工作自我鑒定匯總八篇
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編幫大家整理的工作自我鑒定8篇，希望對大家有所幫助。
工作自我鑒定 篇1
又到歲末之時，在院領導、護理部的直接領導下，各科室的大力支持下，手術室全體護理同仁始終貫徹“以病人為中心”這一服務宗旨，為手術病人供給優質安全的護理、精益求精地配合手術做出了應有的貢獻。現將本年度的工作鑒定如下：
一、護理管理方面
1、全科人員做到依法執業，簽訂了手術室安全職責狀。
2、科室內定期組織專業知識和相關法律法規的學習培訓及考核。
3、加強了突發公共衛生事件、災害事故的應急預案，保證消防通道的暢通，進行了手術室突發事件和突發火災時應急預案的演練。
4、嚴格記帳制度，做到不錯記、多記，也不漏記各種費用。做好物資設備耗材的管理，努力降低醫療服務成本。建立健全醫療設備的登記、保養制度，保證搶救設備物資完好備用率100%。
5、在醫療服務過程中，科室始終把病人安全放在首位，履行相應的社會職責義務，進取參加醫院組織的各種醫療義診活動。
6、11月份開展了手術無菌包追溯系統的管理，制定了操作流程，對科室成員進行了培訓。
二、護理安全
1、建立使用腕帶識別制度，嚴格遵守手術病人接送程序及手術病人查對制度，主動邀請患者參與認定，避免了錯誤的病人，錯誤的部位，實施錯誤的手術。
2、建立了手術物品清點制度，器械護士和巡回護士共同清點、核對手術包中各種器械及敷料的名稱、數量，并逐項準確記錄未發生手術物品遺留體內。
3、建立手術病人安全運送工作指引防病人墜床。嚴格遵守《臨床護理技術規范》中的各管道管理原則，做好妥善固定靜脈通道及各種引流管道的相關培訓，防止管道的脫落。
4、輸血輸液、用藥均嚴格執行輸血查對、三查八對制度，提高了用藥和輸血的安全度。
5、植入物使用貼合《醫療器械和藥品準入制度》及相關規定，建立了植入物使用記錄可追溯到產品名稱、型號、數量、生產廠商、供應商。確保了手術植入物安全。
6、建立健全手術室標本留置、送檢的制度及操作流程。未發生弄錯和丟失標本事件。
7、建立電外科設備管理制度，安全、正確地使用電外科設備。
三、護理質量方面
1、加強護理質量控制安全管理，確保護理質量持續改善，制定了科室護理質控月計劃、周計劃，每周一次質量檢查，每月一次質量匯總分析。
2、對檢查存在的問題能及時反饋到當事人并進取整改。在科室早會中重點說明，讓科室其他科室成員也知曉，杜絕了類似事件的發生。
3、每月定期召開科會，全員參加，反饋、分析、討論護理質量控制活動中存在的問題，針對反復出現的問題提出整改意見，杜絕差錯事故的發生。xx年未發生護理不良事件及醫療糾紛。
四、醫德醫風方面
1、嚴格落實護士行為規范，在日常工作中使用禮貌用語。
2、利用晨會、業務學習的機會加強護士服務意識，服務理念的教育，做到主動服務，熱情接待，細心介紹，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環境的恐懼，增強對手術治療的'信心。
3、尊重和維護患者的合法權益，在術前術后均做好訪視，加強與醫生的溝通，努力提高專業水平，醫護關系融洽。及時傾聽病人及家屬意見并加以改正，建立服務流程。得到病人和家屬較高鑒定。
4、科室人員都具有嚴謹、認真的工作態度，刻苦鉆研業務，服務熱情，不推諉病人，從未向病人及家屬索要收取紅包。一切以病人為中心，以醫院發展為重點，顧全大局，不計個人得失，樂于奉獻。
五、醫院感染方面
1、嚴格遵守《醫院感染管理規范》，認真執行《消毒隔離制度》。嚴格執行手術室無菌操作技術原則，對違反無菌原則的人和事及時給予批評糾正。
2、每日晨由主班護士對各種無菌器械包認真檢查，整理、使用時再次二人核對，常規器械消毒滅菌合格率100%。
3、組織科內工作人員定期學習院感相關知識，進取參加院內感染知識講座和培訓。院內感染知識考核合格，督促手術人員嚴格執行無菌原則，加強無菌觀念、手衛生依從性，限制參觀人數，規范著裝。
4、各手術間，無菌物品間每晚紫外線燈消毒一次，每次60分鐘，有記錄。每周用酒精擦拭紫外線燈管一次。
5、加強醫護人員洗手依從性的教育，強調手衛生的重要性，要求手術室人員規范洗手。每周對“洗手依從性”進行自查。
6、每月一次手術間、無菌物品間空氣檢測及快速滅菌器的生物檢測，檢測結果貼合要求，登記齊全。進取配合院感科和區疾控中心的各種檢測并且得到及時的反饋。
7、嚴格要求各級工作人員認真執行醫療廢物的規范處置。
8、及時督促和檢查衛生員做好清潔消毒工作。
手術室是一個團結的團體，在全體同仁的努力下，相信我們會將明年的工作做地更好，讓我們的工作帶給患者滿意，醫生滿意，醫院滿意，我們自我也滿意。
工作自我鑒定 篇2
一年以來，在辦公室各位主任的領導與支持下，在各位同志的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自我的本職工作和領導交辦的其它工作。現簡要回顧鑒定
