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高職的自我鑒

時間:2024-05-21 10:00:52 自我鑒定 我要投稿
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高職的自我鑒定

  自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的高職的自我鑒定,希望對大家有所幫助。

高職的自我鑒定

高職的自我鑒定1

  轉眼間大專生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大專生活做個自我鑒定!

  大專期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的'性格品質。

  我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大專期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

  我積極樂觀向上,適應能力強。大專生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

高職的自我鑒定2

  我叫XXX,是XX職業學院的應屆畢業生。縱觀我三年高職生活,我的學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。

  生活方面,自從來到XX學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進環院的第一天起,我就沒有忘記我來環院的目的——學好知識,學會做人。在環院,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的.批準,我成了長沙環境保護職業技術學院第九期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,工作在學生會的日子里,我學到了從事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,今后我也將更認真積極地去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,走向更美好的未來!

高職的自我鑒定3

  回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的.作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯系實際,并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  我雖然只量個大專文憑,但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,通過實際行動來證明水平比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!

  所有人的青春,從一開始的空白無物,到后來的極欲飛揚,陰霾滿地,再到現在的塵埃落定。一切都在發生,一切都在結束。美好而繽紛的大學生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘和難舍。

高職的自我鑒定4

  本人1988 年7 月畢業于重慶交通學院結構工程系橋梁工程專業,本科學歷,學士學位,同年8 月分配到一局五公司,1999 年10 月取得高級工程師任職資格。參加工作以來一直生活工作在施工第一線,曾擔任過技術員、工程辦公室主任、項目技術負責人、項目經理、技術科科長、國外工程項目副經理、公司副處長、總工程師等職務。在各級領導及同行的幫助下,多年來在工程技術、施工方面取得了一些經驗與進步,現總結如下:

  剛參加工作,在京榆路改建北京段白廟項目部,負責技術辦公室的內業工作,參與施工組織設計的編制、臨時設施的結構設計。實習期滿后,即下工區負責當時全國最大跨徑44.5mT 梁的預制和吊裝工作。由于吊裝設備雙導梁架橋機為租用設備,需根據梁長、梁重等技術指標對其進行改造。通過查閱大量資料,虛心請教專家,反復進行驗算論證,在廣大職工的配合下,按期完成了架橋機的改造工作,并順利通過荷載試驗,保證了工程安全和工期的要求,自己在工作中也學到起重吊裝等方面的一些經驗和相關知識。

  在懷柔大屯鐵路立交的工程任工程技術負責人,該工程地處懷柔車站,橋梁橫跨七道鐵軌,工程安全要求高。該地區為全砂礫地層,且地下水位高,鉆孔樁施工難度大。在全體技術人員的努力下,請教多方專家,精心研究,積極研討,順利安全地完成了工程施工,并獲業主好評。

  1992 年因工作需要調到北京首都機場高速公路大山子立交工程項目,任工程辦公室主任,主要負責施工方案的制定,支架、模板臨時工程的設計,工程施工計劃及形象進度安排等。在工期緊、任務重的情況下,潛心鉆研,拿出第一手施工設計數據,同時集思廣益,組織施工技術人員針對施工中的具體環節進行討論研究,集集體之智慧,同時也開拓眾人的思路,起到了良好的模范作用,營造了積極、民主的工作環境,對工程的技術創新、新技術的應用和施工生產的順利進行做出了應有的貢獻。該工程榮獲了建設部優質樣板工程和交通部優質工程一等獎。

  1994 年底,山西省太舊高速公路興建,我被任命為五公司武宿立交樞紐工程項目經理。該工程人手少、設備少、技術力量弱、人員年輕,是五公司第一個出京項目,管理難度大,工期緊(10 個月完成近5 千萬的工程量)。在這種情況下,我既要忙于項目的施工管理,又要親自主持大的方案設計。從部門的緊密合作入手,充分調動既有人員的工作熱情,科學合理地安排施工,經濟快捷地完成了主橋的施工方案設計,在全線起到了示范作用。在基礎沉降、支架設計和模板設計上形成了多篇總結,且為兄弟單位所借鑒,外觀質量成為全線的樣板。該工程榮獲中國建設工程的最高榮譽——魯班獎。

