǎng)絡(luò)編程相關(guān),加上網(wǎng)絡(luò)中心一年多的勤工儉學(xué)經(jīng)驗(yàn),也算是輕松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程中,我也買了史蒂夫先生的《unix環(huán)境高級編程》《網(wǎng)絡(luò)編程卷1》《卷2》會盡量抽時間翻一下。
但是從9月底開始以后,arm體系結(jié)構(gòu)與編程,讓我犯了難,剛開始對硬件、電路感覺特別吃力,沒有數(shù)電、模電的基礎(chǔ),遇到不懂的概念,只能先記下來,回頭通過谷歌查找解釋。課程進(jìn)行到一周以后,我慢慢的翻了很多相關(guān)的書,也會把老師敲的代碼,反復(fù)練習(xí),才對arm體系結(jié)構(gòu)這塊有了一些簡單的認(rèn)識。這里應(yīng)該特別感謝一本書,是杜春雷老師寫的《arm體系結(jié)構(gòu)與編程》。
主觀方面,我對于就業(yè)的要求有些偏執(zhí),一直總想找嵌入式的工作,放棄了很多vc++的相關(guān)的工作機(jī)會。
看到身邊的同學(xué)在北京、上海不管是測試還是開發(fā)的工作都已經(jīng)實(shí)習(xí)就業(yè)了,我已然有些不淡定了。我之前以為的找工作簡單在我心里已然有些很大的改變。
總結(jié)今年,規(guī)劃明年,希望自己在新的一年里能夠找到一份安穩(wěn)的實(shí)習(xí)工作,擺正心態(tài),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,鍛煉社會能力。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
一直到我手上拿到畢業(yè)照片,我才反應(yīng)過來,原來我要畢業(yè)了啊,我的四年的大學(xué)生活真的就這么要結(jié)束了嗎?感覺真的十分的不真實(shí),四年的時間一千多天,非常的長了,可是也就這么到了頭。四年的大學(xué)生活,或許是我過的太充實(shí)了吧,所以時間的步伐我都沒怎么注意,沒有注意到,四年大學(xué)時光讓我成長,讓我更成熟,讓我不知不覺的就變得能夠承擔(dān)責(zé)任、面對社會沖擊的人了。
進(jìn)入大學(xué)的第一個學(xué)期,我加入了學(xué)生會宣傳部,那個時候面試的學(xué)姐問我為為什么會想著要在大學(xué)里面加一個學(xué)生組織,又為什么一個電子電子信息工程專業(yè)的學(xué)生選擇一個自己專業(yè)不會設(shè)計(jì)的部門,我當(dāng)時回答的是說我不想在大學(xué)里面每一天除了上課就待在寢室里面沒有事情做了,我想要讓自己的大學(xué)更加的充實(shí)能夠接觸到更多的東西,能夠認(rèn)識更多的人。現(xiàn)在想想,這四年,我真的做到了這幾點(diǎn)。通過宣傳部我認(rèn)識到了學(xué)生會各個部門的人,他們來自各個學(xué)院的各個專業(yè),所以我走到各個學(xué)院都能夠有認(rèn)識的人,我也憑借自己的交際能力與他們成為朋友,所以我有事的時候就能夠找他們幫忙。我印象最深的一次是我入黨要找指導(dǎo)老師的時候,因?yàn)樽约簩W(xué)院里面的老師有了自己負(fù)責(zé)的學(xué)生,所以我只能找別的學(xué)院的黨員老師,但是我又不知道不認(rèn)識,所以后來還是我在學(xué)生會的朋友幫我介紹的他們學(xué)院的老師,我過去找到那個老師跟她說明情況,我這才有的指導(dǎo)老師。
不僅僅是在人際交往上面,在學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐上面也是一樣,我同樣有不少的成長。作為一名電子專業(yè)的學(xué)生,我走上了編程和線路板的路,從入門到入墳……四年的時間我自己都不記得我燒了多少塊板子了,我自己都不記得為了練手花了多少錢去買材料,電腦里的'c語言文件都已經(jīng)是雜亂無章了。所以,在學(xué)習(xí)上面,我的c語言學(xué)習(xí)的還是很透徹的,不敢說精通,但至少是能夠獨(dú)立完成一些工作的了,專業(yè)課的突出和績點(diǎn)的排前,讓我在大三的暑假的時候,我就已經(jīng)能夠拿著自己的實(shí)例去找一份兼職了,所以那個暑假我沒有去做不需要什么技術(shù)含量的流水線,而是找了自己專業(yè)相關(guān)的工作實(shí)踐,雖然沒有什么工資,但是也證明了自己大學(xué)里面的學(xué)習(xí)沒有拖后腿,也能夠?yàn)樽约禾崆斑m應(yīng)社會的考驗(yàn)。
這四年,我我作為一名大學(xué)生,我想我應(yīng)該算是優(yōu)秀的,作為一名電子信息工程專業(yè)學(xué)生,我想我是合格的。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
我叫×××,在×××工作,現(xiàn)任×××職務(wù)。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)自我鑒定如下:
1、思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。
2、專業(yè)學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把專業(yè)學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種專業(yè)學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識。專業(yè)學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。
3、工作方面:服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。凡事積極主動,迎難而上,爭當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。