走過xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。“忙并收獲著，累并歡樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，xx年的工作是難忘、印記最深的一年。工作資料的轉換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應與調整，(包括工作上的適應與心態上的調整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的.歡樂。在辦各位領導的支持下，在所各位同志的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自我的本職工作和領導交下來的其它工作。現簡要回顧鑒定
一、一年來的工作表現
(一)強化形象，提高自身素質。為做好督查工作，我所堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。綜合部門的工作最大地規律就是“無規律”，所以，我們正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和團體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，二是錘煉業務講提高。經過半年的學習和鍛煉，我們在工作上取得必須的提高，利用辦公室學習資料傳閱或為各部門校稿的同時，細心學習他人長處，改掉自我不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在文字材料上有所提高。
(二)嚴于律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自我的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自我的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作;堅持做到不利于機關形象的事不做，不利于機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象。
(三)強化職能，做好服務工作。工作中，我們注重把握根本，努力提高服務水平。所里人手少，工作量大，這就需要我們全體人員團結協作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會計較干得多，干得少，只期望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向
一年來的工作雖然取得了必須的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有必須差距，材料上還在基本格式上徘徊，資料上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我必須認真鑒定經驗，克服不足，努力把工作做得更好。
(一)發揚吃苦耐勞精神。應對督查事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。
(二)發揚孜孜不倦的積極精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”;同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自我具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
工作自我鑒定 篇3
一年來，在環保局黨組及各級領導的統一領導下，我以“干部作風建設年”、“重點項目建設年”、“企業服務年”活動為契機，圍繞年度環保中心工作和建設項目監管的各項任務，認真履職盡責，抓好落實，不斷加強思想建設，提高政治覺悟與水平，不斷加強業務學習，提高業務能力。
環保工作是關系生存環境的重要工作，一年來我積極參加整治環境違法行為，協助抓好違法排污企業的'現場環境監管。參加了市房地產聯合環保驗收工作，有效防止了監管的真空。同時還指導各縣市區環保局建設項目管理工作，督促按時上報建設項目報表，對建設項目進行跟蹤管理。
在新的一年里我將繼續發揚優點，克服不足，以扎實的工作作風和奮發有為的精神風貌，努力完成各項工作任務，為**市經濟社會又好又快發展作出新貢獻。
工作自我鑒定 篇4
回首四年的大學生活，很多難忘的事，很多的收獲。如今我順利畢業，大學的四年里，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。
我感覺我的大學生活過得還是很充實的，在其中我也收獲了很多，不光學識還有做人。大學中我活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰，較強的團隊精神。我具有堅實的金屬材料操作和數據處理、計算技術。