  1996 年因總公司國外工程的需要,我被派往馬來西亞砂撈越州工作,擔任東馬大橋項目的生產副經理。籌備期間主持掛籃設計,當時應是全局第一個自主設計掛籃。在局專家的幫助指導下,用了一個來月的`時間拿出了掛籃設計圖。在設計過程中,自身學到了很多相關知識,也充分了解到了掛籃施工的特點,同時還從老專家身上學到了那種嚴謹科學的工作作風。進入現場后,負責現場的全局工作。項目地處原始森林,構造物分散,技術人員少。因此所有人員都身兼技術與施工于一身。在 2#大橋主橋進入正常節段施工后,又負責其余六座中、小橋的施工任務。根據各橋的具體地理特點,采取了不同的施工方法,如原地現澆工字梁法,沼澤地中布置預制場等,減少了費用,保證了工程進度。

  1999 年,因市場發展的需要成立了西南工程處,我任處副處長兼總工程師。三個項目中有兩個特大橋項目,皆為高墩大跨掛籃施工。盡管在國外已干過掛籃施工,有一定的施工經驗,但相比起來,高度不同、荷載不同、跨徑不同,所以施工方法工藝上也存在一定差別。因此我經常深入施工現場,掌握第一手資料,與施工技術人員一起探討,制定科學的施工方法與工藝。既保證質量又滿足進度要求,使每節的進度能達到5.5 天。在龍溪河大橋的深水施工中,經過多次試驗,確定水泥泥漿的配比,使鎖口鋼管樁圍堰的封堵一次成功封水,并為鋼管樁的拔出創造了條件。制定了合理的封底方案和封底砼的配合比,保證了一次封底成功和封底表面的平整度。從地質地形條件的變化上尋找突破口,協助項目進行設計變更,使項目由虧損轉為贏利。

  高級職稱自我鑒定 就是對自己某一階段內的政治思想、工作業務等方面情況進行評價而形成的書面文字。

  小學一級教師資格至今的6年多時間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔著包括語文、數學在內的所有學科的教學,應該說積累了一定的教學經驗,也形成了具有一定特色的教學風格,同時也取得了一定的教學成績。現將擔任小學一級教師以來的工作情況匯報如下......摘要部分,以下是詳細內容:

  【個人簡介】

  做一名教師是我兒時最樸實的夢想,做一名優秀的教師是我一生最執著的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響,1996年我毅然決然地報考了師范學校,并以優異的成績被徽州師范學校錄齲1999年師范畢業后,我回到了生我養我的農村,成為一名奮斗在三尺講臺的小學教師,不知不覺間,十二年的時光悄然飛逝,雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業和祖國未來的心。

  為了能讓學生學到更多的知識,一直以來我堅持不斷的創造一切可能的機會給自己充電加油。20xx年7月我取得了蕪湖師范學院小學教育大專文憑,目前我正在自學報考安徽師范大學的漢語言文學教育(本科)專業。

高職的自我鑒定5

  經過三年的大學生活,我成長了很多。在這即將畢業的時刻,我對這四年來自己的感受和收獲做一個小小的自我鑒定。

  從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的'。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

  三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

  經過三年的大學生活,我成長了很多。在這即將畢業的時刻,我對這四年來自己的感受和收獲做一個小小的自我鑒定。

  從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相

  關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

  三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

高職的自我鑒定6

  時間飛逝,兩年的職高生活馬上就要結束了,在這段時間里面,在這個豐富的學校生活里,我取得了一些成績,進步了不少,下面對自己做一個自我鑒定,為以后更好發展做個標準。

  學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有到的`見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

  烹飪是一門實踐性很強的工藝,非一朝一夕所能掌握,但只要我開卷細讀,用心體會,并且按圖索驥,認真仿制,就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過不斷學習我體會到了。具備了水臺、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功,只要運用不同的原料、不同的烹調方法、不同的造型及口味,相互變換制作,即可創新出色、香、味、形、質、器俱佳的各款菜點來。