4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,嚴(yán)于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是專業(yè)學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強(qiáng),工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實(shí),有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。汽修學(xué)校到萬通汽修專修學(xué)院。0551—2659788,專業(yè)的汽車職業(yè)學(xué)校,才會培養(yǎng)出更專業(yè)的畢業(yè)生,萬通汽修職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 汽車行業(yè)前景展望——汽修技校—安徽萬通汽車專修學(xué)院。汽修教育第一品牌,辦學(xué)二十年,有實(shí)力才有保障。
汽車行業(yè)前景展望
我國汽車工業(yè)近兩年的增長速度明顯加快,1999年、XX年的增速分別達(dá)到12。39%和13。07%。帶動汽車工業(yè)快速增長的主要車型是客車和重型載貨車。估計(jì)XX年的增長速度可達(dá)12。5%,汽車總產(chǎn)量可達(dá)230萬輛左右(預(yù)計(jì)轎車約68萬輛、客車約83萬輛、載貨車約79萬輛,同比分別增12%、18%和4%)。
汽修技校
國家《十五綱要》明確提出鼓勵轎車進(jìn)入家庭消費(fèi)。目前我國轎車需求只占汽車總需求量的30%,發(fā)達(dá)國家這一比例超過70%。隨著相關(guān)鼓勵消費(fèi)政策的出臺、轎車新品種的不斷推出及居民收入水平的提高,轎車成為家庭消費(fèi)熱點(diǎn)可能在未來兩三年內(nèi)出現(xiàn)。
汽修技校
國家對汽車工業(yè)的基本產(chǎn)業(yè)政策是支持大型企業(yè)集團(tuán)和骨干企業(yè)形成經(jīng)濟(jì)規(guī)模,改變汽車生產(chǎn)分散局面,倡導(dǎo)聯(lián)合兼并,最終形成以上汽、一汽、東風(fēng)三大汽車集團(tuán)為主的格局,眾多中小型整車、零部件企業(yè)納入三大汽車集團(tuán)的.經(jīng)營體系中。雖然聯(lián)合兼并將遇到各種阻力和困難,但三大集團(tuán)無疑將成為我國汽車工業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)力量,其下屬的上市公司具有較大的發(fā)展空間。
目前我國汽車工業(yè)的平均毛利率為18%,營業(yè)利潤率(營業(yè)利潤/主營業(yè)務(wù)收入)為3。02%。1999年,在全國1400家汽車企業(yè)中,虧損企業(yè)達(dá)到559家,虧損面達(dá)40%。汽車上市公司的平均毛利率為21%,營業(yè)利潤率在10%左右。長期看汽車的價格趨于下降,企業(yè)只能通過擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模來降低生產(chǎn)成本,否則盈利能力將進(jìn)一步減弱。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
兩年半前,我根據(jù)工作需要,懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了安徽大學(xué)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),目前已修完全部課程,即將畢業(yè),現(xiàn)對我的學(xué)習(xí)作一個簡要總結(jié)和鑒定:
兩年半的學(xué)習(xí),使我獲益良多。在學(xué)習(xí)中,豐富的理論知識不斷充實(shí)我的生活和工作,使我增長了知識,增強(qiáng)了工作能力。而學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,也使得我的自身綜合素質(zhì)不斷提高。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時上課,并通過了課程考試,完成了畢業(yè)論文。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學(xué)習(xí)與工作、家庭等方面的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。在學(xué)習(xí)期間,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我們學(xué)習(xí)了《行政管理學(xué)》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學(xué)》和《社會保障學(xué)》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實(shí),對我目前的工作也有極大的幫助。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的.機(jī)會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。
兩年半的學(xué)習(xí),我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致,謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當(dāng)然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨拢c人交往,承擔(dān)責(zé)任,釋放壓力的社會經(jīng)驗(yàn)和能力。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運(yùn)用于工作實(shí)踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱職的教育工作者。
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