大學期間，我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的`時光去學習。大學四年能熟練地運用測繪儀器設備操作和數據處理、計算技術，尤其是現代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。具有良好的識圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發現并總結問題，及時糾正錯誤、調整方案。善于活學活用，突破陳規，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發展勢頭，以解決各種施工測量的疑難問題。
良好的識材、用材與分析能力，睿智果敢，善于發現并總結問題，及時糾正錯誤、調整方案。我還具有刻苦的鉆研精神，加強學科交叉，善于活學活用，突破陳規，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發展勢頭，以解決各種工程中的疑難問題。雖然大學生活就要過去了，我曾經的成績也將成為歷史，但我相信只要我不斷努力總能成功。
工作自我鑒定 篇5
一、所在崗位
我是被安排為生產部經理，起初我以為這個工作崗位不會有很多的工作要做的，但是在第二天公司進入了正式營運后我的這個幻想就被破滅了，原來生產部才是那個最多工作要做的部門，那時候我才知道一間公司的生產部是要跟公司的每個部門打交道的，而且他們會經常來問你這問你那，很多決策都要生產部首先下了決策他們才能下決策，有的時候甚至覺得生產部比ceo還要繁忙。有些事情ceo都不能直接下決定，還要問我們生產部的意見，要我們自己下決策。
二、工作內容
而第九年我們的主管主營產品是p2，雖然我們的最大產能是3600件，但是我們只接到xx件p2產品的'訂單，當我們接到這個消息時給我們的打擊都挺大的，但是我們并沒有氣餒，因為我們馬上就改變我們的作戰計劃。
第九年我們進入了正常的生產周期，一切工作還算是開展得比較順利。第九年我們公司虧損的比較多，然后我們今年爭取到的訂單也是較少的，所以到今年年末我們只能補回一些虧損但還沒有全部補回，因此我們將會把工作重心放在第十年，在第十年我們要爭取到更多的訂單。
我們今年的最后產品的交貨期是10月1日，而我們在這之前就提前交完了貨物。我們部門是本著一個一定要按時按質按量的宗旨來跟客戶合作的。
我們今年在生產完了客戶要求的xx件產品之后，我們仍然在繼續生產，我們是本著要發揮我們的最大產能的心態來是生產的，不是在逼不得已的情況下我們都不會浪費我們的產能的。我們第九年雖然只接到了xx件p2產品的訂單，但我們
最后還是決定按我們的最大產能生產，多出來的那部分產品我們就把它當作庫存留到第十年。
在第十年我們接到了三張訂單，分別為本地市場2500件p2產品訂單，國內市場xx件p2產品訂單，國內市場2500件p2產品訂單，共7000件p2產品訂單。
這樣一個結果令我們覺得還是比較滿意的，因為這意味這我們這一年是一定有得賺的，我們終于可以擺脫虧本經營的陰影，走向盈利。
這一年我們改變了生產設備，我們變賣了一條手工生產線，一條半自動生產線，然后再回一條全自動生產線，兩條柔性生產線，一條全自動裝配線。從而使們的生產能力得到，由原來的一年只可以生產3600件p2產品，提高到一年可以生產4800件p2產品。
由于我們的生產設備變更了，所以我們的工人也有了一些調動。我們解雇了三級直接生產工人100人，輔助管理人員3人，初級行政人員5人，其他人員3人，而使到我們的工資成本變低了和精簡了人手。
工作自我鑒定 篇6
一學期來，在校領導的正確領導下，得到同事們的幫忙，我圓滿完成了教學任務，思想理論素質和業務水平上有了較大的提高。我擔任高一（3）班、（4）班的語文教學，能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務。現就一學期的工作鑒定如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態度
熱愛教學事業，自覺向身邊的優秀同志學習，從中吸取營養與力量，進行自我教育，嚴格要求自我。工作態度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環節的各項規定和明白思想，認真備課，提高課堂教學質量。
二、認真探索業務，努力提高自身理論素質
作為語文教師，要有高尚的道德修養，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，用心參加由清鎮市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并用心參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統文化與語文教學知識，并透過上網，查閱資料等方式不斷加強自身素質，給自我充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自我的專業知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業道德和師表功能，加強理論素養。
三、加強教學基本訓練，搞好常規教學
1、個人備課。
刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我在備課時，采用網絡、教材和教案等相聯系的方法并用，使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設。透過一個學期的的接觸，基本掌握所教班級語文學科的整體水平，了解學生的實際水平，對癥下藥。
2、課堂教學。
在課堂教學中，力求讓學生“感興趣”，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，培養學生的語文素養。重視提高課堂效率環節，采取靈活多樣的教學方法，活學活用。學習遠程教育技術理論后，我結合學生實際，采用了“表現性教學方法”，在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，努力調動學生的用心性，極大地激發學生的學習興趣，讓學生在愉悅中學到知識，提高潛力。發揮學生的主觀能動性，用心性。提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，必須程度上提高了教學質量。
教學中，認真執行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學之余，我用心探索，用心主動與語文教學組的同事們討論交流經驗，不斷更新自身教學意識和知識結構。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結合。批改作業是教學工作中不可缺少的組成部分，透過批改作業能夠了解學生對知識的掌握狀況。認真批改作業是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解學生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作潛力。
考試、測驗是教學的重要環節，用心批改單元測驗，各次測試。進一步了解學生對知識的掌握狀況，發現問題，及時解決。做好月考和單元測試的'批改，及時正確找到學生的缺陷，有利于更好地促使學生在平時下功夫，鞏固了學生所學，也讓教師對學生學習狀況了解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，認真鑒定工作，虛心向學習。
四、在教學實踐中不斷鑒定經驗，進行教學反思
除了進行教學交流外，還注重教學反思，在教學實踐的基礎上，隨時記錄，隨時鑒定，撰寫教學反思，并按照自我的教學思鑒定進行思考，探索教學方法。
五、存在的不足
這學期的教學，實屬辛苦。取得了自我滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短，工作經驗不足，教學思路有待于進一步調整，對自我的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自我的理論素質和業務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續深入。
六、下學期設想
教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學期，我將繼續努力，進一步有經驗的同事學習，不斷提升自我，爭取在將來的教學工作中有更好的表現。再經過新的一個學期的努力，不斷自我提高，增強學生的語文水平，將會有更夢想的成績。所以，無論怎樣辛苦，都將繼續努力，多問，多想，多學，百尺竿頭，更進一步。
工作自我鑒定 篇7
本人參加工作來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和群眾的肯定。現在就這段時間來的工作做個自我鑒定：
工作方面努力工作，認真完成工作任務。一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。堅持原則，正確維權，在窗口工作，既要熱情服務，又要堅持原則，才能維護窗口的.正常秩序。作為戶籍民警，我始終堅持以“微笑是我的美麗，服務是我的宗旨”為座右銘，認真做好本職工作，在做好本職工作的同時，又積極主動配合派出所其他民警工作。
在思想上嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活裎。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮學習，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
學習方面強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。作為一名剛踏入社會沒多久的大學畢業生，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，自己又缺乏工作經驗。也深知剛參加工作就如一張“白紙”。這張“白紙”最后“繪”成的“畫”是絢麗多彩，還是黯淡無光，關鍵是靠自己。所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務的本領，這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。平時主動、認真、虛心、誠懇地向老民警學習，發揚艱苦奮斗的精神，只有這樣才能在艱苦的環境中創造“奇跡”。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處，在以后的工作中，我一定會揚長避短、克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的更大。