  在上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  我思想健康,自覺遵守《學生守則》和《學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育員和宣傳員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  生活上,我擁有嚴謹認真的`作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  天道酬勤,我相信付出一定會有回報,在以后的人生道上我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為合格的廚師。

高職的自我鑒定7

  通過三年的職高生活,我成長了很多,在即將畢業之際我對自己這三年來的收獲和感受作出一個小結,并以此為我今后行動的指南:在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,回顧三年的學習,生活做自我鑒定如下:

  在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學習,始終以共青團思想為中心,用科學發展觀來認識世界社會,能清楚意識自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有著相對成熟的意識和定位。

  在課程學習上,積極參與各項操作科研活動,實踐過程中,認真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有毅力和恒心,在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,才不會落伍。

  三年的職高生活中給了我很多的挑戰自我的機會,如班干競選、時、節日板(墻)報評比,各次校園漫畫賽等&在參與這些活動的過程中,結交了一些志趣相投的.朋友,鍛煉了自己的能力,這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就應好好把握住。

  職高校園就是一個家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個家庭中,我們扮演著被培養對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。

  生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。期待著用對職高生活的熱枕,去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的熱愛。堅信自己會成為一個能為社會服務的一名優秀公民。

高職的自我鑒定8

  本人自入學來,遵守各項規章制度,具有良好的道德品質,有強烈的集體榮譽感和工作責任心和堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的`基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得xxx等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為家鄉建設貢獻自己一份力量。

高職的自我鑒定9

  我叫xxx,是xx職業學院的應屆畢業生。縱觀我三年高職生活,我的學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。

  學習方面,自我進環院的第一天起,我就沒有忘

  記我來環院的目的——學好知識,學會做人。在環院,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  生活方面,自從來到xx學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的'情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  工作方面,工作在學生會的日子里,我學到了從事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了長沙環境保護職業技術學院第九期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,今后我也將更認真積極地去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,走向更美好的未來!

高職的自我鑒定10

  職校三年是我人生中的一個重要轉折點,也是人生中的一個重要階段。三年來,我不斷挑戰自我、充實自我,專業技能和綜合素質得到了顯著提高。

  三年中我最顯著的變化就是學會了立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業技術學校后,住宿在學校,父母不在身邊,做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些屈,碰到一些困難的'事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應,曾經也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想,逐步改變自己,學會了自理生活,學會了有計劃地安排時間,學會了與人相處。住宿的經歷鍛煉了我立生活和主動適應的能力。

  三年中我較系統地學習了計算機專業的課程,專業技能得到了很的提高。還記得剛進入職業技術學校時,我曾因沒能考上自己向往的高中而嘆息過,但一個人的故事使我改變了我的態度,那就是十楷模人之一李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數控加工工段的一名數控機床調試工。還是先初略的`認識下這位叫李斌的普通工人吧。

  技校畢業生操作工人數控技師高級技師知識型、專家型工人中華技能獎獲得者全國十技能工匠全國五一勞動獎章獲得者全國勞動楷模上海師范學兼職教授。xx年間立完成技師攻關項目62項,直接參與新產品研發55項。這就是李斌成長的軌跡。

  李斌立足崗位、自學成才的故事,深深地打動了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開始重新審視自己,以積極的心態對待學習。課上認真聽講,積極思考;課后立鉆研,及時總結。在學好課堂知識的同時,我也密切關注著專業的發展,自學了計算機網絡方面的幾門課程。三年來,我不僅掌握了動漫設計的操作功能,而且還能夠熟練地使用多種應用軟件的操作功能。我還參加了省市職業技能鑒定中心的考試,并獲得計算機操作中級證書。

  在校期間,我一直以“一專多能,全面發展”來要求自己,注重全方位鍛煉自己。三年來,我先后擔任過班級紀律員、學習員等職務。任職期間,對待工作一絲不茍,遵循校紀校規,帶領同學做好學習工作,同時做好一切分內職務,力爭做好班主任的左右手。

  通過這三年的學習我懂得了很多,從那天真和無知,經過了那人生的坎坷和挫折,到現在成熟、穩重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有通過自己的努力,走好每一個驛站,人生才會美好。

  當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很理想。我將會繼續努力,全面提升自身素質。

  職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今,就要踏上學校園的生涯了,三年的職校生活為我奠定了踏入學校門的基礎,這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現在,我會努力拼搏;面對將來,我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰和考驗。戰勝一切困難問題,抓住每一個機遇,相信自己一定會創造出燦爛的未來!