工作自我鑒定 篇8
本學期我園狠抓教學常規管理，以促進保教質量提高為重點，全面提升教師的整體素質，取得了必須的成績。在鑒定經驗和積累整改當中，特將本學年的教育教學工作鑒定如下：
一、加強教學常規管理。
1.強化教師的備課、上課。
為了提高教師對教案的再研究再探索，介于很多教師在電子備課中存在的依靠、懶散的心理，本學期經園長要求，我園的電子備課一段時間內以恢復手動備課為主，可是禁止照抄照搬，并要求教師對每一節活動都要構成自我的反思。同時堅持隨堂聽課制度，以保證課堂教學的質量。
2.強化晨間活動有室內外游戲活動的管理。
要求各班根據幼兒的年齡特點，創設豐富的區域活動環境，鑒于今年教育局組織區角比賽，正好給全園來了一次區角游戲設計大練兵。小班的區角游戲的設計獲得了市二等獎。為了提高晨間活動的質量，我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和資料，同時要求各班制定好每周的晨間活動計劃，有目標、有準備、有檢查。
二、勤于學習，充實自我。
“問渠哪得清如水，唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優質園，僅有不斷改變觀念，革新理念，才能適應幼教新形勢的發展;作為一名優質園的教師，更需要不斷的學習、不斷地充電，不斷的汲取先進的、前沿的教育理念，蓄積深厚的文化底蘊。才能讓幼兒園的“優質教育”落到實處。所以本學年我們異常重視教師的學習，著重從以下幾個方面進行。
1.加強業務學習。
每周的周四分別為政治業務學習時間，要求教師們認真記好筆記，加強交流，異常是業務學習的`資料我們根據每一個階段在教學中所呈現出來的問題，找出相關的資料，讓教師們學有所獲;針對每個階段我園所要開展的活動，找些對教師來說實用價值較大、能促進教師思考、對其有促進價值的材料，進行學習。讓教師們在開展活動的時候，不會再出現無從下手的情形。
2.進取鼓勵教師參加自學。
本學我園教師的學習勁頭很濃，大部分中青年教師都在參加本科進修，我園還有本學期還有幾名教師經過了，幼兒教師資格證的考試、計算機等級考試。教師們平常還自訂幼教刊物，有《幼兒教育》、《山東教育》、《早期教育》、《學前教育》、《幼教博覽》等。大家互相借閱，構成了很好的學習風氣。
二、勇于創新，追求高效的工作質量。
幼兒園要想發展得好，吸引更多的生源。就離不開創新，而那里的創新不單單是指硬件上的，更重要的取決于軟件上的創新。所以在教學上，我們要求的創新主要體此刻：1.管理模式的創新。
幼兒園的教育教學工作，由三個教科室主任蹲點在中大小班，嚴把教學質量關。要求年級主任必須對整個年級的教學、日常活動有自我的思考，要多和年級組成員溝通、交流，要保證每一節活動的質量。這樣的模式對幼兒園的整體教學現狀有了很大的推動。2.備課模式、讀書筆記形式的再創新。
恢復手寫備課，或許只是短時間的一種手段，但真正的目的是為了，讓大家能自覺的提高備課的質量，而讀書筆記的創新，卻是為了提高大家閱讀質量的一種方法。我們要求教師不在停留于以往單純的摘抄，要在讀后構成自我的思考。這使得大家從中不僅僅收獲了很多同行們的經驗。并且大家讀書筆記在質量上有了質的飛躍。
2.課堂、隨堂聽課模式的創新
課堂是孩子們的課堂，我們要求教師，要努力踐行將課堂還給孩子這一理念，課堂上當好一個合作者。所以課堂的形式不再是老是單純的說教，而是有了孩子們的進取參與。課堂形式也多以游戲形式為主，突出了幼兒的主體性。同時鼓勵教師參加普通話的二甲考核，在課堂上，要求教師一律說普通話，青年教師必須說，老教師要學著說，讓整個園構成一個人人說普通話的氛圍。從而影響我們的孩子，養成用普通話與人交流的習慣。而隨堂聽課，不再是園長的專利，很多時候我在一線的教師也加入到了這一行列中，他們常常去很多有經驗教師的課堂上去取經，去學習，以此來提高自我聽課和評課的本事。
3.組織活動上的創新
本續期我園組織了幼兒早操比賽，并邀請了部分家長擔任評委，首次舉行這樣的活動，教師們都很用心的對孩子們進行強化訓練，反響很不錯。這也使我園的早操質量有了很大的提高。
4.特色活動的開展
我園的水墨畫特色這學期在人員的有機協調下得以正常開展了，幼兒參與的進取性比較高，孩子的繪畫水平也有了很大的提高。當然我們正在思考怎樣才能發揮我們其他教學能手的潛能，開展新的特色活動。
總之，在本學期我園的各項教育教學工作開展的還是比較有序，成績也是可喜的。接下來的幼兒園教學工作，我們需要在原有的基礎上多思考、多創新，在最短的時間嘗試最新的突破，使我園真正成為社會認可、家長滿意、孩子歡心的優質幼兒園。
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