高職的自我鑒定11

  三年高職在校讀書的時間匆匆而過,沒有想到這么快就要面臨分別的時候了。還記得,我在大一剛剛踏入學校的時候,還在哀怨著三年的大學時光太長,而現在呢,卻又在嫌棄著三年的時光太短。回顧我三年的高職生活,雖然沒有那些高校的學生生活的有條件,生活的繽紛多彩,但是我也卻感到十分的精彩和滿足,至少在這三年里我一直過的很充實。

  在決定了我要來高職讀書后,我就已經做好了要在高職奮斗三年的準備。雖然有很多人都說,去高職院校讀書,都是去玩的,也有很多人說高職院校出來的都沒有多大的出息。但是我并不這樣覺得,我覺得只要是金子,放在哪里它都會發光。所以,在來到高職院校后,我并沒有因為沒有了老師和家長的嚴格管束,就放飛自我,就自行墮落,就一蹶不振。而是從那個時候就開啟了我的大學奮斗計劃。

  在大一的時候,通過我積極努力的爭取,我加入進了學生會,加入進了我感興趣的話劇社團。在學生會里,我不僅認識到了很多優秀的同學,還在他們身上學習到了很多優秀的品質,并且三年學習會的工作經驗讓我的辦事能力和領導能力都得到了不少的.提高。在話劇社團里,我也認識了很多有趣的朋友,還跟著團隊去參加了好幾場演出活動,增長了我的見識,鍛煉了我的膽量。

  在大二的時候,我開始考駕照,用了大概一個月左右的時間,我就把駕照拿到了手。并且在大二那一年我把心思全都放在了讀書上面,不僅在期末的時候拿到了我們專業的一等獎,還拿到了我們學校的勵志獎學金。在暑假的時候,我也沒有閑著,跟著我們話劇社團的社長參加了一次鄉村的支教活動,雖然,那里的條件十分的艱苦,但是在那一次活動中,我也感受到了支教的意義。

  在大三的時候,我開始去報名各種兼職活動,為了積累到更多的社會兼職經驗,我每個周末,都會去參加一種兼職。這大三這一年,我體驗過了服務員,體驗過了模特,也體驗過了快遞打包和小區推廣等等職位的工作,也積累到了很多人脈資源。

  在整個大學期間,我還拿到了很多的證書,包括英語三、四級的證書,包括教師資格證,還包括計算機二級證書等等。在接下來的路途中,我會更加的努力,考取到更多人生的證書,讓自己達成更多的成就。

高職的自我鑒定12

  在三年的職高生活中,本人能嚴格遵守學校的制度,按時到校,不遲到,不早退,對人有禮貌。熱愛勞動,積極完成平時做值日和掃除的任務,參加學校和班級公益勞動,熱情助同學,做事穩重,踏實是老師的得力助手,作為班干部而又是校團員的我,能夠認真做好自己的工作,熱愛班集體,有較強的組織、宣傳能力,有高度責任心和良好的人際關系。

  在完成上級交給的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力的組織同學及調動同學們的積極性,從中鍛煉和提高了自己的組織和領導的能力,表現出較強的與人密切合作的能力和良好的`環境適應能力,并且深受同學們和老師以及領導的認可。

  對于認真學習專業課,各方面成績也有很的進步,在班級擔任團支書一職和學校里團員一職,我一直深受老師喜歡,并且獲得校級和區級的`優秀團干部稱號,而且學校還派我參加了黨校學習,同時我也拿到了黨校的學習畢業證書,也獲得了全國計算機一級等級合格證書。

  三年技校的學習和鍛煉給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰。

高職的自我鑒定13

  在短短的三年高職生涯中,本著學以致用的精神,我不僅努力學習好相關xx專業的知識,還充分利用課余時間參與學院及院外各項素質拓展活動。在老師的教誨、同學的友愛及優良學風的熏陶下,我不僅在專業技能、思想道德修養及相關方面有所提高,還懂得許多為人處事的道理。

  在學習方面。本人以專業為主體,其他科目知識為輔。高職三年認真學習各科專業課程,已基本掌握專業知識以及與專業相關的知識體系。為了能很好的掌握所學知識,充分發揮數理統計的領域,我平時從不放棄過鍛煉自己的機會;只要是跟統計學有關的事情我都要去嘗試,去努力把它做好。另外,我非常注重英語能力的培養,每天早上堅持起來晨讀,注重英語口語能力的培養;努力培養好英語語感;高職期間順利通過英語四六級考試,扎下了良好的英語基礎。

  社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的'艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質,讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。

  高職三年使我在理論知識,思想道德修養,專業技能及素質拓展等方面都邁上了一個新臺階。我深知三年的高職生活是我通向社會的啟門磚。在未來,我將面臨無數機遇與挑戰,而我將蓄勢待發,以飽滿的熱情,高度的責任感及熱誠來迎接新的挑戰,并使自己能在社會實踐中奉獻自己的一份綿力,努力為社會創造更多的價值!

高職的自我鑒定14

  大專生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁,一切都成了過往,三年就這樣過去了!在學校的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大專三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大專獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  大專三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。

  三年的大專生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大專三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動在學習方面,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  在工作方面我學會了為人處事,在實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大專生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的.不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年,讓我能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。我會繼續努力,愛拼才能贏得更精彩。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。

高職的自我鑒定15

  夏天炎熱的天氣又到來了,每到夏天的時候,我總會特別的焦躁,今年更是如此,自己的在學習和生活當中也會感到前所未有的焦慮,我也不知道這一次究竟是因為夏天天氣的燥熱,還是因為畢業帶給自己的焦慮,隨著自己的畢業,我也將要面臨更多更大的困難,我也需要更好的調整好自己的心態,對自己未來的發展有一個明確的目標和方向。

  在高職院校的這幾年的時間里,雖說自己在學習上一直都非常的認真,但是自己在離開學校之后的工作上也沒有很大的把握,我并不是一個非常自信的人,因為自己一直都覺得過于自信是非常的不利于自己的成長的,所以我也懂的自己在離開學校之后,自己的工作將會非常的困難,所以我在這個畢業的時候內心也是非常的焦慮,在自己的焦慮之中,我也回想起來自己這三年的學校生活和學習,在學習當中,我一直按時的到達教室,雖說我們大學的學習是自主的學習,但是我依舊會按照老師的來,結合自己的努力更加全面的了解和學習自己的知識,同時也會通過多種的途徑學習專業,我也知道在學校的時候,知識是非常的重要的,所以不僅僅在專業上面,我也會去學習更多專業的知識,同時也會將自己的知識都牢固的鞏固在腦海里,保證自己的學習可以隨著日子一天天的過去而更加的豐富和全面。

  在思想上,我遵守學校和班級的紀律,嚴格的按照老師的規定來學習和做事,謹慎的提高自己辨別是非對錯的能力,提高自己在學習上的熱愛和求知欲,保證對學習的熱愛和積極,積極主動的去學習,積極樂觀的`去生活,遵守大學生所應該要遵守的一切的守則,保證自己在學習和生活上是正確的,也確保自己在正確的道路上前進,我也會積極的去和班上以及學校的同學交往,保證自己在生活上也可以是充實的,我也會提高自己在為人處世方面的態度,保證自己在生活上的態度是積極和樂觀的,同時我也會學習自己身邊人身上的一些優點和長處,更好的發展自己,完善自己。

  總的來說,自己大學的三年,我的生活和學習都非常的美滿,自己的大學時光也是非常的充實,我也感覺自己過的很美好,隨著自己的畢業,我也要離開學校了,除了對社會和職場的擔憂與焦慮之外,我也對過去學校的點點滴滴感到不舍,我也希望自己可以帶著學校對我的期待更加的努力發展。

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